UMEF “RICARDINA STAMATO DA FONSECA”

ALUNO (A):___________________________________________________________
SÉRIE/TURMA:____________________PROFESSORA:_______________________
VALOR DA AVALIAÇÃO: 18,0 VALOR ALCANÇADO:___________________
DATA:___________________ ASS. RESP:___________________________________
2ª Avaliação Intermediária 3º trimestre
LEIA:

1- Responda às questões de acordo com o texto:

a) Em qual dia, mês e ano o texto foi escrito?

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Diário é um gênero textual escrito em linguagem informal, onde sempre se registra a data e,
Data: 03 detem
geralmente dezembro deescritor
o próprio 2015 como destinatário. Normalmente é utilizado para apontar os
Querido diário,importantes do dia-a-dia, com o objetivo de guardar as lembranças e desabafar.
acontecimentos
NeleHoje
há oentrei dede
registro férias e meu
ideias pai mesobre
e opiniões disseaque vamosque
realidade paracerca o escritor, com a expressão
o sítio
de do meu avô, então fizemos as malas e fomos para o sítio.
sentimentos.
Quando chegamos, tinham vários animais, pois era tipo o sítio
do Pica-Pau-Amarelo. Tinha uma senhora lá, muito gente boa
e havia duas crianças lá.
Depois fomos brincar, nos sujamos muito, porque fomos ver todo o sítio, nos sujamos
na lama e subimos nas árvores. Tinha muito grama, barro e folhas no chão.
A senhora foi colher coisas para o jantar, como: arroz, tomate, alface, cenoura... Depois
do jantar, fomos dormir. No outro dia fomos de carroça passear pela horta, pelo campo,
onde vimos cavalos e paramos para as ovelhas passarem, depois que elas passaram,
descemos da carroça e fomos nadar no lago, lá vimos patos, aves e peixes.
Quando voltamos para a casa, nos despedimos de todos e fomos embora. Nós gostamos
do passeio, então vamos voltar para o sítio na próxima férias.

Ayla

b) Quem escreveu essa página do diário?

( ) O pai dela

( ) Ayla

( ) A senhora

c) Para quem ela escreveu essa página?

( ) Para ela mesma.

( ) Para a senhora.

( ) Para seu pai.

 d) De acordo com nossos estudos o sítio se encontra na:

( ) Zona rural ( ) Zona urbana

e) Marque um (X) de como a zona rural também pode ser chamada:

( ) cidade ( ) campo

Palavras que atribuem uma característica à um substantivo é chamado de adjetivo.

2- Ligue cada imagem que Ayla e se sua família viram no sítio, ao adjetivo que o representa:

FORTE

SOMBRA

SAUDÁVEL

PENAS

No sítio ao escrever o diário Ayla ficou em dúvida ao escrever algumas palavras quanto ao
uso correto do “o” ou “u”! Mostre que você ficou fera e ajude a Ayla a escrever
corretamente as palavras!

3- Complete as palavras com “o” ou “u” corretamente as palavras:

a) síti _____ d) cap___eira g) c____inha

b) lag_____ e) m____squito h) gas_____lina

c) mach___cado f) táb____a i)
rep_____lho

4- Marque em qual lugar fica o sítio que Ayla foi

passear nas féria:

( ) campo ( ) cidade
5- Para escrever o diário Ayla usou pronomes pessoais para não deixar o texto repetitivo.
Reescreva cada frase substituindo cada substantivo destacado, pelo pronome pessoal
adequado em cada frase:

a) Papai e eu fomos passear no sítio.

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b) Os animais são muito espertos.

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c) As crianças se divertiram muito no passeio pelo sítio.

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d) Ayla adorou tanto passar férias no sítio que já marcou pra voltar.

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6- “O céu a noite parece mais estrelado na zona rural do que na cidade, porque

na cidade temos há uma maior quantidade de luzes artificiais que acabam que atrapalhando nossa
visão do céu noturno, e não conseguimos ver como ele realmente é.”
 De acordo com a informação que você leu responda por que no campo o céu parece
mais estrelado do que na cidade?

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7- Complete as frases com as palavras que se encontram no retângulo:

rotação – translação – planeta –

lua
a) O ________________ não tem luz própria.

b) O movimento de ____________________ é responsável pelo dia e pela noite.

c) A ________________ aparece no céu durante a noite.

d) O movimento de ____________________ dá origem as estações do ano.

Tanto no campo quanto na cidade temos hábitos em comum durante o dia e a

noite!
8- Observar as cenas e pintar nos círculos de azul as atividades que a gente costuma fazer
durante o dia e pintar nos círculos de amarelo o que a gente costuma fazer de noite.
9- Durante o dia Ayla e sua família foram conhecer o sítio. Qual elemento você vê ao olhar
para o céu durante o dia?

( ) Lua

( ) Sol

10- No sítio Ayla viu muitos animais. Qual atividade do campo que cuida dos animais?

( ) Agricultura

( ) Pecuária

Como aprendemos os indígenas praticam muitas atividades e que retiram da natureza

sua sobrevivência, mas os povos indígenas respeitam a natureza porque sabe que
depende dela para retirar seu sustento!

11- Qual atividade que os indígenas praticam que faz cultivo de

plantas para serem consumidas como alimentos?

( ) Agricultura

( ) Pecuária

12- No sítio Ayla viu vários animais. De acordo com o que você aprendeu, ligue cada animal
com seu tipo de criação:
 ave

suíno

caprino

bovino

Tudo que consumimos vem do campo para cidade e passa por um processo de
transformação a partir da matéria prima, ou seja, a substância principal que se utiliza na
fabricação de alguma coisa, sofreu alterações na indústria!

13- As brincadeiras indígenas são aquelas herdadas das culturas desenvolvidas pelos
diversos grupos indígenas do Brasil. Esses brinquedos são confeccionados pelos próprios
indígenas com materiais retirados da natureza. Relacione cada brincadeira com seu
respectivo nome:

A
( ) PERNA DE PAU

( ) CORRIA DO SACI

B ( ) ARCO E FLECHA

14- Ligue a matéria prima ao produto final, industrializado:

 A divisão nos ensina a repartir igualmente os elementos! Assim como o campo divide
seus produtos com a cidade para transformá-los em produtos para nosso consumo! Um
ajudo o outro para ter mais qualidade de vida!

15- Distribua igualmente cada produto que Ayla trouxe do campo:

a) No sítio a galinha botou 12 ovos. Distribua igualmente cada um nas 3 cestas.

Faça a divisão que representa essa situação: ______ ÷ ______ = ______

b) Ayla trouxe 10 litros de leite e vai repartir igualmente entre seus 5 tios. Distribua igualmente para
cada tio as garrafas de leite.

Faça a divisão que representa essa situação: ______÷ ______ = ______

c) A família de Ayla trouxeram 16 flores para serem distribuídas igualmente em 8 vasos.

Quantas flores ficarão em cada vaso?
Faça a divisão que representa essa situação: ______÷ ______ = ______

16- Ayla trouxe várias coisas do sítio para distribuir, mas ela teve dificuldade na divisão.
Vamos mostrar para ela como é simples e fácil dividir a metade e a terça parte. Escreva a
quantidade que se pede em cada caso:

ATENÇÃO NESSA DICA!

Metade divide por 2
Terça parte divide por 3

a) A terça parte dos morangos: _________ b) A metade de abóboras: ________

c) A terça parte de cachorrinhos: ________ d) A metade de picolés: ________

Faça com atenção!

Beijos sua professora!