Ano: 2018/2019 Data: ____/____/______ Apoio de Português Ficha de trabalho

Aluno: Turma: __ ano:___º Nº ______

Grupo I
Lê o texto e consulta as notas de vocabulário, se necessário.

A raposa

A raposa pode ser encontrada por todo o território de Portugal continental, apesar de ser um
pouco difícil observar este animal nas imediações das vilas e cidades.
Tem um focinho esguio, rematado por umas orelhas longas e pontiagudas, e uma cauda
espessa e vistosa. A pelagem é castanho-avermelhada, e as patas estão dotadas de garras não
retráteis1.
A raposa é um mamífero carnívoro. Pontualmente2, e se a oportunidade surgir, torna-se
necrófago3, alimentando-se de carcaças de animais em decomposição. Os ovos também fazem
as delícias das raposas, que procuram ninhos de aves silvestres no solo para comê-los.
Pode percorrer e adaptar-se a novos territórios, desde que estes tenham comida em
abundância. O facto de ser um predador4 muito astuto5 torna também fácil a sua adaptação a
qualquer tipo de floresta.
Come fundamentalmente pequenos roedores, coelhos e aves. Chega a ter cerca de vinte
esconderijos de comida, conseguindo lembrar-se de todos eles.
Nas zonas rurais, por vezes assalta os galinheiros, tendo o hábito de matar em excesso, o que
lhe vale uma má fama entre essas comunidades. Vive normalmente em grupos formados por
um macho adulto e várias fêmeas.
A raposa é um animal de hábitos noturnos, pelo que é relativamente fácil encontrá-la na beira
das estradas ao anoitecer, embora, por ser muito fugidia, só se veja normalmente a sua cauda
desaparecendo por entre a vegetação.
É um animal muito resistente e com grande capacidade de adaptação.
http://montegaleaodarque.blogspot.pt (texto adaptado)

Vocabulário
1 Que não se conseguem puxar para trás.
2 De vez em quando.
3 Que se alimenta de animais mortos ou cadáveres em decomposição.
4 Animal que ataca outros seres vivos para se alimentar deles.
5 Engenhoso, manhoso..

1. Para responder a cada um dos itens de 1.1 a 1.4, seleciona a única opção que permite
obter uma afirmação correta.

1.1 A raposa é um animal...

a) mamífero carnívoro, que, por vezes, pode tornar-se necrófago. ____

b) de hábitos diurnos, deixando de se avistar durante a noite. ____
c) que vive isolado, sendo raro avistá-lo em grupo. ____
d) muito sociável, que pode ser avistado muito facilmente. ____

1.2 O texto começa por apresentar...

1
a) a descrição física da raposa._____
b) a localização geográfica da raposa.____
c) os hábitos da raposa.____
d) a alimentação da raposa._____

1.2 A expressão «predador muito astuto» (linha 10) refere-se...

a) às aves.____
b) a um animal não identificado no texto.____
c) à raposa.____
d) aos pequenos roedores. _____

1.4 Segundo o texto, algumas comunidades rurais não gostam das raposas porque elas...

a) visitam os galinheiros.____
b) matam animais domésticos em excesso.____
c) são muito fugidias.____
d) vivem em grupo.____

2. Completa o quadro com a descrição física da raposa.

Nome Adjetivos
Focinho a) ____________________________________
Orelhas b) ____________________________________
Cauda c) ____________________________________
Pelagem d) ____________________________________
Garras e) ____________________________________
3. Explica por palavras tuas o significado da expressão «com grande capacidade de
adaptação» (linha 19).
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Grupo II
Lê o texto e consulta as notas de vocabulário, se necessário.

A raposa sem cauda

Uma raposa muito bonita teve o infortúnio1 de ser apanhada numa armadilha. Depois de
muito se debater, lá se conseguiu soltar, mas ficou sem a sua magnífica cauda. Tinha tanta
vergonha de que a vissem assim que se escondeu das outras raposas durante muitos dias. Mas
depois arquitetou o que se pensava ser um plano engenhoso. Iria persuadir todas as outras
raposas a cortarem as suas caudas, para ficarem todas iguais.
Assim, convocou todas as outras raposas para uma reunião e aconselhou-as a cortarem as
caudas.
– São tão pesadas, penduradas atrás de nós, e afinal para que é que servem? – perguntou.
Mas uma das raposas, que sabia exatamente qual a utilidade da sua cauda, gritou:
– Olha lá, só nos estás a dar esse conselho porque não queres ser diferente. Se não tivesses

2
perdido a tua, não terias assim tanta vontade de que nós cortássemos as nossas caudas!
E todas as outras raposas perceberam a veracidade destas palavras, viraram costas e foram-se
embora orgulhosamente.
Esopo, As fábulas de Esopo, recontadas por Fiona Waters, Porto, Civilização, 2010
Vocabulário
1 Infelicidade, azar.
Responde às questões seguintes, de acordo com o sentido do texto.

1. Qual o nome que se dá a esta narrativa?

a) Fábula.____
b) Lenda. ____
c) Conto tradicional.____
d) Notícia. ____

2. Como perdeu a raposa a sua cauda?

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2.1 Qual foi a reação dela a esse infortúnio?

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3. «Tinha tanta vergonha de que a vissem assim que se escondeu das outras raposas durante
muitos dias…».
A expressão destacada transmite uma informação de...
a) tempo.____
b) espaço.____

4. «São tão pesadas, penduradas atrás de nós, e afinal para que é que servem? –
perguntou.»
4.1 Esta pergunta da raposa foi sincera? Justifica a tua resposta.
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5. As outras raposas viraram costas e foram-se embora orgulhosamente. Por que razão
agiram desta forma?
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6. A Beatriz e o Martim tiveram o diálogo seguinte, depois de estudarem esta fábula.

Beatriz – Eu acho que a raposa fez bem… Ela apenas queria ser igual a todas as outras. Devia
ser triste ser a única sem cauda…
Martim – Pois eu acho que ela foi muito injusta… Lá por ter ficado diferente, não podia exigir
às outras raposas que se tornassem iguais a ela…
6.1 Na tua opinião, qual dos dois amigos está certo? Justifica a tua resposta.
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3
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Grupo III
1. Lê a frase seguinte.
A bela raposa ficou muito envergonhada sem a sua magnífica cauda.

1.1 Transcreve todas as palavras para a coluna correspondente na grelha.

Determinant Nome Adjetivo Verbo Preposição Advérbio
e

2. Identifica e classifica o grau do adjetivo na frase seguinte.

Uma raposa muito bonita ficou sem a cauda.
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3. Copia a frase, mudando todas as formas verbais para o pretérito imperfeito do indicativo.
– As caudas são tão pesadas, penduradas atrás de nós, e afinal não servem para nada –
afirmou a raposa.
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4. Classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica, registando o número

correspondente à frente de cada palavra.

a) infortúnio ...........................................
b) pesadas .............................................
c) veracidade .........................................
d) assim.................................................
e) cauda ...............................................
f) só .....................................................
g) atrás ................................................
h) magnífica .........................................

6. Identifica o tipo e a polaridade de cada uma das frases.

Frase Tipo Polaridade
a) A raposa não teve uma boa atitude. __________________ ___________________
b) Cortem as vossas caudas, por favor! __________________ ___________________