Roteiro de Aula Franciele

1° Tópico
Começar a aula me apresentando aos alunos, e dizer o tema que será trabalhado na aula de
hoje.
2° Tópico
 Mencionar 7 dicas para o aluno melhorar sua pronúncia.
 Vá devagar
 Ter uma boa pronúncia não significa falar rápido, significa falar bem.
 Pronúncia não é somente sons isolados.
 Estude inglês internacional.
 Treine o ouvido.
 Leitura pode prejudicar sua pronúncia.
 Ouça a sua voz.
 Quem canta os males espanta.

3° Tópico
Vá devagar!
Ter uma boa pronúncia não significa falar rápido, significa falar bem. Mesmo em português há
pessoas que falam mais rápido ou mais devagar, e nos dois casos, vemos quais são nativas no
idioma. Por isso, não tente falar o mais rápido possível imaginando que sua pronúncia está
melhorando: use o seu ritmo natural, fale inglês com a mesma velocidade que você fala
português.

4° Tópico
Pronúncia não é somente sons isolados
Quando eu tinha aula de pronúncia, o que eu via era eram sons isolados, com ênfase em “sheep”
ou “ship” (sim, tem diferença na pronúncia). Estas atividades são interessantes, mas não
podemos deixar de lados os outros muitos aspectos da pronúncia: qual a sílaba tônica da
palavra? Enfatizamos quais palavras em uma pergunta? Como muda a pronúncia em perguntas
que começam com wh words (who, what, etc. E com auxiliares (do, did, will, etc.)? Somente usar
os sons individuais corretamente não garante uma boa pronúncia: você pode parecer um robô
tentando falar inglês.

5° Tópico
Estude inglês internacional
Quando começamos a estudar a inglês, pensamos em termos de inglês americano versus inglês
britânico. Hoje em dia, entretanto, pense em inglês internacional. Isso porque há várias formas de
pronúncia em inglês além do americano e britânico (australiano, nigeriano, indiano, etc.). Além
disso, não podemos pedir para uma pessoa fala inglês mudar para o sotaque que estamos mais
acostumados. Finalmente, lembre-se que atualmente há mais pessoas que não são nativas que
falam inglês do que pessoas nativas no mundo, e precisamos entender todas elas.
6° Tópico
Treine o ouvido
Ouça muito inglês. Pode ser no Netflix (já leu nosso post sobre Netflix?) Pode ser em sites
internacionais, músicas, vídeos no Youtube. Escolha sempre sotaques diferentes (veja item
acima) e preste atenção a forma com a qual a pessoa fala a palavra, frases, etc. Sei que tempo é
artigo de luxo, mas procure ouvir pelo menos alguns minutos de inglês todos os dias. Sim,
domingo conta sim 😉

7° Tópico
Leitura pode prejudicar sua pronúncia
10 entre 10 professores incentivam os alunos a ler em inglês – e eu não sou exceção. A leitura
aumenta seu tempo de exposição a língua, desenvolve vocabulário, gramática, capacidade de
compreensão de textos em inglês, para mencionar algumas vantagens. Entretanto há uma
desvantagem: muitas vezes @ leitor@ lê uma palavra que desconhece a pronúncia e não verifica
a forma correta de falar. Como muitas vezes a palavra se repete no texto, @ alun@ acaba
imaginado como correta uma pronúncia errada. Como resolver isso? Duas formas:

8° Tópico
Verifique a forma correta em dicionários online. Por exemplo, você pode ouvir a pronúncia correta
da palavra “happy” clicando no símbolo de alto falante.

9° Tópico
Finalizar aula com apresentação do vídeo sobre pronúncia correta de algumas palavras
conhecidas.