BLOCO DE ATIVIDADES AVALIATIVAS

Disciplinas Conteúdos
Língua Portuguesa (Denotação e conotação, hiato, ditongo e tritongo, sílaba tônica regra
de acentuação, pontuação, polissemia) p. 11 a 68.
Matemática ( Sistema de numeração decimal, as operações de adição ,subtração,
multiplicação e divisão, ângulos e plano cartesiano) p. 03 a 74.
Ciências (Alimentação, nutrição do corpo humano, sistema digestório) p. 02 a
38.
Geografia ( O povo brasileiro, as desigualdades sociais) p. 02 a 32.
História ( A formação dos primeiros povos, cultura e religião dos primeiros.
povos) p. 04 a 33
Arte Leitura e interpretação de tema referente à matéria.
Empreendedorismo Leitura e interpretação de tema referente à matéria.
Educação Financeira
Inglês (wild animals-they’re/they have,farm animals-they live/they eat/they
give us)
Espanhol (Soy de...países, capitais e nacionalidades, por telefono...medio de
comunicação) Atividades no caderno e vocabulários.

Querido ( a ) aluno(a), esse é um bloco com atividades avaliativas que fazem parte dos
conteúdos do 1º bimestre. Essas atividades deverão ser realizadas em casa e entregue na escola no
dia 15 de maio de 2020.

Para realiza-las você deve primeiro preencher o cabeçalho com nome completo depois, ler as
questões, refletir sobre o que aprendemos e discorrer suas respostas de acordo com o seu
conhecimento.

Lembrando que avaliações não são somente para obtenção de notas, mas, uma forma de
verificar o que você aprendeu e apesar de você estar em casa é possível fazer isso sendo autêntico e
sincero naquilo que você sabe. Então faça as atividades com atenção e de forma individualizada.

Eu acredito no seu potencial e tenho muito orgulho de você!

Beijo grande

Flávia Costa
PORTUGUÊS NOTA:__________

3)Quais são as pontuações colocadas no texto? Escreva o nome de cada uma delas e indique-a:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4)Leia o texto abaixo e responda:

a) Nesse texto, a expressão “cabeça oca” quer dizer:

(A) complicada. (B) fácil de influenciar. (C) pensa pouco. (D) teimosa.

b) Analisando o que aprendemos sobre o sentido denotativo e conotativo, como poderíamos completar
o quinto verso usando palavras que deem sentido.

*Conotativo____________________________________________________________________

*Denotativo____________________________________________________________________

c)Nesse poema há alguma onomatopeia? Qual?________________________________________

5)Leia o texto abaixo.

Quem tem medo de vampiro?

As lendas sobre monstros que chupam sangue existem há milhares de anos, nos mais diferentes
países. Além de assustar crianças, essas histórias já deixaram muitos adultos de cabelos em pé. Se você
também tem medo de encontrar um vampiro, pode relaxar: eles não existem de verdade e servem
apenas para a gente se divertir com filmes, novelas e livros sobre o assunto.

Revista Menina Mania. Ano 4, nº8, setembro, 2003. p.3.

a) De acordo com esse texto, os vampiros.

(A) existem há pouco tempo. (B) nunca assustaram os adultos.

(C) são histórias criadas por adultos. (D) nem sempre assustam crianças.

b)Retire do texto o que se pede:

a)Uma palavra que seja hiato _______________________________________________________

b)Uma palavra que seja oxítona______________________________________________________

c)Uma palavra que seja proparoxítona________________________________________________

d)Uma palavra que seja paroxítona__________________________________________________

e)Três palavras que seja trissílabas___________________________________________________

*Das palavras que você escreveu, separe as sílabas de cada uma no mesmo exercício e pinte a sílaba
tônica de cada uma.

6) Marque a opção adequada:

a)Todas as palavras apresentam ditongos nasais.

(A) mamãe, portal, portão e marrom (B) campeão, ponta, avião e amanhã.

(C) gavião, João, patrão e anão. (D) caixote, coroa, pão e pião.

b)Quais palavras apresentam ditongos orais?

(A) leite e deixe. (B) pão e óleo. (C) mãos e fria. (D) suas e deixe

c) Marque a alternativa que apresenta a separação silábica correta.

(A) li-gan-do, me-s-mo, ver-des. (B) pas- sou, li-ga-n-do, p-ara.

(C) car-re-ga-da, em-bo-ra, di-zen-do. (D) uvas- ten-ta-r, em- bo-ra.

7) Leia o texto abaixo e reescreva –o pontuando de acordo com o pedido:

Esse presente é para meu neto não para minha neta também não penso em dá-lo para Renata
minha melhor amiga não é para meu filho jamais será dado para minha nora Elisa.

a) Se você fosse o neto_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Se você fosse à neta_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

c) Se você fosse Renata____________________________________________________________

________________________________________________________________________________
d) Se você fosse o filho____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

LITERATURA NOTA:__________

Leia o boxe abaixo para conhecer esse tipo de poema.

Haicai

É um tipo de poema de origem japonesa. Os poetas brasileiros que produzem haicais procuram
respeitar algumas regras que lhes são próprias: poemas delicados de apenas três versos que procuram
traduzir, em poucas palavras, um inesperado encanto na simplicidade da natureza. Haicai visual é
tudo isso representado em imagens.

4.Procure no seu livro de haicais visuais dados para completar as respostas:

a) Titulo do livro:__________________________________________________________________

b) Ilustrador:_____________________________________________________________________

c) Editora:________________________________________________________________________

d)Qual prêmio esse livro ganhou:_____________________________________________________

e)Quantos haicais há:______________________________________________________________

f)Por que em todos os haicais temos três imagens para representa-lo?______________________

_______________________________________________________________________________

2)Sobre os haicais existentes no livro ,responda:

a) Quais são os temas abordados?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3)Se você fosse escrever o haicai boa viagem, como ficaria?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4)Que ideia de história te remete ao ver as imagens do haicai o gato?( p. 15 a 18)

_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5)O que você achou do haicai “rei kong” ?( p. 19 a 22), justifique sua resposta.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6) Quais haicais descrevem a natureza?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

7)Observe o haicai “o sonho” p 47 a 50 e escreva o que você entendeu desse enredo:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

MATEMÁTICA NOTA:________

1) Resolva as situações-problema abaixo:

a)Um trem levava 156 passageiros. Numa estação desceram 78 e na outra 22. Quantos passageiros
continuaram a viagem? Resposta:____________________________________________________

b) Uma loja tinha 1128 automóveis. Vendeu 179 e depois comprou mais 156. Quantos automóveis
possuem agora?Resposta:_____________________________________________________________
c). Numa caixa havia 874 lápis. Foram retirados 398, depois tirou mais 89. Quantos restaram?

Resposta:_________________________________________________________________________

d). Numa livraria havia 7648 livros. Venderam nove centenas e meia. Quantos livros ficaram?

Resposta: ______________________________________________________________________

2) Complete corretamente:

a)A 4ª ordem do número 3418 pertence à classe:_________________________________________

b) No algarismo 18923 os números que formam a classe dos milhares são:_____________________

c)O antecessor de 88000 é...____________ e o sucessor de 18888 é...________________________

d)O número correspondente a vinte e dois mil e quatro unidades é..._________________________

e) O numeral 32547 têm ____________classes.

f) O numeral 4213 há: _____UM, _____C,____D, ____U.

3) Observe a tabela de uma barraca de festa junina durante alguns dias da semana.

PRODUTOS QUA QUI SEX SAB DOM

Maçã do amor 1.238 390 126 149 180
Bolo de fubá 323 840 230 210 242
Pastel 58 328 59 138 190
Cachorro- 75 159 258 365 402
quente
Suco 130 145 162 100 80
a). Quantas maçãs do amor foram vendidas nos três primeiros dias?_______________________

b). Qual a diferença de venda do cachorro-quente do sábado e domingo?___________________

c). Qual o total de vendas do suco nos cinco dias de festa?_______________________________

d. Quantos pedaços de bolos de fubá foram vendidos a mais na quinta-feira em relação à quarta-feira?
____________________________

e)Se os pastéis fossem vendidos a R$ 4,00 qual seria o valor arrecadado durante a semana toda?

_________________________.

OPERAÇÕES DA QUESTÃO ( 3 )

4) Complete com ângulo agudo, obtuso ou raso.

 5)Plano cartesiano é o encontro de duas retas, uma horizontal e a outra diagonal. Numere a plano
cartesiano conforme o que aprendemos e indique com as cores marcadas a localização dos pares
ordenados indicados abaixo:

( verde) - ( 3,5) (amarelo) – (1,4) (vermelho) – ( 6,8) (azul) – ( 3,7) ( marrom)- ( 4 ,5)

CIÊNCIAS NOTA:___________

As vitaminas e os alimentos

As vitaminas são encontradas nas verduras, nas hortaliças. Elas defendem nosso organismo das
doenças.

As carnes, os ovos, o leite e seus derivados possuem proteínas. As proteínas nos ajudam a
crescer. Os ossos e os dentes ficam fortes com esses alimentos.

Existem ainda os alimentos que fornecem energia ao corpo, repondo o que é gasto nas
atividades diárias. São exemplos: pães, massas, açúcar, gorduras.

1. Coloque V para alimentos que fornecem vitaminas; E para alimentos que fornecem energia e P para
alimentos que fornecem proteína.

( ) leite ( ) doces ( ) alface ( ) maçã ( ) peixe ( ) chocolate ( )

salsicha ( ) pão ( ) arroz ( ) carne ( ) bife ( ) cenoura

2. Relacione:

(1) Alimentos construtores (2) Alimentos energéticos (3) Alimentos reguladores:

( ) Esses alimentos são ricos em vitaminas e sais minerais, substancias que regulam o funcionamento do
nosso organismo, protegendo-o, também, contra doenças.

( ) Esses alimentos são ricos em açúcares e gorduras, substancias que dão energia ao nosso corpo. São
exemplos de alimentos ricos em açúcares e gorduras: mel, leite, açúcar, frutas, beterraba, manteiga e
óleo.

( ) Esses alimentos são ricos em proteínas. As proteínas ajudam na renovação das células, na
reconstrução dos tecidos e no crescimento do corpo. São exemplos de alimentos ricos em proteínas:
peixe, leite, soja, ovos, frango, feijão e carne.

3) Marque com um (x) os bons hábitos alimentares:

( ) Comer nas horas certas. ( ) Comer em quantidade exagerada.

( ) Comer alimentos frescos. ( ) Comer rapidamente os alimentos.

( ) Comer carne crua e mal cozida. ( ) Comer devagar , mastigando bem os alimentos.

( ) Comer uma vez por dia. ( ) Comer alimentos variados e nutritivos.

4) Classifique os alimentos de acordo com sua origem em: animal, vegetal ou mineral.

a) arroz_______________ b) ovos______________ c) alface______________

d) frango_____________ e) salsicha______________ f) Sal_____________

g) água _____________ h) uva____________ i) carne _____________

j) abacaxi______________ k) queijo______________ l) tomate_____________

m) leite ________________n) geleia de maçã _____________

5) Leia:

Uma alimentação nutritiva e variada é composta de alimentos que ajudam o homem em seu
crescimento, fornecendo energia ao organismo e deixando o nosso corpo mais forte e
resistente as doenças.

Cite 3 alimentos que tenham com base os seguintes nutriente:

a) carboidratos __________________________________________________________________

b) lipídeos______________________________________________________________________
c) vitaminas ____________________________________________________________________

d) Sais minerais_________________________________________________________________

e) Proteínas____________________________________________________________________

6) Sistema digestório é o conjunto de órgãos que realizam o processo de digestão em nosso corpo. Cada
órgão tem a sua função que ao longo das transformações realizadas no alimento no fornecem energia e
renovação celular.

Observe o sistema digestório e indique os órgãos nos seus respectivos lugares que situam em nosso
corpo.

7) Complete as frases sobre o processo de digestão:

A transformação dos alimentos, realizadas pelos órgãos que forma o sistema_________________,

recebe o no me de ______________.
A digestão inicia-se na _____________, onde os alimentos são triturados pelos ____________,
umedecidos pela _____________ e movimentados pela _____________.

O _____________________ produz o suco gástrico, que é uma substância que atua na digestão dos
alimentos. No intestino delgado, a digestão é auxiliada pelo ____________________ e pelo
_____________________ que são órgãos anexos ao sistema digestório e as fezes são produzidas no
________________________________________ e eliminado pelo ___________________.

8) Leia:

A higiene alimentar é uma das mais importantes, pois não podemos ingerir alimentos que estejam mal
cuidados. Através da ingestão de alimentos mal preparados ou mal cozidos podemos contrair doenças,
prejudicando o bom funcionamento do organismo. Existem várias técnicas de conservação de alimentos
para que eles não se estraguem, não percam o seu valor nutritivo, nem sofram nenhum tipo de
alteração. As principais são: fervura, resfriamento/ congelamento e desidratação. Na indústria
alimentícia, ainda é muito comum o uso de aditivos, que são substâncias adicionadas aos alimentos para
conservar, adoçar, realçar o sabor, a cor e o aroma. Além disso, as indústrias tem o dever de trazer
impresso em todos os alimentos a data de validade e o valor nutricional dos mesmos.

O que pode ocorrer se comermos alimentos estragados e que sintomas podemos sentir?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

9) Os alimentos processados são fabricados em indústrias e durante sua fabricação recebem aditivos
alimentares que podem causar danos a nossa saúde. Cite 3 desse aditivos alimentares mais usados e
qual a função dele no alimento processado. Depois escreva um parágrafo explicando por que alimentos
naturais são mais saudáveis que alimentos processados.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA NOTA:_________

As principais causas da desigualdade social no Brasil

Estrofes da música "Índios" de autoria de Renato Russo

(...) Quem me dera

Ao menos uma vez

Provar que quem tem mais

Do que precisa ter

Quase sempre se convence

Que não tem o bastante

Fala demais

Por não ter nada a dizer.

(...) Quem me dera, ao menos uma vez,

Acreditar por um instante em tudo que existe

E acreditar que o mundo é perfeito

E que todas as pessoas são felizes. (...)

Baseado na música e na imagem responda:

1) A distribuição da renda em nosso país acontece de forma igualitária? Justifique a resposta.

_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2) Quais são os principais fatores responsáveis pela desigualdade social no Brasil?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3) Construa uma tabela informando os gastos mensais de sua família com:

- aluguel _________________ - alimentação ________________ - transporte _________________

- lazer ______________ - Prestações diversas ________________ - Saúde (médico e remédios)

_________________Total: ______________________

Baseado nestas informações e na pesquisa sobre o valor do salário mínimo ,escreva se é possível
manter uma família com um salário mínimo? Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

4)O Brasil é conhecido por ser um país multiétnico. Pensando o que aprendemos quais são os principais
elementos formadores da nação brasileira:

( a) Portugueses, os africanos e os imigrantes árabes, japoneses, italianos e alemães.

(b) Imigrantes italianos, africanos e os imigrantes árabes.

(c) Indígenas imigrantes árabes e os imigrantes japoneses e italianos.

(d) Os nativos brasileiros, os indígenas, os europeus brancos e os africanos, povo que aqui foi
escravizado.

(e) Os africanos negros escravizados, os europeus, essencialmente italianos, holandeses e alemães e os

imigrantes árabes.

5) Quais os principais grupos étnicos formadores da população brasileira?

_____________________________________________________________________________________

6) Assinale a alternativa correta:

A migração pode ser definida como:

(a) A entrada de migrantes em um determinado país.

(b) A saída de migrantes de um determinado país para outro.

(c) O deslocamento populacional pelo território de um país.

(d) As políticas públicas de controle de natalidade implantadas pelo governo para controlar o
crescimento populacional.

7)Coloque v para verdadeiro e f para falso no que se refere às migrações brasileiras.

( ) A desconcentração industrial é uma das principais causas da freada na migração interna do Brasil.

( ) Atualmente o Centro-Oeste é a região brasileira que mais retém migrantes.

( ) A melhoria dos sistemas de transporte e de comunicação aumentou a concentração industrial nos
grandes centros urbanos brasileiros, que continuam atraindo grandes contingentes migratórios.

( ) A transumância é o movimento migratório invertido, ou seja, as pessoas abandonam os grandes

centros e buscam fixar-se em cidades pequenas ou médias.

( ) No movimento pendular, uma determinada população deixa o seu domicílio pela manhã para
trabalhar em outra cidade ou região e retorna ao término do dia.

8)Complete as frases com uma das palavras do quadro:

Imigrantes imigrou emigração emigraram

a) Durante um tempo, os europeus _________________para o Brasil. (saíram de onde estavam:

Europa)

b) Os___________________, vindos da Europa, vieram trabalhar no Brasil. (os que entraram no

Brasil)

c) A ____________________ foi feita por navio. (saída do país de origem)

d) Os ______________________ chegaram em navios. (os que entravam em determinado país

para morar nele)

e) A corte portuguesa ________________ para o Brasil para fugir de Napoleão. (entrou no Brasil e
fixou residência)

HISTÓRIA NOTA:___________

1)Sobre o surgimento das primeiras cidades ocorrido há milhares de anos atrás, explique o que
significa Nômades?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2) Quando foi que surgiu as primeiras Aldeias e Cidades?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3)Observe a imagem e escreva qual continente ela representa:____________________________

4)Segundo o estudo sobre as primeiras sociedades humanas, a África é o berço da humanidade e

da civilização por que?

( ) A creditam que os primeiros seres humanos surgiram na África

( )Foram colonizados pelos portugueses

( )São todos de baixa renda.

( ) Tem uma cultura diversificada.

5) Quais eram os rios mais importantes das primeiras civilizações?

_______________________________________________________________________________

6)Os primeiros povos se desenvolveram e aos estudarmos sua história conhecemos alguns deles,
então marque alguns povos que fizeram parte da civilização Mesopotâmica:

( a ) sumérios e acádios ( b ) gregos e romanos

( c ) gregos e egípcio ( d ) sumérios e amoritas ( e ) egípcios e acádios

7)O nome da região que deu origem a várias civilizações da Antiguidade e possuía uma terra
fecunda era chamada de :

( a ) Jardins da Babilônia ( b ) Foz do rio Nilo

( c ) Acádia Babilônica ( d ) Torre de Babel ( e ) Crescente Fértil

8) Por que os egípcios mumificavam e colocavam os corpos dos faraós em pirâmides?

 a .( ) Com o objetivo de conservar o corpo do faraó para uma vida após a morte, como dizia a
religião egípcia.

b .( ) Com o propósito de conservar o corpo do faraó para futuras gerações estudarem Medicina.

c .( ) Para que os egípcios pudessem transformar a pirâmide num museu histórico.

d .( ) Para que o corpo pudesse descansar em paz, pois os egípcios não acreditavam na vida após
a morte.

ARTES NOTA:____________

O QUE É O EXPRESSIONISMO?

O expressionismo foi uma corrente artística concentrada na Alemanha, entre 1905 e 1930.
Os artistas expressionistas procuravam desenvolver formas que expressassem seus sentimentos
íntimos, mais do que o mundo exterior, a pintura expressionista é intensa, apaixonada e altamente
pessoal, baseado no conceito da tela do pintor como um veículo para manifestar emoções. Cores
violentas e irreais e pinceladas impetuosas faziam a pintura expressionista vibrar de vitalidade.

Vicente Van Gogh foi um desses artistas que com sua técnica frenética de pintura e seu
extraordinário emprego das cores, pinceladas curtas, linhas curvas e cores intensa, tenha inspirado
muitos pintores expressionistas. Ele pintou a tela “Noite Estrelada”quando estava no hospício de
Saint-Rémy-de-Provence, onde se internou voluntariamente em 1889, após ter cortado a sua própria
orelha.

1)Essa imagem da tela de Van Gogh é uma imagem alegre ou triste. Justifique?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2) A imagem da tela de “Noite estrelada”, dá a sensação de que está estática ou em movimento?

Justifique.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3) Quais tipos de linhas existem ao analisar a imagem?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________.

4) O que ela representa? É dia ou noite? Justifique

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5)Agora que tal você fazer uma releitura dessa obra de Van Gogh. Releitura não é cópia, mas sim,
sua melhor versão da tela. Dê asas a imaginação e explore o dom de artista guardado em você
para desenhar e pintar sua releitura.

EMPREENDEDORISMO
 EMPREENDEDORÍSMO NOTA:____________

Consumo e Consumismo

Vivemos em um mundo onde as propagandas nos bombardeiam a todo o momento. Será

que percebemos o quanto isso pode influenciar em nosso consumo no dia a dia? Será que
estamos preparados para essa enxurrada de produtos oferecidos? E o planeta como fica com tudo
isso ? Vamos refletir?

O consumo é algo essencial a nossa vida. Precisamos de itens essenciais a nossa

sobrevivência e que satisfaça nossas necessidades diárias tais como alimentos, roupas, calçados,
moradia, saúde, lazer, educação, etc.

Mas e quando esses itens ficam cada vez mais crescentes e supérfluos em nossas compras?

O Consumo é o ato de adquirir produtos necessários à sobrevivência, já o Consumismo, é o

ato de comprar exageradamente produtos que não tem necessidade, ou seja, consumir além do
que se precisa.

Já parou para pensar em como tudo que compramos é consumido e descartado? E o

planeta sofre as consequências de tanta coisa jogada fora? Afinal de onde vem toda a matéria-
prima utilizada no processo de fabricação de milhares de novos produtos que as empresas criam e
lançam a todo o momento? Dos recursos do nosso planeta é claro! Assim, com esse acelerado
processo, nós criamos uma sociedade de consumo, tão devastadora que o planeta está em alerta.
Criamos também um montante de lixo que é descartado inadequadamente.

Baseado nestes pressupostos, vamos responder as perguntas abaixo.

1)Faça uma lista de itens que você consome em seu dia a dia.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

*Desta lista, circule de vermelho os itens que são essenciais a qualquer indivíduo.
 2) Qual é a sua relação com o consumo? Você considera que consome pouco ou muito? Justifique
sua resposta.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3) Você se considera um consumidor consciente que se preocupa com o meio ambiente? Por quê?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4)Em sua opinião, o que diferencia o consumo do consumismo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

5) Cite duas ações que você faz ou pode fazer para ajudar a diminuir o impacto do lixo no planeta
Terra.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________