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ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL LATINO AMERICANA

FACULDADE CATÓLICA PAULISTA FACAP

LUCIANA PEREIRA DOS SANTOS

MARCO HISTÓRICO: ESCOLA ESTADUAL DONA AMÉLIA DE ARAÚJO

Projeto de Extensão apresentado à Faculdade

Católica Paulista FACAP como parte dos requisitos
curriculares para obtenção do título de
bacharel/licenciado em MATEMÁTICA.

SÃO PAULO
2023
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DESAFIOS DE ONTEM E DE HOJE

1 DESCRIÇÃO E JUSTIFICATIVA
A EE Dona Amélia de Araújo foi fundada em 1954 (por José Alves deCamargo),
localizada no bairro Vila Fernandes, em São Paulo, capital.
Em setembro de 2014, havia 1.190 alunos, sendo 5°, 6ª, 7ª e 8ª série do ensino
fundamental e 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino médio.
A unidade escolar tem autorização de funcionamento/instalação instruída pelo Decreto nº
01 de 03/04/1954 para o atendimento dos alunos do Ensino Fundamental anos finais,
autorizado em 1976 – Res. SE 24C de 28.01.76.- DOE 29.01.76, bem como de Ensino
Médio, autorizado em 1998- Res. SE 34 de 24.04.96 – DOE 25.04.96. Ambos são
fundamentados na LDB 9394/96 – Art. 37 e art. 80. A escola conta com Regimento Escolar e
alterações aprovado em 14/11/2010
O plano referenciado traz como missão estimular os alunos a se desenvolverem com as
questões da escola e da sociedade de maneira a formar para o exercício da cidadania e de
todas as questões que a envolvem. Promover a participação e a contribuição dos jovens no
desenvolvimento de suas habilidades de convivência e liderança. Traz também como visão,
ser uma escola reconhecida pela excelência de suas práticas educativas, pelo trabalho
participativo, comprometido, criativo e inovador da equipe, pelo respeito dispensado aos
nossos alunos, pais e colaboradores.
No que se refere às instalações a E.E. Dona Amélia de Araújo possui 17 salas de aula
disponíveis funcionando em sua totalidade nos períodos manhã e tarde, com parcialidade
de 40% no período noturno, uma biblioteca em espaço adaptado, um laboratório de ciências
físicas e biológicas, duas salas de projeção, uma sala destinada ao Programa Acessa Escola e
uma quadra poliesportiva. A escola não possui espaço específico para refeição, esta atividade
é organizada no próprio pátio da escola. Durante os intervalos, uma metade do pátio é usada
para refeição e a outra metade para convivência. As salas de aula estão em bom estado de
conservação. Os demais espaços necessitam de reforma parcial, como é o caso da biblioteca.
As modalidades de ensino atendidas são: Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio
como já descrito anteriormente nos horários da manhã, tarde e noite.
As salas de aula estão organizadas da seguinte maneira: 17 salas de Ensino Médio pela
manhã; 17 salas de Ensino Fundamental anos finais no período da tarde e 3 salas do Ensino
Médio em período noturno.
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Em relação às instalações, a EE Dona Amélia de Araújo conta com 17 salas de aula

Pode trabalhar em plena manhã e tarde, parcialmente, e 40% à noite, adaptado à
biblioteca, laboratório no espaço
Ciências Físicas e Biológicas, duas salas de projeção, uma sala de programação
Acesso a escolas e campos desportivos. A escola não tem um espaço dedicado a refeição,
este evento é organizado no patio da escola. Durante o intervalo m,etade do pátio é usado para
refeições e a outra metade para socialização.
As salas de aula estão em boas condições. Outros espaços precisam de reforma
paarcialmente, como é o caso das bibliotecas.
O Ensino Médio, como já mencionado, possui turmas nos períodos matutino, vespertino e
noturno.
Além dos profissionais estatutários, a escola conta com funcionários terceirizados que
atendem no preparo da merenda e na limpeza dos ambientes.
No que refere aos professores são num total de 56 que se dividem em categorias: categoria
A, categoria F, categoria O e professores readaptados d ecategoria diversa, totalizando 05
professores nessa condição, compondo a
totalidade já especificada. Esse último grupo, em especial, auxilia a escola na organização
administrativa e pedagógica com documentação de alunos e na realização de projetos. Além
dos educadores citados, temos a equipe da direção e coordenação escolar, composta por
quatro membros.
A escola apresentada situa-se no município de São Paulo com IDH28 estimado em 2013
de 0,886. Índice considerado elevado. Este é um bairro pertencente à cidade de São Paulo de
grande extensão territorial, que apresenta problemáticas sociais peculiares à região,
continuamente inseridas nos projetos desenvolvidos no interior da escola.

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

DECRETO N. 36.065, DE 29 DE DEZEMBRO DE 1959

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PLANO DE AÇÃO: Dispõe sôbre a desapropriação de imóvel situado no município e

comarca da Capital necessário à instalação do Grupo Escolar "Dona Amélia de
Araujo". no Jardim Aricanduva.

CARLOS ALBERTO A. DE CARVALHO PINTO GOVERNADOR DO ESTADO DE

SÃO PAULO usando do suas atribuições legais e nos têrmos do artigo 43, alinea "a" da
Constituição do Estado, combinado com os artigos 2.° e 6.° do Decreto-Lei Federal n.
3.365, de 21 de junho de 1941.
Decreta:

Artigo 1.º - Fica declarada de utilidade pública, a fim de ser desapropriada pela Fazenda
do Estado, por via amigável ou judicial, uma área de terreno de forma, irregular com
4.925,40 m2 (quatro mil, novecentos e vinte e cinco metros e quarenta decimetros
quadrados) situada no município e comarca da Capital, necessária à instalação do
Grupo Escolar "Dona Amélia de Araújo", no Jardim Aricanduva, que consta pertencer
ao Pastifício Franchini Ltda.. medindo 101,00 ms de frente para a Rua Avacanga,
confrontando, por um dos lados, onde mede 48,40 ms., com a Rua Francisca Paula, pelo
outro, onde mede 50,35 e, pelos fundos, onde mede 98 45 ms., com quem de direito,
medidas essas constantes da planta anexa ao processo n. 20.020-59, do Departamento
Juridico do Estado.
Artigo 2.º - A desapropriação de que trata o artigo anterior é declarada de natureza
urgente, para os efeitos do artigo 15 do Decreto-Lei Federal n. 3.365, de 21 de junho de
1941, alterado pela Lei n. 2.786, de 21 de maio de 1956.
Artigo 3.º - As despesas com a execução do presente decreto correrão por conta da verba
própria da Diretoria de Obras Públicas, da Secretaria da Viação e Obras Públicas
consignada no orçamento do Estado sob n. 256.8.33.2.28.280-1.
Artigo 4.º - Êste decreto entrará em vigor na data de sua publicação.
Artigo 5.º - Revogam-se as disposições em contrário.

Palácio do Govêrno do Estado de São Paulo, aos 29 de dezembro de 1959.

CARLOS ALBERTO A. DE CARVALHO PINTO

José Avila Diniz Junqueira
Antonio de Queiro Filho
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José Vicente de Faria Lima

Publicado na Diretoria Geral da Secretaria de Estado dos Negócios do Govêrno, aos 29

de dezembro de 1959.
João de Siqueira Campos - Diretor Geral, Substituto

DECRETO N. 23.897, DE 2 DE DEZEMBRO DE 1954

Dá a denominação de "Professôra Amélia Araújo" ao Grupo Escolar de Vila

Aricanduva, nesta Capital.

LUCAS NOGUEIRA GARCEZ, GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO,

usando das suas atribuições, e,
Considerando que ao poder público cumpre reverenciar a memória daqueles que se
destacaram pelos serviços prestados à comunidade,
Considerando que d. Amélia Araújo ingressou no magistério público primário como
professôra da Escola Mista de Campo Largo, em Atibaia, em 1910;
Considerando que essa educadora exerceu com notável brilho atividades docentes e de
direção em varias cidades do Estado;
Considerando, ainda, que a sua vida de trabalho e de amor a nobilitante causa que
abraçou servirá de exemplo às gerações vindouras;
Considerando, finalmente, que, por todos êsses motivos se tornou credora da gratidão
do povo a que tão bem serviu;
Decreta:
Artigo 1.º - O Grupo Escolar de Vila Aricanduva, na Capital, passa a denominar-se -
"Professôra Amélia Araújo".
Artigo 2.º - Êste Decreto entrará em vigor na data da sua publicação, revogadas as
disposições em contrário.
Palácio do Govêrno do Estado de São Paulo, aos 2 de dezembro de 1954.

LUCAS NOGUEIRA GARCEZ

José de Moura Resende
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Publicado na Diretoria Geral da Secretaria de Estado dos Negócios do Govêrno, aos 2

de dezembro de 1954.

Carlos de Albuquerque Seiffarth - Diretor Geral, Subst.

3 ENTREVISTA

A entrevista foi realizada no dia 19/03/2023 na cidade de São Paulo com o professor
....., brasileiro, .... anos.

Quanto tempo você trabalha na escola?

Qual é a sua função aqui?

Essa escola já teve mudanças ou melhoras em sua estrutura? Você acredita que hoje a
estrutura da escola atende aos alunos e funcionários?

Foi oferecido algum tipo de formação continuada para os professores conhecerem novas
métodos de ensino?

Você acredita que houveram mudanças nos métodos de ensino dos alunos dessa escola desde
a data de que você começou a trabalhar aqui? Se sim, quais?

E sobre os alunos? Os alunos aprendem e se comportam da mesma maneira?

Qual período você diria que foi a melhor fase da escola e o porquê?
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Há algum fato sobre a história dessa escola que você acredita que os funcionários e/ou alunos
mais novos não saibam?

4 MURAL

5 REFERÊNCIAS

1.Souza, Roseli Trevisan Marques de.

A interação entre escola e comunidade na formação cultural: um estudo da
experiência educativa na Escola Estadual de São Paulo - E.E. Dona Amélia de
Araújo. Anos de 2013 a 2015. /Roseli Trevisan Marques de Souza. 2015.
315 f.
Dissertação (mestrado) – Universidade Nove de Julho - UNINOVE, São Paulo,
2015.
Orientador (a): Prof. Dr. Antonio Joaquim Severino.
1. Formação cultural. 2. Inclusão social. 3. Exclusão social. 4.Cidadania.
I. Severino, Antonio Joaquim. II. Titulo

2.GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Decreto nº 36065, de 29 de dezembro de

1959. A. Dispõe sôbre a desapropriação de imóvel situado no município e comarca da Capital
necessário à instalação do Grupo Escolar "Dona Amélia de Araujo". no Jardim Aricanduva.,
São Paulo: Alesp, ano 1959, 29 dez. 1959. Disponível em:
https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/1959/decreto-36065-29.12.1959.html.
Acesso em: 19 mar. 2023.

3.GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Decreto nº 23897, de 2 de dezembro de 1954.

A. Dá a denominação de "Professôra Amélia Araújo" ao Grupo Escolar de Vila Aricanduva,
nesta Capital, São Paulo: Alesp, ano 1954, 2 dez. 1954. Disponível em:
https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/1954/decreto-23897-02.12.1954.html.
Acesso em: 19 mar. 2023.