Exemplo: Aquela moça é muito bonita.

(Bonita é um adjetivo)
3) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
I INSTITUTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA DE TIMÓTEO – IMETT a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA DATA:
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
ALUNO: c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
REVISÃO (CLASSES GRAMATICAIS) e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.
►Na língua portuguesa há dez classes de palavras ou classes 4) O adjetivo caracteriza o substantivo de vários modos: bonito, por
gramaticais: exemplo, atribui uma qualidade positiva; feio, uma negativa.
Atribua a cada item a seguir uma qualidade positiva e uma negativa:
1- SUBSTANTIVO 5 - PRONOME 9 - CONJUNÇÃO a) camarada: b) gesto: c) roupa: d) mulher:
2- ARTIGO 6 - VERBO 10 - INTERJEIÇÃO
3 - ADJETIVO 7 - ADVÉRBIO NUMERAL é uma palavra que exprime número, ordem numérica, múltiplo
4 - NUMERAL 8 - PREPOSIÇÃO ou fração.
O numeral pode ser: Cardinal(Um), Ordinal(primeiro), Multiplicativo(dobro)
SUBSTANTIVO é toda a palavra que denomina um ser; é usada para
nomear pessoas, coisas, animais, lugares e sentimentos. Normalmente vem ,Fracionário ( ).
precedida de artigo.
Exemplo: O cachorro tomou banho. (Cachorro é um substantivo) 5)Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal,
multiplicativo ou fracionário:
►Os substantivos classificam-se em: a)Fernanda comeu um terço da torta.
Comum/ Próprio b)Esse filme é de segunda categoria.
1)Localize os substantivos que aparecem nas c)Lucas agora tem o dobro de trabalho na escola.
Concreto/ Abstrato
orações abaixo. d)Maria e Ana convidaram seis amigas para jantar em sua casa.
Primitivo/ Derivado
Simples/ Composto e)Aproximadamente cinquenta mães participaram da reunião.
a) As pessoas estavam muito contentes na festa.
Coletivo
b) Todas as crianças parecem satisfeitas com o PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo.
c) A bicicleta de Paulo está com o pneu furado. O pronome pode ser: Pessoal, Possessivo, Demonstrativo, Indefinido,
d) O garoto não entrou no teatro, porque esqueceu os bilhetes. Interrogativo.
e) O cachorro quase me mordeu.
►PRONOMES PESSOAIS são aqueles que representam as pessoas do
ARTIGO é a palavra que se coloca antes do substantivo para determiná-lo discurso.
ou indeterminá-lo.
► Os artigos classificam-se em:
Definidos: o / a / os / as
Indefinidos: um / uns / uma / umas

2) Classifique os artigos conforme o modelo:

O senhor me dá um presente de aniversário?
o = artigo definido, masculino, singular
um = artigo indefinido, masculino, singular
a) Ganhei uma caneta dourada.______________________________ PRONOMES INDEFINIDOS são aqueles que se referem à terceira pessoa
b) Os irmãos ganharam doces._______________________________ do discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.
c) A gaita era verde._______________________________________
1
ADJETIVO é a palavra que caracteriza o substantivo.

PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que indicam a posição dos
seres em relação às três pessoas do discurso.
PRONOMES POSSESSIVOS são palavras que se referem às pessoas do
discurso, atribuindo-lhes a posse de algo.
PRONOMES INTERROGATIVOS introduzem frases interrogativas e se
referem à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso. São interrogativos os
pronomes:
que, quem, qual (quais), quanto (quanta, quantos, quantas).
7) Classifique o pronome destacado nas frases abaixo:
a) Este animal não vai participar da exposição.
b) Vários atletas já chegaram.
c) Quantos ainda não votaram?
d)Há poucos erros na redação.
e) Ela sempre gostou de ler.
f) Nosso povo está despertando.
8) substitua os nomes pelos pronomes adequados:
a) As meninas estudam bastante.
b) Os pais ajudam os filhos.
c) Minha amiga, João e eu saímos à noite.
d) Érica é uma boa aluna.
9. Complete os espaços com pronomes possessivos:
a)André levou........... carro para consertar e esqueceu........luvas no banco.
b)Gostaríamos de deixar.....................herança para .........................filha.
c)Os pássaros faziam........ninhos e deixavam alimentos para .........filhotes.
d)Márcia virá acompanhada de ....................irmão e de .................primo.
e) Se esta rua fosse ............................, tu mandavas ladrilhar.
f) Se este rio fosse ............................., eu não deixava poluir.
g) Se esta mata fosse ............................, nós não deixávamos derrubar.
h) Nós dissemos que queríamos ................................prêmio.
i)Eu já entreguei.......redação para a professora. Você já entregou a..........?
10. Complete as frases com os seguintes pronomes indefinidos:
a) A bola deve estar escondida em ................................lugar.
b) Tenha................................juízo, minha filha.
c) Os que fizerem o percurso em ......................tempo, vencerão a corrida.
d) O Brasil exporta.........................produtos.
e) Quem ......................quer, tudo perde.
f) .......................pegou a revista que estava aqui.
g) Estes são.......................os convidados para o meu aniversário.
VERBO é a palavra que exprime ação, estado ou fenômeno da natureza. Os
verbos estão agrupados em três conjugações: 1ª conjugação (amar, nadar,
plantar); 2º conjugação (beber, comer, ler); 3ª conjugação (ir, partir, cair).
OS MODOS:
Indicativo – representa uma certeza: Nós vamos ao cinema.
Subjuntivo – Expressa uma dúvida: Se você fosse comigo, ficaria
contente.
Imperativo – Expressa uma ordem: Não faças isto, pode se
machucar.
11.Classifique os verbos abaixo em; ação, estado e fenômeno da
natureza:
a) Viajei de ônibus. f)Relampejou durante a noite.
b)Minha tia está doente. g)Os professores explicaram os
c)Trovejou durante a noite. conteúdos.
d)Os livros caíram da estante. h) nevou no polo norte.
e)Os meus pais estão i) estudaram os assuntos errados.
chateados.
2
12)Classifique os verbos destacados em pretérito, futuro e f) Estarei __________ Curitiba na próxima quinta-feira.
presente: g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento
3
a) Malasartes enganou a mulher. d) Sairei com os meus colegas. ___________ pedestres.
b) Estudarei para a prova de e) Malasartes ensinará a receita da
português. sopa. ADVÉRBIO é a palavra invariável que modifica o sentido de um verbo, de
c) Viajo com os meus pais. f) Os pais ensinaram aos filhos. um adjetivo ou de outro advérbio. Os principais advérbios indicam
circunstâncias de:
13)As orações abaixo estão no tempo presente. Passe-as para o Tempo: ontem, hoje, amanhã, já, cedo, tarde, antigamente...
tempo pretérito. Lugar: aqui, ali, acolá, aí, lá, perto, longe, acima, abaixo, dentro, fora...
a) Eu estudo muito. e) Eu estou na escola. Modo: depressa, devagar, bem, mal, calmamente, alegremente...
b) Joana treina para o campeonato. f) Jorge Carlos joga futebol. Intensidade: muito, menos, pouco, mais, bastante....
c) Eu leio as obras de Machado de g) As meninas desfilam bem. Negação: não, absolutamente...
Assis. h) Os animais correm o tempo Dúvida: talvez, provavelmente, possivelmente...
d) Os garotos falam ao celular. todo. Afirmação: sim, certamente, realmente....

14) Passe as orações abaixo para o tempo futuro. 17) Identifique e classifique os advérbios conforme o modelo.
a) Os alunos leram um texto sobre festas juninas. Luiza e Marcos viajaram bastante pelo mundo.
b) Muitas pessoas gostam de festas juninas. bastante: advérbio de intensidade
c) O cliente solicitou ao vendedor uma bola de basquete. a) Não engoli coisa nenhuma.
d) Maria Rita começou a praticar esportes. b) Convoquei imediatamente a família.
e) Provocaram um desmatamento no local. c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar.
f) Poluíram nossos rios. d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.
g) Nossa terra brasileira é um país bonito. e) Os meninos hospedaram-se aqui.
h) Poucos conhecem esse jogo.
CONJUNÇÃO é a palavra invariável que liga: duas palavras com o mesmo
PREPOSIÇÃO é uma palavra invariável que liga um termo dependente a valor, numa oração. Duas orações entre si.
um termo principal, estabelecendo uma relação entre eles. 18)Grife as conjunções:
►As preposições essenciais são: a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.
A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, b) Estava estudando, quando você me telefonou.
PARA, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS c) Você reage ou será dominado pela doença.
d) Não compareceu à reunião nem justificou a falta.
15) Sublinhe as preposições: e) Não se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
a) Conversamos sobre nossos estudos. f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
b) Sempre lutamos contra má vontade de alguns. g) Compre um jipe ou um caminhão.
c) Estou mais uma vez sem meu ajudante. h) Esperei-o até tarde, porém ele não veio.
d) A criançada partiu para o acampamento.
e) Aquela chácara é de meus tios. INTERJEIÇÃO são palavras invariáveis que expressam uma emoção, um
f) Você já viajou de avião? sentimento.
►As interjeições mais comuns são:
16) Complete com a preposição adequada: De alegria: ah! oh! oba! De advertência: cuidado! atenção!
a) Saí __________ meus pais. De aplauso: viva! bis! bravo! De alívio: ufa! arre!
b) Estamos __________ luz há alguns minutos. De chamamento: oi!olá! alô! De admiração: ah!oh! puxa! nossa!
c) Minha família morou __________ Pernambuco vários anos. De dor: ui! ai! De desejo: oxalá, tomara!
d) Minha mãe gostava __________ conversar __________ arte. De silêncio: silêncio! psiu! De saudação: salve! viva! olá!
e) __________ o juiz, ele não abriu a boca. De surpresa: oh! ah! De terror: ui! credo! cruzes!
 Que sujeitinhos chatos! Por que você anda com essa gentinha?(diminutivos
exprimindo desprezo)
19)Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro Observe:►Filhona, comprei um ursinho lindo para você!
4
abaixo: alegria – aborrecimento – saudação – advertência – admiração a) Qual o grau dos substantivos destacados?
a) Nossa! Como ela samba! __________ d) Oba, as férias estão aí! ___ b)O grau desses substantivos representa o tamanho real dos seres que eles
b) Cuidado! Trecho sem acostamento! __ e) Xi! Esse cara aqui de novo. _ exprimem? Explique.
c)Olá! Como passou a noite? __________
25) Leia: “A rotina de um paciente dentro de um hospital não é fácil. Ele passa
20)Elabore 04 orações utilizando interjeições de: horas sendo observado, apalpado, espetado e carregado de um equipamento
a)Dor b)Terror: c)Alívio d) Aplauso para outro. Só sendo muito paciente mesmo.”
Superinteressante, fev. 2000, p.52)
21)) Leia as frases abaixo. ►Com relação ao trecho:
“Mas por que brigar contra um velho amigo?” a) Identifique a que classe gramatical pertence a palavra paciente nas duas
“O gato selvagem desperta com apetite voraz”. ocorrências.
a) A que palavras se refere o termo destacado? b) Dê o significado de paciente nas duas ocorrências.
b)Se invertermos a ordem desse termos há alteração no sentido do texto?
Explique. 26)Indique o sentido das palavras destacadas nas frases abaixo.
a) É um sujeitinho. b) É um mulherão.
22) O uso do substantivo no grau aumentativo ou diminutivo muitas vezes c) É um timaço. d) É um timeco.
expressa valor positivo ou negativo do usuário em relação á pessoa ou a e) Aquela mulherzinha. f) Vou passar uns diazinhos na praia.
objeto que nomeia. Dos sentimentos relacionados abaixo, associe qual está g) Que gentalha! h) O Carlito chegou cedo.
presente nas frases à seguir. i) A namorada dele é um peixão! j) Ele pegou um peixão. Quatro quilos!
elogio - ironia - carinho - desprezo
A)É autor de um livreco. 27)Identifique o sentido dos diminutivos e aumentativos dos
B)Realmente esse garoto é um santinho. Professores e mães sofrem na mão substantivos nas frases a seguir:
dele (1) sentido afetivo (2) sentido pejorativo(negativo)
C) Tenho saudades da minha mãezinha. a) Meu fofinho, como você é responsável.
D) Foi um golaço! b) Você comprou esse livreco?
c) Conheci uma gatinha na praia.
23)Aponte a alternativa em que o substantivo em destaque foi empregado d) "Não se misture com essa gentalha.
de forma genérica:
a) Aquele homem não poderia ter tomado essa atitude. 28)Leia os exemplos abaixo de diminutivos e aumentativos. Explique o
b) Um homem de coragem é esse professor. sentido adquirido de cada um no contexto:
c) Ele foi considerado um homem inconveniente por todos os presentes.
a)Alguém diz “aquela situação me deu um ‘friozinho na barriga’”,
d) Todo homem necessita de trabalho e assistência.
e) As obras realizadas no prédio devem-se a um grande administrador, homem b)Que comidinha gostosa a sua mãe faz !
de origem humilde, c)Maria Paula já saiu toda arranhada por causa dos penduricalhos usados num
considerado hoje um empresário bem-sucedido. top. “Era de cristal e tinha várias pontas. Foi só fazer um movimento mais
brusco que, pronto, me arranhei toda. No intervalo tive que passar um
24)Muitas vezes, o grau dos substantivos não exprime o tamanho do ser que remedinho para sarar” (Revista da TV, 9/6/02.
ele nomeia, e sim carinho–, desprezo ou admiração. Observe: Meu time jogou d)“João irá fazer uma “operaçãozinha”,
um bolão! É um timaço!(aumentativos exprimindo admiração) e) “Esse doutorzinho não acertou um diagnóstico sequer”
g)“Ele nos serviu um vinhozinho qualquer”
h)“A nossa casinha é muito bonita.”
i)“Xuxa de volta para os baixinhos”
j)“Um filho para os pombinhos”.
k)Amaro era como diziam os criados uma “mosquinha morta” (O Crime do
Padre

GABARITO:

1A)PESSOAS| FESTA. 1B)CRIANÇAS| LANCHE. 1C)BICICLETA| PAULO|

PNEU. 1D)GAROTO| TEATRO|BILHETES. 1E)CACHORRO.
2A) ARTIGO INDEFINIDO, FEMININO, SINGULAR.
2B) ARTIGO DEFINIDO, MASCULINO, PLURAL.
2C) ARTIGO DEFINIDO, FEMININO, SINGULAR.
3A) VERDE, ENGRAÇADO.3B) PEQUENO, PERFUMADAS.
3C)INSTRUTIVA. 3D) RASGADAS, GASTOS. 3E) BELOS, CANTADORES.
4) RESPOSTAS PESSOAIS. CAMARADA BOM, CAMARADA MAU....
5A) FRACIONÁRIO. 5B)ORDINAL. 5C) MULTIPLICATIVO. 5D)CARDINAL.
5E)CARDINAL.
6A) CHEGAR.6B) SUBIR.6C)CABER.6D)FAZER.6E)PÔR. 6F)SUMIR.
6G)ESTAR. 6H)AMAR. 6I)PERCEBER. 6J) SER.
7A) DEMONSTRATIVO| 7B)INDEFINIDO| 7C)INTERROGATIVO|
7D)INDEFINIDO| 7E)PESSOAL DO CASO RETO| 7F)POSSESSIVO.
8A)NÃO- NEGAÇÃO| 8B)IMEDIATAMENTE- MODO.|8C)MUITO-
INTENSIDADE. 8D)MODO. 8E)LUGAR.
9A) SOBRE| 9B)CONTRA, DE| 9C)SEM| 9D)PARA| 9E)DE| 9F)DE
10A) COM| 10B)SEM| 10C) EM| 10D) DE, SOBRE | 10E) PERANTE| 10F)EM|
10G) AO, DOS.
11A)MAS| 11B)QUANDO| 11C)OU| 11D)NEM| 11E)POIS| 11F)E| 11G)OU|
11H) PORÉM.
12A)NOSSA- ADMIRAÇÃO| 12B) CUIDADO- ADVERTÊNCIA| 12C)OLÁ-
SAUDAÇÃO|
12D) OBA- ALEGRIA| 12E) XI- ABORRECIMENTO.