Escola:_______________________________________________ Nota:__________

Professora: Kátia Lecy

Aluno (A):____________________________ Data:_____/04/2023 6º Ano A/B

Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa (9,0 pontos)

A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira
no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. A
mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no
pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele
provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como
foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra
passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador
para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o
exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
– Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de
poesia.
Carlos Drummond de Andrade

a) Que motivos conduziram as pessoas a achar que Paulo era mentiroso?

_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b) Qual é o autor do texto?
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c) Quem é o personagem principal da história?
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d)Quando Paulo chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da- independência cuspindo fogo
e lendo fotonovelas, o que a mãe fez?
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e) Por que a mãe do menino o põe de castigo?
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f) Em que momento a mãe resolve levar Paulo ao médico?
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g) O narrador é aquele que conta a história. Quando participa dela temos um narrador-personagem (foco
narrativo em 1ªpessoa). Quando não participa dela temos um narrador–observador (foco narrativo em
3ªpessoa). Quem conta a história?
_______________________________________________________________________________________
h) No texto, há elementos fantásticos, frutos de pura imaginação. Indique-os.
_______________________________________________________________________________________
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i) Qual o gênero do texto a incapacidade de ser verdadeiro?
_______________________________________________________________________________________
- Complete as palavras com G ou J
A_______ ir Gor ____ eta Ferru_____em Can_____ica
_________iboia _____inásio ____ogo Mon_____e
La_____ ota Ti____ela
1) NAS FRASES ABAIXO, INDIQUE O QUE SE PEDE;
a) Paulo tinha fama de mentiroso.
Sujeito: _________________________________
Núcleo do sujeito: ________________________
Predicado: ______________________________
VERBO: _________________________________
b) Ele veio contando que caíra no pátio da escola. d) Paulo era um menino cheio de imaginação.
Sujeito: __________________________________ Sujeito: _________________________________
Núcleo do sujeito: _________________________
Núcleo do sujeito: ________________________
Predicado: _______________________________
Predicado: ______________________________
VERBO: __________________________________
VERBO: _________________________________
2) Leia a tirinha abaixo e resolva às questões 1 – 3.

3. Releia a primeira fala da tirinha que mostra Pateta incentivando Mickey a pegar emprestado um livro e
resolva às questões abaixo:
a) Quantas frases tem nesse trecho verbal?__________________________________________________
b) A quem se refere o sujeito do verbo “acabei”?______________________________________________
c) No trecho: “Pegue emprestado!”, o tipo de sujeito da oração é:
a) (  ) simples. b) (  ) composto. c) (  ) desinencial ou oculto.
4. Na fala de Mickey, no segundo quadrinho, a oração é composta por dois elementos essenciais: o sujeito
e o predicado. Identifique-os.
Sujeito: __________________________________Predicado: _________________________________
4-Observe a imagem abaixo e responda o que se pede:

a) Que gênero textual é esse?_____________________________________

b) Qual a sua finalidade?
_____________________________________________________________
c) O enunciado: “Mais qualidade e energia para a sua vida .” Pode ser classificado
como frase, oração ou período?
____________________________________________________________
d) Por que o enunciado “A maior linha do Brasil” é uma frase? 
___________________________________________________________

5-Leia o texto e responda o que se pede:

COMEU
Ela comeu meu coração a) De que forma é estruturado esse texto?
Trincou __________________________________________________
Mordeu b) Sobre o que trata o texto?
Mastigou
__________________________________________________
Engoliu
Comeu c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real
O meu ou em sentido figurado? Por quê?
Ela comeu meu coração __________________________________________________
Mascou d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto?
Moeu
__________________________________________________
Triturou
Deglutiu e) Quantas orações há nesse texto? 
Comeu __________________________________________________
O meu ____
(...)  (Caetano Veloso)
Leia a tirinha e resolva às questões abaixo

a) No primeiro balão há quantas frases e quantas orações?______________________________________

b) Qual a palavra do último balão é considerada o sujeito da oração?______________________________
c) Escreva o predicado do segundo balão do primeiro quadrinho.________________________________

das orações abaixo está oculto. Diga qual a pessoa que o representa.
a) Perdi todos os meus documentos. ____________________________
b) Queríamos assistir ao debate hoje à noite na tevê._________________
c) Conversaram com seus amigos, afinal? _________________________
d) Sabes que a Terra não se renovará? ___________________________

3) Separe com uma barra o sujeito e predicado:

a) João e Maria saíram para a floresta.
b) Cinderela lavava o chão da cozinha todos os dias.
c) A Bela e a Fera se apaixonaram.

4) Escreva S para simples e C para o período composto:

a) ( ) Sultão fecha os olhos e dorme.
b) ( ) Elias e Carlos levaram as bagagens para o navio.
c) ( ) A praia estava deserta.
d) ( ) O calor e o vento estavam fortes.

5) "O homem, a fera e o inseto, à sombra delas, vivem livres de fome e fadigas." Nesta oração o sujeito é:
a) Sujeito simples
b) Oração sem sujeito.
c) Sujeito oculto.
d) Sujeito composto.

Boa prova!!!!
) Os motivos que que levaram as pessoas a pensarem que Paulo mentia eram o fato de Paulo falar coisas
fora da realidade convencional, de modo conotativo - ou seja, não usar palavras ou expressões em seu
sentido literal.

B) A mãe ficou preocupada e resolveu levar Paulo ao médico porque pensou que suas "mentiras" fossem
fruto de alguma desordem psiquiátrica.

C) O menino era um caso de poesia porque ele via a realidade de forma poética, conotativa, lírica.

D) Os personagens do texto são Paulo, Tia Elpídia, Dr. Epaminondas e Dona Colo - mãe de Paulo,
nomeada apenas no fim do min-conto.

Transforme o sujeito simples em sujeito composto:

a) Paulo e Carlos tinham fama de mentirosos.

b) eu e ele viemos contando que caíra no pátio da escola

c) A mãe e o pai decidiram leva-lo ao médico

d) Paulo e Rodrigo eram uns meninos cheios de imaginações.

e) O desejo de Paulo e Thiago era viajar pelo mundo

Produza uma carta pessoal contando a um amigo,ou familiar distante como você está vivendo esses dias
longetodos. Como se sente de quarentena; do que sente mais falta. Notícias da cidade, da família
É forma de versos
b) Sobre um amor não correspondido
c) Sentido figurado, pois fogem à realidade.
d) São 12 verbos (CONTAR OS REPETIDOS).
e) São 12 orações.

3. P F P O O F F F P

4.
a) É um anúncio
b) Anunciar um remédio.
c) Frase
d) Porque tem sentido completo.
e) Porque não apresenta verbo.