Acadêmico: Selma Silva dos Santos (2515098)

Disciplina: Cálculo Numérico (MAT28)

Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649884) ( peso.:1,50)

Prova Objetiva: 23907037

1. O Teorema Fundamental da Álgebra nos garante que qualquer polinômio

com coeficientes complexos de grau maior ou igual que um, tem pelo
menos uma raiz complexa. Portanto, podemos afirmar que uma equação
com coeficientes complexos pode ter apenas uma raiz complexa, o que não
acontece com equações com coeficientes reais, nesse caso se temos uma
raiz complexa, o conjugado desse número também será uma raiz da
equação. Quais dos números a seguir são raízes da equação do terceiro
grau:

a) - 2 e 2
b) - 2 e - 1
c) 2 - i e - 2
d) 2 - i e 2 + i
 
2. O sistema de numeração de base dois é também conhecido como sistema
de numeração binário, onde são utilizados os símbolos: zero (0) e um (1),
que são traduzidos por: (1) "passa corrente", (0) "não passa corrente". Este
sistema de numeração é utilizado principalmente em computadores, para se
comunicarem, facilitando o trabalho de estocagem, organização e difusão
de informações. Exemplo: nas caixas de discos magnéticos, vêm impressas
informações referentes aos cuidados básicos e necessários a serem
tomados, quanto ao manuseio e estocagem dos referidos discos. Assinale a
alternativa CORRETA que efetua a mudança de base do número 151 para a
base dois:

a) Somente a opção IV está correta.

b) Somente a opção I está correta.
c) Somente a opção II está correta.
d) Somente a opção III está correta.

3. Para encontrar a solução de um sistema linear S via método de Gauss,

precisamos fazer alguns pivotamentos na matriz estendida de S. Neste
 sentido, considere o sistema linear a seguir e determine o primeiro
pivotamento:

a) Somente a opção II está correta.

b) Somente a opção III está correta.
c) Somente a opção I está correta.
d) Somente a opção IV está correta.

4. Os sistemas lineares de pequena dimensão raramente são resolvidos

através das técnicas iterativas, a não ser que o tempo requerido para uma
exatidão suficiente exceda o tempo requerido por técnicas diretas, como o
método de eliminação de Gauss. No entanto, para grandes sistemas que
exigem a mais baixa porcentagem de erros, estas técnicas são eficientes
em termos de armazenamento de informações no campo da computação.
Os sistemas lineares com estas características, frequentemente, surgem na
realização da análise de circuito, nas soluções numéricas de problemas de
fronteiras e nas equações diferenciais parciais. Efetue o seguinte cálculo:

Segundo o critério de linhas, ou seja, método de Jacobi, verifique se o

sistema linear dado pelas equações:
 a) O sistema satisfaz o critério de linhas, convergência não garantida.
b) O sistema satisfaz o critério de linhas, convergência garantida.
c) O sistema é convergente e divergente ao mesmo tempo.
d) O sistema não satisfaz o critério de linhas, convergência não garantida.

5. A linguagem computacional é uma das principais aplicações dos números

binários, como no conjunto dos números decimais podemos definir
operações de soma, subtração, multiplicação e divisão no conjunto dos
números binários. Lembre-se de que os números binários têm base 2,
portanto dois algarismos 0 e 1 e, logo temos as seguintes igualdades:
 a) F - F - V - F.
b) V - F - F - F.
c) F - V - V - V.
d) F - V - V - F.

6. Equação é uma sentença matemática utilizada para representar uma

situação-problema em que há um termo desconhecido. O termo
desconhecido é chamado de incógnita ou variável e, na equação, é
representado por uma letra do alfabeto. Determine o conjunto solução da
equação apresentada no exercício a seguir:

Dada a equação:  2(x + 1)² = 5 -  2x(11x + 5), calcule o valor da variável x.

a) O valor da variável x é: {3/4, -1/6}
b) O valor da variável x é: {-3/4, 1/6}
c) O valor da variável x é: {-3/4, -1/6}
d) O valor da variável x é: {3/4, 1/6}

7. Para que uma equação do segundo grau apresente como raízes apenas
números complexos, o discriminante deve ser negativo. Dada a equação
 x² - 4x + 2k = 0, para quais valores de k a equação tem como raízes
apenas números complexos?
8. Durante a resolução numérica de um problema matemático podem ocorrer
certos erros que farão com que o resultado encontrado não coincida
exatamente com o resultado esperado. Um erro de resolução pode ser
justificado por:
a) Impossibilidade de representar todos os algarismos significativos dos
números na resolução numérica do problema.
b) Troca de um sinal ou erro de cálculo cometido no decorrer da resolução
do problema.
c) Escolha inadequada do modelo matemático que deve descrever e
resolver a situação-problema.
d) Limitação do modelo matemático escolhido para solucionar
numericamente o problema.

9. Ao se tentar representar um fenômeno do mundo físico por meio de um

modelo matemático, raramente se tem uma descrição correta deste
fenômeno. Normalmente, são necessárias várias simplificações do mundo
físico para que se tenha um modelo matemático com o qual se possa
trabalhar. Inevitavelmente, o erro inicial ou erro de modelagem é a soma
das incertezas introduzidas no equacionamento do problema, na medição
dos parâmetros, nas condições iniciais etc. Sobre os erros de modelagem,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(  V ) Dado um problema físico, existem vários modelos que podem ser
usados na sua resolução.
(  F ) O resultado esperado sempre coincide com o que é, de fato,
encontrado ao aplicarmos um modelo no problema.
( F ) O modelo que utilizamos para descrever um problema físico
contemplará todas as variáveis envolvidas.
( F ) Se o modelo utilizado para descrever o fenômeno for bem escolhido,
não haverá erro de modelagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

10. Uma equação é uma expressão matemática que possui em sua
composição incógnitas, coeficientes, expoentes e um sinal de igualdade.
Para encontrar as soluções de uma equação do segundo grau, utilizamos a
fórmula de Bhaskara. Com relação ao discriminante, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
a) IV - III - II - I.
b) I - II - III - IV.
c) III - IV - I - II.
d) II - I - IV - III.