PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

pESCOLA MUNICIPAL: _____________________________________________DATA:____/___/___
PROFESSOR(A):___________________________________________ANO: 4°ANO TURMA: _____
ALUNO(A):__________________________________________________________________________
TURNO: ( ) Matutino ( ) Vespertino
TESTE DE RECLASSIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
(LDB 9.394/96 Art.24 e Resolução CME/BV nº 01/2019)

ORIENTAÇÕES: Esta AVALIAÇÃO deverá ser lida TOTALMENTE PELO ALUNO, sem
intervenção do aplicador.
ORIENTACIONES: Esta EVALUACIÓN devera ser leída TOTALMENTE POR EL ALUNO, sin intervención
del aplicador.

OBSERVAÇÃO: São 03 questões objetivas, 01 questão subjetiva e 01 produção de texto. TOTAL

DE PONTOS: 100.
NOTA: Son 03 preguntas objetivas, 01 pregunta subjetiva y 01 producción de texto. TOTAL DE PUNTOS: 100

TESTE DE RECLASSIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA -

4ºANO
 LEIA O TEXTO:
LEE EL TEXTO:

A Cigarra e a Formiga
Esopo
Num belo dia inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho
para secar suas reservas de comidas. Depois de uma chuvarada, os
grãos tinham ficado molhados. De repente aparece uma cigarra:
– Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de comida!
As formigas pararam de trabalhar, coisas que era contra seus princípios, e perguntaram:
– Mas por quê? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar comida
para o inverno?
Falou a cigarra:
– Para falar a verdade, não tive tempo. Passei o verão todo cantando!
Falaram as formigas:
– Bom... Se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando?
E voltaram para o trabalho dando risadas.

Fonte: Disponível em: A Cigarra e a Formiga Fábula de ESOPO... ESOPO - Pensador Acesso em: 19/12/2022

La cigarra y la hormiga
Esopo
En un hermoso día de invierno, las hormigas tenían dificultades para agotar sus
reservas de alimentos. Después de un aguacero, los granos se habían mojado.
De repente aparece una cigarra:
– ¡Por favor, hormiguitas, dadme algo de comer!
Las hormigas dejaron de trabajar, lo que iba en contra de sus principios, y preguntaron:
– ¿Pero por qué? ¿Qué hiciste durante el verano? ¿No te acordaste de guardar comida para el invierno?
La cigarra habló:
– A decir verdad, no tuve tiempo. ¡Pasé todo el verano cantando!
Las hormigas hablaron:
– Bueno... Si te pasaste todo el verano cantando, ¿qué tal pasar el invierno bailando?
Y volvieron al trabajo riendo.
 Fuente: Disponível em: A Cigarra e a Formiga Fábula de ESOPO... ESOPO - Pensador Acesso em: 19/12/2022

QUESTÃO 1 – De acordo com a narrativa acima, podemos dizer que é:

PREGUNTA 1 – Según la narración anterior, podemos decir que es:

a)( ) Uma crônica (Una crónica). c)( ) Uma fábula (Una fabula)
b)( ) Um conto (Un cuento) d)( ) Uma poesia (Una poesia)

QUESTÃO 2 – Esse tipo de texto faz uma reflexão social. Indique abaixo qual a moral da história “A
Cigarra e a Formiga”:
PREGUNTA 2 – Este tipo de texto hace una reflexión social. Indique a continuación la moraleja del cuento “La
cigarra y la hormiga”

a) ( ) Quem só se diverte pode colher bons frutos ( Los que sólo se divierten pueden cosechar buenos
frutos).
b) ( ) Quem gosta só de cantar sempre tem as melhores colheitas (Los que gustan de cantar siempre
tienen las mejores cosechas).
c) ( ) Quem trabalha sempre colhe bons frutos (El que trabaja siempre da buenos frutos).
d) ( ) Quem não trabalha, não colhe bons frutos no dia de amanhã (Quien no trabaja, no da buenos
frutos mañana).

QUESTÃO 3 – O sinal de pontuação denominado TRAVESSÃO ( ___ ), utilizado no texto acima, tem a
função de:
PREGUNTA 3 – El signo de puntuación llamado GUIÓN ( ___ ), utilizado en el texto anterior, tiene la función de:

a) ( ) Marcar a fala da personagem (Marcar el discurso del personaje)

b) ( ) Marcar a fala do narrador (Marca el discurso del narrador)
c) ( ) Indicar espanto ou admiração na fala da personagem (Indica asombro o admiración en el
discurso del personaje)
d) ( ) Indicar uma pergunta na fala de uma pernagem (Indicar una pregunta en el discurso de una
personaje)

QUESTÃO 4 – Reescreva a frase de modo a adequar a ortografia correta.

PREGUNTA 4 – Vuelva a escribir la oración para que coincida con la ortografía correcta

No verão é sempre a maior diverssao (En el verano siempre es la mayor diversión)

___________________________________________________________________
QUESTÃO 5 – Leia o início da história e dê continuidade a narrativa com muita criatividade. Faça um
texto bem bonito.
PREGUNTA 5 – Lee el comienzo de la historia y continúe la narración con mucha creatividad. Escribe un texto bien
bonito.

Era uma vez um homem que morava no alto de uma montanha. Sua única companhia era seu cachorrinho
chamado Joca...
Había una vez un hombre que vivía en la cima de una montaña. Su única compañía era su perrito llamado
Joca..

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

CHAVE DE CORREÇÃO/OBERVAÇÕES SOBRE AS PONTUAÇÃO

ALTERNATIVAS
QUESTÃO
TESTE DE RECLASSIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
4º ANO Acertos Pontos
QUESTÕES DE 1 A 3, OBJETIVAS/ QUESTÃO 4 SUBJETIVA E QUESTÃO 5,
PRODUÇÃO DE TEXTO.
Resposta correta: C) UMA FÁBULA.
OBSERVAÇÃO: Esse gênero faz parte da tipologia textual 1 20
1
NARRATIVO;

Resposta correta: D) QUEM NÃO TRABALHA, NÃO COLHE

BONS FRUTOS NO DIA DE AMANHÃ.
OBSERVAÇÃO: Esse tipo textual serve para contar uma história. Para 1 20
tanto, é necessário narrador, enredo, personagem, tempo e espaço. As
2 fábulas diferem-se por apresentarem textos curtos, utilizam diálogos entre
os personagens, que geralmente são animais. A moral de toda fábula,
sempre traz uma reflexão baseado em valores ético social, de um
determinado contexto.

3 Resposta correta: A) MARCAR A FALA DA PERSONAGEM.

OBSERVAÇÃO: O sinal de pontuação TRAVESSÃO, é utilizado para 1 20
 indicar inicio de frases (fala de personagem) ou interlocuções;

Resposta correta: No verão é sempre a maior diversão.

Respuesta: En verano siempre es la mayor diversión. 1 20
4
OBSERVAÇÃO: Uso do (M) na formação das palavras e acentuação;

Resposta correta: PRODUÇÃO TEXTUAL

OBSERVAÇÃO: Sugere-se que o aprendiz dê continuidade a narrativa, 1 20
5 de modo a utilizar-se dos conectivos de escrita corretamente, bem como a
coerência e coesão textual.