Aula 2:

Aqueça a voz!
Comece a falar em inglês com as técnicas corretas
 O foco da aula de hoje foi a habilidade que todo aprendiz de idiomas mais deseja
desenvolver: o speaking, a fala! Durante a aula, vimos alguns dos erros de pronúncia mais
comuns entre os brasileiros que estão aprendendo inglês e aprendemos a diferença entre
sotaque e pronúncia.

Além disso, falamos sobre a importância da prática controlada para automatizar a

fala. Diferentemente das outras habilidades comunicativas (leitura, escuta, escrita), a fala
tem uma realidade física, pois envolve o controle da língua, dos lábios e das pregas vocais
para que os sons sejam produzidos de forma adequada. Por isso, quanto antes nos dispu-
sermos a treinar esses músculos para a produção da língua que desejamos aprender, mais
fácil será "destravar" a fala em situações reais de comunicação.
 Veja o que os incríveis alunos
do English in Brazil andam dizendo:
 ATIVIDADES PARA PRATICAR
O SPEAKING SOZINHO(A):

Escutar e repetir
Leitura em voz alta
Falar sozinho
Shadowing
Gravar a própria fala

Aliás: você sabia que temos uma seção especial no final de cada aula do Curso
English in Brazil na qual você pode gravar a sua voz respondendo a perguntas sobre o
assunto da aula? It's really fun!

COMO PRATICAR A FALA COM SHADOWING

Escolha um áudio em inglês.

Podcasts, audiobooks, diálogos, trecho de vídeos, etc.

Escute com o fone e, ao mesmo tempo, tente imitar o que está escutando. Não pare,
continue falando mesmo se errar ou gaguejar.

Cuidado com a velocidade! Se estiver rápido demais para o seu nível, você vai acabar só
mumbling, balbuciando. É preciso conseguir acompanhar minimamente.

Grave sua produção e depois compare com o original.

03
 VANTAGENS DESVANTAGENS

Aprender vocabulário em contexto Risco de acabar não articulando bem os

sons
Automatizar a fala
Risco de frustração por não conseguir
Aprender padrões de entonação e acento acompanhar

Aprender a falar mais rápido Pouca ou nenhuma atenção ao significado

Por isso, recomendo seguir os passos 1 e 2 antes de partir para a prática com shadowing:

Somente escute, no mínimo duas vezes, para entender o

conteúdo do áudio. Se necessário, procure o significado de
palavras que não entendeu no dicionário.

Escute pequenos trechos, pause e repita em voz alta.

Quando estiver mais seguro(a), pratique com shadowing.

DESAFIO DE HOJE:
Chegou a hora do desafio da aula de hoje! Siga as instruções and let's practice!

Escute o texto a seguir e escolha a palavra que completa as lacunas de

acordo com o áudio. Se necessário, escute mais de uma vez antes de passar
para a atividade seguinte.

At first glance, dreams might be just fictional scenarios our 1. [minds / imagi-
nation] make up when we’re sleeping. But what if there’s more to them than just 2.
[stories / tales] we tell others, or write about after? Although there’s no scientific 3.
[evidence / proof] to prove that dreams hold special meaning, for many 4. [years /
decades] they have been studied to promote better self-awareness, and to help us
understand what’s bothering us in our everyday lives. According to Suzanne Berg-
man, a social worker and 5. [dream / emotions] specialist, ‘dreams are a universal
language, creating often elaborate images out of emotional concepts’.

04
 Escute novamente, agora com as respostas:

At first glance, dreams might be just fictional scenarios our 1. minds make up
when we’re sleeping. But what if there’s more to them than just 2. stories we tell
others, or write about after? Although there’s no scientific 3. evidence to prove that
dreams hold special meaning, for many 4. years they have been studied to promote
better self-awareness, and to help us understand what’s bothering us in our every-
day lives. According to Suzanne Bergman, a social worker and 5. dream specialist,
‘dreams are a universal language, creating often elaborate images out of emotional
concepts’.

Ficou com alguma dúvida a respeito do conteúdo do texto? É hora de

checar o vocabulário! Use um dicionário ou o Google Tradutor como auxílio.

At first glance, dreams might be just fictional scenarios our minds make up
when we’re sleeping. But what if there’s more to them than just stories we tell
others, or write about after? Although there’s no scientific evidence to prove that
dreams hold special meaning, for many years they have been studied to promote
better self-awareness, and to help us understand what’s bothering us in our every-
day lives. According to Suzanne Bergman, a social worker and dream specialist,
‘dreams are a universal language, creating often elaborate images out of emotional
concepts’.

Escute o texto novamente, agora pausando o áudio a cada frase para

então repetir em voz alta procurando imitar os sons que escuta. Repita o
processo quantas vezes achar necessário.

Quando se sentir mais seguro(a), pratique a fala com a técnica de shadowing,

tentando acompanhar o áudio do texto ao mesmo tempo em que escuta.

05
 Gostou do texto? Ele foi retirado da introdução do vídeo 7 common dream
meanings you should NEVER ignore, sobre os significados dos sonhos. Aproveite a
imersão do Desafio para assistir ao vídeo e tentar entender o conteúdo completo!

Há legendas disponíveis em inglês e em português:

ative-as clicando no símbolo de engrenagem no canto
inferior direito do vídeo no youtube!

E então, como foi praticar a fala e a pronúncia com essa atividade? Eu não disse que
você iria começar a falar desde o início do aprendizado? Este é só mais um gostinho de tudo
que você vai praticar dentro do Curso English in Brazil! Mas o Desafio EiB não acabou! Veja
o que iremos praticar na Aula 3:

Estudar um diálogo sobre comida. Praticar a fala.

Aprender vocabulário sobre receitas. Entender um vídeo do YouTube.

Treinar a pronúncia.

ARE YOU EXCITED? I AM! SEE YOU NEXT CLASS!

06
 Carina Fragozo é formada em Letras com habili-
tação em inglês pela PUC-RS, mestre em Linguística
pela mesma universidade e doutora em Linguística pela
USP, com ênfase na aquisição fonológica de línguas
estrangeiras. Professora de inglês há 15 anos, tem
vasta experiência no ensino da língua para estudantes
de todas as idades e níveis de proficiência.

Em 2013 criou o English in Brazil, hoje um dos

maiores canais educacionais do país, com mais de 1,6
milhão de inscritos, e referência no que diz respeito ao
ensino de inglês para brasileiros. Devido ao sucesso do
canal, já foi capa da revista Galileu, palestrou em even-
tos no Brasil e no exterior e foi nomeada embaixadora
do YouTube-EDU, plataforma oficial de vídeos educacio-
nais no YouTube brasileiro.

Em outubro de 2018 lançou o livro “Sou péssimo

em Inglês: Tudo que você precisa saber para alavancar
de vez o seu aprendizado” pela editora HarperCollins, o
qual se tornou um best-seller no país. Nele, analisa as
dificuldades mais comuns que os brasileiros enfrentam
ao estudar inglês e apresenta dicas práticas para des-
travar a fala, melhorar o listening, memorizar vocabu-
lário e manter o foco, ajudando todo leitor a acelerar o
aprendizado da língua inglesa e a extrair dela o melhor
que puder.

@carinafragozo
/carinafragozo