Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B Pág.

5º SIMULADO 2017

PARA A:

ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO EXÉRCITO

CONCURSO DE ADMISSÃO
Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês.
(Domingo, 2 de julho de 2017)
Instruções para a Realização do Simulado

1. Confira a Prova
– Nesta prova existem 20 (vinte) questões de Matemática impressas nas páginas de 2 (dois) a 4 (quatro), 12 (doze) questões de
Geografia impressas nas páginas de 5 (cinco) a 7 (sete), 12 (doze) questões de História impressas nas páginas de 8 (oito) a 10 (dez) e
12 (doze) questões de Inglês impressas nas páginas de 11 (onze) a 13 (treze).
– Em todas as páginas, na margem superior, há a indicação do Modelo da Prova. O candidato deverá conferir se o Cartão de
Respostas possui a mesma indicação. Caso contrário, deve imediatamente avisar ao Fiscal de Prova e solicitar a troca do caderno de
questões.
– Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto à ordem das questões e/ou alternativas.’
– Você poderá usar, como rascunho, os espaços abaixo de cada questão e as folhas em branco ao final deste caderno.
2. Condições de Execução da Prova
– O tempo total de duração da prova é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Nos 15 (quinze) minutos iniciais, o candidato deverá
ler a prova e esclarecer suas dúvidas. Os 15 (quinze) minutos finais são destinados ao preenchimento das opções selecionadas pelo
candidato no Cartão de Respostas.
– Em caso de alguma irregularidade, na impressão ou montagem da prova, chame o Fiscal de Prova. Somente nos primeiros 15
(quinze) minutos será possível esclarecer as dúvidas.
– Os candidatos somente poderão sair do local de prova após transcorridos 2/3 (dois terços) do tempo total destinado à realização da
prova. Ao terminar a sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde sentado, até que ele venha recolher o Cartão de Respostas e
a Folha de Redação. O caderno de questões permanecerá no local da prova, sendo-lhe restituído nas condições estabelecidas pela
Comissão de Aplicação e Fiscalização.
3. Cartão de Respostas
– Para o preenchimento do Cartão de Respostas, siga a orientação do Fiscal de Prova e leia atentamente as instruções abaixo. Fique
atento para as instruções do Fiscal de Prova quanto à impressão digital do seu polegar direito no espaço reservado para isso no Cartão
de Respostas e na Folha de Redação.
– Escolha a única resposta certa dentre as opções apresentadas em cada questão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul
ou preta, no Cartão de Respostas.

INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS

– Leia as instruções constantes do corpo do Cartão de Respostas e assine no local indicado.
– Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcação, ainda que indique a alternativa correta, seja invalidada pela leitora óptica:

Atenção!
Transcreva para o Cartão de Respostas, com o mesmo tipo de letra que você usará para escrever a redação, a frase:

“Exército Brasileiro: braço forte, mão amiga”

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PROVA DE MATEMÁTICA
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada
questão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

1
Considere a função polinomial do 2 grau 𝒇: ℝ → ℝ que passa pelos pontos (−𝟑, 𝟖), 𝟐, −𝟕 e (−𝟕, −𝟏𝟔)
representada na figura a seguir . Sabendo que A e B são as raízes da equação E representa o vértice da
parábola e C e D são colineares. O valor da área do pentágono ADECB em unidades de área é:

[A] 66 [B] 55 [C] 44 [D] 33 [E] 22

2
- Considere as funções reais 𝒇: ℝ → ℝ e 𝒈: ℝ → ℝ dadas por𝒇 𝒙 = 𝒙 e 𝒈 𝒙 = − 𝒙 − 𝟏 + 𝟓, o volume
em unidades de volume do sólido obtido rotacionando 360 graus a região limitada pelas inequações
𝒚 ≥ |𝒙| e 𝒚 ≤ − 𝒙 − 𝟏 + 𝟓 em torno da reta 𝒚 = 𝒙 é:

[A] 8 2 𝜋 [B] 12 2 𝜋 [C] 24 2𝜋 [D] 30 2𝜋 [E] 36 2𝜋

3
Considere, na figura abaixo, a área 𝑨(𝒙) da região interior à figura formada pelos 3 quadrados e
compreendida entre o eixo Oy e a reta vertical passando pelo ponto (𝒙, 𝟎):
y

0 1 x 3 4 x

Então, o gráfico da função 𝒚 = 𝑨(𝒙), para 𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝟒 , é

y y y y
6 6 6
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3
3
3
2 2
2
2
1 1
1

[A] [B]
1
0 1 2 3 4 x 0 1 2 3 4 x
[C] 0 1 2 3 4 x
[D] 0 1 2 3 4 x [E]
.

4
Para a construção de uma pousada, deseja-se cercar três lados de um terreno situado às margens
de um rio , de modo que ele fique com a forma retangular , conforme a figura abaixo:

Sabe-se que o metro linear da cerca paralela ao rio custa R$12,00, das cercas perpendiculares ao rio
custam R$8,00 e que o proprietário irá gastar R$3840,00 com a construção total da cerca.Nessas
condições, a soma das dimensões x e y para que o terreno tenha área máxima é:
[A] 200 [B] 220 [C] 240 [D] 260 [E] 280

5 𝒙𝟐 − 𝟑 + 𝟐 𝒚 − 𝟏 + 𝟑 𝟒𝒛 − 𝟐 = 𝟏𝟑
A soma das soluções x , y e z do sistema 𝟐 𝒙𝟐 − 𝟑 − 𝒚 − 𝟏 + 𝟓 𝟒𝒛 − 𝟐 = 𝟗 é:
𝟑 𝒙𝟐 −𝟑 +𝟐 𝒚 − 𝟏 − 𝟒𝒛 − 𝟐 = 𝟕

[A] 15
[B] 17
[C] 19
[D] 21
[E] 23

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6
- Wesley vai com seu pai a uma sorveteria,e seu pai como um bom matemático o propõe um
Desafio: ― Wesley qual seriam as medidas em centímetros do raio(r) e da altura(h) desse pote de
sorvete?‖, vou te dar algumas dicas: É possível encher 300 colheres conchas com sorvete para servir aos
clientes, o raio da base do pote de sorvete elevado ao quadrado é um número quadrado perfeito maior
que 100 . Considere que o pote de sorvete tem a forma de um cilindro circular reto ( figura 1 ) e uma
colher concha tem a forma como mostrada na (figura 2) e que sua concha pode ser aproximada por uma
semiesfera de raio 𝟑𝟎centímetros. Sabendo que Wesley acertou o desafio, é correto afirmar que o valor
𝟑

de r+h é:

[A] 1504 [B] 379 [C]160 [D]70 [E]35

7
𝒙² 𝟕 𝟎
Considere a função 𝒇: ℂ → ℂ dada por 𝒇 𝒙 = 𝟏 𝒙−𝟑 𝒙 , Sejam 𝒂, 𝒃 e 𝒄 as soluções da equação
𝟏 𝟎 𝟏
𝒂²+𝒃²+𝒄²
𝒇 𝒙 = −𝟐, então é
𝒂𝒃𝒄

[A] -7 [B]-5 [C]-3 [D]-1 [E]1

8
O número de pessoas em uma festa é dado pelo número de soluções inteiras da inequação 𝒙 + 𝟐 −
𝒙 − 𝟓 + |𝒙 + 𝟑| ≤ 𝟎, nesse caso quantos apertos de mãos são possíveis ser formados entre pessoas distintas
nessa festa, sabendo que as pessoas se comprimentam na entrada e na saída da festa:
[A] 10!
[B] 8!
[C] 10
2
[D] 𝐴10,2
10!
[E]
3!7!

9
As equações das retas tangentes a circunferência 𝒙² + 𝒚² = 𝟐𝟓 que passam pelo ponto (𝟏, 𝟕) são :
[A] 4𝑥 + 3𝑦 − 25 = 0e−3𝑥 + 4𝑦 − 25 = 0
[B] 4𝑥 − 3𝑦 − 25 = 0e3𝑥 + 4𝑦 − 25 = 0
[C] 4𝑥 − 3𝑦 + 25 = 0e3𝑥 + 4𝑦 + 25 = 0
[D] 4𝑥 + 3𝑦 + 20 = 0e3𝑥 + 4𝑦 + 20 = 0
[E] 4𝑥 + 3𝑦 − 20 = 0e3𝑥 + 4𝑦 − 20 = 0

10
Considere o polinômio 𝒑: ℂ → ℂ dado por𝒑 𝒙 = 𝒙𝟒 − 𝟖𝒙𝟐 − 𝟗 , a área do polígono com vértices nas raízes
de 𝒑(𝒙), é.
[A] 4u.a [B] 6u.a [C] 8u.a [D] 10u. a [E] 12u.a

11 𝟏 𝟏𝟎
Seja 𝑲 o valor numérico do termo independente do desenvolvimento do binômio 𝒙² + ,
𝒙²
𝟖 𝟖 𝟗
determine o valor de 𝒑 que satisfaz a equação 𝒑
+ 𝒑+𝟏
+ 𝒑+𝟐
= 𝑲.

[A] 1. [B]2 [C]3 [D]4. [E]5 .

12
Sabendo que a soma dos n primeiros termos da P.G. 𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 , … , de razão q é S. Calcule a soma dos n
𝟏 𝟏
primeiros termos da sequência , ,…
𝒂𝟏 𝒂𝟐
𝑆.𝑎 1 𝑆 𝑆.𝑎 𝑛 𝑎 𝑛 .𝑎 1 𝑎𝑛
[A] [B] [C] [D] [E]
𝑎𝑛 𝑎 1 .𝑎 𝑛 𝑎1 𝑆 𝑆.𝑎 1

13
Analise as proposições abaixo:
I- O resto da divisão de 𝑷 𝒙 = 𝟓𝒙𝟐𝒏 − 𝟒𝒙𝟐𝒏+𝟏 − 𝟐, com 𝒏 ∈ 𝑵 por 𝒙 + 𝟏 varia de acordo com o valor de n.
II- Se 𝑷 𝒙 + 𝒙𝑷 𝟑 − 𝒙 = 𝒙² + 𝟏, então 𝑷 𝟑 = 𝟕
III- Se 𝟏 + 𝒊 é raiz de 𝑷 𝒙 = 𝒙𝟑 + 𝒃𝒙² + 𝒄𝒙 + 𝒅, com 𝒃, 𝒄 𝒆 𝒅 ∈ 𝑹, então uma das raízes tem forma
𝟑𝝅 𝟑𝝅
trigonométrica igual a − 𝟐(𝐜𝐨𝐬 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 )
𝟒 𝟒
IV- A área do polígono limitado pelas raízes da equação 𝒛𝟖 − 𝟏 = 𝟎 e superior a 3 unidades de área
O número de afirmativas corretas é
[A] 0 [B]1 [C] 2 [D] 3 [E] 4

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14 Em uma unidade de saúde trabalham duas equipes de profissionais. A unidade de saúde recebeu um
lote de equipamentos com 8 estetoscópios, 9 termômetros, 6 jogos de curativo e 4 detectores fetais. Cada
item deve ser completamente distribuído entre as duas equipes, mas não há necessidade da distribuição
ser igualitária. O número de maneiras diferentes que essa distribuição pode ser feita é:
[A] 1728 [B] 216 [C] 840 [D] 3150 [E] 27

15
A quantidade de anagramas da palavra ESACEX que começam com uma vogal é igual a:

[A] 60 [B] 120 [C]180 [D] 240 [E]300

16
Considere a circunferência apresentada a seguir de centro ( 0,0) e raio 5 , Seja 𝒓: 𝒙 + 𝟕𝒚 − 𝟐𝟓 = 𝟎 a
reta representada na figura abaixo e A e B pontos que pertencem a reta r. A partir disso, a área da região
hachurada da figura seguir é:

25(𝜋+3) 25 𝜋+2 25(𝜋+4) 25(𝜋+2) 25(𝜋−2)

[A] u.a [B] u.a [C] u.a [D] u.a [E] u.a
2 2 4 4 4

17 𝟐
Considere uma sequência de triângulos retângulos cuja lei de formação é dada por: 𝒂𝒌+𝟏 = 𝒂𝒌
𝟑
𝟒
𝒃𝒌+𝟏 = 𝟓 𝒃𝒌 onde e 𝒂𝒌 e 𝒃𝒌 k, para𝒌 ≥ 𝟏, são os comprimentos dos catetos do k-ésimo triângulo retângulo
Se a1 = 30 cm e b1 = 42 cm, A soma das áreas de todos os triângulos quando𝒌 → ∞é

[A] 1300 cm² [B] 1350 cm² [C] 1400 cm² [D] 1450 cm² [E] 1500 cm²

18
Um recipiente na forma de um cone reto invertido está preenchido com água e óleo, em duas
camadas que não se misturam. A altura, medida na vertical, da camada de óleo é metade da altura da
parte de água, como ilustrado a seguir.

Se o volume do recipiente é 54cm3, qual o volume da camada de óleo?

[A] 32cm3 [B] 34cm3 [C] 36cm3 [D] 38cm3 [E] 40cm3

19
Considere o gráfico da função𝒇: ℝ → ℝ polinomial a seguir , o número de soluções da inequação
𝟏< 𝒇 𝒙 <2é

[A] 3 [B] 4 [C] 5 [D] 6 [E] 7

20
Sobre o número 𝟗𝟗𝟗𝟗 − 𝟓𝟏𝟓𝟏 é CORRETO afirmar que:
[A] é igual a 200!
[B] é múltiplo de 3.
[C] é igual 9951 + 5199
[D] é divisível por 4.
[E] não é possível de ser determinado.

Final da Prova de Matemática

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PROVA DE GEOGRAFIA
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

21
A mundialização diz respeito aos fluxos comerciais, às atividades dos grupos empresariais e a
globalização financeira, globalização essa que não pode ser abstraída da lista das forças às quais deve ser
imposta a adaptação dos mais fracos e desguarnecidos.
Sobre a globalização, pode-se afirmar que
I – Mundialização do capital ou globalização refletem a capacidade estratégica de grandes grupos
oligopolistas, voltados para a produção industrial ou para as principais atividades de serviços, em adotar,
por conta própria, enfoque e conduta globais.
II – As transformações no mundo do trabalho são influenciadas pela globalização que estabelece
alterações no ritmo da indústria, comércio, comunicações e transporte, com nova organização na
economia mundial a partir do avanço científico e tecnológico e da concentração de capital.
III –As empresas multinacionais definem a articulação entre a produção, mão-de-obra, mercado e
matéria-prima.
IV –A globalização é sinônimo de articulação de diversas partes que compõem um todo, com
ampliação de distâncias, encolhimento de contextos e limitação de intercâmbios.
V – A lógica de dimensão econômica da globalização é pautada no crescimento do comércio em
detrimento do avanço tecnológico
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas
[A] I, II e III
[B] II, III e IV
[C] I,II e V .
[D] I, II,III,IV, e V .
[E] II , III e V.

22
A globalização é um fenômeno de interdependência entre os países. Apesar de apresentar uma
faceta econômica mais clara, há também impactos em outras esferas como a social, política ou cultural.
Neste sentido diversas partes do mundo sofrem os efeitos do fluxo de capitais especulativos e produtivos,
do fluxo de informações, do fluxo de pessoas, características principais deste fenômeno
Sobre a globalização e seus impactos podemos afirmar que:
I – A circulação de capitais produtivos é mais rápida, pois são investimentos de longo prazo que
requerem agilidades e certeza na sua aplicação e retorno imediato ao(s) centro(s) de poder econômico,
as sedes de empresas multinacionais.
II- A internet como símbolo de uma revolução técnico-científico, ampliou e democratizou o acesso
a dados e informações em todo o mundo, igualando todas as nações para receber os impactos positivos
da globalização.
III-O fluxo de capitais especulativos trabalham com a possibilidade de maximizar lucros em
qualquer tempo, não interessando o lugar ou continente em que se encontram nem as características de
infraestrutura desses lugares.
IV – O meio geográfico dos avanços tecnológicos atuais é denominado meio técnico-científico
informacional e, assim como a globalização, no que concerne às características de continuidade e
aceleração, é tido como um sinônimo da mundialização capitalista.
V- As transformações mundiais ligadas à globalização e mundialização da economia estão
impedindo o surgimento ou intensificação de fortes movimentos nacionalistas e separatistas
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas
[A] I, III e IV [D] II, III e IV .
[B] III, IV e V. [E] III e IV.
[C] IV e V.

23
O crescimento populacional não é a causa do subdesenvolvimento econômico , mas sim uma de suas
consequências. A proposta da teoria é apostar na melhoria das condições de vida da população, como
forma de diminuir o crescimento populacional. Sendo assim, os teóricos fazem uma crítica à concentração
de renda e ao baixo nível de investimentos estatais em setores como saúde e educação, nos países mais
pobres
O texto acima refere-se a teoria populacional
[A] De Malthus
[B] Dos Neomalthusianos
[C] Dos Reformistas
[D] Dos Ecomalthusiansos
[E] Dos Liberais.

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Pág. 6 Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B

24
Os teóricos passaram a ligar o subdesenvolvimento econômico às altas taxas de crescimento
populacional. Para os teóricos , uma população muito numerosa acabava dificultando o desenvolvimento
de um país, já que aumentava os gastos públicos em setores como saneamento básico, educação e saúde
pública. A partir daí, a solução para o subdesenvolvimento seria um rígido controle de natalidade.
O texto acima refere-se a teoria populacional:
[A] de Malthus
[B] dos Neomalthusianos
[C] dos Reformistas
[D] dos Ecomalthusianos.
[E] dos Liberais

25
EUA confirmam que El Niño chegou, mas tardio e enfraquecido.
'Não estão previstos' efeitos generalizados ou grandes do fenômeno. El Niño costuma provocar
fortes secas em áreas da América do Sul.
(G1, Natureza – 06 mar. 2015. Disponível em: <http://g1.globo.com/natureza>. Acesso em: 16/03/2015).

I. A ocorrência do El Niño em março de 2015, conforme relata a reportagem, é um exemplo de

tempo meteorológico, e não de clima.
II. A frase: ―El Niño costuma provocar fortes secas em áreas da América do Sul‖ pode ser
considerada como um exemplo do conceito de clima.
III. A previsão acima relatada é do tipo climatológica.
IV. O fato de o El Niño ter chegado ―tardio e enfraquecido‖ aos EUA indica uma ocorrência temporal.
Estão corretas as afirmativas
[A] I e III.
[B] II e IV.
[C] II e III
[D] I, II e IV.
[E] II, III e IV.

26
Analise a figura que relaciona temperatura, pluviosidade e vegetação.

Considerando que a vegetação está diretamente relacionada às condições climáticas, sobretudo da

temperatura e da pluviosidade, identifique dois tipos de vegetação na figura:
[A] 1 – tundra e 4 – deserto e semideserto.
[B] 1 – estepe e 3 – savana.
[C] 2 – tundra e 5 – savana.
[D] 3 – taiga e 4 – estepe.
[E] 4 – savana e 5 – floresta tropical.

27
Assinale a alternativa incorreta sobre o domínio dos mares de morros
[A] Devido à variedade de climas encontrados neste domínio, este apresenta ricabiodiversidade
[B] seu relevo apresenta características mamelonares, ou seja, com morros arredondados.
[C] Ao longo deste domínio, são encontradas serras escarpadas de formação cristalina.
[D] devido ao clima e à intensaumidade, as rochas passam por processo de intemperismo, ou seja, desgaste
[E] Os solos de modo geral não são muito férteis, o que não favoreceu o desenvolvimento da agricultura.

28
Durante o Período _______________,no território que atualmente configura o Brasil não foi
atingido pelos dobramentos verificados na costa oeste da América do Sul, que deram origem à Cordilheira
dos Andes.Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
[A] Jurássico.
[B] Cenozóico.
[C] Paleozóico
[D] Proterozóico.
[E] Arqueano

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29
Sobre os principais temas demográficos e suas perspectivas gerais, julgue os itens abaixo como
Corretos ou Errados e marque a assertiva correta dentre as múltiplas escolhas apresentadas:
I - Em países com baixo e MÉDIA IDH - Índice de Desenvolvimento Humano - ocorre uma tendência
em quase todas as piramides etárias: alto índice de crianças na população total, e como consequência
uma base larga, e baixo envelhecimento total, resultando em um topo deveras estreito
II - A taxa de fecundidade é o resultado do número médio de filhos por mulher em determinado
grupo, não importando a idade
III – Ainda sobre a taxa de fecundidade, quando esta se encontra em nível abaixo da média de dois
filhos por mulher, pode-se afirmar que a mesma se torna do tipo ―não repositiva‖, resultando assim, em
médio período de tempo (de 3 a 4 décadas), em um cenário de perdas populacionais caso não haja
reversão neste quadro
[A] Apenas a I está correta. [D] Apenas a II está errada.
[B] Apenas a I e II estão corretas. [E] Nenhuma assertiva está correta.
[C] Todas as assertivas estão corretas.

30
Julgue as questões abaixo que abordam algumas discussões a respeito do crescimento populacional
no mundo hoje:
I - A África é, hoje, uma das regiões onde o crescimento vegetativo se apresenta de forma mais
acentuada, com boa parte dos países apresentado alguns dos maiores índices de crescimento
populacional. O que explica este fato é a situação de predomínio de população rural na região, já que a
população no campo apresenta uma manutenção prolongada de altos índices de natalidade, enquanto no
meio urbano estes índices decaem muito rapidamente em função de um maior custo de vida
II - A característica mais marcante da demografia européia, hoje, é a situação de decréscimo
observado do crescimento vegetativo da maior parte dos países. Contudo, se considerarmos o saldo
migratório como um componente do crescimento populacional, todos os países europeus conseguem
repor seu contingente populacional, não apresentando perdas no total
III - Apesar de a China deter o maior contingente populacional do planeta, podemos dizer que as
políticas de controle de natalidade no país foram bem sucedidas, de forma que em algumas décadas, se
mantidas as projeções atuais, o país provavelmente será ultrapassado pela Índia, que terá a maior
população do mundo
IV - Projetando-se para os próximos anos, a perspectiva é de que a maior parte do crescimento de
população urbana no mundo se concentre nos países subdesenvolvidos, já que o mundo desenvolvido já
apresenta um processo de urbanização estabilizado
Estão corretas as afirmativas
[A] I e II. [D] II, III e IV.
[B] Nenhuma está correta. [E] I, II, III e IV.
[C] III e IV.

31
Segundo projeções das Nações Unidas, o mundo teria se tornado predominantemente urbano em
algum momento do ano de 2011, tendo a população rural se tornado minoritária pela primeira vez na
história. As questões apresentadas abaixo analisam a dinâmica atual da urbanização no mundo e os
processos que têm conduzido ao seu crescimento e devem ser julgadas quanto à sua correção:
I - O fato do mundo se tornar, pela primeira vez, mais urbano que rural está diretamente relacionado ao
crescimento da população em áreas urbanas da África e da Ásia, as últimas que ainda apresentavam um peso
superior de população rural e se tornaram, finalmente, predominantemente urbanas.
II - Se em ondas de urbanização anteriores podemos identificar o crescimento do setor secundário como um
motor fundamental para o crescimento do urbano, hoje esse processo tem se tornado cada vez mais terciário.
III - O crescimento acelerado da urbanização em condições precárias tem levado a uma virada no
planejamento em busca de um retorno de população às áreas rurais ou, em outros casos, ao menos à
manutenção de colonos no campo para atender a demanda por alimento laboral-intensivos.
Estão corretas as afirmativas
[A] II e III. [D] Apenas a I.
[B] I e III. [E] I, II e III.
[C] Nenhuma está correta.

32
Este, que é o continente mais populoso do Planeta, passou ao longo das últimas décadas por intenso
processo de transição demográfica, reduzindo seus indicadores gerais de crescimento populacional.
Alguns países neste continente, inclusive, já ostentam indicadores de incremento populacional abaixo de
1 por cento ao ano:
Essa afirmativa diz respeito a
[A] África [B] Ásia. [C] Antártica. [D] América. [E] Europa.

Final da Prova de Geografia

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PROVA DE HISTÓRIA
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.

33
Nos primeiros anos do século XVI, os portugueses enfrentaram grande concorrência por parte de
outras potências europeias para a posse definitiva do território descoberto por Cabral. Sobre a presença
de europeus não-portugueses no Brasil na primeira metade do século XVI, é correto afirmar
[A] os ingleses por várias vezes tentaram estabelecer colônias nas terras brasileiras, chegando mesmo a criar
uma "zona livre", sob controle dos piratas.
[B] espanhóis e ingleses trouxeram para a América as suas desavenças e conflitos, ocasionando a invasão do
Recife no século XVI.
[C] apesar da chegada ocasional de navios estrangeiros, jamais houve uma tentativa organizada ou intenção
deliberada de questionar a soberania portuguesa sobre as novas terras.
[D] os franceses, por não aceitarem o Tratado de Tordesilhas, eram os invasores mais frequentes, chegando a
estabelecerem-se no Rio de Janeiro em 1555-1560.
[E] os espanhóis fundaram cidade do Rio de Janeiro, em 1550. Construíram grandes fortificações e tiveram o
apoio dos índios locais (Tamoios). .

34
Responder à questão sobre o período pré-colonial brasileiro, com base no texto a seguir:

"... Da primeira vez que viestes aqui, vós o fizestes somente para traficar. (...) Não recusáveis tomar
nossas filhas e nós nos julgávamos felizes quando elas tinham filhos. Nessa época, não faláveis em aqui
vos fixar. Apenas vos contentáveis com visitar-nos uma vez por ano, permanecendo, entre nós, somente
durante quatro ou cinco luas [meses]. Regressáveis então ao vosso país, levando os nossos gêneros para
trocá-los com aquilo que carecíamos."

(MAESTRI, Mário. "Terra do Brasil: a conquista lusitana e o genocídio tupinambá". São Paulo: Moderna, 1993, p.86)

O texto anterior faz alusão ao comércio que marcou o período pré-colonial brasileiro conhecido por:
[A] Mita.
[B] Escambo..
[C] Encomienda..
[D] Mercantilismo.
[E] Corveia.

35
O ―Primeiro Reinado‖ do Brasil é o nome dado ao período em que D. Pedro I governou o Brasil como
Imperador, e compreende o período entre 7 de setembro de 1822, data em que D. Pedro I proclamou a
independência do Brasil, e 7 de abril de 1831, quando abdicou do trono brasileiro. Sobre esse assunto,
estabeleça correspondência entre a primeira e a segunda coluna.
1ª coluna
1)Confederação do Equador.
2)Guerra da Cisplatina.
3)Noite da Agonia.
4)Noite das Garrafadas.
5)Dia do Fico
2ª coluna
( ) As forças políticas das províncias do Nordeste, lideradas por Pernambuco, rebelaram-se contra
o soberano e pregavam uma república livre da coroa, com capital em Recife.
( ) O então príncipe regente D. Pedro de Alcântara foi contra as ordens das Cortes Portuguesas
que exigiam sua volta, em 9 de Janeiro de 1822.
( ) Resultou na perda da província, que se tornou independente como República Oriental do
Uruguai, em 1828.
( ) Em março de 1831, D. Pedro I chegou ao Rio de Janeiro após uma viagem, encontrando
oposição aberta nas ruas da cidade e o conflito culminou na noite do dia 13, quando os portugueses
organizavam uma grande festa para recepcionar o governante, mas os revoltosos impediram sua
realização.
( ) Ao perceber limitações no seu poder, D. Pedro I dissolveu a Assembléia Constituinte em
novembro de 1823, após o envio de tropas, e mandou prender alguns deputados
A sequência correta é
[A] 2, 3, 5, 4 e 1.
[B] 1, 2, 5, 4 e 3
[C] 1, 5, 2, 4 e 3.
[D] 1, 5, 2, 3 e 4.
[E] 4, 5, 2, 3 e 1.

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Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B Pág. 9
36
―O Poder Moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios; esta pessoa faz a
eleição, porque há de fazê-la; esta eleição faz a maioria. Eis aí o sistema representativo do nosso país‖.
Nabuco de Araújo, 1868.
Com base no discurso de Nabuco de Araújo, é possível apontar como importantes características do
sistema político do Império do Brasil:
[A] a harmonia e a independência existente entre os poderes Legislativo, Executivo e Moderador.
[B] o papel central exercido pelo Imperador, por intermédio do Poder Moderador, para a formação do governo.
[C] a adoção de um regime parlamentarista clássico, no qual a formação do governo advém exclusivamente da
vontade da maioria do Parlamento.
[D] o estabelecimento de relações políticas com base no pacto definido no texto constitucional entre o poder
central e os estados federados.
[E] a adoção de um sistema eleitoral baseado no princípio do sufrágio universal, o que fez com que fosse
franqueado o voto para a ampla maioria da população brasileira.

37
. "Usando do direito que a Constituição me concede, declaro que hei de muito voluntariamente
abdicado na pessoa de meu mui amado e prezado filho o Sr. D. Pedro de Alcântara Boa Vista - 7 de abril
de 1831, décimo da Independência e do Império - D. Pedro I."
Nesses termos, D. Pedro I abdicou ao trono brasileiro no culminar de uma profunda crise, que NÃO
se caracterizou por
[A] antagonismo entre o Imperador e parte da aristocracia rural brasileira.
[B] empréstimos externos para cobrir o deficit público gerado, em grande parte, pelo aparelhamento das forças
militares.
[C] aumento do custo de vida, diminuição das exportações e aumento das importações e a ausência de
investimento na agricultura.
[D] pressão das elites coloniais de São Paulo e do Rio de Janeiro que queriam o fim do Império e a implantação
de uma República nos moldes dos Estados Unidos.
[E] crise sucessória provocada após a morte de D.João VI, em Portugal.

38
A razão mais profunda do Naturalismo foi a experiência política da geração de 1848: o fracasso da
revolução, a repressão, a ascensão de Luís Napoleão - uma torva experiência que obrigou os escritores a
uma concentração nos fatos, a um enfrentamento com a realidade, à mais rigorosa objetividade, no plano
artístico, e, no plano ético, à solidariedade social e ao ativismo político.
Franklin de Oliveira. "Literatura e Civilização". Rio de Janeiro: Difel/INL, 1978, p. 74.
No contexto histórico da geração de 1848, a França tornou-se palco inicial e de expansão de
revoltas em toda a Europa que enfraqueceram definitivamente os movimentos
[A] liberais, que ganhavam força política com a restauração dos Estados Absolutistas.
[B] socialistas, que pregavam o fim da propriedade privada e da sociedade sem classes.
[C] nacionalistas, que procuravam enfraquecer a política intervencionista da Santa Aliança.
[D] conservadores, que procuravam restaurar o Antigo Regime desde o Congresso de Viena.
[E] anarquistas, que defendiam o fim do poder político e o domínio superior do ideal humanista.

39
Entre as décadas de 30 e 70 do século XIX, eclodiram diversos movimentos revolucionários que
provocaram diversas transformações nas nações da Europa Ocidental. Marque a opção que apresenta
corretamente um desses movimentos:
[A] A Revolução de 1830, na França, foi motivada por ideias liberais e nacionalistas que se opunham aos
objetivos restauradores do Congresso de Viena.
[B] A Revolução de 1848, na Itália, foi um movimento que pregava a descentralização republicana, provocando
a queda da monarquia italiana.
[C]. A Revolução de 1848, na Confederação Germânica, foi provocada pelos ideais da restauração monárquica,
propondo a unificação alemã sob a Casa Real austríaca
[D] A Revolução de 1848, na França, proclamou o Segundo Império, instituindo uma política de nacionalidades
ligada ao Congresso de Viena.
[E] A Comuna de Paris, em 1871, caracterizou-se por ser um movimento liberal e burguês que criou a primeira
experiência de autogestão democrática, apoiada pelo governo da Terceira República francesa recém-instalada.

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Pág. 10 Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B
40
"Fizemos a Itália, agora temos que fazer os italianos.‖ E "Ao invés da Prússia se fundir na
Alemanha, a Alemanha se fundiu na Prússia.".
Estas frases, sobre as unificações italiana e alemã
[A] aludem às diferenças que as marcaram, pois, enquanto a alemã foi feita em benefício da Prússia, a italiana,
como demostra a escolha de Roma para capital, contemplou todas as regiões
[B] apontam para as suas semelhanças, isto é, para o caráter autoritário e incompleto de ambas, decorrentes
do passado fascista, no caso italiano, e nazista, no alemão.
[C] chamam a atenção para o caráter unilateral e autoritário das duas unificações, imposta pelo Piemonte, na
Itália, e pela Prússia, na Alemanha.
[D] escondem suas naturezas contrastantes, pois a alemã foi autoritária e aristocrática e a italiana foi
democrática e popular.
[E] tratam da unificação da Itália e da Alemanha, mas nada sugerem quanto ao caráter impositivo de processo
liderado por Cavour, na Itália, e por Bismarck, na Alemanha.

41
O historiador francês Fernand Braudel, referindo-se ao Mercantilismo, afirma que este "reagrupa
comodamente uma série de atos de atitudes, de projetos, de idéias, de experiências que marcam, entre o
século XV e o século XVIII, a primeira afirmação do Estado Moderno em relação aos problemas concretos
que ele tinha que enfrentar." Assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE uma característica do
Mercantilismo.

[A] Pacto colonial, permitindo o pleno desenvolvimento interno e a liberdade político-administrativa da Colônia.
[B] Não-intervencionismo estatal.
[C] Incentivo à manutenção de uma balança comercial favorável, importando mais que exportando.
[D] Intervenção do Estado, que se efetivou sob forma de protecionismo e de regulamentação da atividade
econômica.
[E] Monopólio concedido pelo Estado, que permitia a qualquer companhia de comércio, sem autorização da
metrópole, vender seus produtos na Colônia.

42
No processo de unificação da Itália de meados do século XIX, destacam-se, EXCETO:
[A] A preocupação da burguesia em evitar qualquer aliança com a massa camponesa.
[B] A permanência de um sistema oligárquico que garante os interesses dos grandes proprietários da terra.
[C] A ação dos liberais moderados, liderado por Cavour, para impedir as tentativas revolucionárias.
[D] A obtenção da unidade através do alargamento do Estado piemontês e não de um movimento nacional.
[E] O papel decisivo dos movimentos populares para a concretização da unidade italiana

43
Sobre a Expansão Marítima e Comercial Europeia (séculos XV e XVI), assinale a alternativa correta.

[A] A Espanha, em parceria com a França, dominou as rotas comerciais entre a América do Norte e a Europa.
[B] A Holanda, já no século XVI, impôs seu domínio marítimo e comercial, frente à Inglaterra, na América do Sul.
[C] A França, devido ao uso de expedições militares, controlou o comércio de especiarias no litoral da América
Portuguesa.
[D] Portugal, ao assinar o Tratado de Tordesilhas com a Espanha, buscava garantir a exploração das terras
localizadas no Atlântico Sul.
[E] A Inglaterra, a partir da chegada de Cristóvão Colombo ao "Novo Mundo", firmou-se como a nação
hegemônica, nas rotas comerciais entre a América Central e a Europa.

44
Sobre a Carta Magna inglesa de 1215, é correto afirmar que:

[A] foi assinada pelo rei João Sem Terra, consolidando a separação entre a Inglaterra e o Papa, tornando-o
chefe da Igreja.
[B] determinou que os bens da Igreja passariam às mão da nobreza inglesa que apoiava o rei João Sem Terra,
instituindo a monarquia constitucional.
[C] proclamou o rei João Sem Terra, Lorde Protetor da Inglaterra, Escócia e Irlanda, desencadeando uma onda
de nacionalismo extremado.
[D] foi imposta pela nobreza inglesa ao rei João Sem Terra, limitando o poder real e obrigando-o a respeitar os
direitos tradicionais de seus vassalos.
[E] criou o Parlamento inglês bicameral constituído pelas câmaras dos lordes e dos comuns, impondo ao rei
João Sem Terra a declaração de Direitos "Bill of Rights".

Final da Prova de História

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PROVA DE INGLÊS
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.
TEXTO I
L. Frank Baum’s children classic THE WONDERFUL WIZARD OF OZ has inspired countless
adaptations since it was written in 1900. Besides the Oscar-winning 1939 film, THE WIZARD OF OZ,
starring Judy Garland, there has been THE WIZ – starring Diana Ross and Michael Jackson –, the
unofficial Disney sequel RETURN TO OZ and even a Muppet version.
On stage, the tale has also undergone many incarnations, including the recent Andrew Lloyd
Webber West End production and the Tony award-winning musical WICKED — told from the perspective
of the witches —, which continues to be a hit both in London and on Broadway.
For his new take on the tale, director Sam Raimi’s plan from the outset was to make a film that
serves as a prequel to Baum's book. His 3D version, OZ, THE GREAT AND POWERFUL, tells the untold
story of how a charming man, Oscar Diggs, became the wizard of Oz.
The film stars James Franco as Diggs, who finds himself in Oz after being caught up in a tornado. He
then meets the witch sisters Theodora, Evanora and Glinda, played by Mila Kunis, Rachel Weisz and
Michelle Williams respectively, who show him the good and the bad in the mystical land. Academy Award-
winner Weisz says the chance to play a ―good old-fashioned villainess‖ drew her to the role of Evanora.
―I thought it would be really fun to play someone really bad and evil... the more evil they are, the
more fun they have.‖, she says. The actress remembers going to see the 1939 MGM film as one of her first
trips to the cinema.
―What makes that film very charming is the sweetness,‖ she says. ―You can see the make-up and
the special effects are at the beginning of what special effects can do.‖ The fact that now they can make
me look like I’m flying, when I’m on wires, is impressive.
Reviews for the film in the US have been mixed. The Hollywood Reporter claims the ―unimaginative‖
film is pitched at children under the age of six, but other reviewers praise the colourful ―feast for the
eyes‖ and immersive 3D experience
Internet: <http://www.bbc.co.uk> (adapted).
45
According to the text above, choose the correct option

[A] The only witch sister to show Oscar Diggs “the good and the bad in the mystical land” was Glinda.
[B] Michelle Williams was excited to play the bad girl in OZ, THE GREAT AND POWERFUL.
[C] The 1939 THE WIZARD OF OZ was part of Rachel Weisz’s introduction to the world of the cinema.
[D] According to Weisz, the special effects in the 1939 film THE WIZARD OF OZ were really impressive
[E] The movie THE WIZARD OF OZ has been widely acclaimed.

46
Based on the text above, choose the correct option
[A] OZ, THE GREAT AND POWERFUL was inspired by a book that was written over a thousand years ago
[B] Judy Garland won an Oscar for her part in the 1939 THE WIZARD OF OZ.
[C] Michael Jackson and Diana Ross were the stars of one of the adaptations of THE WIZARD OF OZ.
[D] It is possible to see a play based on THE WIZARD OF OZ in England and in the USA nowadays.
[E] Since the beginning, it was Sam Raimi’s plan to tell a story preceding the original tale by L. Frank Baum.

47
The underlined expression in ―which continues to be a hit both in London and on Broadway‖ is
closest in meaning to
[A] Disaster. [D] Expensive show.
[B] Success. [E] Old play.
[C] Pain.

48
Choose the alternative that is closest in meaning to the expression Besides in the sentence ―Besides
the Oscar-winning 1939 film‖.

[A] Therefore [D] Furthermore

[B] However [E] Thus
[C] Nevertheless
TEXTO II
The press is sometimes called the fourth estate. That is probably too grandiose a concept for most
journalists’ tastes — but it does suggest an important, coherent and independent force in society. That
―apartness‖ is crucial. The press does not share the same aims as those of government, the legislature,
the executive, religion or commerce. It is, or should be, an outsider.

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Pág. 12 Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B
Stanley Baldwin did not intend it as a compliment when he said of newspapers in 1931 that they
had ―power without responsibility‖. But, in fact, that lack of responsibility is one of the important
respects in which the press is different. Of course, the press must be responsible for its own standards
and ethics. But it is not the job of journalists to run things: they are literally without responsibility. They
don’t have to respond to a party whip, make the compromises necessary in politics or answer to
shareholders. They are not bound by the confidentiality agreements that bind others. They are careless of
causing inconvenience or embarrassment. They do not have to win votes. They can write things — about
the economy, say, or the environment — which may need saying but which are unsayable by politicians.
They come from a different place.
Internet: <http://digitalcommons.law.yale.edu> (adapted)

49
Based on text above, judge the items that follow
[A] Most journalists agree the press deserves to be called the fourth estate.
[B] The press is said to totally neglect its responsibilities.
[C] Journalists are not tied to commitments which can impair their activities.
[D] Journalists are eager to cause inconvenience.
[E] Politicians avoid telling the truth.

50
The pronoun it in ―but it does suggest an important‖ refers to
[A] The press. [D] force in society.
[B] The fourth state. [E] most journalists.
[C] concept.

51
The word careless in ―They are careless of causing inconvenience or embarrassment‖ means that
they:
[A] care too much about people.
[B] are not very attentive about what they do.
[C] don’t know very well what they are doing.
[D] do not worry whether they cause inconvenience or embarrassment.
[E] with great powers comes great responsibility.
TEXTO III
The most encyclopedic of the European museums is the British Museum in London. Founded in 1753,
it ___________(1) world famous antiquities, prints, drawings, coins, and medals that chronicle Western
civilization. Among the museum’s many treasures are the Rosetta Stone, which enabled the deciphering
of Egyptian hieroglyphics, and the Elgin Marbles, a set of sculptures that once decorated the Parthenon in
Athens, Greece — both treasures are at the center of cultural-property disputes: Egypt has requested the
return of the Rosetta Stone, and Greece is seeking the repatriation of the marbles. The museum’s central
courtyard, the Great Court, houses an education center, galleries, temporary exhibition space, and
facilities for visitors.
The principal French museum for exhibiting worldwide cultures is the Musée de l’Homme (Museum
of Man) in the Palais de Chaillot, Paris. Founded in 1939, its imaginative exhibits encompass all phases of
anthropology, ethnology, and prehistory.
The Hungarian National Museum in Budapest, Hungary, traces the geographic and ethnographic
history of Hungary through a collection of artifacts dating from early Paleolithic times through the 10 th
century AD.
The Rijksmuseum van Oudheden (National Museum of Antiquities) in Leiden, The Netherlands, has
a comprehensive collection with material from ancient Egypt, the Near East, the classical world, and the
early Netherlands.
The State Historical-Cultural Museum in Moscow, Russia, documents Russian social, economic, and
political history and has one of the world’s richest collections of textiles and costumes

52
Choose the alternative containing the correct verbal tense to complete gap (1) in paragraph 1
[A] are containing. [D] has been contained.
[B] will contain. [E] contained.
[C] contains.

53
According to the text, read the statements and choose the correct alternative
I - Ancient Egyptian pieces are found in Holland and in Britain.
II - Egypt is proud of the Rosetta Stone being in the British Museum.
III - The British Museum is well-known worldwide for its famous chronicles about Western civilization.
IV - Not only are sculptures supposed to be appreciated in museums but textiles and costumes as well
V- The Rosetta Stone and the Elgin Marbles are considered European masterpieces.
VI - All the museums mentioned in the text are located in Europe
[A] I, IV, VI. [B] III, IV,V. [C] All of them [D] I, III, IV, VI. [E] II, IV,V

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Provas de Matemática, Geografia, História e Inglês – Modelo B Pág. 13
TEXT IV
In the minds of many, the words Brazil and culture conjure up images of beaches, footballers and
dancers in vivid carnival costumes. Filmmaking and cinema, on the other hand, haven’t always figured
amongst Brazil’s cultural staples.
Repressed and censored by a military dictatorship throughout much of the 1970s and 1980s,
Brazilian filmmakers struggled to make an impact on audiences abroad. Shortly after the country’s return
to democracy, the Ministry of Culture was closed and the state-supported film industry crumbled almost
overnight. The consequent lack of funding caused Brazilian cinema to reach a low point in the early
1990s. Today, less than two decades after the collapse of the industry, Brazilian cinema is enjoying a
renaissance, wowing audiences and critics alike.
So, why all the excitement over Brazilian cinema now? Since the start of 2008 Brazilian films have
gone from strength to strength on the festival circuit.
In February 2008, director Jose Padilha’s controversial drama about police violence and
corruption, Elite Squad, took Berlin Film Festival’s top award, the Golden Bear.
Another triumph followed at Cannes Film Festival in April. Sandra Corvelloni won the best actress
award for her role in Walter Salles’ Linha de Passe. She plays a heavily pregnant, chain-smoking mother
of four boys who are all in their own ways attempting to transcend their working-class lives.
Salles’ film was also nominated for the prestigious Palme d’Or, as was Blindness, the latest
offering from fellow Brazilian and director of City of God, Fernando Meirelles.
Brazilian films are all about favelas and violence, then? Indeed, one of the most celebrated
Brazilian releases of the past years, 2003’s City of God, as well as this year’s Elite Squad, feature ultra-
violent narratives set mainly in slums, or favelas, as they are known in Brazil. Both of these films,
incidentally, were scripted by screenwriter Braulio Mantovani. Both films were widely acclaimed for their
honesty and gripping storytelling, but condemned by certain critics for excessive depictions of violence.
At the time of its release, City of God — which has inspired a whole genre of imitators with its fast-
paced editing and bright colors — was accused of glamorizing cruelty.
Similarly, Elite Squad has been said to promote fascism, as it depicts the often-brutal methods
employed by Brazil’s special police force in the ongoing battle with drug gangs in the favelas. Variety
magazine even dubbed Padilha’s oeuvre ―a recruitment film for fascist thugs‖, with Rambo style heroes.
But Padilha defends the film’s violent tone, insisting that it was necessary in order to drive home
its message. ―The bottom line is we are trying to say that the whole violence that goes on in Rio is mainly
caused by ourselves and we can possibly undo that‖, he told CNN.
Other Brazilian directors are taking a less bloody approach in telling the stories, of the working
classes. Lucia Murat’s Mare, Nossa História de Amor, for example, is a musical adaptation of Romeo and
Juliet set in one of Rio’s hillside shantytowns — a novelty in Brazilian cinema

54
According to the text, choose the incorrect statement
[A] Military dictatorship repression and censorship in Brazil lasted for more than ten years.
[B] Since the beginning of 2008, Brazilian films have gradually become remarkably successful in the festival circuit.
[C] Some people equate Elite Squad with fascist ideas.
[D] Padilha said that the most important aspect in the situations presented in Elite Squad was to raise
people’s consciousness about the responsibility they have for the continuing violence.
[E] Murat directed a lighter story than Padilha’s, in a wealthier setting

55
According to the text, choose the correct statement
[A] Elite Squad was bitterly criticized by most critics for showing police violence and corruption.
[B] Linha de Passe, a Walter Salles’ film, won the Palm d’Or.
[C] City of God and Elite Squad, both written by Mantovani, became a success by accident.
[D] The movies City of God and Elite Squad were regarded for their earnestness and for keeping people’s
close attention, notwithstanding the violence they presented.
[E] City of God became a success due to its slow motion editing and its pale colors

56
Choose the alternative that has the sentence ―Other Brazilian directors are taking a less bloody
approach‖ (last paragraph) correctly changed into passive voice
[A] A less bloody approach is taken by other Brazilian directors.
[B] A less bloody approach will be taken by other Brazilian directors
[C] A less bloody approach has been taken by other Brazilian directors.
[D] A less bloody approach is being taken by other Brazilian directors
[E] A less bloody approach is taking by other Brazilian directors.

Final da Prova de Inglês

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