Lei: 9.080/1985 – Resolução SEE MG 1.163/2009 Avenida Lourival Sá nº 722 – Bairro Senhora Santana 04- História é a ciência que (marque apenas uma): Montezuma – Minas Gerais a) estuda os acidentes históricos e geográficos do E-mail: escola.82309.pedagogico@educacao.mg.gov.br planeta Terra; b) se fundamenta unicamente em documentos Aluno(a)_________________________________ escritos; Ano/Turma:_____________________________ c) estuda os acontecimentos do passado dos Professor(a)______________________________ homens, utilizando-se dos vestígios que a Componente Curricular:___________________ humanidade deixou; d) estuda os acontecimentos presentes para prever AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 1º o futuro da humanidade. BIMESTRE 05- Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta 01- Assinale com um (X) a alternativa correta. apenas exemplos de fontes escritas? História é a ciência que A) estuda os acidentes geográficos e históricos do a) ( ) Diários, jornais e leis. planeta Terra; b) ( ) Pinturas, utensílios domésticos e certidões de B) estuda os acontecimentos presentes para prever nascimento. o futuro da humanidade; c) ( ) Revistas, livros e vestimentas. C) se fundamenta, apenas, nos documentos d) ( ) Brinquedos, documentos e móveis. escritos; e) ( ) Cartões-postais, fósseis e lendas. D) estuda os acontecimentos do passado e do presente dos homens utilizando-se dos vestígios 06- Observe a imagem abaixo. deixados por eles.
02) Sobre as fontes históricas, marque a
alternativa incorreta:
A) São vestígios que permitem o historiador
estudar e conhecer os fatos históricos. B) As fontes orais (entrevistas, relatos etc) não são válidas como fontes históricas; C) São registros deixados pelo homem ao longo da história da humanidade. D) Podemos classificar as fontes históricas em: Em relação aos povos neolíticos, a pintura orais, escritas, visuais e materiais. rupestre nessa imagem representa A) um evento natural. B) um registro do 03- Os idosos cotidiano. Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar C) uma atividade militar .D) uma prática do vivendo há muito tempo, já ter passado por várias comércio experiências e testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os idosos é um privilégio, pois temos a possibilidade de partilhar toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o mundo. Para a história, os idosos significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre o passado. Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de sujeitos que, em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo de vida, sua história. Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o 07- Essa imagem representa qual elemento que historiador estará utilizando uma fonte: caracterizou a sociedade dos povos primitivos? A) A criação de um exército. B) A formação de governos. C) O acordo militar com grupos rivais. D) O processo de sedentarização.
08- O estudo da história evolutiva do homem, assim
como da história de vida de outras espécies, é complexo e cheio de lacunas, uma vez que o trabalho é feito basicamente com fósseis, que nem sempre estão bem preservados. O esqueleto mais antigo encontrado no Brasil da espécie Homo sapiens viveu há cerca de 11 mil anos e é conhecido pelo nome de: a) Helena. b) Luzia. c) Naia. d) Lúcia. e) Lucy.
09-Observe o trecho abaixo:
Deus criou o céu, a terra e tudo o que nela existe. Para cuidar de sua criação, ele fez a partir do barro o homem à sua imagem e semelhança. Esse trecho refere-se a qual teoria de criação do homem? a) Evolucionista. b) Criacionista. c) Neocriacionista. d) Neoevolucionista.
10-Considerada uma das maiores revoluções da
história, a grande mudança que ocorreu no modo de vida dos homens e mulheres da pré-história: abandonaram o nomadismo e se tornaram sedentários, deixando de ser meramente coletores e caçadores para se tornarem agricultores e pastores A) Revolução Industrial B) Revolução Neolítica C) Revolução das Espadas D) Revolução Urbana