FICHA DE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA DE PORTUGUÊS – 1º PERÍODO – 2º ANO

Nome______________________________________________________________

Nº ______ Turma ______ Data ____/____/_________

Prof(a).:___________ Classificação:________________ Enc. de Educação:_____________

Compreensão do oral

1. Na escola, os alunos festejaram o dia

a) da sobremesa diferente.

b) da salada de fruta.

c) Mundial da Alimentação.

2. Nesse dia, os alunos fizeram

a) gelatina b) gelatina c) gelatina de d) gelatina

de morango e de morango e morango e salada e gelado de
pudim. bolo de fruta. de fruta. morango.

3. Para além de outras frutas, a salada ainda levou

1
a) duas laranjas, b) três laranjas, c) três laranjas,
três maçãs e uma pera. duas maçãs e uma pera. uma maçã e duas peras.
4. Liga cada pessoa à fruta que levou.

• pera Rocha

• maçãs

• laranjas

5. Completa com V ou F se a afirmação é Verdadeira ou Falsa.

a) O sabor da gelatina foi escolhido pela professora.

b) Quem comprou a gelatina foi a mãe da Beatriz.

c) Nesse dia, a sobremesa do almoço foi diferente.

d) O Rui disse que a sobremesa estava deliciosa.

6. Rodeia a única imagem em que não ouves o som reproduzido.

a) b) d)

2
 Compreensão da leitura e escrita

Lê o texto

Aquela folha

Devagarinho, muito devagarinho, a folha soltou-se do ramo da árvore.

Devagarinho, muito devagarinho, a folha voou sem saber muito bem o
caminho que havia de seguir.
Devagar, muito devagarinho, a folha poisou no chão sem fazer barulho.
Devagarinho, muito devagarinho, aquela folha castanha chamou pelo vento.
5
Rápido, muito rápido, o vento apareceu e deu-lhe uma sopradela.
E a folha voltou a voar mais um bocadinho e depois caiu em cima da bota de
um velho que estava sentado num banco de jardim.
O velho pegou na folha e pensou:
– Acabou o verão. Ai, o tempo passa tão depressa!
10
António Mota, Segredos, Ambar, 2001

1. Assinala com X, de 1.1. a 1.4., a opção correta.

1.1. “Devagarinho, muito devagarinho” significa que a folha se soltou

a) pelo caminho.

3
 b) lentamente.

c) muito depressa.

1.2. Quando a folha se soltou, ela voou e

a) já sabia bem o caminho.

b) perguntou o caminho ao vento.

c) ainda não sabia bem o caminho.

1.3. Quando se soltou da árvore, a folha voou, poisou no chão e

a) gritou porque se magoou.

b) fez barulho porque caiu da árvore.

c) não fez barulho.

1.4. Depois de voltar a voar, a folha caiu

a) no lago do jardim.

b) debaixo do banco do jardim.

c) em cima da bota de um velho.

2. Copia do texto a expressão que diz:

2.1. Que o vento não demorou muito quando a folha o chamou.

________________________________________________________________________

2.2. O que fez o vento quando chegou perto da folha.

________________________________________________________________________

4
3. Quem estava sentado no banco do jardim?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. Completa, de acordo com o final do texto.

O _________________ pegou na _________________ e pensou:

– Acabou o _________________, o tempo _________________ _______________

___________________ !

5. Escreve uma pergunta para a seguinte resposta.

P.: _____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

R.: A personagem principal da história é a folha.

6. Em que estação do ano se passa a ação desta história?

Justifica a tua resposta com duas razões.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Gramática

1. Completa a tabela com palavras do texto.

monossílabo dissílabo trissílabo polissílabo

(uma sílaba) (2 sílabas) (3 sílabas) (4 sílabas)

2. Escreve as palavras por ordem alfabética.

5
 vento folha devagar chão tempo

1.ª____________________ 2.ª____________________ 3.ª___________________

4.ª____________________ 5.ª____________________

3. Liga corretamente a palavra ao seu sinónimo.

triste ● ● depressa

rápido ● ● infeliz

barulho ● ● idoso

velho ● ● ruído

4. Reescreve a frase seguinte no masculino.

A velha é amiga da folha.

____________________________________________________________________

5. Escreve no plural.

o velho – ________________ a árvore – _________________

o jardim – ________________ o verão – __________________

6. Lê a frase.

O senhor Manuel pegou na folha castanha.

6.1 Copia da frase as palavras para completares corretamente o quadro.

(Escreve uma palavra em cada um dos espaços).
Nome comum Nome próprio Adjetivo

7. Será m ou n? Completa.
o____te____ ci____e____to atu____
6
 ca____po bo____bo____ ci____ze____to

ci____que____ta ho____e____s i____porta____te

8. Completa as palavras com r ou rr.

____amo á____vore aga____ou a____oz

co____ida ba____ulho ____ápido ando____inha

9. Assinala com × o grupo em que todas as palavras são adjetivos.

folha seca jardim

vento bonita banco
rápido castanha ramo

Escrita

10. Escreve um texto sobre o teu brinquedo preferido, respondendo às seguintes

perguntas:

– O que é?
– Como é?
– Quem te o ofereceu?
– Quando brincas com ele?
– O que fazes com ele?
– Porque gostas dele?

Deves escrever, no mínimo, seis frases e oito linhas. Dá um título ao teu texto.

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7
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