Agrupamento Vertical de Escolas da Correlh Escola EB 2, 3 da Correlh

Disciplina: CINCIAS DA NATUREZA

CRITRIOS DE AVALIAO PARA O 6ANO

rea Disciplinar Cincias da Natureza Domnios Cognitivo-operatrio Atitudes Proporo 80 20

Domnio Cognitivo-Operatrio Domnio das Atitudes Responsabilidade Trocas nutricionais entre o (Proporo: 3%) organismo e o meio Autonomia (Proporo: 37%) (Proporo: 3%) Transmisso de vida (Proporo: 18%) Sociabilidade (Proporo: 3%) Empenho nas actividades desenvolvidas na escola (Actividades de remediao, medidas de apoio, ocupao formativa de tempos livres) (Proporo: 4%) Criatividade e Esprito Crtico (Proporo: 4%) Progresso do aluno (tendo em ateno o ponto de entrada e de chegada). (Proporo: 3%)

Os micrbios (Proporo: 7%)

Higiene e problemas sociais (Proporo: 8%)

CRITRIOS DE CLASSIFICAO As provas de avaliao tero de registar a meno qualitativa conforme o estipulado pela escola. A terminologia a utilizar na classificao das provas de avaliao, em funo das percentagens obtidas a seguinte:
MENO QUALITATIVA Reduzido No satisfaz Satisfaz Satisfaz bastante Excelente % 0 19 20 49 50 74 75 89 90 - 100

NVEIS DE AVALIAO
Nvel

Domnio Coginitivo-Operatrio No adquire as competncias essenciais na rea curricular de Cincias da Natureza No revela domnio na expresso oral e escrita No compreende as ideias fundamentais No relaciona os conceitos fundamentais No revela progresso Testes escritos e orais muito fracos Participao nula ou sem qualidade No adquiriu conhecimentos e portanto no os aplicou a novas situaes No tem o caderno dirio organizado e est muito incompleto

Nvel

Domnio Atitudinal No atento No faz os trabalhos de casa No se apresenta com material Apresenta dificuldades de integrao na turma No respeita nem reconhece as regras de convvio social Falta de empenho nas actividades de sala de aulas e de casa Comportamento negativo No foi assduo No colabora e perturba o trabalho de grupo No revela interesse pelas actividades de reas curriculares no disciplinares No evidenciou atitudes e capacidades tais como, a iniciativa, criatividade, esprito crtico, responsabilidade, comunicao, etc. No respeita as regras de conduta estabelecidas pela comunidade educativa e que constam do regulamento interno da escola Raramente pontual e assduo Raramente responde s solicitaes do professor Revela uma participao fraca e com pouca qualidade Apresenta pouco empenho nas actividades de sala de aulas e de casa No tem por hbito trazer o material obrigatrio para a aula Apresenta um comportamento no satisfatrio Participa nos trabalhos de grupo de forma irregular Revela pouco interesse pelas actividades de reas curriculares no disciplinares Evidenciou poucas atitudes e capacidades tais como, a iniciativa, criatividade, esprito crtico, responsabilidade, comunicao, etc. Nem sempre respeita as regras de

No adquire suficientes competncias essenciais na rea curricular de Cincias da Natureza Revela dificuldades no domnio na expresso oral e escrita Revela dificuldades na compreenso das ideias fundamentais No relaciona os conceitos fundamentais Demonstra fraca progresso Testes escritos e orais no satisfatrios Adquiriu alguns conhecimentos mas no os aplicou a novas situaes Tem o caderno dirio mal organizado e est algo incompleto

Adquire suficientes competncias essenciais na rea curricular de Cincias da Natureza Revela domnio na expresso oral e escrita Compreende as ideias com algumas dificuldades Relaciona com alguma dificuldade os conceitos fundamentais Manifesta esprito critico Demonstra progresso na aprendizagem Testes escritos e orais satisfatrios Adquiriu conhecimentos e por vezes aplicou-os a novas situaes Tem o caderno dirio bem organizado e completo podendo apresentar ainda algumas pequenas falhas

Adquire com facilidade as competncias essenciais na rea curricular de Cincias da Natureza Revela bom domnio na expresso oral e escrita Compreende as ideias com facilidade Relaciona com facilidade os conceitos fundamentais Manifesta boa capacidade critica Demonstra facilidade em progredir na aprendizagem Testes escritos e orais bons Adquiriu conhecimentos e aplicouos com facilidade a novas situaes

conduta estabelecidas pela comunidade educativa e que constam do regulamento interno da escola assduo e pontual atento Traz o material adequado Assimila ideias fundamentais no decurso das aulas Emite opinies Empenho razovel nas actividades de sala de aulas e de casa Apresenta um comportamento satisfatrio Participa nos trabalhos de grupo Revela interesse pelas actividades de reas curriculares no disciplinares Evidencia algumas atitudes e capacidades tais como, iniciativa, criatividade, esprito crtico, responsabilidade, comunicao, etc. Respeita as regras de conduta estabelecidas pela comunidade educativa e que constam do regulamento interno da escola assduo e pontual Participa, partilha e colabora com interesse nas actividades organizado e responsvel Evidencia sensibilidade esttica Revela criatividade Toma notas voluntariamente Coloca questes pertinentes Relaciona situaes Revela bastante empenho nas actividades de sala de aulas e de casa Traz sempre o material obrigatrio para a aula Apresenta um comportamento bom Tem o caderno dirio bem organizado, com boa apresentao e completo Revela interesse e dinamismo pelas actividades de reas curriculares no disciplinares Evidenciou praticamente todas as atitudes e capacidades tais como, iniciativa, criatividade, esprito crtico, responsabilidade, comunicao, etc. Respeita as regras de conduta estabelecidas pela comunidade educativa e que constam do regulamento interno da escola

Adquire plenamente as competncias essenciais na rea curricular de Cincias da Natureza Revela excelente domnio na expresso oral e escrita Compreende as ideias com bastante facilidade Relaciona com bastante facilidade os conceitos fundamentais Evidencia um grande esprito critico Demonstra considerveis progressos na aprendizagem Testes escritos e orais muito bons Adquiriu conhecimentos e aplicou-os, desembaraadamente e sem qualquer dificuldade a novas situaes 5

assduo e pontual Sugere actividades Apresenta trabalhos voluntariamente Colabora em tarefas comuns partilhando os seus conhecimentos Revela autonomia e responsabilidade Manifesta curiosidade pelos fenmenos culturais Participa muito nas actividades propostas quer na aula quer extra aula Revela bastante empenho nas actividades de sala de aulas e de casa Traz sempre o material obrigatrio para a aula Apresenta um comportamento excelente e exemplar Apresenta um caderno dirio bem organizado, com boa apresentao e muito completo Participa activamente nos trabalhos de grupo demonstrando interesse, grande dinamismo e algum esprito de liderana Revela muito interesse e dinamismo pelas actividades de reas curriculares no disciplinares

Evidencia todas as atitudes e capacidades tais como, iniciativa, criatividade, esprito crtico, responsabilidade, comunicao, etc. Respeita as regras de conduta estabelecidas pela comunidade educativa e que constam do regulamento interno da escola

O Coordenador de Cincias da Natureza e Cincias Naturais ____________________________________