CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO

Direção:

3o DESAFIO CENM - 2016

Língua portuguesaAno : 4° Ef
1. Leia o texto a seguir

a) Agora, indique o gênero e o número dos substantivos comuns que aparecem no texto. Faça-o usando
artigos definidos:

retratos jabuti sol hora

verduras propriedade lanche frutas
(5) centímetros filhotes _ gramíneas (25) gramas

b) Complete as frases a seguir com o artigo adequado.

→ Quanto custa grama de ouro?
→ Na primavera grama cresce muito depressa.

2. Coloque um artigo adequado em cada linha vazia.

3. Complete com há ou a, lembrando que: há - indica tempo passado / a - tempo futuro e espaço

a) O livro chegou um mês? b) dias ele está viajando?

c) Partirei daqui uma semana. d) Não tiro férias muito tempo.

e) Daqui três dias, verei um amigo que conheço vinte anos.

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 4. Leia o texto a seguir para responder.

►Observe os adjetivos e as locuções adjetivas presentes no texto. Agora escreva:

a) os adjetivos e os substantivos que eles modificam :

cowboy ; materiais ; estilo ;

formas e acabamentos ; forma ; bicos ,

e .

b) as locuções adjetivas e os substantivos que elas caracterizam.

couro ; botas ; solas ;

salto ; solados

c) No título do texto também há uma locução adjetiva. Veja:

► Sobre esse título responda:

O que significa :

● pisante?

● E “de raça”?

5. Escolha no parêntese a palavra correta que completa cada frase:

a) Ganhei uma de coração nova. (almofada / aumofada)

b) Plantei no meu jardim uma vermelha. (rozeira / roseira)

c) Meu chefe me deu para sair mais cedo hoje. (permisão / permissão)

d) A dela sempre foi a melhor .

(intenção / intensão) (possível / posível)

e) A do trabalho aconteceu no começo da aula. (corresão / correção)

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6. Leia as palavras do quadro abaixo e responda:

►Separe em duas colunas os verbos e os substantivos.

substantivos

verbos

7. Observe.

a) Identifique :

● o sujeito:

● o predicado :

b) agora, separe o sujeito do predicado:

a) Marcos é um aluno muito educado.

Sujeito
Predicado

b) O rei mandou pintar o palácio.

Sujeito
Predicado

c) Eduardo comemorou o aniversário na casa da

praia. Sujeito
Predicado

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8. Observe:

► Complete as frases com mal ou mau.

a) A Seleção Brasileira de futebol teve um desempenho nos jogos e foi desclassificada.

b) Em 2011, nos jogos Pan-Americanos, poucos atletas estavam preparados.

c) Joana e Carla ficaram de uma da outra.

d) Rebeca olhou para Antônio e achou que ele estava passando .

9. Reescreva as frases utilizando as palavras de sentido contrário aos termos destacados.

a) João tem um vizinho muito mau.

b) Quem tem medo do lobo mau ...

c) Sônia passou mal ontem a noite.

10. Observe a tirinha.

Charlie Brown estava desanimado no 1º quadrinho e no 2º quadrinho aparece sem sorrir e se sentindo
culpado. Por que você acha que ela ficou assim?

Observe a palavra em destaque na fala de Charlie Brow transcrita a seguir:

... mas é tudo minha culpa...

Mas é sinônimo de PORÉM, é usado para indicar oposição e Mais é contrário de MENOS, é usado para indicar
quantidade ou intensidade.

► Complete as frases a seguir com MAS ou MAIS:

a) Tenho amigos que você.

b) Pesquisei bastante, não achei nada sobre esse assunto.

c) Este ano estou dedicado aos estudos.

d) Divirta-se, antes cumpra com suas obrigações.

e) Este é o terno caro da loja.

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11. Leia o texto a seguir para realizar as questões:

a) Escreva os números presentes no texto.

b) Que tipos de numerais foram colocados neste texto:

c) Reescreva a frase a seguir substituindo ano por temporada.

“ Uma fratura na tíbia o afasta por ano e meio do campo.”

d) Que sinal de pontuação poderia ser colocado no lugar do travessão, na frase a seguir?

“Ali começa a invencibilidade de 13 jogos seguidos, mais alguns momentos do 14º jogo – 1238 minutos
sem tomar gol.”

12. Complete as frases com a gente ou agente :

a) Gosto de ver filmes de secreto.

b) daquela cidade não é hospitaleira.

c) A dor que sente, quando perde alguém muito querido,

vai passando com o tempo.

d) Quando gosta, faz com prazer.

e) Meu pai é de viagens da TAM.

f) Quero estudar para ser policial, para defender o povo.

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13. Leia:

a) Destaque os verbos presentes na tira:

b) Retire da fala da Helga:

● um verbo que exprime ação .

● dois verbos que exprimam acontecimento.

14. Leia o texto.

Casa de Vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula, nem xarope. E, à tarde, fica acordado, brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto, é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura
para fazer remendos nas roupas e só cozinha no fim de semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/casa-vo-634178.shtml> Acesso em: 25 jun. 2015.

►Qual das frases abaixo apresenta o mesmo tempo verbal da frase “Todo avô toma remédio, usa dentadura
e tira soneca depois do almoço”?

(a) Minha avó cozinhava só no fim de semana.

(b) Minha avó tomará remédio durante 10 dias.

(c) Toda avó borda e faz bolo de chocolate.

(d) Todas as avós usaram saia naquela festa.

15. Complete com o que se pede nos parênteses:

a) Elas não as balas. (dividir – pretérito perfeito do indicativo)

b) Os meninos no quadro. (desenhar – presente)

c) Nós para outra cidade. (partir – futuro do presente do indicativo)

d) Eles se quisessem. (comer – futuro do pretérito)

e) Nós já todas as palavras. (escrever – pretérito mais-que-perfeito)

f) A mulher a casa. (arrumar – pretérito imperfeito do indicativo)

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