1) O documento apresenta atividades escolares sobre a fábula "A gralha e as pombas" para o 5o ano.
2) Na fábula, uma gralha fica com inveja das pombas que recebem muita comida do fazendeiro e decide se disfarçar de pomba para também receber a ração.
3) No entanto, a gralha acaba sendo expulsa tanto do pombal quanto de sua antiga torre, ficando sozinha e sem comida ou abrigo.
1) O documento apresenta atividades escolares sobre a fábula "A gralha e as pombas" para o 5o ano.
2) Na fábula, uma gralha fica com inveja das pombas que recebem muita comida do fazendeiro e decide se disfarçar de pomba para também receber a ração.
3) No entanto, a gralha acaba sendo expulsa tanto do pombal quanto de sua antiga torre, ficando sozinha e sem comida ou abrigo.
1) O documento apresenta atividades escolares sobre a fábula "A gralha e as pombas" para o 5o ano.
2) Na fábula, uma gralha fica com inveja das pombas que recebem muita comida do fazendeiro e decide se disfarçar de pomba para também receber a ração.
3) No entanto, a gralha acaba sendo expulsa tanto do pombal quanto de sua antiga torre, ficando sozinha e sem comida ou abrigo.
NOME DO ALUNO ____________________________________________________
NOME DO PROFESSOR __________________________________ 5º Ano _____
ATIVIDADES DOMICILIARES DO MÊS DE AGOSTO
PORTUGUÊS Leitura e Interpretação de texto: FÁBULA A gralha e as pombas Todo dia, do alto de uma árvore, a gralha observava um pombal e percebia que o fazendeiro cuidava muito bem das pombas, alimentando-as com farta ração. Tomada de inveja, a gralha pintou-se de branco, para se disfarçar, entrou no pombal como se fosse do bando e passou a imitar o som que as pombas faziam. Durante algum tempo, as pombas não reconheceram a intrusa e a tomaram como uma irmã, admirando-a. A gralha fartou-se o quanto pôde comendo a ração que ali era servida fartamente. No entanto, certo dia em que se esqueceu do seu papel e, movida por sua natureza, gritou como uma gralha que era; as pombas não a reconheceram e, com fortes bicadas, expulsaram-na à força do pombal. Sabendo que não poderia mais comer da deliciosa ração das pombas, então, voltou aflita para a torre da igreja, que era o local onde vivia com as outras gralhas antes de se disfarçar. Porém, ao retornar, suas antigas companheiras também não a reconheceram sob aquela plumagem branca e ela foi expulsa da torre. Desse modo, a gralha passou a viver sozinha, enfrentando grande dificuldade: abandonada, sem abrigo e sem alimento.
(Fábula de Esopo, recontada por Adson Vasconcelos.)
1 )Interpretação do texto a) Que palavra do texto demonstra o que a gralha sentia em relação às pombas?
b) O que levava a gralha a ter esse mau sentimento?
c) Onde e com quem vivia a gralha antes de executar seu plano?
d) O plano da gralha deu certo? Por quê?
e) Por que as antigas companheiras também não aceitaram mais a gralha?
f) Ao ser expulsa do pombal, a gralha ficou aflita. O que é "ficar aflito (a)"?
2) Sublinhe as frases que servem como moral da fábula lida.
a) Quem tudo quer nada tem.
b) Deus ajuda quem cedo madruga. c) A pressa é inimiga da perfeição. d) A cobiça não leva a nada. e) Cavalo dado não se olha os dentes. f) Devemos nos contentar com os nossos próprios bens. g) Água mole em pedra dura tanto bate até que fura. Gramática
FLEXÃO DO SUBSTANTIVO 1. Grife todos os substantivos desta quadrinha.
Mandei fazer um palácio
com vinte e cinco janelas pra morar uma mocinha que ando com os olhos nela. (Quadrinha popular)
a) Complete a tabela com os substantivos retirados do texto.