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31/10/2022 20:53 Ilumno

Aluno: VIVIANE NASCIMENTO PINHEIRO DIAS


Matrícula: 20201107979

Avaliação: A2- Data: 10 de Novembro de 2020 - 08:00 Finalizado


Local: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA

Acadêmico: VIREST-004

Correto
Incorreto
Anulada
 Discursiva
 Objetiva Total: 8,00/10,00

1  Código: 30996 -
Enunciado:  A Logista S.A. tem 200.000 clientes cadastrados em seu banco de 1,50/ 1,50
dados e realizou uma pesquisa sobre o lançamento de um tablet com sua própria marca. Nesse
sentido, enviou e-mail para todos os clientes cadastrados pedindo para eles responderem a uma
única pergunta. A empresa teve retorno de 2.000 clientes e, a partir de suas respostas, está
avaliando o lançamento do novo produto. Considerando o contexto descrito, indique as
quantidades de indivíduos que compuseram a população e a amostra, respectivamente:


a)
2.000 e 200.000.

b)
200.000 e 2.000.

c)
2.000 e 198.000.

d)
198.000 e 2.000. 

e)
202.000 e 2.000. 

Alternativa marcada:

b)
200.000 e 2.000.

Justificativa: Resposta correta:200.000 e 2.000.A população é formada pelo universo de clientes


cadastrados, portanto, nesse contexto, a população é de 200.000, e a amostra é formada pelos
clientes dos quais efetivamente se coletaram dados, sendo a amostra de 2.000
clientes. Distratores:2.000 e 200.000. Errada. Houve uma inversão dos valores de amostra e
população, de acordo com a definição do gabarito.2.000 e 198.000. Errada. Além de haver uma
inversão do valor de amostra, o valor de população está como se fosse a população menos o
valor que seria o da amostra.198.000 e 2.000. Errada. O valor da amostra é 2.000, e não o da
população menos 2.000.202.000 e 2.000. Errada. O primeiro valor seria da soma da amostra com
a população.

2  Código: 34762 -
Enunciado: Estudos de correlação e regressão lineares podem ser aplicados 0,50/ 0,50
sobre uma mesma amostra, porém com objetivos diferentes.Um estudo de correlação linear
sobre uma amostra tem o objetivo de:


a)
Encontrar o coeficiente de correlação de Pearson igual a 1.

b)
Medir a intensidade do relacionamento entre as duas variáveis qualitativas
exclusivamente.

c)
Estimar valores para uma variável de interesse Y, por meio de uma equação linear.

d)
Medir a intensidade da correlação linear entre duas variáveis quantitativas.

e)
Determinar uma equação de regressão linear para medir a associação.

Alternativa marcada:

d)
Medir a intensidade da correlação linear entre duas variáveis quantitativas.

Justificativa: Resposta correta:Medir a intensidade da correlação linear entre duas variáveis


quantitativas. Correta, pois esse é o objetivo de um estudo de correlação linear, mediar a
intensidade, o relacionamento.

Distratores:Determinar uma equação de regressão linear para medir a associação. Errada, pois o
coeficiente de correlação é um número e não uma equação.Estimar valores para uma variável de
interesse Y, por meio de uma equação linear. Errada, pois o estudo de correlação não objetiva
estimar uma variável em função de outra.Medir a intensidade do relacionamento entre as duas
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variáveis qualitativas exclusivamente. Errada, pois as variáveis devem ser quantitativas ou


representadas de forma numérica.Encontrar o coeficiente de correlação de Pearson igual a 1.
Errada, pois o objetivo é medir a intensidade do relacionamento, seja ele qual for, e não somente
os perfeitos, com R = 1.

3  Código: 31120 -
Enunciado:  Há dois tipos de variáveis aleatórias: discretas e contínuas. Uma 0,50/ 0,50
variável aleatória é uma função que relaciona cada elemento de um espaço amostral a um
número real. Identifique a alternativa que apresenta exemplos de possíveis variáveis aleatórias
contínuas:


a)
Altura de uma pessoa; quantidade de extratos bancário solicitados.

b)
Bairro onde reside; média de horas de uso de computador.

c)
Quantidade de filhos; número de computadores na residência.  

d)
Renda líquida familiar; temperatura.

e)
Número de computadores na residência; idade. 

Alternativa marcada:

d)
Renda líquida familiar; temperatura.

Justificativa: Resposta correta:  Renda líquida familiar; temperatura. Uma variável é classificada


como contínua quando ela pode assumir um conjunto de valores não enumeráveis, infinitos.
Quando pode assumir um conjunto de valores enumerável (finito ou infinito), é considerada
discreta. Distratores:Quantidade de filhos; número de computadores na residência.
Errada. Quantidade de filhos: variável discreta. Apesar de poder assumir valores muito grandes
comparativamente à média da população, a quantidade de filhos é um valor enumerável, assim
como computadores em uma residência.Número de computadores na residência; idade.
Errada. Número de computadores na residência: variável discreta. Apesar da possibilidade de
existirem residências com mais computadores que outras, o conjunto de valores possíveis é
enumerável.Altura de uma pessoa; quantidade de extratos bancários solicitados.
Errada. Quantidade de extratos bancários tem como valores possíveis um conjunto de valores
enumerável.Bairro onde reside; média de horas de uso de computador. Errada. Bairro onde
reside é variável discreta, pois o conjunto de valores possíveis é enumerável e finito.

4  Código: 37736 -
Enunciado: Estudos de correlação e regressão lineares podem ser aplicados 0,00/ 0,50
sobre uma mesma amostra, porém com objetivos diferentes.Uma análise de regressão sobre
uma amostra tem o objetivo de:


a)
Medir a intensidade e o sentido do relacionamento entre as duas variáveis X e Y, sendo X a
variável explicativa e Y a variável dependente.

b)
Estimar valores para uma variável de interesse Y  por meio de uma equação linear,
associando a ela uma variável explicativa X.

c)
Determinar uma equação para definir a correlação entre as variáveis X e Y, sendo X a
variável explicativa e Y a variável dependente.

d)
Calcular o coeficiente linear de Pearson para medir o percentual de associação entre duas
variáveis X e Y, sendo X a variável explicativa.

e)
Calcular o coeficiente de determinação de forma que ele possa estimar valores para
variável dependente Y, sendo X a variável explicativa.

Alternativa marcada:

c)
Determinar uma equação para definir a correlação entre as variáveis X e Y, sendo X a variável
explicativa e Y a variável dependente.

Justificativa: Resposta correta:Estimar valores para uma variável de interesse Y  por meio de
uma equação linear, associando a ela uma variável explicativa X. Correta, pois como a regressão
linear gera um modelo matemático, por meio dela é possível fazer estimativas sobre a variável y.

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Distratores:Calcular o coeficiente linear de Pearson para medir o percentual de associação entre


duas variáveis X e Y, sendo X a variável explicativa. Errada, porque o coeficiente linear de Pearson
só mede a correlação, não gera modelo que permita fazer estimativas.Medir a intensidade e o
sentido do relacionamento entre as duas variáveis X e Y, sendo X a variável explicativa e Y a
variável dependente. Errada, porque medir a intensidade e o sentido do relacionamento é o
objetivo da análise de correlação.Calcular o coeficiente de determinação de forma que ele possa
estimar valores para variável dependente Y, sendo X a variável explicativa. Errada, porque o
objetivo não é calcular um coeficiente, mas estimar um valor a partir de uma variável
explicativa.Determinar uma equação para definir a correlação entre as variáveis X e Y, sendo X a
variável explicativa e Y a variável dependente. Errada, porque o objetivo não é determinar
correlação, mas sim um estudo de regressão para determinar uma equação que permita estimar
valores.

5  Código: 31000 -
Enunciado:  
O Alerta Rio é o sistema de alerta de chuvas intensas e de 2,00/ 2,00
deslizamentos em encostas da cidade do Rio de Janeiro. O gráfico a seguir apresenta os registros
de dados pluviométricos, organizados de forma que se possa observar as máximas acumuladas
mensais, originadas em cinco estações do Alerta Rio. Essas máximas ocorreram no ano de 2016.
 
 
Sabendo que o sistema Alerta Rio possui 33 estações distribuídas no município do Rio de
Janeiro, julgue cada uma das afirmativas a seguir:
 
Aproximadamente 5% das estações do
sistema Alerta Rio estão representadas na figura.
Na estação Alto da Boa Vista, foi registrado o
volume correspondente a 66,67% do volume anual de chuvas.
As máximas de chuvas
acumuladas por mês foram registradas na estação Alto da Boa Vista, em 66,67% dos meses do
ano de 2016.
A frequência relativa acumulada referente às estações Anchieta, Estrada Grajaú-
Jacarepaguá, Rocinha e Urca é maior que a frequência relativa correspondente à estação Alto da
Boa Vista, significando que, em mais da metade do ano de 2016, as máximas pluviométricas
acumuladas mensais foram registradas na estação Alto da Boa Vista.
 
É correto o que se afirma
em:


a)
II, apenas.

b)
I e IV.

c)
I e III.

d)
III, apenas.

e)
II e III.

Alternativa marcada:

d)
III, apenas.

Justificativa: Resposta correta: III, apenas.A afirmativa III está correta, porque o julgamento
quanto à descrição da variável de interesse como número de meses em que ocorreram máximas
acumuladas na estação Alto da Boa Vista, em 2016, está correta. Distratores:A afirmativa I está
incorreta, porque as cinco estações representam 15% do total de estações do sistema (5/33 =
0,151515...); aprox. 15%, e não 5%.A afirmativa II está incorreta, porque diz que 66,67% se
refere ao volume de chuvas, e a variável de interesse mede a quantidade de meses em que o
acumulado mensal ocorreu em cada estação, considerando as estações do sistema em que essas
máximas ocorreram, em 2016.A afirmativa IV está incorreta, porque, na frequência relativa
acumulada, verifica-se que (8,33% × 4) < 66,67%, e a afirmativa diz o contrário disso.

6  Código: 30997 -
Enunciado:  De acordo com o Relatório de análise econômica dos gastos 0,00/ 1,50
públicos federais no Brasil: uma análise para o período 2006-15 (BRASIL, 2016): As despesas
primárias do Governo Federal têm apresentado uma tendência positiva de crescimento em
percentagem do PIB ao longo dos últimos anos. Esse comportamento cria pressões sobre o
aumento da carga tributária e dificulta o papel estabilizador da política fiscal. O presente estudo
propõe uma análise sobre a estrutura da despesa e os principais elementos que contribuíram para
a dinâmica recente. [...] Como observado dentro dos vários grupos discutidos, as despesas com a

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função Educação apresentaram crescimento significativo no período, passando de 0,9% do PIB


para 1,4% do PIB, chegando próximo do total gasto com Saúde. A Tabela 3 consolida os gastos
federais com essas duas funções.  (Fonte: <http://www.spe.fazenda.gov.br/notas-e-
relatorios/relatorio_gasto_publico_federal_site.pdf>. Acesso em: 30 jun. 2018.) Considerando os
dados expostos e que, no caso de o conjunto de dados apresentar mais de uma moda, assume-se
aquela cujo valor for mais próximo da média do mesmo conjunto, identifique a moda dos gastos
públicos com educação e a moda dos gastos públicos com saúde, dos últimos cinco anos,
respectivamente, e assinale a alternativa que as apresenta.


a)
13,8% do PIB e 16,6% do PIB. 

b)
1,4 milhões de reais e 1,7 bilhões de reais. 

c)
1,4% do PIB e 1,7% do PIB.

d)
1,7% do PIB e 1,4% do PIB. 

e)
R$ 1,38 do PIB e R$ 1,66 do PIB. 

Alternativa marcada:

e)
R$ 1,38 do PIB e R$ 1,66 do PIB. 

Justificativa: Resposta correta: 


1,4% do PIB e 1,7% do PIB.
A média dos gastos públicos com
educação, medida em porcentagem do PIB, é de 1,38%, valendo a mesma unidade de medida
para os gastos com saúde, com média de 1,66%. E as modas são os valores que mais se repetem,
portanto, na educação, 1,4% do PIB (por estar mais próxima de 1,38 que a moda 1,3), e 1,7% do
PIB na saúde.
 
Últimos cinco anos
Soma
Média
Unidade de medida
Educação
1,3
1,3
1,4
1,5
1,4
6,9
(6,9 / 5) = 1,38 
Em percentuais do PIB.
Saúde
1,6
1,7
1,6
1,7
1,7
8,3
(8,3 / 5) = 1,66
Obs.: a
média da saúde não seria necessária, pois há uma única moda de 2011 a 2015.
 
Distratores:
13,8% do PIB e 16,6% do PIB. Errada. Esses são os valores de medida, e o valor de média da
saúde está errado. 
R$ 1,38 do PIB e R$ 1,66 do PIB. Errada. A unidade de medida R$ está errada, e
os números representam as médias.
1,4 milhões de reais e 1,7 bilhões de reais. Errada. A unidade
de medida R$ está errada. 
1,7% do PIB e 1,4% do PIB. Errada. Os valores foram trocados entre
educação e saúde. 

7  Código: 34761 -
Enunciado: Analisando a associação entre nota em Metodologia Científica e 2,00/ 2,00
nota em Matemática de seus alunos, um coordenador de curso aplicou o processo de regressão
linear simples ajustando os dados pelo modelo linear (y = ax + b), procurando saber se as notas
em Matemática estavam associadas às notas em Metodologia Científica, obtendo equação de
regressão linear: y = - 0,1239x + 77,068, sendo o coeficiente de determinação igual a 0,0292.Sobre
o contexto descrito é correto afirmar que a correlação é:


a)
Alta, o que pode ser observado pelo coeficiente de determinação -0,0292, o qual mede a
correlação diretamente.

b)
Negativa, o que pode ser observado pelo coeficiente linear da equação que descreve a
reta de regressão, de valor igual a 77,068.

c)
Positiva, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da equação que descreve a
reta de regressão de valor igual a 77,068.

d)
Negativa, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da reta de regressão de
valor igual a -0,1239.

e)
Perfeita, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da equação que descreve a
reta de regressão de valor igual a -0,1239.

Alternativa marcada:

d)
Negativa, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da reta de regressão de valor
igual a -0,1239.

Justificativa: Resposta correta:Negativa, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da
reta de regressão de valor igual a -0,1239. Correta, porque o sinal do coeficiente angular de um
modelo de regressão linear é coerente com o sinal do  coeficiente de correlação de Pearson.

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Distratores:Positiva, o que pode ser observado pelo coeficiente angular da equação que descreve
a reta de regressão de valor igual a 77,068. Errada, porque 77,068 não é coeficiente angular, mas
sim linear.Negativa, o que pode ser observado pelo coeficiente linear da equação que descreve a
reta de regressão, de valor igual a 77,068. Errada, porque pelo coeficiente linear da equação de
regressão não é possível identificar o sentido da correlação.Perfeita, o que pode ser observado
pelo coeficiente angular da equação que descreve a reta de regressão de valor igual a -0,1239.
Errada, porque correlação perfeita não apresentaria um r-quadrado próximo de zero, como
0,0292 = 2,92%, e sim de 100%.Alta, o que pode ser observado pelo coeficiente de determinação
-0,0292, o qual mede a correlação diretamente. Errada, porque o coeficiente de determinação é
sempre positivo e o valor de 0,0292 denota correlação baixa, em torno de 2,9% somente. 

8  Código: 31133 -
Enunciado: Os recursos destinados à investimentos em projetos da empresa 1,50/ 1,50
Expeculex SA  são normalmente distribuídos com desvio-padrão de R$ 250.000,00. A tabela a
seguir apresenta alguns valores de recursos destinados à investimentos e o correspondente valor
da função densidade de probabilidade.

xP(X<x) xP(X<x) xP(X<x)00,035933000000,2742535800000,698468200000,0427163200000,3015326
000000,725747400000,0505033400000,3299696200000,751748600000,059383600000,3594246400
000,776373800000,0694373800000,3897396600000,7995461000000,0807574000000,42074680000
0,8212141200000,0934184200000,4522427000000,8413451400000,1074884500000,57200000,859
9291600000,1230244400000,4840477400000,8769761800000,1400714600000,5159537600000,892
5122000000,1586554800000,5477587800000,9065822200000,1787865000000,579268000000,9192
432400000,2004545200000,6102618200000,9305632600000,2236275400000,6405768400000,9406
22800000,2482525600000,6700318600000,949497

Analise a distribuição de probabilidade, e marque a  alternativa que apresenta o percentual


 esperado de recursos destinados a investimento em projetos maiores do que R$ 500.000,00.


a)
100%.

b)
37,04 %.

c)
50%.

d)
57,93%.  

e)
42,07%.

Alternativa marcada:

e)
42,07%.

Justificativa: Resposta: 42,07%1 - P(X > 500.000) = 1 - 0,57926 = 0,42074 =


42,07% Distratores:57,93%. Errada, porque esse é o percentual esperado de X < 500.000 e pede-se
para que x > 500.000.50%. Errada, porque esse é o percentual esperado de ocorrer X < média dos
recursos destinados a projetos.37,04 Errada, porque esse seria o percentual esperado do último
valor de x tabelado (e não o último da distribuição) menos a probabilidade de x < 500.000.100%
 Errada, porque esse seria o percentual esperado total.

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