Ficha de Avaliação Diagnóstica

Nome: _______________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____

Avaliação geral: ______________________________________________________________________

Lê o texto.

– Esse livro está requisitado por tempo indefinido, tenha paciência!

– Mas…
– Lamento, mas não podemos mesmo ajudá-lo, trata-se de uma verdadeira
crise!
5 – E quanto tempo irá durar esta situação?
Era assim que, nos últimos tempos, começava o dia na biblioteca. Todas as
manhãs, às dez horas, uma fila de pessoas impacientes amontoava-se junto ao
balcão das informações, perguntando, reclamando, exigindo livros. Os
bibliotecários tentavam com dificuldade responder a todas as perguntas, mas
10 as respostas eram curtas e pouco esclarecedoras. Eram muitos os pedidos e
ninguém sabia ao certo o que se passava. A única certeza era que não havia
livros novos há mais de dois meses. A maioria das pessoas já tinha lido todos
os livros de que dispunha; por isso, quando alguém requisitava um livro novo,
não queria desfazer-se dele e «esquecia-se» de o devolver. A biblioteca ia
15 assim ficando cada vez mais v a z i a…
– Nós até já procurámos os livros perdidos ou esquecidos na cave, mas não
sobrou nada!
Os dias passavam e cada vez mais pessoas se juntavam à crescente fila
que, de manhã, irrompia pela biblioteca em busca de novidades. Depois do
20 corrupio inicial da entrada, os leitores ficavam a olhar para as estantes
vazias… A impaciência transformava-se em saudade e tristeza. Por fim
cabisbaixos e desiludidos, dirigiam-se para a porta e saíam.
Não havia memória de uma crise assim! O vazio começara nas livrarias,
alastrara-se pelos quiosques, invadira os mercados e chegara até aos
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supermercados.
Margarida Botelho, As cozinheiras de Livros, Editorial Presença, 2008.

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

1. Dados os títulos, rodeia e escreve no local próprio o que mais se adequa ao texto.

a. Uma aventura com um livro novo b. Ida à biblioteca

c. Os livros em fuga d. Livros novos na biblioteca

2. Assinala, com ✘, o significado das expressões:

2.1 “por tempo indefinido” (linha 1) significa por…

a. muito tempo. b. um curto período de tempo.

c. algum tempo. d. um período de tempo que não se sabe.

2.2 “irrompia” (linha 19) significa que…

a. entrava calmamente. b. lia compulsivamente.

c. entrava impetuosamente. d. lia na biblioteca.

3. O que era a verdadeira crise a que se refere o texto?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Qual era a única certeza no meio daquela verdadeira crise?

_____________________________________________________________________

5. Explica, por palavras tuas, como começava o dia na biblioteca.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. Para além da biblioteca, refere outros locais onde os livros também faltavam.

________________ ______________ _______________ ________________

7. Assinala, com ✘, conforme a afirmação é Verdadeira ou Falsa, de acordo com o

texto.
V F
A biblioteca abria todas as manhãs às 9h.
Os bibliotecários eram esclarecedores nas respostas que davam.
Todos desconheciam a razão daquela verdadeira crise.
Ninguém se recordava de algo assim parecido

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

7.1 Reescreve como verdadeira uma das frases que consideraste falsa.
________________________________________________________________
________________________________________________________________

8. Indica uma possível solução para esta enorme falta de livros na biblioteca.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9. Corresponde de acordo com o texto.

• esclareciam pouco.

As pessoas • • já tinham lido os livros que possuíam.

Os bibliotecários • • olhavam para as estantes vazias.

Os leitores • • procuravam os livros perdidos ou esquecidos.

• juntavam-se à fila cada vez maior.

10. Quem terá feito a única pergunta do texto?

_________________________________________________________________

11. Escreve uma pergunta para a resposta seguinte.

P:._______________________________________________________________
R:. Porque quando alguém requisitava um livro novo se esquecia de
devolver.

GRAMÁTICA

1. Rodeia a sílaba tónica em cada uma das seguintes palavras.

requisitado paciência inicial responder exigindo

2. Completa o quadro com palavras do texto.

com acento gráfico sem acento gráfico

palavras agudas ________________________ _____________________

palavras graves _____________________ _____________________

2.1. Copia do texto quatro palavras esdrúxulas.

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

_______________ _____________ _____________ ______________

3. No texto, rodeia uma frase interrogativa e sublinha uma exclamativa.

4. Completa em a. e b., com o tipo de frase e em 4.1. rodeia a opção correta.

a. – Empresta o teu livro ao avô! – frase ________________________________

b. – A biblioteca estava a ficar vazia. – frase ______________________________

4.1. A frase de a. tem valor afirmativo / negativo.

5. Lê as frases e indica a classe das palavras sublinhadas.

Esse livro é novo! Já li aquela coleção toda.

Esse ______________________ aquela ________________________

6. Lê as frases e integra na classe as palavras indicadas.

Na estante há trinta livros. Metade são da coleção O Diário de um Banana.
Gosto bastante, mas este não conhecia.

trinta __________________ metade _________________________

bastante _______________ não __________________________

7. Lê a frase. Rodeia o verbo e refere o tempo verbal.

O Pedro leu a coleção toda. _____________________________________

7.1. Reescreve a frase nos tempos:

presente ___________________________________________________
futuro _____________________________________________________

8. Na frase do exercício 7., rodeia a verde o grupo nominal e a vermelho o grupo verbal.

9. Rodeia, em cada caso, o conector adequado.

9.1. A Maria foi à biblioteca (pois, contudo, porque) estava fechada.

9.2. Ela gosta de ler (entretanto, porque, isto é) viaja através da imaginação.

10. Usa quatro prefixos diferentes e escreve novas palavras.

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

paciência ________ justo __________ leal _________ real ________

10.1. Escreve palavras que contenham os sufixos -eiro, -ano, -oso e -ão.

11. Risca as palavras que não pertencem à mesma família.

livro escritor páginas livraria livreiro livrinho

12. Classifica cada expressão sublinhada com sentido literal ou significado conotativo.

A bibliotecária é uma joia de pessoa. __________________________________

Comprei uma joia para a minha mãe. __________________________________

ESCRITA

 Continua a história e conta que aventuras viveram os leitores e os

bibliotecários e como foi solucionada a verdadeira crise da falta de livros.
 Nas peripécias inclui algo ou alguém que complique o desenrolar da história.
Apresenta uma conclusão para a tua história e dá-lhe um título.

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

Oralidade

1. A personagem de que fala o texto chama-se…

a. Leonardo. b. Leopoldina c. Leopoldo.d.

Bernardo.

2. Relativamente ao dia de aniversário, o menino saiu de casa na manhã …

a. desse dia. b. do dia seguinte.

c. do dia anterior.

3. Como presente, o menino tinha pedido…

2.

4. O menino gostaria de correr…

a. na aula de ginástica. b. com os colegas ao fim de

semana.
c. pelos campos ou pela beira-mar.

5. Relativamente aos pais do menino, o texto diz-nos que…

a. ambos tinham medo de ratos.

b. o pai tinha medo de ratos e a mãe de aranhas.
c. a mãe tinha medo de ratos e aranhas e o pai era preguiçoso.

6. A primeira impressão que o menino teve do presente de anos foi de…

a. entusiasmo. b. desilusão. c. choro. d.

indiferença.

7. Na expressão, "desatou a chorar" a palavra sublinhada significa…

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FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL –
1.º SEMESTRE (VERSÃO A)

a. separou. b. desapertou.c. começou. d. desfez.

8. A frase que ouviste tem entoação…

a. declarativa. b. exclamativa. c. imperativa.

d. interrogativa.

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