PIO XI

Prof: Pedro Rogério

Produção de texto
2º Ano

Exercício sobre comunicação, intencionalidade discursiva, funções da linguagem, Leitura

de Imagens e denotação e conotação
1 - ESCREVA (D) PARAO SENTIDO DENOTATIVO e (C) PARA O SENTIDO CONOTATIVO
NAS FRASES ABAIXO:

a)(__) Meu pai é meu espelho

b)(__) Quebrei o espelho do banheiro
c)(__) Essa menina tem um coração de ouro.
d)(__) A Praça da Sé fica no coração de São
Paulo.
e)(__) Fez um transplante de coração.
f) (__) Você é mesmo mau: tem um coração de
pedra.
g) (__) Para vencer a guerra era preciso
alcançar o coração do país.
h) (__) Completou vinte primaveras.
i) (__) Na primavera os campos florescem.
j) (__) O leão procurou o gerente da Metro.

2 - Veja as imagens abaixo, dê o sentido conotativo que representam e explique.

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3 Leia a charge abaixo e responda.

(E) Colocar cadeado na porta depois que o ladrão

a) Qual dito popular corresponde à crítica entrou.
pretendida pela charge de Angeli?
b) Qual a critica elaborada pelo chargista do texto
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(A) Matar dois coelhos com uma só cajadada.
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(B) Deus ajuda a quem cedo madruga.
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(C) Ri melhor quem ri por último.
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(D) De grão em grão a galinha enche o papo.
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 c) Nessa charge, Angeli tanto usa a linguagem
verbal como não-verbal. Que recurso ele utilizou
para provocar humor?
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4- Reconheça nos textos a seguir, as funções da
linguagem:
a) "Olá, como vai?
Eu vou indo e você, tudo bem?
Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar
no futuro e você?
Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono
tranqüilo..." (Paulinho da Viola)
b)- Leia este verbete de dicionário:
Carma: .1.principio filosófico budista e hinduísta
segundo o qual as ações e conduta humanas
durante as sucessivas fases da existência do
homem (reencarnações) determinam o seu destino
na próxima. 2. Peso que uma pessoa carrega e tem
de resgatar,segundo esse mesmo princípio. 3. Pop.
Atmosfera;ar; aspecto.
I. função conotativa
II. função metalingüística
III. função emotiva
c) " - Que quer dizer pitosga?
- Pitosga significa míope.
- E o que é míope?
- Míope é o que vê pouco “.
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d) Vem pra caixa você também!Vem!
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e) Dê um tiro mortal na dengue.
Acabe com a água limpa e parada.
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f) Ando devagar
Porque já tive pressa
Levo esse sorriso
Porque já chorei demais
Hoje me sinto mais forte
Mais feliz,quem sabe
Só levo a certeza
De que muito pouco sei
Ou nada sei
(Almir Sater e Renato Teixeira)
7 - No 3º quadrinho da tira, ocorre um ato de comunicação entre rosa , a ex-vocalista, e seu marido, o
baterista. considerando os elementos da comunicação nessa quadrinho:
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g) "O risco maior que as instituições republicanas
hoje correm não é o de se romperem, ou serem
rompidas, mas o de não funcionarem e de
desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-
vergonhice, pelo hábito covarde de acomodação e
da complacência. Diante do povo, diante do
mundo e diante de nós mesmos, o que é preciso
agora é fazer funcionar corajosamente as
instituições para lhes devolver a credibilidade
desgastada. O que é preciso (e já não há como
voltar atrás sem avacalhar e emporcalhar ainda
mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) é
apurar tudo o que houver a ser apurado, doa a
quem doer." (O Estado de São Paulo)
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5-Uma pessoa pergunta:”Como está o
frango?”.Explique o sentido desse
enunciado,levando em conta a intencionalidade
subjacente nele quando produzido nas seguintes
situações comunicativas:
a)Uma mãe a seus filhos,à mesa,depois deter feito
ma nova receita de frango.
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b)A patroa a cozinheira,que está assando um
frango no forno.
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6- Em –Marcelo,eu acabei de limpar o chão da sala!
a) Qual a intencionalidade subjacente nesse
enunciado?
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b) De que outra forma a mãe poderia
falar,explicitando sua intenção?
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a) Quem é o locutor ou emissor?
b) Quem é o interlocutor?
c) Qual é a mensagem?

d) Em que código está essa mensagem?

e) Qual é o canal que a veicula?
f) Qual é o referente ou assunto da
mensagem?