PREPARATÓRIO

CEFET-COLTEC
6º SIMULADO EXTENSIVO
3º SIMULADO INTENSIVO
 Instruções para preenchimento de folha de respostas
1. Verificar se todos os dados da folha de respostas estão preenchidos corretamente, inclusive o
número de matrícula.
2. Indique prova 1 na folha de respostas. Veja o exemplo.

CARTÃO-RESPOSTA
SIMULADO REDE CHROMOS
1° Dia
NÚMERO DE MATRÍCULA
Nome completo:
NOME COMPLETO DO ALUNO
029-908171
Número do CPF:
SEQUENCIAL DATA DO EXAME
123.456.789-31

Escola de origem: C-01072018 01/07/2018

ESCOLA DE ORIGEM DO ALUNO
PARA USO EXCLUSIVO DO CHEFE DE SALA
Local de realização do simulado:
CHROMOS PRÉ VENDA NOVA

Data de nascimento: Participante AUSENTE? SIM

12/01/2002

Participante PRESENTE deixou

SIM
o CARTÃO-RESPOSTA em BRANCO?

Assinatura do participante

INSTRUÇÕES
* Preencha o campo correspondente ao NÚMERO do seu CADERNO DE QUESTÕES no local abaixo indicado.
* O CARTÃO-RESPOSTA é o único documento que será utilizado para a correção eletrônica de suas provas. Não o amasse, não o dobre nem o rasure. O preenchimento do
CARTÃO-RESPOSTA deve ser feito com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
* Não haverá substituição deste CARTÃO-RESPOSTA por erro de preenchimento.
* Faça o preenchimento de suas respostas neste CARTÃO-RESPOSTA, nos campos apropriados, conforme o EXEMPLO DE PREENCHIMENTO.
* Em nenhuma hipótese você poderá levar este CARTÃO-RESPOSTA ao deixar a sala de provas, sob pena de sua eliminação do simulado.

PREENCHA O CAMPO CORRESPONDENTE AO NÚMERO

Para todas as marcações neste
CARTÃO-RESPOSTA, preencha
DO SEU CADERNO DE QUESTÕES: os círculos completamente e com
nitidez, utilizando caneta esfero-
PROVA PROVA gráfica de tinta preta, fabricada
em material transparente,
� � conforme a ilustração:
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
QUESTÃO/RESPOSTA
resposta à questão X = A X A B C D
resposta à questão Y = C Y A B C D E
resposta à questão Z = D Z A B C D

3. Qualquer dúvida que, eventualmente,

QUESTÃO/RESPOSTA QUESTÃO/RESPOSTA
venha a ocorrer no enunciado ouQUESTÃO/RESPOSTA
QUESTÃO/RESPOSTA
nas alternativas de
01 16 31 46
uma questão, os alunos devem responder apenas com as informações
���������� ���������� ���������� disponíveis. Nenhu-
����������
ma
02 alteração
���������� deve ser17feita����������
em uma questão, 32 mesmo que esteja presente
���������� 47 um professor da
����������
disciplina
03 em
���������� que ocorrer
18 a dúvida.
���������� Qualquer caso
33 dessa
���������� natureza deve
48 ser encaminhado ao
����������
professor responsável pela aplicação para ser analisada posteriormente. Caso seja confirmado
04 ���������� 19 ���������� 34 ���������� 49 ����������
algum problema, a questão será anulada.
05 ���������� 20 ���������� 35 ���������� 50 ����������
06 ���������� 21 ���������� 36 ���������� 51 ����������
Atenciosamente,
07 ���������� 22 ���������� 37 ���������� 52 ����������
08 23
Diretoria Pedagógica
38 53
���������� ���������� ���������� ����������
09 ���������� 24 ���������� 39 ���������� 54 ����������
10 ���������� 25 ���������� 40 ���������� 55 ����������
11 ���������� 26 ���������� 41 ���������� 56 ����������
12 ���������� 27 ���������� 42 ���������� 57 ����������
13 ���������� 28 ���������� 43 ���������� 58 ����������
 Informações

• Este Caderno contém as provas de LÍNGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, MATEMÁTICA e CIÊN-
CIAS NATURAIS.

• A aplicação terá duração de 3h, incluido o tempo para transcrição das respostas. O aluno deverá sair da
sala somente 1 hora após o início da prova.

• Ao passar o gabarito, não deixe questão sem resposta.

• O resultado do simulado será divulgado pelo seu número de matrícula.

A equipe Chromos deseja a você muito sucesso!

INSTRUÇÕES

1. Leia, atentamente, cada questão antes de respondê-la.

2. Não perca tempo em questão cuja resposta lhe pareça difícil; volte a ela quando lhe sobrar tempo.

3. Faça os cálculos, quando necessário, sem uso de máquina de calcular.

4. Marque o GABARITO, preenchendo corretamente, a opção de sua escolha. Veri ique se TODOS os gabaritos
foram preenchidos.

5. Clique no botão ENVIAR GABARITO após o término de sua prova. Após o clique, seu gabarito será enviado para
nosso sistema e você não poderá alterá-lo mais.
 Simulado Coltec 3

Leia o texto a seguir para responder às questões de 01 a 06.

Porta de Colégio

Passando pela porta de um colégio, me veio uma sensação nítida de que aquilo era a porta da
própria vida. Banal, direis. Mas a sensação era tocante. Por isto, parei, como se precisasse ver
melhor o que via e previa.
Primeiro há uma diferença de 1clima entre 6aquele bando de adolescentes espalhados pela cal-
çada, sentados sobre carros, em torno de carrocinhas de doces e refrigerantes, e aqueles que
transitam pela rua. Não é só o uniforme. Não é só a idade. É toda uma 2atmosfera, como se esti-
vessem ainda dentro de uma 8redoma ou aquário, numa bolha, resguardados do mundo. Talvez não
estejam. Vários já sofreram a pancada da separação dos pais. 7Aprenderam que a vida é também
um exercício de separação. [...]
Ouvem-se gritos e risos cruzando a rua. Aqui e ali um casal de colegiais, abraçados, completa-
mente dedicados ao beijo. Beijar em público: um dos ritos de quem assume o corpo e a idade. Trei-
no para beijar o namorado na frente dos pais e da vida, como que diz: também tenho desejos, veja
como sei deslizar carícias. Onde estarão 4esses meninos e meninas dentro de dez ou vinte anos?
5
Aquele ali, moreno, de cabelos longos corridos, que parece gostar de esportes, vai se interessar
pela informática ou economia; 5aquela de cabelos loiros e crespos vai ser dona de butique; 5aque-
la morena de cabelos lisos quer ser médica; a loirinha vai acabar casando com uma gerente de
multinacional; 5aquela esguia, meio bailarina, achará um diplomata. Algumas estudarão Letras, se
casarão, largarão tudo e passarão parte do dia levando filhos à praia e praça e pegando-os de novo
à tardinha no colégio. Sim, aquela quer ser professora de ginástica. Mas nem todos têm certeza
sobre o que serão.
Na hora do vestibular resolvem. Têm tempo. É isso. Têm tempo. Estão na porta da vida e podem
brincar. 5Aquela menina morena magrinha, com aparelho nos dentes, ainda vai engordar e ouvir
muito elogio às suas pernas [...].
É desagradável, mas aquele ali dará um desfalque na empresa em que será gerente. O outro irá
fazer doutorado no exterior, se casará com estrangeira, descasará, deixará lá um filho – remorso
constante. Às vezes lhe mandará passagens para passar o Natal com a família brasileira.[...]
Estou olhando aquele bando de adolescentes com evidente ternura. Pudesse passava a mão nos
seus cabelos e contava-lhes as últimas estórias da carochinha antes que o 3lobo feroz assaltasse na
esquina. Pudesse lhes diria daqui: aproveitem enquanto estão no aquário e na redoma, enquanto estão
na porta da vida e do colégio. O destino também passa por aí. E a gente pode às vezes modificá-lo.
SANT’ANNA, Affonso Romano de. Affonso Romano de Sant’Anna: seleção e prefácio de Letícia Malard.
Coleção Melhores Crônicas. p. 64-66.
4 Simulado Coltec

QUESTÃO 01
Atente para o que se diz sobre as expressões referenciais seguintes: esses meninos e meninas
(ref. 4) e aquele/a (ref. 5).
I. Todas essas expressões retomam individualmente o que foi mencionado de maneira geral no tre-
cho aquele bando de adolescentes espalhados pela calçada, sentados sobre carros, em torno
de carrocinhas de doces e refrigerantes (ref. 6)
II. Enquanto a expressão esses meninos e meninas dentro de dez ou vinte anos? (ref. 6) se refere
ao que foi dito (anáfora), todas as outras se referem ao que vai ser dito (catáfora).
III. A expressão aquele (ali) presentifica a cena enunciativa.
Está correto o que se afirma em
A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.

QUESTÃO 02

No enunciado “Aprenderam que a vida é também um exercício de separação” (ref. 7), o termo des-
tacado pode ser substituído, sem prejuízo do enunciado, por
A) além disso.
B) inclusive.
C) na verdade.
D) realmente.

QUESTÃO 03
Atente ao parágrafo quatro, que é constituído de assertivas do enunciador sobre os adolescentes
que vê na porta do colégio, partindo de previsões feitas por ele mesmo.
I. Poderíamos dividir o parágrafo em duas partes, considerando a oposição individual/coletivo.
II. Em uma das assertivas, verifica-se quebra de paralelismo sintático-semântico.
III. Todas as assertivas constituem previsões.

Está correto o que se afirma em

A) I e III apenas.
B) I e II apenas.
C) I, II e III.
D) II e III apenas.
 Simulado Coltec 5

QUESTÃO 04

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a crônica “Porta de Colégio”.

A) O cronista introduz a ideia núcleo do texto logo nas três primeiras linhas e o faz por meio de uma
analogia.
B) No quarto parágrafo, o enunciador responde à pergunta retórica feita no terceiro, empregando o
advérbio interrogativo onde. As respostas, no entanto, não correspondem às respostas que se
dariam a uma pergunta feita com o advérbio onde. Na pergunta correspondente a essas respos-
tas, deveria constar algo como “Que acontecerá” ou “Como estarão”, não onde.
C) O vocábulo clima (ref. 1) e o vocábulo atmosfera (ref. 2) não poderiam intercambiar suas ocor-
rências no texto sem prejuízo do sentido.
D) Os assaltos do “lobo feroz” (ref. 3), corresponderiam, no mundo moderno, à violência, ao latro-
cínio, ao homicídio, em suma, aos perigos da vida moderna.

QUESTÃO 05

Assinale a opção em que há uma expressão INCORRETA sobre o emprego que o cronista faz dos
vocábulos redoma, aquário e bolha (ref. 8).
A) As três expressões funcionam, no texto, como uma série sinonímica.
B) As três expressões são usadas como metáforas de lugares e ambientes que oferecem seguran-
ça ao adolescente.
C) O texto sugere que o traço de significação comum às três expressões é o material de que os
objetos são feitos: vidro.
D) A ordem em que o cronista dispõe as três expressões no texto é aleatória.

QUESTÃO 06

A crônica é um gênero, digamos, aberto. Dentro dessa modalidade, cabem vários conceitos. As
quatro opções abaixo apresentam características de crônica, mas só uma expressa as característi-
cas apresentadas pelo texto de Sant’Anna. Assinale essa opção.
A) Pequeno texto polêmico escrito para uma coluna de periódico, assinada, com notícias e comen-
tários sobre cultura e política.
B) Conjunto de notícias e críticas a respeito de fatos da atualidade, de cunho memorialista ou con-
fessional.
C) Texto literário breve que espelha fatos ou elementos do cotidiano, sobre os quais o enunciador
reflete e opina.
D) Breve narrativa literária de trama quase sempre pouco definida e sobre motivos extraídos do
cotidiano imediato.
6 Simulado Coltec

As questões de 07 a 15 são sobre as obras literárias.

Leia com atenção o texto a seguir para responder às questões 07 e 08.

[José Dias] Teve um pequeno legado no testamento, uma apólice e quatro palavras de louvor.
Copiou as palavras, encaixilhou-as e pendurou-as no quarto, por cima da cama. “Esta é a melhor
apólice”, dizia ele muita vez. Com o tempo, adquiriu certa autoridade na família, certa audiência, ao
menos; não abusava, e sabia opinar obedecendo. Ao cabo, era amigo, não direi ótimo, mas nem
tudo é ótimo neste mundo.
Dom Casmurro, Machado de Assis.

QUESTÃO 07

No texto, o narrador diz que José Dias “sabia opinar obedecendo”. Considerada no contexto da
obra, essa característica da personagem é motivada, principalmente, pelo fato de José Dias ser
A) um homem culto, porém autodidata.
B) homeopata, mas usuário da alopatia.
C) pessoa de opiniões inflexíveis, mas também um homem naturalmente cortês.
D) um homem livre, mas dependente da família proprietária.

QUESTÃO 08

Assinale a alternativa em que há uma expressão empregada em sentido metáforico.

A) “Teve um pequeno legado”.
B) “Esta é a melhor apólice”.
C) “certa audiência, ao menos”.
D) “ao cabo, era amigo”.
 Simulado Coltec 7

QUESTÃO 09
A notícia de que ela vivia alegre, quando eu chorava todas as noites, produziu-me aquele efeito,
acompanhado de um bater de coração, tão violento, que ainda agora cuido ouvi-lo.
Dom Casmurro, Machado de Assis.

No trecho de Dom Casmurro destacado acima qual figura de linguagem podemos encontrar?
A) Hipérbole, uma vez que no discurso há um evidente exagero, pautado num estilo demasiada-
mente enfático.
B) Ironia, pois o trecho destacado contradiz o que se afirma no início do período.
C) Catacrese, já que a palavra coração está empregada conotativamente.
D) Onomatopeia, pois há referência ao som que o coração faz ao bater.

QUESTÃO 10
Assinale a alternativa em que se afirma algo NÃO condizente com a personagem descrita em Dom
Casmurro.
A) Bentinho: moço rico e mimado, cheio de vivacidade e iniciativa.
B) Escobar: conheceu Bentinho no seminário e tornou-se seu amigo.
C) José Dias: agregado da família, amava os superlativos.
D) Dona Glória: mãe de Bentinho, senhora viúva e religiosa.

QUESTÃO 11
A obra de Machado de Assis oferece um painel bastante rico da cultura e da sociedade urbanas
brasileiras da época. Assinale o aspecto que NÃO é abordado nesse texto:
A) Os hábitos sociais e culturais valorizados pela média e alta burguesia.
B) As normas de cordialidade que orientam a convivência das pessoas.
C) A vaidade pessoal ferida e decorrente reflexo nas relações sociais.
D) A pouca valorização da produção literária da época.
8 Simulado Coltec

QUESTÃO 12
Uma noite dessas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz
aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim,
falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser
que não fossem inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava cansado, fechei os olhos
três ou quatro vezes; tanto bastou para que ele interrompesse a leitura e metesse os versos no bolso.
[...] No dia seguinte entrou a dizer de mim nomes feios, e acabou alcunhando-me Dom Casmurro. Os
vizinhos, que não gostam dos meus hábitos reclusos e calados, deram curso à alcunha, que afinal pegou.
[...] Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que
lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-me fumos de
fidalgo. Tudo por estar cochilando! Também não achei melhor título para a minha narração; se não
tiver outro daqui até ao fim do livro, vai este mesmo.
Dom Casmurro, Machado de Assis.

Considere as afirmações abaixo referentes ao trecho, articuladas ao romance:

I. O narrador já apresenta seu estilo irônico de narrar.
II. O narrador assume uma alcunha que o caracteriza ao longo do enredo.
III. Os eventos narrados no trecho inicial desencadeiam o conflito central da obra.
IV. O título Dom Casmurro não caracteriza adequadamente o personagem Bentinho.
Estão corretas apenas
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.

QUESTÃO 13
No caso da Literatura Brasileira, se é verdade que prevalecem as reformas radicais, elas têm
acontecido mais no âmbito de movimentos literários do que de gerações literárias. A poesia de Cas-
tro Alves em relação à de Gonçalves Dias não é a de negação radical, mas de superação, dentro
do mesmo espírito romântico.
MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003 (fragmento).

O poema Navio negreiro de Castro Alves exemplifica a afirmação de João Cabral de Melo Neto porque
A) canta a paisagem local, no entanto, defende ideais do liberalismo.
B) mantém o canto saudosista da terra pátria, mas renova o tema amoroso.
C) explora a subjetividade do eu lírico, ainda que tematize a injustiça social.
D) inova na abordagem de aspecto social, mas mantém a visão lírica da terra pátria.
 Simulado Coltec 9

QUESTÃO 14
Leia, com atenção, o trecho a seguir.

Ontem a Serra Leoa, Ontem plena liberdade,

A guerra, a caça ao leão,
O sono dormido à toa
Sob as tendas d’amplidão!
Hoje... o porão negro, fundo,
Infecto, apertado, imundo,
Tendo a peste por jaguar...
E o sono sempre cortado
Pelo arranco de um finado,
E o baque de um corpo ao mar...
A vontade por poder...
Hoje... cúm’lo de maldade,
Nem são livres p’ra morrer...
Prende-os a mesma corrente
– Férrea, lúgubre serpente –
Nas roscas da escravidão.
E assim roubados à morte,
Dança a lúgubre coorte
Ao som do açoite... Irrisão!...
ALVES, Castro. O navio negreiro (fragmento).

Nesse fragmento do poema,

A) o poeta se vale do recurso ao paralelismo de construção apenas na primeira estrofe.
B) o eu-poemático aborda o problema da escravidão segundo um jogo de antíteses.
C) os animais evocados – leão, jaguar e serpente – têm, respectivamente, sentidos denotativo,
denotativo e metafórico.
D) o tom geral assumido pelo poeta revela um misto de emoção, vigor e resignação diante da escravidão.

QUESTÃO 15

O Romantismo brasileiro é subdividido por três gerações distintas. Assinale a opção em que a afir-
mativa NÃO é adequada:
A) Os autores indianistas pretendem consolidar culturalmente a independência política do Brasil
em relação a Portugal.
B) É na terceira geração romântica, conhecida como Condoreirismo, que os autores têm como te-
mas questões sociais, em especial, a defesa de ideais abolicionistas e republicanos.
C) O mal-do-século é a fase do estilo dramático, pomposo, grandiloquente, repleto de interjeições
e metáforas
D) Gonçalves Dias foi o maior representante do Indianismo.
10 Simulado Coltec

QUESTÃO 16
“[...] Como observou o grande filósofo Thomas Hobbes, a guerra consiste não só na Batalha, ou
no ato de lutar: mas num período [...]. A Guerra Fria entre os EUA e a URSS, que dominou o cenário
internacional na segunda metade do breve século XX, foi sem dúvida um desses períodos. Gera-
ções inteiras se criaram à sombra de batalhas nucleares globais que, acreditava-se firmemente,
podiam estourar a qualquer momento e devastar a humanidade”.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

Sobre o período conhecido como Guerra Fria, assinale a alternativa correta.

A) Em 1947, os Estados Unidos formularam a Doutrina Truman, que previa a ajuda econômica para
reconstruir a Europa devastada pela guerra.
B) Em 1947, foi aprovada uma nova orientação para a política externa dos Estados Unidos, de que
o comunismo deveria ser combatido a qualquer custo, configurando o Plano Marshall.
C) A corrida armamentista entre os Estados Unidos e a União Soviética reforçou o complexo militar
americano, que já era grande desde antes da Primeira Guerra Mundial.
D) Em 1946, Winston Churchill, cunhou o termo “cortina de ferro” para designar o controle da URSS
sobre a Europa Oriental.

QUESTÃO 17
Muito rapidamente, o processo de uma tensa bipolarização passou a dominar as relações inter-
nacionais, e de uma forma tão drástica que, nas décadas seguintes, seria difícil recuperar a atmos-
fera da aliança que derrotara o nazismo.
FILHO, Daniel Aarão Reis. Uma revolução por dia: a história do socialismo soviético, 1997.

O excerto destaca o surgimento

A) do macarthismo, que permitiu a abertura de processos judiciais contra os norte-americanos que
se aliaram ao nazismo.
B) da Guerra Fria, que opôs Estados que haviam sido aliados contra a Alemanha na Segunda
Guerra Mundial.
C) da ONU, que se dispôs a auxiliar a recuperação dos países que haviam se aliado à Alemanha
na Segunda Guerra Mundial.
D) do stalinismo, que se valeu da propaganda política para atacar a Alemanha e os países socia-
listas do Leste Europeu.
 Simulado Coltec 11

QUESTÃO 18
Observe o cartaz, ilustrado por Roman Cieslewicz em 1968.

Disponível em: https://thevintageposter.com.

O cartaz faz referência

A) ao combate ideológico entre o liberalismo e a social-democracia durante a Segunda Guerra Mundial.
B) ao poder igualável das duas superpotências do período histórico chamado de Guerra Fria.
C) à crítica marxista à ideologia capitalista difundida pela indústria de cultura de massa.
D) à guerra comercial entre grandes editoras de revistas em quadrinho e de audiovisuais durante
a Guerra do Vietnã.
12 Simulado Coltec

QUESTÃO 19
“Como pode um povo vivo
Viver nesta carestia
Como poderei viver
Como poderei viver

Dia e noite, noite e dia

Com a barriga vazia
Como pode um operário
Viver com esse salário

Como pode a criançada

Estudar sem comer nada”
Programa oficial do lançamento geral do abaixo-assinado do Movimento do Custo de Vida, 12 mar. 1978. Doc. 039_4. Fundo ECO_
PRE, Centro Pastoral Vergueiro. In: MONTEIRO, Thiago Nunes. Como pode um povo vivo viver nesta carestia:
O Movimento do Custo de Vida em São Paulo (1973-1982). São Paulo: Humanitas, 2017.

A letra acima foi utilizada pela campanha coordenada pelo Movimento Custo de Vida, iniciado por
mulheres das periferias da cidade de São Paulo, em 1978. Sobre as lutas por melhores condições
de vida durante a década de 1970 na ditadura militar (1964-85), é correto afirmar que
A) o Movimento do Custo de Vida foi organizado para protestar contra as políticas econômicas
e sociais da ditadura militar que provocavam o arrocho salarial e a inflação sendo uma das
maiores consequências negativas do Milagre Econômico.
B) diante da impossibilidade de fazer protestos de rua, o Movimento do Custo de Vida teve atuação
apenas por meio de letras de músicas de duplo sentido (para driblar a censura), veiculadas no rádio.
C) após reunir cerca de 200 mil pessoas na Praça da Sé em São Paulo em 1978, o Movimento do
Custo de Vida migrou para a luta armada como resposta à repressão.
D) as Comunidades Eclesiais de Base, instaladas nas periferias das grandes cidades e onde co-
meçou o Movimento do Custo de Vida, foram desmanteladas em 1979 e não teve nenhuma
importância social ou política.
 Simulado Coltec 13

QUESTÃO 20

No início da década de 1990, ganhou impulso, inclusive no Brasil, uma ideologia contrária ao Es-
tado intervencionista e protecionista, com a defesa do “Estado mínimo”, subordinado à economia
de mercado e capaz de atrair investimentos internacionais. Pode-se dizer que, assim, adotava-se
A) a economia normativa.
B) a abordagem microeconômica.
C) o neoliberalismo.
D) a globalização.

QUESTÃO 21

Durante o movimento denominado “Diretas Já”, ocorrido em todo o Brasil entre os anos de 1983
e 1984, um enorme contingente de cidadãos envolveu-se nas manifestações. Nas dezenas de
comícios realizados nas principais cidades do país, aqueles eventos contaram com a participação
de políticos, artistas renomados, jogadores de futebol famosos, líderes sindicais, representantes
estudantis e jornalistas. Sobre esse momento da história política brasileira, é correto afirmar que
A) teve como objetivo tentar impedir a implantação do Ato Institucional nº 5 (AI-5), que estabelecia
o fechamento do Congresso Nacional e o fim das garantias e dos direitos civis.
B) objetivava retomar o sistema de voto direto para o cargo de Presidente da República a partir da
aprovação da Proposta de Emenda Constitucional (PEC) nº 5, do deputado Dante de Oliveira.
C) ocorreu como uma tentativa de barrar a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) nº 16, que
alteraria a Constituição, abrindo a possibilidade de reeleição para quem ocupava cargos em
qualquer nível do Poder Executivo.
D) teve como foco apoiar o processo de impeachment, por crime de responsabilidade, contra o então
presidente Fernando Collor de Mello, último presidente brasileiro eleito por meio de eleição indireta.
14 Simulado Coltec

QUESTÃO 22
Observe a pirâmide etária dos países A e B.

Figura 1 – Estrutura etária do país A.

Figura 2 – Estrutura etária do país B.

U.S. Bureau of the Census.

De acordo com a análise das pirâmides etárias, verifica-se que

A) o país B possui percentual de população adulta e idosa maior, se comparado ao país A.
B) a população jovem no país B é maior que no país A.
C) no país A, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é maior que no país B.
D) a população adulta do país A tende a diminuir nos próximos 30 anos.
 Simulado Coltec 15

QUESTÃO 23

Aneel, Fumas, Eletronorte, Itaipu Binacional, Chesf, Norte Energia, Energia Sustentável e Santo Antonio Energia. Tudo sobre a batalha
de Belo Monte. Disponível em: http://arte.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 jan. 2014.

Comparando os dados das hidrelétricas, uma característica territorial positiva de Belo Monte é o(a)
A) presença dos grandes parques industriais.
B) acentuado desnível do relevo local.
C) elevado índice de urbanização nacional.
D) reduzido espaço relativo inundado.
16 Simulado Coltec

QUESTÃO 24
Examine a imagem publicada pela Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricul-
tura (FAO), em sua página no Facebook, em 2018.

Disponível em: www.facebook.com/unfao.

A imagem ilustra o sistema agrícola denominado

A) agricultura itinerante, que é voltado ao abastecimento do mercado interno, utiliza adubos e se-
mentes transgênicas e ocorre especialmente na Ásia Oriental.
B) agricultura orgânica, que possui elevada produtividade, emprega a técnica do terraceamento
para aumentar a erosão e ocorre especialmente na Ásia Central.
C) agricultura de jardinagem, que concentra emprego significativo de mão de obra, necessita de
baixo incremento tecnológico e ocorre especialmente no sul e sudeste asiático.
D) plantation, que é voltado ao abastecimento do mercado internacional, tem o arroz como principal
produto e ocorre especialmente no sul e sudeste asiático.
 Simulado Coltec 17

QUESTÃO 25

Brasileiros levam mais tempo de casa para o trabalho

Pesquisa do IBGE aponta que a situação é maio grave no Sudeste: 13% das pessoas levam
mais de uma hora para chegar ao trabalho. Nas regiões metropolitanas de São Paulo e do Rio, o
IBGE registrou os maiores percentuais de trabalhadores que levam mais de uma hora no trajeto até
o emprego. Quem vê o Marcelo chegar ao trabalho nem imagina a maratona que ele enfrenta todos
os dias antes das 5h. “Acordo 4h 30, saio de casa 5h, pego trem 5h 20, chego na Central umas 6h
50, pego ônibus e chego no trabalho mais ou menos 7h 10”, conta. Segundo especialista, são os
mais pobres os que moram mais longe do emprego.
Disponível em: www.portaldotransito.com.br. Acesso em: 23 nov. 2021 (adaptado).

A pesquisa desenvolvida retrata a seguinte dinâmica populacional:

A) Fluxo de retorno.
B) Migração externa.
C) Mudança sazonal.
D) Migração pendular.

QUESTÃO 26

Incra, Estatísticas cadastrais 1998.

O gráfico representa a relação entre o tamanho e a totalidade dos imóveis rurais no Brasil. Que
característica da estrutura fundiária brasileira está evidenciada no gráfico apresentado?
A) A existência de poucas terras agricultáveis.
B) A concentração de terras nas mãos de poucos.
C) O domínio territorial dos minifúndios.
D) A primazia da agricultura familiar.
18 Simulado Coltec

QUESTÃO 27
Analise o infográfico abaixo.

Matriz de transportes no mundo

Ministério dos Transportes. Disponível em: http://blog.fcn.edu.br/jornalismo/files/2012/06/matriz-de-transporte-no-mundo3.png/.

Acesso em: 13 set. 2016.

Sobre a infraestrutura de transporte no mundo, afirma-se que:

I. os países mais desenvolvidos tendem a privilegiar o modelo ferroviário na sua matriz.
II. no Brasil, destaca-se o modal rodoviário pela grande capacidade de carga que ele proporciona.
III. na Rússia, as pequenas distâncias impulsionam o uso do transporte ferroviário.
IV. o tipo de transporte com maior capacidade de carga é o menos utilizado pela Austrália.
Estão corretas apenas as afirmativas
A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) III e IV.
 Simulado Coltec 19

QUESTÃO 28
Certo mercado oferece a seus fregueses dois tipos de peixe, cujos preços constam na tabela a seguir.

Peixe Preço por kg

Tambaqui R$ 13,99
Tucunaré R$ 12,95

Se determinado freguês comprou 10 kg de peixe, pagando o total de R$ 135,74, podemos afirmar

que a quantidade de tambaqui comprada por ele foi de:
A) 4 kg.
B) 5 kg.
C) 6 kg.
D) 7 kg.

QUESTÃO 29
Uma casa está com a válvula da descarga do banheiro estragada e, por isso, há um desperdício
de 150 mL de água a cada vez que ela é acionada. São dadas, em média, 10 descargas por dia
nesta casa.
Sabendo que 1 m3 equivale a 1.000 litros de água, o volume de água desperdiçado ao final de 30
dias, é, em média, igual a
A) 4,5 dm3.
B) 0,45 dm3.
C) 4,05 dm3.
D) 0,045 dm3.
20 Simulado Coltec

QUESTÃO 30
Considere um paralelepípedo reto-retângulo ABCDFGHI, o ponto J, sobre a aresta GH, e o ponto
K, sobre a aresta FI, conforme a figura.

A projeção ortogonal da diagonal AH e do segmento JK sobre o plano que contém a base ABCD é
A)

B)

C)

D)
 Simulado Coltec 21

QUESTÃO 31
Uma escola pretende cercar com tela uma quadra de esportes retangular, aproveitando um muro
paralelo a essa quadra, conforme a figura abaixo.

Dado que a quantidade de tela disponível é de 220 m lineares, qual será o maior valor possível da
área cercada?
A) 3.000 m2
B) 4.500 m2
C) 6.050 m2
D) 7.200 m2

QUESTÃO 32
O resto da divisão do número natural N por 7 é igual a 6. O resto da divisão desse mesmo número
por 8 é igual a 7. Sendo M o menor valor possível para N, podemos afirmar que o resto da divisão
de M por 9 é igual a:
A) 1
B) 2
C) 4
D) 7

QUESTÃO 33
Em um triângulo retângulo JKL, o ponto M é médio do lado JL e é a extremidade do setor circular
MN de uma circunferência de centro L, conforme mostra a figura.

Sabendo que K, L e N são colineares, a área do setor circular MN é

A) 6π cm2.
B) 9π cm2.
C) 12π cm2.
D) 15π cm2.
22 Simulado Coltec

QUESTÃO 34
Criada por Adam Smith, a Lei da Oferta e da Demanda tenta explicar o que determina o preço e
a quantidade de um produto no mercado.
Em linhas gerais, ela estabelece que:
1. quanto menor for o preço, maior será a procura (demanda) pelos consumidores; e
2. quanto maior for o preço, maior será a oferta por parte de quem vende.

O Preço de Equilíbrio é o único preço em que as expectativas dos consumidores e dos vendedores
concordam. É exatamente nesse valor que a quantidade demandada equivale à quantidade ofertada.
O gráfico a seguir ilustra as linhas de Demanda e Oferta de certo produto além de informar as
coordenadas cartesianas de pontos pertencentes a esses gráficos.

Dado que essas linhas de demanda e oferta estão representadas por retas, é possível estabelecer
uma relação entre elas e, por meio de funções do 1° grau, encontrar o preço de equilíbrio, que vale
A) R$ 1,41.
B) R$ 1,42.
C) R$ 1,43.
D) R$ 1,44.
 Simulado Coltec 23

QUESTÃO 35
Para medir o volume de uma pedra com formato irregular, Ana utilizou um recipiente cilíndrico
de raio r = 8 cm e com água até a altura de 20 cm. Após colocar a pedra no recipiente, a altura da
água subiu para 23,5 cm.

O volume da pedra é:
A) 128π cm3
B) 224π cm3
C) 240π cm3
D) 282π cm3

QUESTÃO 36
A função f: R → R é definida por duas sentenças e parte do seu gráfico está esboçado na figura
a seguir.

Determine o valor de f ( −f ( f ( f ( −2)) ) ) .

A) 0
B) 1
C) 3
D) 3,75
24 Simulado Coltec

QUESTÃO 37
Na figura abaixo, há três círculos tangentes externamente, com centros colineares.
As semirretas r e s têm origem no centro O do primeiro círculo e são tangentes aos outros dois
círculos, como mostra a figura abaixo.

Sabendo que os dois círculos menores possuem mesma área igual a 1, a área do círculo sombreado é
A) 9.
B) 12.
C) 12π.
D) 9π.

QUESTÃO 38

O professor Abder comprou alguns exemplares de um livro para presentear seus alunos, gastando
R$ 640,00. Ganhou quatro livros de bonificação e, com isso, o preço de cada livro ficou R$ 8,00
mais barato. Assim, é correto afirmar que o número de livros que o professor destinou para presen-
tear seus alunos é
A) 20.
B) 12.
C) 18.
D) 14.
 Simulado Coltec 25

QUESTÃO 39
Uma criança montou um mosaico utilizando quatro azulejos em formato de hexágono regular de lado
10 cm. Sua mãe resolveu colocar o mosaico numa moldura retangular, conforme a figura, a seguir.

A área da região interna à moldura, que não ficou coberta pelos azulejos é de:
A) 400 3 cm2

B) 600 3 cm2

C) 1.000 3 cm2

D) 500 3 cm2

QUESTÃO 40
Uma confecção produz calças jeans e conclui que a quantidade Q de unidades vendidas mensal-
mente depende do preço p cobrado por unidade conforme a função Q(p) = 200 − p.
O custo de produção mensal dessas calças é composto por um valor fixo de R$ 400 acrescido
de R$ 25 por unidade produzida, ou seja:
C(p) = 400 + 25 ∙ Q(p)
Para calcular o valor A arrecadado no mês com as vendas, multiplica-se o preço unitário p pela
quantidade Q de unidades vendidas no período.
O lucro mensal L apurado no mês é dado pela diferença entre a arrecadação A e o custo C.
Em um mês em que forem vendidas 150 unidades, o lucro será de
A) R$ 3050,00.
B) R$ 3150,00.
C) R$ 3250,00.
D) R$ 3350,00.
26 Simulado Coltec

QUESTÃO 41
Thomaz adora brincar de bater pênalti. Outro dia, durante o treino de seu time, ele bateu um total
de 120 pênaltis, distribuídos em duas etapas. Na primeira etapa, foram 80 chutes, dos quais errou
apenas 30%. Depois disso, ficou cansado e seu rendimento, na segunda etapa, piorou. De qualquer
modo, ao final das duas etapas, ele acertou 55% do total de pênaltis.
Quantos pênaltis Thomaz errou na segunda etapa?
A) 10
B) 24
C) 30
D) 45

QUESTÃO 42

Um professor lançou o seguinte desafio aos seus alunos: calcular o valor da expressão abaixo para
x = 2.023 e y = 2.013. Respondeu, corretamente, o aluno que calculou o valor:

( )
−1
 14 x3 − y3 
A =  
( )(
 7 x 2 − 7 y 2 x 2 + xy + y 2
 ) 



A) 0,5
B) 1
C) 2.018
D) 4.036

QUESTÃO 43
“Na água do mar, estão sempre fazendo muito barulho e reunidos em grupos numerosos. Flu-
tuam facilmente graças a grande quantidade de gordura e nadam com rapidez, usando apenas as
nadadeiras, servindo as patas como leme. São ovíparos, homeotérmicos, desprovidos de bexiga
urinária e extremamente adaptados ao mergulho.”
Disponível em: http://www.webciencia.com. Acesso em: 29 ago. 2009 (adaptado).

Considerando as informações desse trecho, é correto afirmar que esses animais são
A) aves cujas asas parecem com remos.
B) peixes capazes de respirar fora da água.
C) anfíbios que vivem tanto na terra quanto na água.
D) mamíferos que possuem pelos ao redor do corpo.
 Simulado Coltec 27

QUESTÃO 44
A figura representa os sistemas digestivos de dois mamíferos, um herbívoro não ruminante e um
carnívoro estrito.

Cleveland P. Hickman et al. Princípios Integrados de Zoologia, 2013 (adaptado).

Considerando a dieta de cada um dos animais, o animal carnívoro possui um estômago maior para
melhor digestão de
A) carboidratos
B) lipídios
C) proteínas
D) vitaminas
28 Simulado Coltec

QUESTÃO 45
A eritropoetina (Epo) é um hormônio sintetizado principalmente pelos rins, com função de esti-
mular a medula na produção de células transportadoras de gases. A administração endovenosa
de Epo é uma das formas conhecidas de doping em competições esportivas em que há exigência
de elevado aporte de oxigênio aos tecidos.
Observe a figura abaixo.

Biological Sciences – Santa Barbara City College online. Disponível em: http://www.biosbcc.net/doohan/sample/htm/Blood%20cells.htm.
Acesso em: 3 set. 2012 (adaptado).

Ao usar eritropoietina ocorrerá aumento no transporte de oxigênio pois haverá maior produção de
A) anticorpos.
B) leucócitos.
C) hemácias.
D) plaquetas.
 Simulado Coltec 29

QUESTÃO 46
Observe a tira abaixo.

Zero Hora, jul. 2016.

Em relação ao ciclo de vida de um anfíbio, é correto afirmar que

A) a respiração ocorre através da pele somente nos indivíduos do primeiro quadrinho.
B) a respiração é unicamente pulmonar na fase adulta.
C) os indivíduos do primeiro e do segundo quadrinhos apresentam respiração por brânquias.
D) os indivíduos, na fase adulta, possuem estruturas que mantêm a pele impermeável.

QUESTÃO 47
As verminoses são doenças causadas por vermes parasitas que se instalam no organismo do
hospedeiro.
Uma dessas verminoses que afeta milhões de pessoas em todo o mundo caracteriza-se pelo fato
de os vermes, no estágio de larvas, penetrarem através da pele, geralmente quando caminhamos
descalços em solos contaminados. Dentro do ser humano, os vermes ficam adultos e se fixam à
mucosa do intestino delgado. Com suas placas dentárias cortantes, rasgam as paredes intestinais
e sugam sangue, provocando hemorragias, anemia, fraqueza, tonturas, desânimo e dores muscu-
lares no hospedeiro.
A doença parasitária descrita é conhecida como
A) doença de Chagas.
B) esquistossomose.
C) leptospirose.
D) amarelão.
30 Simulado Coltec

QUESTÃO 48
Leia a tirinha Níquel Náusea, de Fernando Gonsales.

Folha de S. Paulo, 1 jun. 2021.

Para ajudar na digestão da celulose, existem bactérias que vivem dentro dos herbívoros, porém
elas liberam como produto do metabolismo o gás metano. O excesso desse gás na atmosfera con-
tribui para aumento do (a):
A) eutrofização
B) maré vermelha
C) chuva ácida
D) aquecimento global

QUESTÃO 49

A tabela periódica fornece informações importantes sobre os elementos químicos. Considerando

um elemento específico, aquele cujos átomos são caracterizados por 11 prótons, 12 nêutrons e 11
elétrons é
A) Cálcio (Ca).
B) Carbono (C).
C) Sódio (Na).
D) Nitrogênio (N).
 Simulado Coltec 31

QUESTÃO 50

A sabedoria popular sugere que, ao cozinhar batatas, é aconselhável cortá-las em pedaços. Em

experimentos sob condições reacionais idênticas e com quantidades iguais de batata, notamos que
as batatas cortadas cozinham mais rapidamente. O fator determinante para essa aceleração na
velocidade da reação é o aumento da
A) temperatura.
B) superfície de contato.
C) pressão.
D) concentração.

QUESTÃO 51
Na tabela a seguir, são fornecidas descrições de alguns fenômenos e suas respectivas explica-
ções. Estas explicações estão fundamentadas em conceitos do modelo cinético molecular,

Fenômeno Descrição do fenômeno Explicação

Os espaços vazios entre as mo-
Água no estado líquido ocupa volume
I léculas são menores nos líquidos
menor que no estado gasoso.
que nos gases.
Uma bola murcha infla quando O calor força a passagem de ar
II
exposta ao sol. para dentro da bola.
Sentimos o aroma de um perfume de uma As moléculas do perfume estão em
III
pessoa, mesmo a uma certa distância. constante movimento.

A associação entre a descrição do fenômeno e sua explicação está CORRETA para

A) os fenômenos I e II.
B) os fenômenos I e III.
C) os fenômenos II e III.
D) os fenômenos I, II e III.
32 Simulado Coltec

QUESTÃO 52
A alteração temperatura em um sistema frequentemente desencadeia mudanças que podem
ser associadas a processos físicos ou químicos. A conservação de alimentos e medicamentos, por
exemplo, obedece a certos critérios para manter a sua qualidade. No caso de medicamentos em
solução, é recomendado que sejam mantidos em recipientes fechado e longe de fonte de calor,
esses cuidados evitam:
I. a formação de substâncias indesejáveis;
II. a evaporação de um ou mais de seus componentes;
III. a decomposição de substâncias.
Cada um destes processos - I, II, III - está associado a um tipo de transformação classificada, res-
pectivamente, como:
A) física, química e química.
B) química, química e física.
C) química, física e física.
D) química, física e química.

QUESTÃO 53

Ao bombardear uma lâmina metálica de ouro com partículas radioativas, Rutherford notou que a
maioria das partículas passava diretamente pela lâmina, algumas eram desviadas e apenas al-
gumas poucas eram refletidas. Escolha, entre as afirmações a seguir, aquela que NÃO reflete as
conclusões de Rutherford sobre o átomo.
A) No átomo há grandes espaços vazios.
B) No centro do átomo existe um núcleo pequeno.
C) Os átomos são esferas maciças e indestrutíveis.
D) O núcleo do átomo tem carga positiva.

QUESTÃO 54

Um sólido A foi completamente dissolvido em um líquido B. É viável separar o solvente B dessa

mistura utilizando o método de:
A) centrifugação.
B) destilação.
C) decantação.
D) filtração.
 Simulado Coltec 33

QUESTÃO 55
Observe a tirinha a seguir.

DAVIS, J. Disponível em: http://garfield.com. Acesso em: 10 fev. 2015.

Por qual motivo ocorre a eletrização ilustrada na tirinha?

A) Troca de átomos entre a calça e os pelos do gato.
B) Movimentação de elétrons entre a calça e os pelos do gato.
C) Diminuição do número de prótons nos pelos do gato.
D) Criação de novas partículas eletrizadas nos pelos do gato.

QUESTÃO 56
A visão é um dos principais sentidos usados pelos seres humanos para perceber o mundo e a
figura abaixo representa de forma muito simplificada o olho humano, que é o veículo encarregado
de levar essas percepções até o cérebro.

Sendo assim, o olho humano representado na figura acima é de um

A) hipermetrope e a correção é feita com lente convergente.
B) hipermetrope e a correção é feita com lente divergente.
C) míope e a correção é feita com lente convergente.
D) míope e a correção é feita com lente divergente.
34 Simulado Coltec

QUESTÃO 57
Uma bateria de ddp de 12 V é ligada a um resistor de resistência elétrica igual a 4 Ω. Um inter-
ruptor é ligado em série com o resistor, como mostra a figura a seguir.

Circuito elétrico simples.

Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com as ideias da Ciência.

A) A intensidade da corrente elétrica que percorre o circuito elétrico é igual a 3 ampères.
B) A bateria é usada para fornecer tensão elétrica necessária para o funcionamento do circuito
elétrico.
C) A intensidade da corrente elétrica no circuito aumenta à medida que aumentamos a resistência
elétrica do resistor.
D) O interruptor é utilizado para ativar ou desativar o circuito elétrico por meio da interrupção da
corrente elétrica.

QUESTÃO 58
Alguns turistas italianos marcaram um jantar em um restaurante de uma pequena cidade do
interior. O gerente do estabelecimento querendo agradar aos visitantes, solicitou que na parede do
jardim fosse colocada uma bandeira da Itália. O gerente esqueceu que no local, no qual o símbolo
do País seria colocado, existe apenas uma única fonte de iluminação, uma lâmpada que fornece
somente uma luz monocromática verde. A bandeira da Itália apresenta da esquerda para a direita
uma sequência de três faixas, com as cores, verde, branca e vermelha.
Assinale a alternativa que mostra quais as cores, das três faixas, que seriam vistas pelos turistas
na mesma sequência.
A) verde, verde e preta.
B) branca, branca e vermelha.
C) preta, verde e vermelha.
D) branca, verde e preta.
 Simulado Coltec 35

QUESTÃO 59
Ao atritarmos uma flanela numa vara de PVC (cano usado em instalações hidráulicas), este atrai
uma latinha de refrigerante vazia, seca e eletricamente neutra, num local livre de umidade, como
uma sala refrigerada.
Analise as seguintes proposições e assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Ao atritarmos a flanela na vara de PVC, esta fica eletrizada com carga elétrica de mesmo sinal
da flanela.
( ) Certamente a latinha será repelida pela vara de PVC.
( ) A latinha entrará em movimento atraída pela vara de PVC.
A sequência correta é:
A) F – F – V
B) F – F – F
C) V – V – V
D) V – F – F

QUESTÃO 60
Durante o ano de 2018, ocorreram 5 eclipses: 3 eclipses solares e 2 eclipses lunares. No Brasil,
só nos foi possível observar o eclipse lunar total que ocorreu em 27 de julho.
O eclipse lunar ocorre porque a Terra se alinha com o Sol e com Lua. O Sol emite seus raios para
a Terra que, devido a suas dimensões, cria uma sombra na Lua. Este efeito será mais visível quanto
melhor for a visibilidade da Lua e, por isso, em alguns casos, o eclipse lunar deixa a Lua com uma
coloração próxima ao vermelho.
Podemos afirmar que a fase em que se encontrava a Lua para o fenômeno do eclipse lunar total,
observado no Brasil, era a:
A) Nova.
B) Crescente.
C) Minguante.
D) Cheia.
 36

TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Simulado Coltec
UNIDADES DO PRÉ
CENTRO RUA DA BAHIA, 1200 - 3213 7070
PAMPULHA AV. ABRAHÃO CARAN, 60 - 3492 2121
ELDORADO AV. JOÃO CÉSAR DE OLIVEIRA, 2463 - 3394 7030
PAMPULHA MALL AV. ANTÔNIO CARLOS, 8100/4° ANDAR - 3491 3969
VENDA NOVA RUA PADRE PEDRO PINTO, 2460 - 3454 1000
BARREIRO AV. SINFRÔNIO BROCHADO, 975 - 3384 8588
LAGOA SANTA AV. OLEGÁRIO MACIEL, 262 - 3497 3877

UNIDADES DO COLÉGIO
CENTRO RUA DA BAHIA, 1212 - 3224 1314 | ENSINO MÉDIO
PAMPULHA RUA LEOPOLDINO DOS PASSOS, 156 - 3492 2123 I ENSINO MÉDIO
AV. ALFREDO CAMARATE, 121 - 3491 1617 | INFANTIL E FUNDAMENTAL
ELDORADO AV. JOÃO CÉSAR DE OLIVEIRA, 2477 - 3352 6767 | INFANTIL AO MÉDIO
VENDA NOVA RUA RITÁPOLIS, 18 - 3457 5577 | INFANTIL AO MÉDIO
BARREIRO RUA BOAVENTURA COSTA, 463 - 3384 8577 | ENSINO MÉDIO
LAGOA SANTA AV. OLEGÁRIO MACIEL, 262 - 3681 2429 | BERÇÁRIO AO MÉDIO

EDITORA
LOURDES RUA DOS TIMBIRAS, 1754, 7º ANDAR - 3443 4746

www.chromos.com.br