3º ANO

ESCOLA E FAMÍLIA CONECTADAS – 15/05 a 29/05/2020

Data: 15 de maio (Sexta-feira)

Língua Portuguesa

Os personagens que aparecem na capa do livro são grandes amigos!

1. Observe a capa do livro e responda com bastante atenção.

b) Qual o título do
a) O ilustrador e o autor livro?
são a mesma pessoa. _______________
Qual o nome de quem __
escreveu o livro?
__________________
___________________

d) Que meio de
transporte os animais
da história usam para
suas aventuras?____
_________________
c) Qual o nome da
editora do livro?
________________
__

e) Na capa aparecem quatro seres vivos. Quais são eles? __________________, ______________,
__________________ e _______________________.

2. Leia com atenção o texto abaixo.

Amigos
Toda manhã, o galo Juvenal tinha de acordar os outros animais do sítio. É claro que o rato
Frederico e o porco Valdemar lhe davam uma mãozinha. Pois amigos de verdade sempre ajudam
uns aos outros.
Depois, eles pegavam a bicicleta e saíam pedalando pela manhã afora.
Nenhum caminho pedregoso era obstáculo para eles. Nenhuma curva fechada atrapalhava
seu passeio, nenhuma poça d’água era funda a ponto de assustá-los.
Eles paravam para descansar na beira da lagoa. Gostavam de pegar as pedras lisinhas e
chatas do chão e apostar quem acertava mais longe dentro do lago.
Um dia, o rato Frederico descobriu um velho barco. Então, Frederico,
Juvenal e Valdemar decidiram tornar-se piratas. Pois amigos de verdade
sempre fazem as coisas juntos!
 Lançaram-se à aventura. Em apenas um dia, já tinham dominado toda a lagoa. Mas a fome
chegou e trouxe os piratas de volta à terra...
Eles foram colher cerejas assim: uma cereja para o galo Juvenal, uma para o rato Frederico...
e duas para o porco Valdemar, que era o pirata mais faminto!
O rato Frederico achou que assim estava direito, mas o galo Juvenal protestou. Por isso,
Juvenal acabou ganhando, também, os caroços.
Logo as sombras começaram a ficar cada vez mais compridas... Então, eles voltaram para
casa.
Atrás do galinheiro, perto do tonel em que se guardava a água da chuva, os três juraram
amizade eterna e decidiram nunca mais se separar.
Naquela noite, decidiram dormir juntos na casa do rato Frederico. Mas o galo
Juvenal ficou entalado no buraco do rato.
Por causa disso, eles resolveram pernoitar no
chiqueiro onde morava o porco Valdemar. O problema
é que o rato Frederico tinha um nariz muito sensível...
Então, os três resolveram ir para o galinheiro. Só
que o peso do porco Valdemar provocou um pequeno
acidente. Por isso, cada um foi para a sua própria casa.
Mas, nos sonhos, lá estavam eles juntos novamente... Pois amigos de verdade, ninguém
pode separar!

Adaptado, HEINE, Helme. Amigos. São Paulo:

África,1993.

3. Encontre no caça-palavras abaixo o nome dos personagens do texto e escreva-os ao lado.

R A T O F R E D E R I C O
A S D F G H J K L Ç Z X C
D G H J K L Ç M N B V C X
____________________________
P O R C O V A L D E M A R
____________________________
F R E D A T Y U I O O P J
____________________________
M A S D P O I U Y T R E W
G A L O J U V E N A L Z X
M N B V C X Y Z A E P S A

Matemática

1. Leia e depois resolva:

O galo, o rato e o porco ao chegarem da aventura de piratas, sentiram muita fome e resolveram colher
cerejas no quintal.
Dividiram as cerejas assim: Quatro cerejas para cada um.

a) Marque na figura acima como ficou a divisão entre eles.

b) Quiantas cerejas foram divididas entre os três piratas? ______________________________
2. Desenhe, nos cestos, as 18 cerejas, distribuindo, igualmente, entre os piratas e depois, responda abaixo.

a) Cada pirata recebeu ________ cerejas.

b) Essa operação de distribuição das cerejas chama-se:

( ) adição ( ) subtração ( ) divisão.

Data: 18 de maio (Segunda-feira)

Língua Portuguesa

1. Releia a história sobre Amigos, do dia 15 de maio.

2. Agora responda:
a) O que o galo Juvenal fazia todas as manhãs? ________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b) Quem dava uma mãozinha ao galo Juvenal? _________________________________________________
c) O que eles faziam depois? ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3. Depois de acordar, os amigos pegavam a bicicleta e saiam pedalando pela manhã afora. E você? O que
gosta de fazer pela manhã? Escreva um pequeno relato de como foi sua manhã. _______________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Matemática

1. Observe o gráfico abaixo. Ele representa a quantidade de cerejas que os piratas colheram.

Agora complete a tabela com a quantidade de cerejas

que cada pirata colheu.

Piratas Quantidade
Juvenal
Frederico
Valdemar

2. Agora, responda de acordo com o gráfico e a tabela acima.

a) Quem colheu menos cerejas? _____________________
b) Quem colheu mais cerejas? ______________________
c) Quantas cerejas Valdemar colheu a mais que Juvenal? _________________________________
d) Quantas cerejas Juvenal colheu a menos que Frederico? ________________________________
Registre seu raciocínio.
 Data: 19 de maio (Terça-feira)

Língua Portuguesa

1. No texto diz que “...amigos de verdade sempre fazem as coisas juntos!” O que você gosta de fazer quando
está junto aos seus amigos? ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Matemática

1. Seu Joaquim venderá cada caixa de cerejas por . Quanto ele receberá ao vender as
9 caixas de cerejas?
Registre seu raciocínio e sua resposta.

2. O conserto do galinheiro custará . Quanto sobrará para seu Joaquim cuidar do

resto do sítio?

Registre seu raciocínio e sua resposta.

Data: 20 de maio (Quarta-feira)

Língua Portuguesa

1. Releia a história dos Amigos para responder as questões abaixo.

2. Agora responda:
a) Os amigos paravam para descansar na beira da lagoa. Gostavam de pegar as pedras lisinhas e chatas
do chão. O que eles faziam com essas pedras? _________________________________________________
________________________________________________________________________________________

b) O que os amigos fizeram quando descobriram um velho barco? __________________________________

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Marque um X na resposta certa.
a) Os amigos foram colher cerejas porque:
( ) estavam famintos. ( ) queriam brincar. ( ) para jogar entre eles.

b) Onde os três amigos juraram amizade eterna?

( ) Na estrada. ( ) Dentro do barco. ( ) Atrás do galinheiro, perto do tonel.

Matemática

1. Seu Joaquim colheu 3 caixas com 10 cerejas cada.

Quantas cerejas ele colheu ao todo?
Registre seu raciocínio e sua resposta

2. Na outra semana seu Joaquim colheu 58 cerejas. Estragaram 14 cerejas. Com quantas cerejas ele ficou?
Registre seu raciocínio e sua resposta

Data: 21 de maio (Quinta-feira)

Língua Portuguesa

1. Leia as frases abaixo e marque com um X a resposta correta.

a) Leia o trecho: “Logo as sombras começaram a ficar cada vez mais compridas...”. Em que momento do
dia acontece essa parte da história?
( ) No final da manhã. ( ) No final da tarde. ( ) À noite.

b) No trecho “É claro que o rato Frederico e o porco Valdemar lhe davam uma mãozinha”. Qual o significado
da expressão “davam uma mãozinha”?
( ) Criticavam. ( ) Atrapalhavam. ( ) Ajudavam.

2. No trecho “Nenhum caminho pedregoso era obstáculo para eles.” A palavra “obstáculo” quer dizer:
( ) barreira/impedimento ( ) barulhento. ( ) longe/ distante.

Matemática

1. Em uma das aventuras dos três amigos eles resolveram disputar quem colhia mais cerejas. Juvenal colheu
23 cerejas, Frederico 35 e Valdemar 21.
a) Quem colheu mais cerejas? _______________________________________________________________
b) Quem colheu menos cerejas? _____________________________________________________________
c) Coloque as quantidades de cerejas que eles colheram em ordem crescente. ________________________
d) Quantas cerejas Frederico colheu a mais que Juvenal? ________________________________________
Registre seu raciocínio.

e) Quantas cerejas os três colheram juntos? ____________________________________________________

Registre seu raciocínio.

2. Escreva como se lê a quantidade de cerejas colhidas:

a) por Juvenal: ___________________________________________________________________________
b) por Frederico: __________________________________________________________________________
c) por Valdemar: __________________________________________________________________________
d) pelos três juntos: _______________________________________________________________________

Data: 22 de maio (Sexta-feira)

Língua Portuguesa

O galo Juvenal, o rato Frederico e o porco Valdemar enfrentavam

qualquer desafio! Agora, é com você!

Observe, no quadro abaixo, que cada sílaba tem um número:

1 pró 5 zi 9 re 13 lho 17 zo 21 ga
2 mão 6 nhã 10 ma 14 pe 18 jas 22 li
3 som 7 nha 11 ve 15 dre 19 pria 23 nhei
4 ce 8 bras 12 dras 16 go 20 chão 24 ro

1. Forme palavras, copiando as sílabas de acordo com o número.

a. (10 e 6) ____________________
b. (2 ; 5 e 7) ______________________
c. (11 e 13) ____________________
d. (14 ; 15 ; 16 e 17) ____________________
e. (3 e 8) ________________________
f. (1 e 19) ______________________
g. (4 ; 9 e 18) _______________________
h. (14 e 12) ______________________
i. (21; 22; 23 e 24) __________________
j. (20) ____________________

2. Volte ao início do texto e descubra a frase, colocando as palavras em ordem.

do outros O acordava galo animais os sítio Juvenal

________________________________________________________________________________________

Matemática

1. Resolva as situações abaixo:

a) Em uma de suas andanças pedalando pela manhã afora os três amigos pegaram 12 pedras lisas e 6
pedras chatas. Quantas pedras eles pegaram?
Registre seu raciocínio e sua resposta.
b) Se os amigos fossem dividir igualmente as pedras em três caixas, quantas pedras colocariam em cada
uma delas? Desenhe nas caixas abaixo.

Data: 25 de maio (Segunda-feira)

Língua Portuguesa
1. Faça o que se pede:

a) Encontre no caça palavras abaixo os nomes das figuras ao lado.

S O L B W R A T O P
A S D I F L G P H I
P H F C T A Q O W R
E B G I Y G W R R A
D V H C U O E C E T
R G A L O A R O R A
A V J E E Q T R Y S
S Ç L T R B A R C O
H J K A E P Y W T M
B N M C E R E J A S

b) Escreva, abaixo, as palavras que você encontrou.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

c) Escolha três das palavras que você encontrou e forme frases com elas.
• _________________________________________________________________________________
• _________________________________________________________________________________
• _________________________________________________________________________________.

Matemática

1. Observe o caça-palavras que você acabou de fazer e responda.

a) Qual é a palavra com mais letras? _________________________. Quantas letras têm? _______________
b) Qual é a palavra com menos letras? _______________________. Quantas letras têm? _______________
2. Desafio
a) Observe o desenho que os três amigos encontraram em suas andanças e responda a quantidade de
figuras planas que foram encontradas.

círculos: ___________________________

quadrados: _________________________

triângulos: _________________________

retângulos: _________________________

b) Qual a figura plana encontrada em maior quantidade?

_________________

c) Qual a figura plana encontrada em menor quantidade?

_________________

Data: 26 de maio (Terça-feira)

Língua Portuguesa

Para responder a essas questões, é importante voltar ao texto!

1. Numa noite, os três amigos resolveram dormir juntos na casa do rato Frederico. O que aconteceu com o
galo Juvenal?
( ) Preferiu ficar do lado de fora.
( ) Dormiu tranquilamente.
( ) Ficou entalado no buraco do rato.

2. Por causa disso, eles resolveram pernoitar no chiqueiro onde morava o porco Valdemar. Qual dos amigos
tinha o nariz sensível?
( ) O porco Valdemar. ( ) O rato Frederico. ( ) O galo Juvenal.

3. Então, os três resolveram ir para o galinheiro. O que aconteceu?

( ) O peso do porco Valdemar provocou um pequeno acidente.
( ) Todos dormiram tranquilo.
( ) Acordaram durante a madrugada.

4. Você já dormiu na casa de algum amigo? ____________.

Se respondeu Sim, escreva como foi. Se respondeu NÃO escreva porque.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 Matemática

1. Os amigos paravam para descansar na beira da lagoa. Gostavam de pegar as pedras lisinhas e chatas do
chão e apostar quem acertava mais longe dentro do lago.
a) Complete a tabela, calculando quantas pedras cada amigo pegou durante três dias.

Nome dos TOTAL

1º dia 2º dia 3º dia
amigos (em número)

Juvenal

Frederico

Valdemar

b) Em que dia Juvenal pegou mais pedras? ______________________________

c) Em que dia Frederico pegou mais pedras? _____________________________
d) Em que dia Valdemar pegou mais pedras? ______________________________
e) Observe o total de pedras que cada um pegou. Qual dos três pegou mais pedras? __________________

Data: 27 de maio (Quarta-feira)

Língua Portuguesa

1. Responda as perguntas abaixo de acordo com o texto que você leu. Complete a cruzadinha.
1. Qual é o assunto da história que você leu? AMIZADE
2. Quem tinha de acordar os animais no sítio?
3. Quem descobriu o velho barco?
4. O que os piratas colheram quando sentiram fome?
5. Quem ganhou mais cerejas?
 Matemática

1. O leite é um importante alimento para o desenvolvimento das crianças. Ele pode ser vendido na sua forma
líquida em caixinhas de 1 litro.

Você Sabia...

VITAMINA D DESAFIO:

Na despensa de uma escola tinha 25 caixas de leite. A

Importante para a
formação e a saúde dos cozinheira usou 16 caixas para fazer um mingau para os
ossos e para evitar o alunos.
raquitismo. a) Desenhe as 25 caixas de leite e descubra quantos grupos
de 10 pode ser formado com essa quantidade.
É produzida
naturalmente pela pele
depois que tomamos sol.

É encontrada no leite e
seus derivados.
HTTP://recreioonline.abril.com.br/fi
que_dentro/ciencia/corpohumano/c
onteudo_260853.shtml?/vocesabia
_260854.shtml

b) Após a retirada das 16 caixas de leite, quantas caixas permaneceram na despensa?

Registre seu raciocínio e sua resposta.

2. Descubra quem está escondido no desenho. É só ligar nos pontinhos, do número menor para o maior,
começando no número 1

Depois pinte-o.
 Data: 28 de maio (Quinta-feira)

Língua Portuguesa

O Galo Juvenal deixou um bilhete na entrada da casa do rato Frederico que dizia:

28/05/2020
Amigo Frederico,

Estou esperando você próximo ao lago da fazenda.

Traga bastante comida, pois vamos aproveitar para
fazer um piquenique.
Não esqueça de chamar o Valdemar.

Um abraço do seu amigo Juvenal.

Após ler o bilhete, responda:

a) Quem escreveu o Bilhete? ________________________________________________________
b) A quem o bilhete se destina?_______________________________________________________
c) Quando a mensagem foi escrita?____________________________________________________
d) Os bilhetes costumam ter uma expressão de despedida. Copie a expressão de despedida do bilhete lido:
________________________________________________________________________________________
d) você sabe para que servem os bilhetes? Assinale a opção correta:
( ) Narrar uma história ( ) Dar um recado a alguém ( ) Divertir pessoas

Matemática

1. Os três amigos pegaram a bicicleta e saíram pedalando pela manhã afora. Quanto tempo se passou do
horário de saída até o horário de chegada?

Horário de saída Horário de chegada Quanto tempo se passou?

2. Atrás do galinheiro, tinha um tonel em que se guardava a água da chuva. O tonel tinha a capacidade para
60 litros de água. Já estava com 40 litros. Quantos litros faltam para completar sua capacidade total?
Registre seu raciocínio e sua resposta.
 Data: 29 de maio (Sexta-feira)

Língua Portuguesa

Amigos de verdade sempre ajudam uns aos outros, sempre fazem as

coisas juntos e ninguém pode separar!
Que tal escrever sobre uma aventura sua com seus amigos?

Agora, você é o autor da história!

Antes de escrever a história, ___________________________________________________

organize suas ideias!
___________________________________________________

✓ Título ____________________________________________________
✓ Nome dos personagens da
___________________________________________________
sua história
_
✓ Características dos
___________________________________________________
personagens (como eles são)
✓ Local em que se passa a
___________________________________________________
história.
✓ Problemas que você e seu ___________________________________________________
amigo tiveram que enfrentar.
✓ Como resolveram os ___________________________________________________
problemas.
___________________________________________________
✓ Final da história.
___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Matemática

Vamos jogar em família?

Material:
Uma cartela como essa ao lado.
Canetas de duas cores

Nº de jogadores: 2 ou 3 pessoas.

Como jogar:
1. Tirar par ou ímpar para ver quem começará o jogo.
2. Ligar os pontinhos e tentar fechar o quadrinho.
3. Quem conseguir fechar o quadrinho, deverá fazer a conta que
está nele e ganhando assim os pontos.
4. Quando acabar pode usar a calculadora para calcular os pontos
de cada um e verificar quem ganhou.