Disciplina: Estatística aplicada I

Prof. Drª Angela Cristina de Nicola

1° Semestre/2020
Por que Estatística em Psicologia?
• A psicologia é uma ciência. Sendo assim, é necessário utilizar um
sistema abstrato que permita trabalhar de forma imparcial
à opiniões e subjetividade. Esse sistema chama-se método
científico, que se utiliza da estatística como ferramenta;

• A psicologia atua em diferentes áreas: clínica, educativa, esportiva,

social, empresarial;

• Assim, há necessidade de buscar qual dos procedimentos

aplicados possui maior eficiência, empregando a estatística como
instrumento;
• Conclusões acertadas sobre a realidade observável dependem
da matemática para avaliar o significado dos resultados obtidos
nas experiências e pesquisas;

• Se não existisse a estatística na psicologia, não saberíamos se os

resultados observados seriam válidos e confiáveis;

• Uma metodologia correta somada ao estudo matemático

garantem a segurança necessária aos dados obtidos em pesquisas,
o que será útil para aplicabilidade em situações reais.
Constantemente vocês se depararão com dados e estatísticas de diversos
estudos: como os coeficientes de variabilidade e confiabilidade de testes
utilizados em terapias, modelos matemáticos de processos cognitivos…
Ex:
1. DSM V (Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais divide
os transtornos mentais em tipos) apresenta que o diagnóstico de
depressão deve vir acompanhado de 5 ou mais sintomas
2. A prevalência de bulimia em mulheres é de 95%
3. A escala de Beck (utilizada para medir a severidade de episódios
depressivos) mostra que a depressão moderada apresenta de 20 – 28
pontos, de um total varável entre 0 – 63 pontos.
4. Crianças apresentam uma correlação positiva (p<0.05 e r=0.218) entre
agressão familiar e agressão a colegas.
• A Psicologia estuda o comportamento humano, que é variável. A Estatística
é a ferramenta que ajuda a compreender, de forma sistemática, essa
variação.
• A Estatística é a ferramenta que auxilia na escolha da metodologia de
construção do conhecimento. Por exemplo, para entender os resultados
divulgados em um artigo científico, é necessário o conhecimento
estatístico.
• Além do mais, a metodologia e a estatística são essenciais para que você
possa avaliar realmente o peso das conclusões obtidas na pesquisa que
tem em mãos.
• Assim, poderá avaliar até que ponto o procedimento que foi utilizado pelos
pesquisadores é o mais apropriado ou até que ponto os resultados
obtidos são confiáveis.
Familiarizando-se com a Estatística
 Tipos de Pesquisa: quanto aos tipos de estudo
Baseada nos objetivos
• Exploratória: busca identificar um possível objeto de estudo ou problematização que
poderá ser alvo de futuras pesquisas. É útil quando não há muita informação disponível
sobre o objeto de estudo. Proporciona mais familiaridade com o problema (envolve
pesquisa bibliográfica, estudos de caso e enquetes);
• Descritiva: busca esclarecer ao máximo um assunto já conhecido, descrevendo tudo
sobre este. Neste tipo de pesquisa, deve-se fazer uma forte revisão teórica envolvendo o
seu objeto de estudo, analisar e comparar as informações.
• Explicativa/analítica: Busca construir um conhecimento totalmente novo. Para isso, é
preciso a junção de uma grande quantidade de dados bibliográficos e resultados obtidos a
partir de pesquisas experimentais, por exemplo.
 Tipos de Pesquisa: quanto à modalidade
Exploratória: objetivo é a caracterização inicial do problema. É a primeira etapa de toda a
pesquisa científica.

Teórica: objetivo de ampliar os fundamentos teóricos, definir leis mais amplas, estruturar
sistemas e modelos teóricos, relacionar hipóteses.

Aplicada: tem por objetivo investigar, confirmar ou rejeitar hipóteses sugeridas pelos
modelos teóricos.

De campo: observação dos fatos e como eles ocorrem. Permite separar e controlar as
variáveis, além de perceber e estudar as relações estabelecidas.

Experimental: determina um objeto de estudo, seleciona variáveis capazes de influenciá-

lo, define formas de controle e de observação dos efeitos que cada variável produz no
objeto.
 Tipos de Pesquisa: quanto aos procedimentos adotados
• Bibliográfica: baseada na coleta de informações a partir de textos, livros, artigos e demais
materiais de caráter científico. Informações usadas sob forma de citações, dando embasamento
ao assunto pesquisado. Busca analisar os pontos de vista distintos de um mesmo assunto;
• Documental: Normalmente utilizada juntamente com a pesquisa bibliográfica, não se restringe
apenas a coleta de informações de caráter científico, pois ao coletar dados de jornais, revistas,
catálogos, fotografias, atas, vincula-se o discurso teórico à realidade apresentada nos documentos
não-científicos,
• Levantamento: verifica o comportamento de determinado grupo. O resultado é generalizado ao
grupo e o uso de questionários é o meio mais comum de coleta de dados.(ex: pesquisa de
intenção de voto)
• Estudo de caso: envolve levantamento de informações teóricas, observações e experiências.
Investiga profundamente algum aspecto específico de determinado tema (indivíduo, fenômeno,
ambiente, etc). Os resultados obtidos neste tipo de estudo não devem ser generalizadores
• Estudo de campo: O pesquisador vai até o ambiente do objeto de estudo. O investigador não
têm controle sobre as variáveis, observa, identifica e coleta informações em seu contexto original
Tipos de Pesquisa: quanto às formas de abordagem

Estuda características Traduz em números as

nominais. Utiliza opiniões e informações
métodos de permitindo sua análise
investigação, e classificação. Utiliza
enquetes e leitura técnicas estatísticas.
 Como coletar dados
1. Observação/coleta direta: dados são coletados pelo próprio pesquisador
por meio de inquéritos ou questionários. As amostras são avaliadas
sistematicamente.

Ex: A idade média dos alunos de uma determinada comunidade para avaliar os
índices de violência.
 Como coletar dados
1.2. Observação direta contínua: A coleta de dados direta contínua é aquela
feita continuamente.

Exemplo: Coleta de dados de nascimento e óbitos;

Freqüência dos alunos às aulas.

1.3. Observação direta periódica: é realizada em intervalos constantes de

tempo.

Exemplo: Censos;
Avaliações mensais dos alunos.
 Como coletar dados
1.4. Observação direta ocasional: é realizada repentinamente. Tem como
finalidade atender a alguma necessidade de urgência.

Ex: Casos de epidemias

2. Observação indireta: realizada levando em consideração informações
conhecidas (obtidas pela coleta direta e/ou do conhecimento prévio de outros
fenômenos relacionados ao fenômeno estudado).

Ex: 1) Pesquisa sobre a mortalidade infantil, que é realizada por meio das
informações obtidas por uma coleta direta.
2) Número de indivíduos que irão realizar uma prova nunca realizada
anteriormente mas que possui ligação com outras duas que acontecem
anualmente
 Como coletar dados

3. Levantamento estatístico: dados são coletados individualmente por

entrevistas pessoais, por telefone ou por questionários escritos

Ex: Um analista de um Departamento Estadual de Segurança Econômica

necessita determinar os aumentos ou diminuições no nível de emprego
planejado pelas empresas da entidade. Um método padrão para obter esses
dados é realizar uma pesquisa entre as empresas envolvidas.
 Tipos de estatística
• Estatística Descritiva (dedutiva): Preocupa-se com a coleta, organização,
classificação, apresentação, interpretação e análise de dados;

• Utiliza gráficos e tabelas além de calcular medidas que permita descrever o

fenômeno (porcentagens, medidas de tendência central e dispersão,
associação).

Ex: Índice de publicações científicas das universidades públicas do

estado de SP em 2019
 Tipos de estatística
• Estatística Inferencial (indutiva): permite inferir características em
populações, além de conclusões gerais e previsões (hipóteses, intervalos de
confiança, erros), através da observação de uma amostra.
• Envolve incertezas e erros , por isso é necessário o emprego de conceitos
de probabilidade.
Ex: O secretário de esporte de uma cidade precisa de verba para melhorar os
parques públicos. Como argumento, ele diz que os parques são uma ótima
política de saúde pública, uma vez o exercício físico controla a hipertensão
arterial. Para verificar se a afirmação é verdadeira ou não, realizam-se testes
com pessoas que se exercitam regularmente, observando se o exercício têm
benefícios no controle da pressão arterial.
 População e Amostra
• População: é um grande conjunto de unidades que tem algo
em comum.
• Amostra: é um subconjunto finito de uma população.
 População e Amostra

Exemplo: Habitantes de uma cidade que contribuem

com o pagamento do IPTU constituem uma
população, pois apresentam características em
comum: todas estão na mesma cidade e contribuem
com o IPTU. Nessa população, podemos medir uma
variável (ex: renda dessas pessoas).
 População e Amostra
Você pretende poderá calcular a renda média da população que
contribui com o IPTU. Como normalmente não vase mede toda a
população, pode-se obter uma amostra (parte da população) que a
represente.
O estudo da amostra, fornece condições de calcular a média
amostral ( ) que fornecerá uma estimativa.

A amostra estima, de modo indireto, um parâmetro (medidas que

descrevem toda a população ex: média e desvio padrão) que pode
ser estendido para a população
 Pesquisa baseada em amostra
Necessidade de elaboração plano de amostragem (como será feita a retirada da amostra da
população)
Amostragem
escolha de amostras
adequadas para análise de
uma população

Não
Probabilística
Probabilística

Probabilidade de um elemento
Elementos têm chance de
pertencer à amostra não é conhecida.
pertencer à amostra.
Não segue um modelo aleatório. Não
Necessário critério imparcial
podemos garantir o cálculo da
de escolha da amostra
margem de erro
 Amostragem probabilística

Exemplo: Imagine que temos 50 funcionários de uma

prefeitura em uma atividade de treinamento e necessitamos
selecionar 10 funcionários. Na amostragem probabilística,
deveremos sortear 10 indivíduos da lista de 50 funcionários.
A realização desse tipo de amostragem somente é possível
se a população for finita e totalmente acessível.
Seleção aleatória
 Amostragem não probabilística

Exemplo: Ao contrário, se escolhêssemos os

funcionários conforme o julgamento de mérito
e não por sorteio, teríamos feito uma
amostragem não probabilística
Não há aleatoriedade
 Uso da amostragem não probabilística
Ocorre quando as probabilidades de conhecimento e
seleção da amostra são desconhecidas. Não existe base
para cálculo da população e erro amostral. Por exemplo:

•Populações muito concentradas ou irregulares, que sofrem

alterações recorrentemente;

•Produtos ou marcas novas no mercado, onde ainda não se

tem um controle de quantos são consumidores.
 Concluímos que.......

Uma amostra probabilística é melhor para garantir a

representatividade da amostra, pois o acaso seria o único
responsável por eventuais discrepâncias entre população e
amostra. Essas discrepâncias são levadas em consideração nas
inferências estatísticas e cálculos de possíveis margens de erro
de previsão.
Quando o uso da amostragem não é interessante?

Populações pequenas
Medidas de fácil mensuração
Necessidade de alta precisão
Tipos de Amostragem
 Amostragens Probabilísticas
Casual ou aleatória simples
Os elementos da amostra são escolhidos por sorteio e tem a mesma
probabilidade de serem escolhidos

3 5
1 2 4

6 8 10
9
7

n: 4
 Amostragens Probabilísticas
Sistemática: elementos da amostra são escolhidos segundo um fator de
repetição (um intervalo fixo).

S1 S2 S3 S4

N total = 12 indivíduos
N amostra = 3 indivíduos
Total de seções = 4
 Amostragens Probabilísticas
Estratificada: divide a população em subgrupos mais homogêneos (estratos)
e faz-se uma amostragem dentro de cada um deles.

N= 5 N= 5
Ex: Intenção de votos entre homens e mulheres no Brasil Np = 10
 Calculando a proporção do estrato em relação à
população
O governo federal fará uma pesquisa de satisfação das pessoas em relação a serviços
prestados por prefeituras. Estudos anteriores mostram uma relação entre a satisfação das
pessoas e o tamanho da cidade. As cidades de um determinado estado foram divididas em
três grupos (estratos) levando em conta o seu tamanho (pequena, média e grande porte).
Considere a amostra de tamanho n = 200 cidades e, com as informações a seguir, faça o
esquema de uma amostragem estratificada.
 Calculando a proporção do estrato em relação à
população

1) Calcule a proporção de cada estrato na população:

 Amostragens Probabilísticas
Conglomerado: é um subgrupo da população que, individualmente, a reproduz. É
utilizada quando a população a ser estudada é grande. Geralmente, podemos definir os
conglomerados por fatores geográficos (bairros e quarteirões)

Residências
 Vantagens e desvantagens da amostra por
conglomerado?
Vantagem: é a parte operacional: selecionar um conglomerado costuma ser
mais fácil e mais barato do que fazer uma amostra aleatória ou sistemática.

Desvantagem: é o risco dos clusters não serem realmente homogêneos entre

eles.

Por exemplo: Qual a porcentagem de fumantes no Brasil?

Ao selecionar indivíduos dos estados brasileiros, poderia acontecer de um
deles ser mais propenso a maior número de fumantes por ser uma área mais
urbana ou outras razões culturais.
Tipos de Amostragem
 Amostragens não Probabilísticas

Esmo: amostra escolhida aleatoriamente, sem norma alguma.

Exemplo: Uma caixa contém 1.000 parafusos. Enumerá-los ficaria
muito difícil e a Amostra Aleatória Simples (AAS) se tornaria
inviável. Supondo que a população de parafusos seja homogênea,
escolhe-se a esmo a quantidade relativa ao tamanho da amostra.
Quanto mais homogênea for a população, mais podemos supor a
equivalência com uma AAS.
 Amostragens não Probabilísticas
Intencional ou de Julgamento: escolhe-se certos elementos para
pertencer à amostra por julgá-los bem representativos da
população.

Exemplos:
a) testes de mercado para determinar o potencial de um novo produto;
b)lojas de departamento escolhidas para testar um novo sistema de
merchandising;
c) aceitação de uma nova marca de whisky a ser inserida no mercado de uma
cidade. Os componentes da amostra serão pessoas que façam uso da bebida e
que tenham condições financeiras de comprar essa nova marca.
 Tipos de Amostragem
• Conveniência: consiste em selecionar uma amostra
da população que seja acessível. A amostra é selecionada porque
está prontamente disponível, e não por um critério estatístico.
 Tipos de Amostragem
Ex: Qual a opinião de estudantes universitários chilenos sobre
política?
Amostra probabilística: necessidade de acesso a todos os estudantes universitários
chilenos, selecionar um grupo aleatório e realizar a pesquisa.

Amostra por conveniência: selecionar três universidades próximas, simplesmente porque

representam o local onde a população da pesquisa "reside" e perguntar a alguns
estudantes do período matutino que concordam em participar.
 Vantagens e desvantagens
Vantagem: sua conveniência! Simples, econômica, rápida... Pode oferecer
informações valiosas em inúmeras circunstâncias, especialmente quando não
há razões fundamentais que diferenciem os indivíduos que formam o total da
população.

Desvantagem: falta de representatividade. Não há possibilidade de fazer

declarações sobre os resultados sem correr nenhum risco devido ao critério
de amostra aplicado. No pior dos casos, esta amostra pode representar um
desvio sistemático em relação à população total, produzindo resultados
distorcidos.
 Variáveis
• Variável é uma condição ou característica das unidades da
população (qualidades ou atributos que variam de
indivíduo para indivíduo).

• Exemplo: idade, sexo, peso, altura ...

 Classificação das Variáveis

Qualidade Quantidade

Não pode ser Pode ser

medida ou medida ou
ordenada ordenada Valores Valores
inteiros infinitos

Gênero, naturalidade, cor de Classe social, escolaridade,

cabelo, marca de carro gravidade de uma doença N° de filhos, Nº de alunos, Nº Temperatura,
moedas no bolso velocidade, peso, altura
Resumindo
 Referências
• VIEIRA, Sonia. Fundamentos de estatística. 6 ed. São Paulo:
Atlas, 2019..
• MOORE, David S. A estatística básica e sua prática. Tradução
Ana Maria Lima de Farias. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2017.
• KAZMIER, L.J. Estatística Aplicada à Administração e
Economia.4ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Exercícios
Especifique o tipo das seguintes variáveis
 Exercícios
Especifique o tipo das seguintes variáveis:
a)peso de pessoas
b)marcas comerciais de um mesmo analgésico (mesmo princípio
ativo)
c) temperatura de pessoas;
d)quantidade anual de chuva na cidade de São Paulo
e)religião
f) número de dentes permanentes irrompidos em uma criança

g)número de bebês nascidos por dia em uma maternidade;

h) comprimento de cães
Exercícios
Foram entrevistados 2.500 brasileiros, com 16 anos ou mais, para
saber a opinião deles sobre determinado técnico de fu1tebol. Veja
o que eles responderam: 1.300 achavam que o técnico era bom,
450 achavam regular e 125 achavam ruim; 625 não tinham
opinião ou não quiseram opinar. Como se organizam estes
dados em uma tabela de distribuição de frequências?
 Componentes de uma tabela

Título

Cabeçalho: especifica o
conteúdo das colunas

Coluna indicadora: Corpo da tabela:

especifica o conteúdo das linhas composto por números
Exercícios
As faltas ao trabalho de 30 empregados de uma empresa em
determinado semestre São apresentadas a seguir. A partir dela,
faça uma tabela de distribuição de frequências.

Número de faltas dadas por 30 empregados de uma empresa no semestre

Exercícios

Faça uma tabela para mostrar que, das 852 pessoas entrevistadas
sobre determinado assunto, 59 não tinham opinião ou não
conheciam o assunto 425 eram favoráveis e as demais eram
contrárias.