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1º A- QUESTÕES PARA O PROVÃO 4º BIMESTRE: DUAS PERGUNTAS DE CADA DISCIPLINA

COM 4 (QUATRO) ALTERNATIVA) E GABARITO DE RESPOSTAS. PROFESSORES QUE LECIONAM


A MESMA DISCIPLINA EM MAIS DE UMA SALA, ACRESCENTE AS SALAS. EX: Inglês -1 A-1B-1C-

DEPOIS DE PREENCHIDO, SALVE ESSE ARQUIVO E ME REENVIE SOMENTE NO ENDEREÇO


Coordenacaom.leite@gmail.com , ATÉ NO MÁXIMO DIA 11/11/2022

1ºANOS- PROVÃO 4º BIMESTRE

BLOCO LINGUAGENS

Língua Portuguesa;

Leia o Texto

RETRATO

 Eu não tinha este rosto de hoje,


assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio tão amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,


tão paradas e frias e mortas,
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
 
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa e fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?"
(Cecília
Meireles)

1- No texto 2, o sujeito eu-lírico reflete acerca de sua identidade, ou


seja, como ele se reconhece no mundo. Assinale a única
alternativa CORRETA acerca do poema:
a) A expressão "mãos sem força", que aparece no primeiro verso da
segunda estrofe, indica um lado forte e imponente do "eu" poético
diante de sua postura existencial.
b) A escolha de palavras de sentido positivo aponta para o lado
emocional alegre do sujeito.
c) O tema revela uma busca da percepção de si mesmo. Antes de um
simples retrato, o que se mostra é um autorretrato, por meio do qual o
"eu" poético olha-se no presente, comparando-se com aquilo que foi no
passado.
d) O sujeito do poema sente-se amado, forte e resiliente.
2-  Releia o trecho da 1ª estrofe:
“ Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio tão amargo.”

As duas palavras destacadas no texto dão a noção de


a)    contrariedade
b)    conclusão
c)    explicação
d)    soma de ideias

GABARITO DE CORREÇÃO

1–C 2-D

Inglês;

1- Read the meme below and answer the question: What is the purpose of this
meme?

a) persuadir o leitor a deletar o Wikipedia


b) persuadir o leitor a corrigir os erros no Wikipedia
c) persuadir o leitor a ser gentil e não corrigir os erros
d) persuadir o leitor a fixar mais erros no Wikipedia

3- Leia o diálogo abaixo e responda a pergunta.


__________ is Santa Claus?

It´s my grandfather.

a. When
b. Which
c. Who
d. Why

GABARITO DE CORREÇÃO

1–B 2-C

Arte;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Educação Física.

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

BLOCO EXATAS

Matemática;
1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

____________________________________________________________________________

Biologia;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Química;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Física

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

BLOCO HUMANAS

História;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

____________________________________________________________________________

Geografia;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Filosofia;
1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Sociologia

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

BLOCO INOVA

Projeto de Vida;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

____________________________________________________________________________

Disciplinas Eletivas;

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

Tecnologia e Inovação

1-

2-

GABARITO DE CORREÇÃO

_____________________________________________________________________________

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