LISTA DE EXERCÍCIOS

UNIDADE 4

Resolva as questões apresentadas. Depois, confira as suas respostas: o gabarito das questões está no final
deste documento.

Aula 1

Questão 1

Encontre um intervalo de confiança para a média populacional, com 95% de confiança, considerando os
seguintes dados:

Questão 2

Um engenheiro pretende estimar o tempo médio de execução de uma determinada tarefa em uma indús-
tria. Uma amostra de 36 observações foi realizada, o que revelou um tempo médio de 4,7 horas. Saben-
do-se que o desvio padrão populacional é de 1,1 hora, determine um intervalo de confiança de 98% de
confiança.

Questão 3

Uma máquina automática de tintas é regulada de modo que a quantidade suprida de cada vez tenha dis-
tribuição aproximadamente normal com desvio padrão de 1,3 litros. Determinar um intervalo de 96% de
confiança para a quantidade média de todos os frascos enchidos, sabendo que uma amostra de 30 latas
de tintas acusou conteúdo médio de 21 litros.

Questão 4

A amostra 9, 8, 12, 7, 9, 6, 11, 6, 10, 9 foi extraída de uma população normal. Construa um intervalo de
confiança para a média ao nível de 95%.

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Questão 5

Uma amostra de 10 pessoas foi questionada acerca de quantos itens deixavam de responder durante o
preenchimento da ficha entregue pelo centro de atendimento ao cidadão no bairro delta (n=10) por conta
da não compreensão do questionamento. Desse modo, o número médio verificado foi 7 questões, com
um desvio padrão de 3 perguntas. Buscando estabelecer o número médio de questões sem respostas por
parte dos moradores do bairro, construa um intervalo de confiança ao nível de 5% de significância.

Aula 2

Questão 1

Um grupo de quatro alunos estudou junto para as provas finais. Feitas as provas, eles obtiveram se se-
guintes notas:

Calcule o coeficiente de correlação linear entre as notas de física e matemática.

Questão 2

Considere as asserções a seguir.

“O Coeficiente de Correlação Linear de Pearson é necessariamente um número no intervalo (- 1, 1).”

PORQUE

“O Coeficiente de Correlação Linear de Pearson só pode ser calculado para variáveis quantitativas.”

Analisando-se as asserções, conclui-se que:

(A) as duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
(B) as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
(C) a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
(D) a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
(E) a primeira e a segunda asserções são falsas.

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Questão 3

Uma empresa acredita que o tempo de estudo utilizado pelos seus possíveis auditores e as notas ob-
tidas pelos mesmos na prova de certificação, possuem correlação. Para verificar se essa percepção
está correta, foram coletados dados referentes a ambas as informações de 22 desses profissionais,
conforme expressamos no quadro a seguir. Verifique a correlação, utilizando o Coeficiente de correla-
ção Linear de Pearson.

Questão 4

Para uma amostra de dez casais residentes em um mesmo bairro, registraram-se os seguintes salários
mensais (em salários mínimos):

Encontre o valor do coeficiente de correlação entre os salários dos homens e os salários das mulheres.

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Questão 5

Considere a seguinte tabela que apresenta valores referentes às variáveis x e y, porventura relacionadas:

Calcule o coeficiente de correlação linear entre as variáveis x e y

Aula 3

Questão 1

Considere a seguinte tabela que apresenta valores referentes às variáveis x e y, porventura relacionadas:

Encontre a reta de regressão linear entre as variáveis x e y

Atenção: Para resolver as questões de números 2 e 3 considere o enunciado abaixo

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Questão 2

Uma indústria implantou um programa de prevenção contra acidentes de trabalho denominado ACIDEN-
TE ZERO. Dados fornecidos pelo departamento médico da indústria estão descritos na tabela abaixo. A
variável y representa o número de acidentes registrados no momento em que x técnicos em segurança do
trabalho estão atuando na referida indústria.

A equação de regressão linear (reta dos mínimos quadrados) expressa uma relação entre duas grandezas
x e y denominadas variáveis. Esta equação representa uma reta no sistema de coordenadas cartesianas.
Determine a equação de regressão linear entre as duas variáveis x e y.

Questão 3

Utilizando a equação de regressão (reta dos mínimos quadrados) que descreve a relação entre as duas
variáveis x e y, obtida na questão anterior, podemos estimar que o número aproximado de técnicos em
segurança do trabalho que deverá participar do programa ACIDENTE ZERO para que a indústria consiga
erradicar o número de acidentes de trabalho é igual a: ______________

Questão 4

O gerente de uma cadeia de supermercados deseja desenvolver um modelo com a finalidade de estimar
as vendas médias semanais (em milhares de dólares)

Encontre a reta de regressão linear entre as variáveis x e y

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Questão 5

Suponha que, a partir da equação de regressão linear obtida na questão anterior, tem-se interesse em
prever as vendas semanais para um supermercado com 600 clientes. Qual será o valor previsto?

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 GABARITO

UNIDADE 4

Aula 1

Questão 1

Resposta:
Intervalo de Confiança da media populacional, com σ conhecido e amostras grandes

Nível de Confiança: 95% ou 0,95.

Substituindo essas informações na definição do intervalo de confiança, teremos:

Questão 2

Resposta:
Intervalo de Confiança da media populacional, com σ conhecido e amostras grandes.

Nível de Confiança: 98% ou 0,98.

Substituindo essas informações na definição do intervalo de confiança, teremos:

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Questão 3

Resposta:
Nível de Confiança: 96% ou 0,96.

Substituindo essas informações na definição do intervalo de confiança, teremos:

Questão 4

Resposta:
Intervalo de Confiança da media populacional, com σ desconhecido e amostras pequenas

Calculando a média e o desvio-padrão da amostra, obtemos:

Tamanho da amostra (n): 10 medidas. Logo, teremos n - 1 = 9 graus de liberdade

Nível de Confiança: 95%

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Substituindo essas informações na definição do intervalo de confiança, teremos:

Então, podemos dizer que, com 95% de confiança, a média populacional μ está entre os valores mínimo de
7,27 e máximo de 10,13.

Questão 5

Resposta:
A média e o desvio-padrão da amostra, obtemos:

Tamanho da amostra (n = 10). Logo, teremos n - 1 = 9 graus de liberdade

Nível de Confiança: 95%

Substituindo essas informações na definição do intervalo de confiança, teremos:

Então, podemos dizer que, com 95% de confiança, a média populacional μ está entre os valores mínimo de
4,85 e máximo de 9,15.

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Aula 2

Questão 1

Resposta:
As notas em física e matemática guardam certa relação linear. Vamos calcular o coeficiente de correlação
para vermos a intensidade da relação linear existente entre elas.

Aplicando a fórmula:

Veja que o coeficiente de correlação é bem próximo de 1. Ou seja, existe intensa relação linear entre as notas
de física e matemática.

Questão 2

Resposta:
A primeira frase está correta. Como vimos, o coeficiente de correlação sempre assume valores entre -1 e 1.
A segunda frase também está correta. O coeficiente de correlação depende de cálculo de somatório, o que
só pode ser feito para variáveis quantitativas.

Uma frase não justifica a outra. Há diversas grandezas que só podem ser calculadas para variáveis quanti-
tativas, mas que assumem valores fora do intervalo entre -1 e 1. Exemplo: a variância só pode ser calculada
para variáveis quantitativas. No entanto, ela pode assumir qualquer valor maior ou igual a zero.

Letra B

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Questão 3

Resposta:
Vamos considerar o tempo de estudo como a variável x e nota obtida na certificação como variável y. Desse
modo, para atender a fórmula indicada, podemos criar outras três colunas com as operações (x.y), (x2) e (y2)
e proceder a seus somatórios, conforme indicamos a seguir:

Com todos os cálculos prontos, basta que realizemos as substituições na fórmula para que encontremos o
coeficiente de correlação para as variáveis em análise.

Com um valor de r maior que 0,8 podemos sugerir que há uma correção positiva forte entre as variáveis
tempo de estudo e nota obtida na certificação. Assim, existe um grau de associação em torno de 86% entre
as variáveis, que também pode ser representado pelo diagrama de dispersão a seguir:

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É importante que saibamos que a existência de correlação não necessariamente implica em uma relação
de causalidade. São coisas distintas, sendo responsabilidade do coeficiente de correlação apenas sinalizar
o quanto estão associados os comportamentos de duas variáveis.

Questão 4

Resposta:

Questão 5

Resposta:

O coeficiente de correlação linear é um valor muito próximo de 1, indicando uma forte correlação entre as
variáveis x e y.

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Aula 3

Questão 1

Resposta:

A reta de regressão linear será:

Atenção: Para resolver as questões de números 2 e 3 considere o enunciado abaixo

Questão 2

Resposta:
Começamos construindo uma tabela de cálculo auxiliar:

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A reta de regressão linear será:

Questão 3

Resposta:

Utilizando a equação obtida no exercício anterior, como y representa o número de acidentes, temos que y =
0. Assim em y = 8,75 –x, substituímos y por 0.

Teremos 0 = 8,75 – x => x = 8,75

Questão 4

Resposta:

A reta de regressão linear será:

Questão 5

Resposta:

No modelo de regressão ajustado basta substituir X = 600, isto é,

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