AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ AFONSO

EB nº ___de Alhos Vedros

Ano Letivo 2023/2024
Ficha de avaliação intercalar - 2 ºano - 1º Período

Nome: _________________________________________________________________________n.º:_______

Turma: ________ Data:___/___/______ Professora: _________________ Avaliação :________________

1. Lê o texto com atenção: AVALIAÇÃO DA LEITURA:

2. Identifica:

2.1. O título do texto. ____________________________________________________

2.2. A autora do texto. ___________________________________________________

3. De que estação do ano nos fala o texto? (assinala com um X a resposta correta).

outono verão inverno primavera

4. Como ficam as árvores nesta estação do ano?

R: As árvores ficam __________________________________.

5. Completa de acordo com o texto.

As folhas eram _______________, ______________, ______________ e

__________________.

6. Ordena os acontecimentos de 1 a 4 de acordo com o texto.

O vento sopra pela rua

As árvores estão quase despidas
Começou o outono
Compram castanhas acabadas de assar

7. Separa as palavras por sílabas como no exemplo:

a) outono – ou . to . no b) folhas - _________________

c) árvores - _______________ d) amarelas - _______________

e) castanhas - _____________ f) vento - __________________

8. Completa com as letras m ou n :

9. Pinta de amarelo a palavra correta de acordo com a imagem:

caro
10. Ordena as palavras para formares uma frase.

chão. A folha no caiu vermelha

_______________________________________________________________

11. Lê a frase. Reescreve-a colocando todas as palavras no plural.

“O menino comeu a castanha.”

_______________________________________________________________

12. Escreve o feminino das seguintes palavras:

pai ___________ aluno ____________ galinha ___________ menino ___________

13. Ordena as seguintes palavras por ordem alfabética:

amarelas

árvores castanhas _____________________

_____________________
amarelas
pincel
_____________________
folhas vento
_____________________

_____________________

14. Escreve nomes de:

a) colegas da tua turma; _________________ ____________________

b) animais que gostas; ___________________ ____________________

c) plantas que conheças; ___________________ ___________________

15. Observar as imagens com muita atenção. Completa a história, escrevendo uma ou

duas frases para cada imagem. Não te esqueças de fazer parágrafos e de ter cuidado

com a ortografia e com a caligrafia!

A bruxa e o gato

Era uma vez, ______________________________

__________________________________________.
Um dia ___________________________________
__________________________________________.
A bruxa resolveu _____________________________
__________________________________________.
Ela começou a calçar _________________________
E ________________________________________.
Depois, ____________________________________
__________________________________________.
No final, ___________________________________
_________________________________________.
E com pós de pirilimpimpim, a história chegou ao
_____________.

Bom trabalho!
 Oralidade

1. Na escola, os alunos festejaram o dia

a) da sobremesa diferente. b) da salada de fruta. c) Mundial da Alimentação.

2. Nesse dia, os alunos fizeram

a) gelatina de b) gelatina de c) gelatina de morango d) gelatina e

morango e pudim. morango e bolo e salada de fruta. gelado de
de fruta. morango.

3. Para além de outras frutas, a salada ainda levou

a) duas laranjas, três b) três laranjas, duas c) três laranjas,

maçãs e uma pera. maçãs e uma pera. uma maçã e duas peras.
4. Liga cada pessoa à fruta que levou.

• pera Rocha

• maçãs

• laranjas

5. Completa com V ou F se a afirmação é Verdadeira ou Falsa.

a) O sabor da gelatina foi escolhido pela professora.

b) Quem comprou a gelatina foi a mãe da Beatriz.

c) Nesse dia, a sobremesa do almoço foi diferente.

d) O Rui disse que a sobremesa estava deliciosa.

6. Assinala com ×, no quadrado, a única imagem em que não ouves o som reproduzido.

a) b) c) d)