EMEB “PADRE JOAQUIM APARECIDO DA ROCHA”

ALUNO (A):
PROF.ª: ANO: 4 º TURMA:
DATA:

Avaliação de Língua Portuguesa - 1º bimestre

Leia a fábula “ A raposa e a cegonha” e responda as questões 1,2 e 3:

A raposa e a cegonha

Um dia a raposa convidou a cegonha para jantar. Querendo pregar uma peça na outra,
serviu a sopa num prato raso. Claro que a raposa tomou toda a sua sopa sem o menor problema,
mas a pobre cegonha com seu bico comprido mal pode tomar uma gota. O resultado foi que a
cegonha voltou para casa morrendo de fome. A raposa fingiu que estava preocupada, perguntou
se a sopa não estava ao gosto da cegonha, mas a cegonha não disse nada. Quando foi embora,
agradeceu muito a gentileza da raposa e disse que fazia questão de retribuir o jantar no dia
seguinte.

Assim que chegou, a raposa se sentou lambendo os beiços de fome, curiosa para ver as
delícias que a outra ia servir. O jantar veio para a mesa numa jarra alta, de gargalo estreito, onde
a cegonha podia beber sem o menor problema. A raposa, aborrecida, só teve uma saída: lamber
as gotinhas de sopa que escorriam pelo lado de fora da jarra. Ela aprendeu muito bem a lição,
enquanto ia andando para casa faminta, pensava: “ Não posso reclamar da cegonha. Ela me
tratou mal, mas fui grosseira com ela primeiro”.

Moral: Trate os outros assim como deseja ser tratado.

1- O que a raposa fez com a cegonha?

R.: ___________________________________________________________________________

2- O que cegonha sentiu ao sair da toca da raposa?

R.: ___________________________________________________________________________

3- No trecho “ Não posso reclamar da cegonha. Ela me tratou mal, mas fui grosseira com ela
primeiro”. A palavra ELA se refere a quem?

R.: ___________________________________________________________________________
Leia a fábula “A cigarra e a formiga” e responda as questões 4 , 5 e 6 :

A cigarra e a formiga

Tendo a cigarra cantado durante todo o verão, viu-se ao chegar o inverno sem nenhuma
provisão.

Foi a casa da formiga, sua vizinha, e então lhe disse:

– Querida amiga podia emprestar-me um grão que seja, de arroz, de farinha ou de feijão?
Estou morrendo de fome.

– Faz tempo que não come? – perguntou-lhe a formiga.

– Faz.

– E o que fez a senhora durante todo o verão?

– Eu cantei – disse a cigarra.

– Cantou, é? Pois agora, dança!

Jean de La Fontaine. Fábulas. Rio de Janeiro: Revan, 2002. P. 10

4- O que aconteceu com a cigarra quando o inverno chegou?

R.: ___________________________________________________________________________

5- O que a cigarra poderia ter feito para que sua situação fosse diferente no inverno?

R.: ___________________________________________________________________________

6- Qual foi a atitude da formiga em relação a cigarra?

R.: ___________________________________________________________________________

7- Na fábula da cigarra e da formiga , conseguimos perceber muitos adjetivos sobre elas.

Escreva – os na tabela :

Personagens Adjetivos
Cigarra

Formiga

8- Sendo o adjetivo uma palavra que se refere a um substantivo indicando-lhe uma

característica, o adjetivo da tirinha é:
 https://
www.tudosaladeaula.com/2021/07/atividade-adjetivo-com-tirinhas-4ano-5ano.htmlACESSOEM 17-03-2023

(A) cuidado.
(B) pés.
(C) trabalho.
(D) sujos.

9- Essa fábula se passou no passado. Falta alguns verbos nela, conjugue os e escreva
corretamente :

O LEÃO E O RATINHO

Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa de uma
árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele _________ (acordar).
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão ______ (prender) debaixo da pata.
Tanto o ratinho ________ (pedir) e ____________(implorar) que o leão __________ (desistir)
de esmagá-lo e __________ (deixar) que fosse embora.

10- Leia o texto e em seguida responda a questão:

https://www1.folha.uol.com.br/
cotidiano/2007/08/319019-macaquinho-em-extincao-vira-xodo-de-criancas-no-zoo-do-rio.shtml acessoem17-03-2023.
A) Qual é o assunto do texto?

R.: __________________________________________________________________________

Produção de texto

Durante todo o bimestre, nós lemos e estudamos várias fábulas. Escreva uma fábula
parecida com a da “Cigarra e da Formiga”. Mude os personagens e use a mesma moral.
Lembre -se dos parágrafos e da pontuação ao escrever. Capriche!