COLÉGIO MIRASSOL

ENSINO FUNDAMENTAL II

ANA BEATRIZ DA COSTA CESÁRIO

ESTATÍSTICA MATEMÁTICA
TRABALHO DE FÍSICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA

FORTALEZA/CE
2022
 ANA BEATRIZ DA COSTA CESÁRIO

Estatística Matemática: trabalho de física, álgebra e geometria

Projeto de Pesquisa apresentado às matérias

de física, álgebra e geometria do Colégio
Mirassol, para a obtenção de nota de trabalho
nas matérias já citadas.

Professor: Natanael Rosa

Turno: Manhã Turma: A
Série: 9º ano

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 FORTALEZA/CE
2022

1. INTRODUÇÃO

Estatística é uma ciência exata que visa fornecer subsídios ao analista para
coletar, organizar, resumir, analisar e apresentar dados. Trata de parâmetros
extraídos da população, tais como média ou desvio padrão.

A estatística fornece-nos as técnicas para extrair informação de dados, os quais

são muitas vezes incompletos, na medida em que nos dão informação útil sobre o
problema em estudo, sendo assim, é objetivo da Estatística extrair informação dos
dados para obter uma melhor compreensão das situações que representam.

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 2. DESENVOLVIMENTO

A estatística é um ramo de grande importância da matemática, desenvolvendo

técnicas como a coleta de dados e sua organização, interpretação, análise e
representação. O uso da matemática para a tomada de decisões vem
acompanhando nossa história desde o início das grandes civilizações. Com o
passar do tempo, foram criados métodos para facilitar esse processo.

A estatística é dividida entre o estudo da coleta de dados, em que conhecemos os

princípios da área, como os conceitos de amostra, população, variável e tipo de
variável; o estudo da análise desses dados, no qual lidamos com a frequência
absoluta e relativa, as medidas centrais e as medidas de dispersão; e a
representação e interpretação desses resultados, em que estudamos os tipos de
gráficos, a melhor representação para cada caso, e, com base nessa interpretação,
gerando-se também as medidas centrais, como a média, a moda e a mediana.

2.1. Para que serve a estatística?

Os resultados de pesquisas estatísticas estão presentes a todo instante na nossa

sociedade, é bastante comum ver nos noticiários pesquisas de diversas naturezas
que trazem para a sociedade dados para interpretação e realização de inferências
sobre ela. Pesquisas estão sendo feitas constantemente tendo em vista a tomada
de decisões, e elas se utilizam das ferramentas da estatística desde os primeiros
passos até a representação gráfica, que pode ser de cunho político, ambiental ou da
saúde.

Um exemplo é o uso dos dados relacionados à quantidade de casos da doença

COVID-19, que faz com que estados, municípios e o Ministério da Saúde tomem
decisões com base no que foi coletado. Até mesmo na busca por uma vacina para
uma doença, há a necessidade da realização de pesquisas para avaliar-se a
eficácia dela, o que demonstra essa eficácia são os dados coletados e trabalhados
estatisticamente.

A estatística está presente nas decisões simples até nas mais complexas do
nosso cotidiano, e essas informações não podem ou não deveriam ser repassadas
de qualquer maneira. Existem regras específicas para a coleta de dados, para sua
análise e até mesmo para a definição da estimativa de confiabilidade da pesquisa,

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enfim, todas essas regras surgem baseadas em ferramentas desenvolvidas no
estudo da estatística.

2.2. Divisões da estatística

A estatística é dividida em duas partes, descritiva e inferencial. A primeira está
relacionada à contagem dos elementos envolvidos na pesquisa, esses elementos
são contados um a um.

Na estatística descritiva, temos como principais ferramentas as medidas de

posição, como média, mediana e moda, assim como as medidas de dispersão,
como variância e desvio-padrão, temos também tabelas de frequências e gráficos.

Ainda na estatística descritiva, temos uma metodologia muito bem definida para
uma apresentação de dados com grau considerável de confiabilidade que passa por
organização e coleta, resumo, interpretação e representação e, por fim, análise de
dados. Um exemplo clássico da utilização da estatística descritiva ocorre na
realização do censo populacional (de 10 em 10 anos) pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE).

A estatística inferencial, por sua vez, é caracterizada não por coletar dados dos
elementos de uma população um a um, e sim por realizar a análise de uma amostra
dessa população, tirando conclusões sobre ela. Na estatística inferencial, deve-se
tomar cuidado na escolha da amostra, pois ela deve representar muito bem a
população. Alguns resultados iniciais, como cálculo de média, na estatística
inferencial chamado de esperança, são deduzidos com base nos conhecimentos da
estatística descritiva.

A estatística inferencial é utilizada, por exemplo, nas pesquisas eleitorais.

Escolhe-se uma amostra da população, de forma que a represente, e assim é
realizada a pesquisa. Na escolha de uma amostra que não represente muito bem
essa população, dizemos que a pesquisa é tendenciosa e, por consequência, não
confiável.

2.3. Medidas de posição

Moda, mediana e média são três medidas de posição, ou seja, com elas temos o
posicionamento dos elementos dentro de um rol numérico.

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➔ Moda: valor que detém o maior número de observações, ou seja, o valor ou
valores mais frequentes
➔ Média: é calculada somando-se todos os valores de um conjunto de dados e
dividindo-se pelo número de elementos deste conjunto.
➔ Mediana: representa o valor central de um conjunto de dados

2.4 Fases do método estatístico

➔ Definição do problema: determinar como a recolha de dados pode solucionar
um problema
➔ Planejamento: elaborar como fazer o levantamento dos dados
➔ Coleta de dados: reunir dados após o planeamento do trabalho pretendido,
bem como definição da periodicidade da coleta (contínua, periódica,
ocasional ou indireta)
➔ Correção dos dados coletados: conferir dados para afastar algum erro por
parte da pessoa que os coletou
➔ Apuração dos dados: organização e contagem dos dados
➔ Apresentação dos dados: montagem de suportes que demonstrem o
resultado da coleta dos dados (gráficos e tabelas)
➔ Análise dos dados: exame detalhado e interpretação dos dados

2.5. As três áreas da estatística

As fases do método estatístico fazem parte de três áreas da estatística:
➔ Amostragem — A definição do problema, o planejamento da pesquisa, a
coleta e correção dos dados fazem parte desta área. A definição da amostra
é uma parte de fundamental importância para o sucesso da pesquisa. A
amostra deve ser diversificada e representativa. Uma amostra ruim irá
interferir nos resultados de forma não satisfatória.
➔ Estatística Descritiva — Os dados coletados são organizados e diversas
medidas são computadas, como as de tendência central (médias) ou
variabilidade (desvios, amplitude…). As tabelas de frequência são
ferramentas úteis para organização dos dados, assim como os gráficos que
ilustram e facilitam a leitura das informações.
➔ Inferência Estatística — Os dados são transformados em informação através
das análises e afirmações fornecidas aos questionamentos da pesquisa. A
margem de erro também é anunciada.

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 2.6. Conceitos da estatística
● População

A população é o conjunto de todos os elementos de que se pretende conhecer

alguma questão, como uma preferência, uma tendência ou determinadas
características. Ela é o objeto de trabalho da pesquisa estatística. São destes
elementos que a pesquisa estatística pretende levantar dados e informações.

● Amostra e Pesquisa Amostral

A amostra é uma fração da população estudada, é um subconjunto. A amostra
deve representar a população o melhor possível e, para isso, a diversidade dos
elementos da amostra é importante. Caso a amostra não seja representativa, as
informações da pesquisa podem ser comprometidas. Na pesquisa amostral apenas
os indivíduos da amostra fornecem dados sobre a população. A partir dos dados
coletados, são realizadas análises que pretendem descrever o comportamento e as
características de toda a população.

● Pesquisa Censitária
A pesquisa censitária recolhe dados de todos os elementos da população. Na
pesquisa censitária é conhecido as características de cada membro da população.
Caso a população seja muito grande, a pesquisa irá requerer maior tempo e
investimento. Em casos em que o tamanho da população é demasiado grande, por
vezes opta-se por pesquisas amostrais.

● Variável
Variável em uma pesquisa é cada pergunta feita ao entrevistado, ou cada
informação e aspecto que se pretenda conhecer da população. As variáveis se
dividem em qualitativas e quantitativas.

Variáveis qualitativas — se referem a qualidades ou características, físicas ou

psicológicas não contáveis. As variáveis qualitativas também se destinam a
investigar comportamentos, intenções e preferências.
São exemplos de variáveis qualitativas: intenção de voto, sexo, endereço, curso
que frequenta, estilo musical preferido, entre outras.

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 Variáveis quantitativas — associam um número, uma medida à informação.
Expressam quantidade e contagem.
São exemplos de variáveis quantitativas: massa, idade, renda, tempo de uso de
aparelhos eletrônicos, quantidade de produtos consumidos, entre outras.

● Tabelas de frequência
As tabelas de frequência são um instrumento utilizado para organizar dados. Nas
tabelas, as variáveis e o número de vezes que ocorrem na pesquisa são dispostos
em linhas e colunas. A função de uma tabela de frequência é facilitar a leitura e o
entendimento dos dados.

● Rol
Em casos em que os dados podem ser representados por números, ou seja,
quando a variável é quantitativa, utiliza-se o rol para organização desses dados. Um
rol pode ser crescente ou decrescente. Caso uma variável não seja quantitativa, ou
seja, caso seja qualitativa, não é possível utilizar-se o rol, por exemplo, se os dados
são sentimentos sobre determinado produto.

2.7. Tipos de gráficos

● Gráfico de Barras:
➔ A altura das barras mostra a frequência. As barras podem ser verticais ou
horizontais. Existe um espaço vazio entre as barras.
➔ Permite estabelecer facilmente comparações. Tem forte impacto visual.
➔ Só pode ser usado para transmitir informações simples.

● Gráficos de Barras Agrupadas:

➔ Para cada valor da variável aparece um grupo de barras.
➔ Permite comparar diferentes grupos de dados para os mesmos valores da
variável.
➔ Não pode ser utilizado para variáveis que apresentam muitas modalidades.

● Pictograma:
➔ Os dados são representados por símbolos ligados ao objeto em estudo.

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➔ Muito atrativo.
➔ Grande impacto visual.
➔ Dá pouca informação.
➔ Pouca precisão.

● Gráfico de Linhas:
➔ São formados por linhas.
➔ No eixo horizontal está a variável tempo.
➔ Permite vários tipos de comparações.
➔ Permite estudar a variação de uma variável com o tempo.
➔ Não permite identificar, facilmente, a continuidade da variação.

● Gráfico de Caule e Folhas:

➔ Os dados são divididos em duas partes: o caule e as folhas. O caule
encontra-se do lado esquerdo do traço vertical e as folhas do lado direito.
➔ Todos os dados da amostra aparecem no gráfico.
➔ Não é necessário construir previamente uma tabela de frequências.
➔ Dá uma interpretação visual sobre a forma como os dados se distribuem.
➔ Não é aconselhável quando há muitos ou poucos caules.
➔ Dá pouca informação no caso dos dados serem muito dispersos.

● Gráfico Circular:
➔ Um círculo está dividido em setores.
➔ A amplitude de cada setor é proporcional à frequência correspondente.
➔ É útil quando a análise das proporções é mais importante do que o valor real.
➔ Tem um forte impacto visual.
➔ Só deve ser usado quando a variável toma poucos valores.
➔ Um só gráfico não permite comparar dois grupos de dados.

● Histogramas:
➔ É um gráfico de barras em que a altura destas é proporcional à frequência.
➔ Não há espaço entre as barras.
➔ Só se utiliza no caso da variável ser quantitativa e a escala dos valores ser
contínua.

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➔ Para determinadas situações, é a única forma correta de apresentar os
dados.
➔ O histograma dá ideia da forma como se distribuem os dados.
➔ Difícil construção quando a amplitude dos intervalos é diferente.
➔ Todavia, com as calculadoras gráficas ou computadores, este problema é
ultrapassado.

● Polígono de Frequências:
➔ É um gráfico de linha que se obtém unindo os pontos médios da base
superior dos retângulos do histograma.
➔ Permite comparar histogramas utilizando apenas os respectivos polígonos de
frequência no mesmo quadro.
➔ Difícil construção manual.
➔ Usando tecnologia este problema fica ultrapassado.

● Diagrama de Extremos e Quartis:

➔ É formado por um retângulo e por dois segmentos de reta.
➔ Cerca de 50% dos dados estão dentro do retângulo, 25% para a direita e
25% para a esquerda.
➔ Para uma simples observação, dá uma ideia da forma como se distribuem os
dados da amostra.
➔ Para a sua construção é necessário conhecer: o mínimo, o máximo, a
mediana e os 1º e 3º quartis.

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 3. Conclusão

Estudar esse assunto possibilita entender como a estatística permeia nossas

vidas tanto no contexto pessoal quanto no profissional. A estatística envolve o uso
de teorias prováveis ​para explicar estudos, experimentos e eventos.

Atualmente referido como Ciências Estatísticas ou simplesmente Estatística, este

termo engloba não só tópicos de investigação relacionados com métodos
estatísticos, mas também métodos de recolha de dados, análise de resultados,
tratamento e comunicação de informação. O termo também se refere a tipos
específicos de experimentos que precisam ser planejados, bem como a coleta de
dados qualificada.

Questionar a validade dos resultados da pesquisa é comum. As pessoas

geralmente discordam dos dados coletados em qualquer pesquisa. Isso ocorre
porque muitas pesquisas incluem dados coletados por meio de vários métodos.

Os estatísticos ajudam os pesquisadores a resolver suas questões por meio do

desenvolvimento de seu ofício. Eles também desenvolvem novos métodos e tabelas
mais rápido do que nunca. Isso leva a um aumento da demanda por seus serviços,
que é exatamente o que é a estatística - a interpretação dos dados de uma forma
mais objetiva. A estatística é composta por várias fases distintas - planejamento,
coleta, crítica, verificação, exposição e interpretação - tanto por meio de tabelas
quanto de gráficos.

Estatística contém uma coleção de ferramentas matemáticas adequadas para

explorar, descrever e interpretar conjuntos de dados com números.

Nossos estudos mostram que as pessoas precisam expressar suas opiniões de

forma democraticamente justa, a fim de contribuir para um resultado satisfatório
para todos. Esse direito precisa ser mantido a todo custo.

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 4. Bibliografia
https://www.matematica.pt/util/resumos/tipos-graficos-estatisticos.php
https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/estatistica.htm
https://brasilescola.uol.com.br/matematica/estatistica-2.htm
https://www.infoescola.com/matematica/estatistica

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5. Curiosidades

➔ A palavra estatística, do latim status + pseudo prefixo latino -isticum,

relaciona-se com “estado”.
➔ No início, a palavra era usada para se referir ao "cidadão político".
Posteriormente, passou a ser utilizada em alemão com o sentido de "conjunto
de dados do Estado", de onde decorre o seu significado desde o século XIX.
➔ No dia 29 de maio é comemorado o Dia do Estatístico e do Geógrafo.
➔ Foi em 29 de maio que ocorreu a fundação do IBGE.

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