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01.

Em relao tirinha C, observe a fala da Mafalda no primeiro quadrinho:


a. Qual a regncia do verbo ensinar? Identifique os seus complementos.

02.Observe a fala de Felipe no segundo quadrinho: a. Qual a regncia do verbo encher?

03. Qual a crtica ao ensino que se pode pressupor na fala de Mafalda? Explique.


04. O verbo namorar no admite a preposio com, isto , namora-se algum e
no namora-se com algum. Pedro namora Ana e no Pedro namora com a Ana. Agora, responda, qual o
certo: Ele namora comigo ou ele me namora?


05. Observe a regncia do verbo lembrar:
Quando no forem pronominais: so usados sem preposio. Ex.: Esqueci o nome dela.
Quando forem pronominais: so regidos pela preposio de. Ex.: Lembrei-me do nome de todos.
a. Em que sentido foi empregado o verbo lembrar, na fala de Helga, no primeiro quadrinho?

b. Qual a regncia do verbo casar? Identifique seu complemento.

06. Observe a fala de Helga no segundo quadrinho.
a. O verbo viver foi empregado como transitivo direto na locuo verbal tenho vivido. Identifique seu
complemento.

b. Crie um exemplo em que o verbo viver seja empregado como intransitivo seguido de um advrbio ou
locuo adverbial.

07. Levante hipteses para o fato de a vida de Helga ter sido um terror.

08. Comente a crtica ao casamento presente na tirinha
Crnica "Outra Noite", de Rubem Braga.
A OUTRA NOITE
Rubem Braga
Outro dia fui a So Paulo e resolvi voltar noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto l como aqui. Quando vinha
para casa de txi, encontrei um amigo e o trouxe at Copacabana; e contei a ele que l em cima, alm das nuvens,
estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas,
colches de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado para voltar-se para mim:
__ O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar l em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaada e torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.
__ Mas, que coisa...
Ele chegou a pr a cabea fora do carro para olhar o cu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais
lentamente. No sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
__ Ora, sim senhor... E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao
senhor" to sinceros, to veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.

09. Responda:
a. Qual a outra noite referida pelo narrador?
b. O taxista duvidou da possibilidade de existir uma outra noite?
c. Qual foi o "presente de rei" do narrador ao taxista?
II - Os alunos, em dupla, devero classificar os verbos em destaque no texto, quanto regncia verbal ,
dividindo-os conforme a proposta abaixo.
Verbo transitivo direto Verbo transitivo indireto Verbo transitivo direto indireto
Verbo intransitivo
10- Discuta com seu colega e responda: qual a importncia da regncia verbal na construo do texto
11. A regncia nominal o nome da relao existente entre um
nome - substantivo, adjetivo ou advrbio e um outro termo que lhe complete o sentido. Normalmente, o
complemento de um nome introduzido por uma preposio.
a. Identifique, na charge acima, um exemplo de regncia nominal.
b. Qual a palavra que apresenta sentido incompleto? Qual o seu complemento?
12. (F.F.C.L. S. ANDRE) A concordncia verbal est correta na alternativa:
a) Ela o esperava j faziam duas semanas. b) Na sua bolsa haviam muitas moedas de ouro.
c) Eles parece estarem doentes. d) Devem haver aqui pessoas cultas.
e) Todos parecem terem ficado tristes.

13. (MACK. ENG.) Assinale a incorreta.
a) Dois cruzeiros pouco para esse fim. b) Nem tudo so sempre tristezas.
c) Quem fez isso foram vocs. d) Era muito rdua a tarefa que os mantinham juntos.
e) Quais de vs ainda tendes pacincia?

14. (UFCE) A opo em que o verbo pode ficar no singular ou no plural :
a) Passar o cu e a terra. b) Passam, rapidamente, as glrias e a vaidade.
c) Pedro e Paulo faltaram ao dever. d) Pedro, Paulo e Joo, ningum faltou ao dever.

15. (PUC/RS) provvel que.....................vagas na academia, mas no.................pessoas interessadas: so
muitas as formalidades a......................cumpridas.
a) hajam, existem, ser b) hajam, existe, ser c) haja, existem, serem
d) haja, existe, ser e) hajam, existem, serem


16. (F.C.CHAGAS)..................de exigncias! Ou ser que no............ os sacrifcios que.............. por sua causa?
a) Chega - bastam - foram feitos. b) Chega - bastam foi feito
c) Chegam - basta - foi feito. d) Chegam - basta - foram feitos. e) Chegam - bastam - foi feito.

17. (UFRS) Soube que mais de dez alunos se.....................a participar dos jogos que tu e ele.....................
a) negou - organizou d) negou - organizaram
b) negou - organizasteis e) negaram - organizastes
c) negaram - organizaste

18. (TFC-RJ) Marque o item que apresenta erro de concordncia verbal.
a) O que queima mais calorias, meia hora de flexes ou duas horas de um bom jogo de carteado entre amigos?
b) O corpo gasta mais de 70% de toda a sua energia na manuteno da atividade celular.
c) Os pesquisadores americanos atriburam valores mdios queima de calorias provocada pelas atividades
fsicas.
d) Verificou-se, entre indivduos tensos ou agitados, a queima de at 800 calorias dirias.
e) S para se manterem vivos, indivduos de 70 quilos queima cerca de 63 calorias por hora. (Trechos adaptados
de Veja - 10/9/93)

19. (AFTN) Indique a nica frase que passaria a apresentar erro de concordncia verbal, se
tivesse o verbo sublinhado no singular.
a) Um dos soldadinhos que me acompanhavam chorava como um desgraado. (G.Ramos)
b) Os sentenciados houveram do poder pblico a comutao da pena. (G.Gis)
c) E quanto enfim cuidava e quanto via, eram tudo memrias de alegria. (Cames)
d) O conselho se reuniu e decidiram recomear a guerra. (B.Guimares)
e) Um turbilho de sentimentos nos acodem. (L.Coelho)

20. (FIOCRUZ) ...mas no havia infra-estrutura para recrutar os cerca de 20 mil voluntrios necessrios.
O verbo haver presente nesse trecho do texto impessoal. A alternativa em que o verbo haver foi mal utilizado :
a) No me haviam alertado para o perigo os tcnicos do laboratrio.
b) Refaria esses trabalhos e quantos mais houvessem para refazer.
c) Pouco mais de mil pessoas havia nas salas de aula.
d) Houveram por bem sair mais cedo os professores.
e) provvel que haja falhas graves nesse projeto.

21. (F.C.CHAGAS-R.J) A ocorrncia de interferncias ___ -nos a concluir que_______uma relao profunda entre
homem e sociedade que os ________mutuamente dependentes.
a) leva - existe - torna d) levam - existem - torna
b) levam - existe - tornam e) leva - existem - tomam
c) levam - existem - tornam

22. (UFV-MG) Em todas as frases, abaixo, a concordncia verbal est INCORRETA, EXCETO:
a) Qual de ns chegamos primeiro ao topo da montanha?
b) Os Estados Unidos representa uma segurana para todo o Ocidente.
c) Recebei, Vossa Excelncia, os protestos de nossa estima.
d) Sem a educao, no podem haver cidados conscientes.
e) Sobrou-me uma folha de papel, uma caneta e uma borracha.

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