Atividade semanal – 5º ano B

Leia o texto e resolva às questões 1 – 10:

 A RAPOSA E O CORVO

     Um corvo roubou um queijo e com ele fugiu para o alto de uma árvore. Uma raposa, ao vê-lo, desejou
tomar posse do queijo para comer. Colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do
corvo, dizendo:
     - Com certeza és formoso, gentil e nenhum pássaro poderá ser comparado a ti desde que tu cantes.
     O corvo, querendo mostrar-se, abriu o bico para tentar cantar, fazendo o queijo cair. A raposa
abocanhou o petisco e saiu correndo, ficando o corvo, além de faminto, ciente de sua ignorância.

Esopo
1. Qual moral abaixo melhor se relaciona com o texto?
a) Dizer é fácil, fazer que é difícil!
b) É importante trabalhar e dar valor ao esforço.
c) Deus ajuda, quem cedo madruga.
d) Cuidado com quem muito elogia.

2. Quantos personagens participam da história? Quem são eles?

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3. O texto é uma fabula porque:
a) o autor descreve a história da vida de uma pessoa.
b) os personagens são animais e a história apresenta uma lição de vida.
c) conta uma história verídica destacando os principais acontecimentos.
d) informa fatos do cotidiano das pessoas.

4. Qual era a intenção da raposa ao se aproximar da árvore?

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5. No trecho: “... colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do corvo... ’’, isso
revela que a raposa de pôs a:
a) debochar. c) criticar.
b) apreciar. d) elogiar.

6. O que aconteceu quando o corvo abriu o bico para tentar cantar?

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7. O conflito da história começa quando:
a) o corvo rouba o queijo. c) a raposa avista o corvo.
b) o corvo sobe na árvore. d) o corvo deixa o queijo cair.

8. No trecho: “A raposa abocanhou o petisco...”, a palavra destacada refere-se a (ao)

a) corvo. c) raposa.
b) queijo. d) árvore.

9. O que a raposa fez quando conseguiu pegar o petisco?

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10. No trecho “Uma raposa, ao vê-lo, desejou tomar posse do queijo... ’’, a palavra em destaque tem
o mesmo significado de:
a) comer. c) quebrar.
b) possuir. d) comprar.

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São Paulo, 14 de agosto de 2017
Olá equipe do Esporte Interativo!

Quero em primeiro lugar, agradecer a Revista Bom Esporte pelo espaço destinado aos leitores,
pois aqui nossas opiniões são ouvidas e atendidas.
Venho aqui para parabenizar a equipe do Esporte Interativo pela cobertura da transferência do
atacante Neymar do Barcelona para o Paris Saint-Germain, porque foi o único canal que teve a par de
tudo, enviando correspondentes para a França e Barcelona. Vi que o atacante Neymar se manteve em
silêncio durante todo o período de especulações, mas a eficiente equipe do Esporte Interativo obteve
informações privilegiadas para seus telespectadores.
            Apesar da matéria sobre a transferência de Neymar ter sido um sucesso e da competente cobertura
de campeonatos internacionais, sugiro a participação mais frequente de toda a equipe do canal na
cobertura do Campeonato Brasileiro da Série A, pois ultimamente vejo a necessidade de uma emissora
mais informativa sobre o assunto, acredito que com isso vai duplicar sua audiência.
           
Obrigado pela melhor cobertura do futebol mundial!

Francisco Airton Lopes Borges, São Gonçalo do Amarante-CE.

Escola João Moreira Barroso. Borges, Francisco Airton Lopes, 

8° ano de 2017. Professor F. Maurício Araújo.

1ª) Segundo o texto,

a) o autor usou o canal do Esporte Interativo para agradecer-lhe pela transferência do Neymar.
b) o autor usou um espaço destinado aos leitores da Revista Bom Esporte para falar sobre a transferência
do Neymar acompanhado pelo canal do Esporte Interativo.
c) o autor parabenizou a revista Bom Esporte pelo espaço destinado aos leitores.
d) o autor agradeceu aos leitores pela participação na revista Bom Esporte.

2ª) Qual a finalidade do texto em estudo?

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3ª) O que motivou o autor Ayrton Lopes enaltecer o trabalho do canal do Esporte Interativo?
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4ª) Há um fato em
a) “... porque foi o único canal que teve a par de tudo...”
b) “Vi que o atacante Neymar se manteve em silêncio durante todo o período de especulações...”
c) “... acredito que com isso vai duplicar sua audiência.”
d) “...vejo a necessidade de uma emissora mais informativa sobre  o assunto...”

5ª) O assunto principal do texto está em

a) “... agradecer a Revista Bom Esporte pelo espaço destinado aos leitores, pois aqui nossas opiniões são
ouvidas e atendidas.”
b) “... sugiro a participação mais frequente de toda a equipe do canal na cobertura do Campeonato
Brasileiro da Série A...”
c) “Venho aqui para parabenizar a equipe do Esporte Interativo pela cobertura da transferência do
atacante Neymar do Barcelona para o Paris Saint-Germain...”
d) “Vi que o atacante Neymar se manteve em silêncio durante todo o período de especulações...”
6ª) Na frase: “...mas a eficiente equipe do Esporte Interativo obteve informações privilegiadas...”, a
palavra em destaque introduz
a) uma oposição.
b) uma conclusão.
c) uma explicação.
d) uma adição.

7ª) Na frase: “Vi que o atacante Neymar se manteve em silêncio durante todo o período
de especulações...”, a palavra em destaque poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por
a) interações.
b) investigações.
c) reflexões.
d) estratégias.

8ª) Apesar do autor parabenizar o trabalho do canal na cobertura da transferência do Neymar, que
apelo ele faz para a emissora como uma necessidade dos telespectadores?
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Leia o texto e resolva às questões 1 – 12:

A PRINCESA E O SAPO

    Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante. Ela passava as tardes brincando
com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
     Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um sapo que lhe
perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então prometeu resgatar a bola da
jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
     A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em suas mãos, ela
correu para o castelo sem ao menos agradecer.
     O sapo ficou muito frustrado e gritou:
     — Mas princesa, você me prometeu!
     A partir daí o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua recompensa.
     Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
     — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer cumprir sua
promessa.
     O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim, a princesa
tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
     Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se apaixonaram,
vivendo felizes para sempre.
Irmãos Grimm
1. No texto, a personagem principal perde um objeto valioso, que representa sua infância, sua
inocência e privilégios, que objeto é esse?
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2. O travessão no trecho: “— Mas princesa, você me prometeu!” foi colocado para

a) indicar a fala do narrador.
b) marcar uma frase importante.
c) indicar a fala de um personagem.
d) delimitar a fala do entrevistado

.
3. Que sentimento a princesa expressou ao perder o objeto que tanto gostava?
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4. Enumere as frases abaixo de 1 a 5, conforme os acontecimentos da história.

(    ) Sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe.

(    ) A princesa concordou, pois queria muito a bola.
(    ) Nessa hora, surgiu um sapo.
(    ) O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida.
(    ) Ela passava as tardes brincando com sua bola de ouro

.
5. Com qual condição o sapo prometeu resgatar a bola da princesa?
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6. No trecho: “...mas havia uma condição...”, a palavra destacada indica ideia de:

a) tempo. c) alternância.
b) oposição. d) adição. 

7. No trecho: “...surgiu um sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza...” a palavra em

destaque poderia ser substituída, sem perda de sentido, por:
a) repentina. c) deslumbrante.
b) inesperada. d) imensa
.
8. Segundo o texto, por que o sapo passou a acompanhar a princesa em todos os lugares?
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9. No trecho: “... vivendo felizes para sempre.” , a expressão grifada expressa ideia de:
a) intensidade.
b) modo.
c) tempo.
d) lugar.

10. O trecho abaixo que apresenta uma palavra com ideia de lugar é:
a) “...o sapo então prometeu resgatar a bola da jovem...”
b) “ ...os dois se apaixonaram, vivendo felizes para sempre.”
c) “ Um dia a bola caiu dentro do lago...”
d) “ ...a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.”

11. No trecho: “O sapo ficou muito frustrado e gritou...”, a palavra destacada pode ser substituída,
sem alteração de sentido, por:
a) desapontado. c) empolgado.
b) alegre. d) satisfeito.

12. Em que o sapo se transformou no final da história?

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Atividade de Língua Inglesa