AM 508 – Teologias Contemporâneas de Missões

Plano de curso
11 de outubro a 18 de dezembro

AM 508 – TEOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS DE MISSÕES

FITRef – Faculdade Internacional de Teologia Reformada
IRTC – International Reformed Theological College

Professores: Dr. Chun Kwang Chung – chunjmc@gmail.com e Dr. Elias Medeiros

Período: 11 de outubro a 18 de dezembro de 2021
Departamento: Apologética e Missiologia
Programas: M.M.S.; M.Div.; M.B.S.; M.C.S.
Pré-requisitos: não há.
Créditos e carga horária: 30hrs

I - EMENTA:

Os desenvolvimentos e desdobramentos na história recente da missiologia que afetam

diretamente a práxis missionária advindos de sua reflexão teológica. As implicações do Vaticano
II, Willingen, Lausanne e as diversas teologias da libertação que moldaram o entendimento dos
principais proponentes da missão no meio evangélico.

II – OBJETIVOS:
Ao final do curso, os participantes deverão:
1. O aluno será desafiado pessoalmente a obedecer à Grande Comissão de Cristo de ir e
fazer discípulos em todo mundo.
2. O aluno será capaz de traçar as principais correntes de desenvolvimento da missiologia
contemporânea.
3. O aluno entenderá as origens e nomes dos principais movimentos e proponentes da
abordagem missiológica na atualidade.
4. O aluno estará melhor preparado para analisar e responder às questões atuais que
envolvem a missiologia.
5. O aluno desenvolverá um maior senso crítico em relação aos conceitos missiológicos no
meio evangélico.

III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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Aula 1: Introdução Aula 11: Lausanne I Aula 21: Teologia missional de

Princeton

Aula 2: A conferência de Aula 12: John Stott Aula 22: Igreja emergente Revisionista
Edinburgo 1910

Aula 3: Roland Allen e os Aula 13: Ralph Winter Aula 23: Igreja emergente
Métodos Paulinos reconstrucionista

Aula 4: Lesslie Newbigin Aula 14: Prova parcial Aula 24: Igreja emergente Relevante

Aula 5: Willigen 1951 Aula 15: Rene Padilla Aula 25: Teologias da Libertação

Aula 6: Vaticano II Aula 16: Teologia da missão Aula 26: Dualismo em missões
integral latino-Americana

Aula 7: David Bosch Aula 17: Lausanne II Manila Aula 27: Missões e eclesiologia

Aula 8: Missio Dei Aula 18: Christopher Wright Aula 28: Escatologia e missões

Aula 9: Missão no pós- Aula 19: O movimento AD 2000 Aula 29: 4 definições de Missão
modernismo

Aula 10: O futuro do Aula 20: Lausanne cidade do Cabo Aula 30: Prova
ecumenismo

IV – INSTRUÇÕES PEDAGÓGICAS

O curso é ministrado em 10 semanas, com três aulas por semana, com textos e aulas ao vivo,
incluindo atividades de leitura, produção de comentários e provas, perfazendo 45 horas de
estudos.

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A disciplina será ministrada com sustentação em três pilares:

1) As aulas-textos/vídeos. São textos de autoria diversa, abordando o assunto da aula

através de uma exposição detalhada, com referências bibliográficas. Para cada texto o
aluno deverá fazer uma declaração de que leu e estudou o texto. O professor gravou ou
disponibilizou vídeos específicos para complementar o assunto de alguns textos. Esses
vídeos deverão ser assistidos integralmente pelos alunos, e, deverão também fazer
parte da declaração dos alunos.
2) Fórum. O segundo instrumento pedagógico é o fórum de discussão de cada aula, onde
professor e alunos deverão interagir frequentemente, tirando dúvidas, expandindo
assuntos, e chegando às conclusões possíveis. Em cada semana, o professor cria um
tópico específico no fórum da disciplina para os alunos escreverem suas dúvidas e
comentários. Todos os alunos devem participar desse tópico semanal. O professor
responde às dúvidas em no máximo 2 dias (exceto Domingos e situações especiais).
3) Obs. As tarefas acima não contam nota diretamente. Elas compõem a “presença” do
aluno na disciplina e devem ser realizadas integralmente. Sem a realização dessas
tarefas, mesmo obtendo nota nas provas, o aluno não será aprovado.

V – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
1) Duas provas (uma objetiva e outra subjetiva). Cada prova tem peso de 30% na composição
da nota final. Total: 60%.
2) Presença na sala virtual (leituras e assistir vídeos). 40% da nota.

VI – TAREFAS DISCENTES
1. Ler os textos semanais postados na página, assistir aos vídeos, participar das aulas ao vivo,
interagir com o professor e demais colegas em espírito fraterno e em busca de aprendizado.

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2. Realizar duas provas.

VII– BIBLIOGRAFIA

Referência Bibliográfica

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2002.

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