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3) Complete os espaços com um dos nomes colocados nos 6) Partindo do pressuposto de que algumas classes de

parênteses. palavras se caracterizam como invariáveis, analise as


orações abaixo, optando por atribuir-lhes o termo
a) Será que é ____________________ essa confusão toda? correspondente.
(necessário/ necessária) a – A garota parece ------------------- confusa. (meio/meia)
b) Quero que todos fiquem ________________________. b - Comemos --------------------pizza durante o rodízio com
(alerta/ alertas) amigos. (meio/meia)

c) Houve _________________ razões para eu não voltar lá. c – São -----------------------as reclamações sobre a mudança
de itinerário. (bastante/bastantes)
(bastante/ bastantes)
d – Por hoje já basta, pois estamos -----------------------------
d) Encontrei ___________________ a sala e os quartos. cansadas. (bastante/bastantes)

(vazia/vazios) e – Perdemos -------------------------chances de


demonstrarmos nosso talento. (bastante/bastantes)
e) A dona do imóvel ficou ____________ desiludida com o
inquilino. 7) Considerando a concordância nominal, assinale a frase
correta:
(meio/ meia)
a) Ela mesmo confirmou a realização do encontro.
4) “Noites pesadas de cheiros e calores amontoados...”
b) Foi muito criticado pelos jornais a reedição da obra.
Aponte a opção em que, substituídos os substantivos
destacados acima, fica incorreta a concordância de c) Ela ficou meia preocupada com a notícia.
“amontoado”.
d) Muito obrigada, querido, falou-me emocionada.
a) nuvens e brisas amontoadas.
e) Anexos, remeto-lhes nossas últimas fotografias.
b) odores e brisas amontoadas.
8) Assinale a alternativa que completa corretamente os
c) nuvens e morros amontoados. espaços:

d) morros e nuvens amontoados. A entrada para o cinema foi..., mas o filme e o desenho...
compensaram, pois saímos todos....
e) brisas e odores amontoadas.
a) caro – apresentado – alegre..
5) Colocar: "C” quando correto, “E” quando errado
b) cara – apresentado – alegre.
a) ( ) Amanhã se fará os últimos exames.
c) caro – apresentados – alegres.
b) ( ) Restam-me alguns dias de férias.
d) cara – apresentados – alegres.
c) ( ) Os Estados Unidos intervieram nos conflitos sul-
africanos há alguns meses. e) cara – apresentados – alegre.

d) ( ) É necessária liberdade de expressão. 9) Marque a única frase onde a concordância nominal


aparece de maneira inadequada.
e) ( ) São crianças a cuja situação muita gente é insensível.
a) Obrigava sua corpulência a exercício e evolução forçada.
f) ( ) Envie algum dinheiro daquela casa de caridade.
b) Obrigava sua corpulência a exercício e evolução forçados.
g) ( ) Assisti e gostei muito daquele filme.
c) Obrigava sua corpulência a exercício e evolução forçadas.
h) ( ) Não me pouparam esforços para que o rio fosse
despoluído. d) Obrigava sua corpulência a forçado exercício e evolução.

e) Obrigava sua corpulência a forçada evolução e exercício.


10) Dadas as proposições, todas aceitam mais de uma 14) Na ordem, preenchem corretamente as lacunas:
concordância, EXCETO:
1. Justiça entre os homens é ...
a) pai e filhas educados (educadas);
2. É ... a entrada de pessoas estranhas.
b) o(s) herói(s) José e Rodrigo;
3. A água gelada sempre é ...
c) casa e carro novo(s);
a) necessário, proibida, gostosa.
d) livros e revistas velhos (velhas);
b) necessária, proibida, gostoso.
e) homens e mulheres educados (educadas).
c) necessário, proibida, gostoso.
11) Assinale a alternativa que está de acordo com as regras
de concordância da língua padrão. d) necessária, proibido, gostoso.

a) Para tornar mais claro as regras do programa de e) necessário, proibido, gostosa.


participação nos resultados, os diretores convidaram 15) Assinale a opção em que a concordância nominal está
economistas que pudesse deixar os conteúdos mais incorreta:
compreensíveis para a maioria dos funcionários.
a) As matas foram bastante danificadas pelo fogo.
b) Muitos jovens não consegue concluírem o ensino médio
e, sem formação, acaba entrando no mundo do crime. b) Ele trazia muito bem tratados a barba e os cabelos.

c) Os objetivos desse plano pode ser resumido na seguinte c) O carro tinha um dos faróis queimados.
frase: clareza na comunicação e envolvimento dos
d) Há muitos anos que coleciono selos e moedas raras.
empregados na definição de metas.
e) Nesta circunstância, Vossa Excelência está enganada,
d) Um dos problemas é a incerteza em relação ao eixo
Doutor Juiz.
determinante dos conflitos internacionais, que, na guerra-
fria era, sem dúvida, a questão ideológica. 16) Assinale a opção em que não há erro.
12) Indique a frase em que a palavra só é invariável: a) Seguem anexo os formulários pedidos.
a) Eles partiram sós, deixando-me para trás aborrecida e b) Não vou comprar esta camisa. Ela está muito caro.
bastante magoada.
c) Estas questões são bastantes difíceis.
b) Chegada sós, com o mesmo ar exuberante de sempre.
d) Eu lhes peço que as deixem sós.
c) Sós, aquelas moças desapareceram, cheias de
preocupações. e) Estando pronto os preparativos para o início da corrida,
foi dada a largada.
d) Aqueles jovens rebeldes provocaram sós essa motivação.
17) "tornou-se absolutamente claro para mim que eu
e) Depois de tão pesadas ofensas, prefiro ficar a sós a queria mesmo era escrever em português." Das frases
conviver com essa agressiva. abaixo, a que contraria a norma culta quanto à
concordância nominal é:
13) O caso de concordância nominal inaceitável aparece
em: a) Tornou-se clara para o leitor minha posição sobre o
assunto.
a) Nunca houve divergências entre mim e ti.
b) Deixei claros para o leitor meus pontos de vista sobre o
b) Ele tinha o corpo e o rosto arranhados.
assunto.
c) Recebeu o cravo e a rosa perfumado.
c) Ficou clara para o leitor minha posição e meus
d) Tinha vãs esperanças e temores. argumentos sobre o assunto.

e) É necessário certeza. d) Ficaram claras para o leitor minha posição e


argumentação sobre o assunto.
e) Quero tornar claros para o leitor serem estes meus e) Água de Melissa é ótimo para os nervos.
argumentos sobre o assunto.
23) Assinale a opção em que a mudança de pessoa verbal
18) Está correta quanto à concordância nominal a frase: provoca erro.

a) Levou camisa, calça e bermuda velhos. a) Requeremos a pavimentação da rua Vicente de Carvalho.
- Requeiro a pavimentação da rua Vicente de Carvalho.
b) As crianças mesmas consertariam tudo.
b) Apesar do espaço pequeno, temos certeza de que
c) Trabalhava esperançoso a moça e o rapaz. cabemos aí. - Apesar do espaço pequeno, tenho certeza de
d) Preocupadas, a mãe, a filha e o filho resolveram sair. que caibo aí.

19) Em qual alternativa apenas a segunda palavra dos c) Se não nos precavemos a tempo, seremos ludibriados. -
parênteses pode ser usada na lacuna? Se não me precavenho a tempo, serei ludibriado.

a) Estudei música e literatura................................ d) Graças ao seu auxílio, reaveremos os documentos. -


( francesa / francesas ) Graças ao seu auxílio, reaverei os documentos.

b) Histórias quanto................................. tristes. ( possível / e) Nós valemos tanto quanto acreditamos ser nosso valor. -
possíveis ) Eu valho tanto quanto acredito ser meu valor.

c) Nem um nem outro............................... fugiu. ( animal / 24) Assinale a opção em que ocorre ERRO de concordância
animais ) nominal:

d) Só respondia com .....................................palavras. ( meio a) Parecia meio aborrecida a mulher de mestre Amaro.
/ meias ) b) Pagando cem mil-réis, ele estaria quites com o velho.
20) Assinale a frase que contraria a norma culta quanto à c) O seleiro sentiu o papel e a nota novos no bolso.
concordância nominal.
d) Floridos montes e várzeas se sucediam na paisagem.
a) Falou bastantes verdades.
e) Os partidos de cana mostravam tonalidades verde-
b) Já estou quites com o colégio. esmeralda.
c) Nós continuávamos alerta. 25) Considerando a concordância nominal, assinale a frase
d) Haverá menos dificuldades na prova. correra:

21) Assinale a frase imperfeita quanto à concordância a) Ela mesmo confirmou a realização do encontro.
nominal. b) Foi muito criticado pelos jornais a reedição da obra.
a) O artista andava por longes terras. c) Ela ficou meia preocupada com a notícia.
b) Realizava uma tarefa monstro. d) Muito obrigada, querido, falou-me emocionada.
c) Os garotos eram tal qual o avô. e) Anexo, remeto-lhes nossas últimas fotografias.
d) Aquela é a todo-poderosa. Atividade sobre Semântica (sinonímia, antonímia,
ironia, intertextualidade e polissemia)
22) Marque a frase absolutamente inaceitável, do ponto de
vista da concordância nominal:

a) É necessária paciência.

b) Não é bonito ofendermos aos outros.

c) É bom bebermos cerveja.

d) Não é permitido presença de estranhos.


# Efeitos de sentido no texto.

Sinonímia - palavras que possuem significados iguais.


Exemplo: "aluno" e "estudante"

Antonímia - palavras que possuem significados


contrários.
Exemplo: "jovem" e "velho"

Polissemia - quando uma palavra apresenta dois ou


mais sentidos.
Exemplo:
"Isto é leve como uma pena." (revestimento das aves)
"Tenho pena dos pobres." (dó)

Ironia - consiste em dizer o contrário, a fim de obter


uma reação do interlocutor.
Exemplo: "Cozinha tão bem que nem o seu cachorro
come."

Intertextualidade - quando um texto faz referência a


um outro texto anterior.
Exemplo: "Batatas do Caribe - Uma batalha pelos
tesouros da Hortifrúti"

# Questões:
1. Reconheça o efeito de sentido nos textos abaixo:
a) "Naquele dia, ele agiu como um louco, um maluco."

b) "- O senhor tem residência fixa?


- Eu não paro em casa: a polícia me prende e a justiça
me solta!"

c) "- Hei, não é para colocar sua boca na boca da


garrafa de refrigerante."

d) "Contos de fadas modernos não tem fadas, mas


consultoras do Boticário"

e) "Canta maravilhosamente mal."

f) "Essas pessoas precisam de uma casa, um lar, uma


moradia."

g) "- O nosso time precisa ser dinâmico: atacar e


defender."

h) "- O sargento chamou o cabo, que chegou com um


cabo de vassoura na mão."

i) "- Vovó, que dentes grandes você tem!


- Você é a neta que eu mais odeio!"

j) "Quem foi o inteligente que conseguiu tirar zero na


prova?"

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