TEXTO DO DIA 4º ano DATA _______/________

A LENDA DO LOBISOMEM

       Diz a lenda que quando uma mulher tem 7 filhas e o oitavo filho é homem, esse menino
será um Lobisomem. Também o será, o filho de mulher amancebada com um Padre.
Sempre pálido, magro e orelhas compridas, o menino nasce normal. Porém, logo que ele
completa 13 anos, a maldição começa. Na primeira noite de terça ou sexta-feira, depois do
aniversário, ele sai à noite e vai até uma encruzilhada. Ali, no silêncio da noite, se
transforma em Lobisomem pela primeira vez, e uiva para a lua.
      Daí em diante, toda terça ou sexta-feira, ele corre pelas ruas ou estradas desertas com
uma matilha de cachorros latindo atrás. Nessa noite, ele visita, 7 partes da região, 7 pátios
de igreja, 7 vilas e 7 encruzilhadas. Por onde passa, açoita os cachorros e apaga as luzes
das ruas e das casas, enquanto uiva de forma horripilante.
     Antes do Sol nascer, quando o galo canta, o Lobisomem volta ao mesmo lugar de onde
partiu e se transforma outra vez em homem. Quem estiver no caminho do Lobisomem,
nessas noites, deve rezar três Ave-Marias para se proteger.
     Para quebrar o encanto, é preciso chegar bem perto, sem que ele perceba, e bater forte
em sua cabeça. Se uma gota de sangue do Lobisomem atingir a pessoa, ela também vira
Lobisomem. Fonte: www.terra.com.br

1. Qual o assunto principal do texto?

a) A noite de lua cheia na terça ou sexta-feira.
b) O surgimento e as características de um lobisomem.
c) Os uivos horripilantes de um lobisomem na lua cheia.
d) Como não ser atacado pelo lobisomem numa estrada.

2. Qual a finalidade do texto?

a) Criticar as pessoas que acreditam no lobisomem.
b) Ensinar ao leitor sobre os encantos folclóricos.
c) Revelar uma opinião sobre as lendas brasileiras. 
d) Trazer uma informação sobre uma lenda folclórica.

3. Segundo o texto, como uma pessoa pode se transformar em um lobisomem?

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4. De acordo com a lenda, quais as principais características da pessoa antes de se

transformar em lobisomem?
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VOCABULÁRIO
PALAVRA DO DIA:

SIGNIFICADO:

FRASE:
 TEXTO DO DIA 4º ano DATA _______/________

Erva-mate
    Um cacique guarani, considerado o mais sábio da tribo, andava infeliz. Caá-yari, única filha, queria se casar com
um jovem guerreiro. Não iria mais morar com o velho pai e, para acompanhar o marido, viveria longe. Como não
teria a filha a seu lado nos anos que lhe restavam, o cacique rezou pedindo um companheiro para as horas de
solidão. Tupã ouviu a prece e mostrou para o índio um erval, com árvore de folhas muito verdes e lustrosas. Ensinou
a colher, secar, torrar e moer essas folhas. E assim nasceu a erva-mate. Servido com água quente, o pó forneceu
uma bebida de gosto agradável.
    Tupã também ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia para acomodar a erva e a fazer um
canudo de taquara trançada numa ponta para sorver o líquido quente. O mate e o apetrecho para tomar o
chimarrão nasceram juntos. No decorrer dos séculos, os gaúchos substituíram as taquarinhas pelas bombas de metal
e criaram enfeites para as cuias.
    O velho guerreiro recebeu de Tupã o melhor companheiro que poderia imaginar. Quando ia se sentir só,
preparava um mate amargo. Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu carinho pelo pai a transformou na
protetora de todos os ervais do Rio Grande do Sul.
    Até hoje, os gaúchos apreciadores de erva-mate juram que, nas horas de solidão e tristeza, o chimarrão é o amigo
e conselheiro. Faz bem para a saúde do corpo e da alma, ninguém pode negar. Nas rodas de galpão, anima a
conversa e mantém todo mundo alegre.
URBIM, Carlos. “O negrinho do pastoreiro e outras lendas gaúchas”. Porto Alegre: RBS Publicações, 2004.

Questão 1 – Quem conta a história acima?

(a) um cacique guarani.
(b) Caá-yari, única filha do cacique guarani.
(c) Tupã.
(d) o narrador-observador.
 
Questão 2 – Segundo o texto, um cacique guarani andava infeliz. Por quê?
 
 Questão 3 – Diante da situação de infelicidade, o cacique guarani tomou uma atitude para
resolver o seu problema. Identifique-a:
( a ) proibiu a filha de se casar.
( b ) decidiu que moraria com a sua filha.
( c ) rezou ao deus Tupã, pedindo um companheiro.
( d ) aprendeu a cultivar a erva-mate.
Questão 4 – O problema do cacique guarani começou a ser resolvido quando o deus
Tupã:
( a ) “ouviu a prece e mostrou para o índio um erval”.
( b ) “ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas”.
(c ) “nasceu a erva-mate”.
( d ) “ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia”.

VOCABULÁRIO
PALAVRA DO DIA:

SIGNIFICADO:

FRASE:

TEXTO DO DIA 4º ano DATA _______/________

 VOCABULÁRIO
PALAVRA DO DIA:

SIGNIFICADO:

FRASE:
Redação 4º ano data ___/___

Observe as imagens e faça um texto. Não esqueça o título!

Redação 4º ano data ___/___

 Observe as imagens e faça um texto. Não esqueça o título!

TAREFA PORTUGUÊS 4º ano data ___/___

1 Dê um ADJETIVO para cada substantivo abaixo:

a) menina - _______________ f) livro - _________________

b) carro - ________________ g) cidade - _______________

c) floresta - ________________ h) praia - _________________

d) escola - ________________ i) sorvete - ________________

e) vovó - ________________ j) maçã - __________________

2- Troque as LOCUÇÕES ADJETIVAS destacados nas frases por ADJETIVOS:

a) Animal da terra. – Animal ____________.

b) Carne de boi. – Carne ______________.

c) Música do sertão. – Música _______________.

d) Nave do espaço. Nave ______________.

e) Café da manhã. Café ________________.

3 Complete as frases. Veja o modelo:

Aquele que tem vaidade é vaidoso.

a) Aquele que tem cuidado é ____________

b) Aquele que tem fama é ______________

c) Aquilo que tem defeito é _____________

d) Aquilo que tem sabor é ______________

e) Aquele que estuda muito é ___________

4 Relacione a locução adjetiva ao adjetivo correspondente.

a) Carne de boi ( ) Dente canino

b) Pneus de trás ( ) Sono noturno

c) Sono da noite ( ) Carne bovina

d) Viagem por mar ( ) Pneus traseiros

e) Dente de cão ( ) Viagem marítima

TAREFA GEOGRAFIA 4º ano data ___/___

1. De acordo com o trecho acima, responda por que o Brasil é considerado um dos países mais populosos
do mundo? ______________________________________________________________________
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2. As informações acima foram fornecidas pelo site do IBGE, o que significa esta sigla?
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3. Densidade demográfica é: (Marque a resposta correta.)

( A ) o total de habitantes de um local.
( B ) o crescimento populacional de um lugar.
( C ) a distribuição da população de um local pela área ocupada.
( D ) os estudos relacionados à população.

4. A população brasileira: (Marque a resposta correta.)

( A ) é bem distribuída pelo território do país, não havendo regiões com poucos habitantes.
( B ) concentra-se principalmente próximo à faixa litorânea, pois é onde sempre houve
mais oportunidades de emprego.
( C ) localiza-se especialmente na região Sul, pois há uma preferência por viver em climas
mais amenos.
( D ) vive especialmente no Centro-Oeste, desde que a capital do país se tornou Brasília.

TAREFA HISTÓRIA 4º ano data ___/___

O que foi (aspectos gerais)
A Cabanagem foi uma revolta popular que aconteceu entre os anos de 1835 e 1840 na província do Grão-Pará
(região norte do Brasil, atual estado do Pará). Recebeu este nome, pois grande parte dos revoltosos era formada por
pessoas pobres que moravam em cabanas (habitações simples de madeira com telhado de palha) nas beiras dos rios
da região. Estas pessoas eram chamadas cabanos.
Contexto histórico
No início do Período Regencial, a situação da população pobre do Grão-Pará era péssima. Mestiços e índios viviam
na miséria total. Sem trabalho e sem condições adequadas de vida, os cabanos sofriam em suas pobres cabanas às
margens dos rios. Esta situação provocou o sentimento de abandono com relação ao governo central e, ao mesmo
tempo, muita revolta.
Os comerciantes e fazendeiros da região também estavam descontentes, pois o governo regencial havia nomeado
para a província um presidente que não agradava à elite local.
Principais causas e objetivos do movimento
Embora por causas diferentes, os cabanos (índios e mestiços, na maioria) e os integrantes da elite local
(comerciantes e fazendeiros) se uniram contra o governo regencial nesta revolta. O objetivo principal era a conquista
da independência da província do Grão-Pará.
Os cabanos pretendiam obter melhores condições de vida (trabalho, moradia, comida). Já os fazendeiros e
comerciantes, que lideraram a revolta, pretendiam obter maior participação nas decisões administrativas e políticas
da província.
Como foi a revolta
Com início em 1835, a Cabanagem gerou uma sangrenta guerra entre os cabanos e as tropas do governo central. As
estimativas feitas por historiadores apontam que cerca de 30 mil pessoas morreram durante os cinco anos de
combates.
No ano de 1835, os cabanos ocuparam a cidade de Belém (capital da província) e colocaram na presidência da
província Félix Malcher. Fazendeiro, Malcher fez acordos com o governo regencial, traindo o movimento.
Revoltados, os cabanos mataram Malcher e colocaram no lugar o lavrador Francisco Pedro Vinagre (sucedido por
Eduardo Angelim).
Contando com o apoio inclusive de tropas de mercenários europeus, o governo central brasileiro usou toda a força
para reprimir a revolta que ganhava cada vez mais força.
Fim da revolta
Após cinco anos de sangrentos combates, o governo regencial conseguiu reprimir a revolta. Em 1840, muitos
cabanos foram presos ou mortos em combates. A revolta terminou sem que os cabanos conseguissem atingir seus
objetivos.
Os cabanos, pobres que moram em habitações precárias as margens de rios, foram os principais integrantes do
movimento social e popular conhecido como Cabanagem.
1) Cite duas causas essenciais que incentivaram a execução da Cabanagem, no Pará.

2) Quais foram as primeiras atitudes adotadas pelos revoltosos no início do movimento, em 1835?

3) Por qual razão o fazendeiro Félix Clemente Malcher foi deposto do cargo de governador pelos próprios
revoltosos?

4) Como o governo imperial foi capaz de controlar o movimento e reaver sua autoridade na região do Pará?