UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

LICENCIATURA EM ENSINO DE GEOGRAFIA

Técnicas e Métodos em Geografia Humana

4º ANO – 2023

Docente: MSc. Edson Huo

ACTIVIDADE 1 – DE UNIDADE I A XII (1a SESSÃO PRESENCIAL)

O exercício avaliativo abaixo descrito, corresponde a actividade que visa desenvolver o estudo
individual do estudante e garantir o desenvolvimento formativo. Resolva:

1. O conceito do conhecimento da Geografia Humana é fundamental. Porquê?

A história da geografia humana está ligada ao conceito de espaço geográfico e sua aplicação como a
expressão da transformação do espaço natural pela sociedade. Essa área do saber é fundamental para
entender os diferentes processos económicos, políticos e sociais que ocorrem no mundo. Ela permite
e contribui para o entendimento sobre as relações humanas e o espaço habitado. Por meio de seus
estudos, podemos conhecer como as acções humanas produzem mudanças no planeta e na própria
sociedade ao longo da história. A Geografia humana favorece o desenvolvimento de políticas
públicas e acções da sociedade como um todo com base em seus levantamentos económicos,
demográficos, políticos e sociais, sendo, por isso, fundamental para a percepção da sociedade sobre
si.

2. Apresente 3 conceitos de espaço de acordo com o mesmo numero de autores. Aponte os

pontos semelhantes e divergentes se existir

Para Harvey (2012) o espaço é uma palavra chave e complexa, cujo significado e conceito devem ser
analisados cuidadosamente. Segundo ele, o espaço pode ser avaliado a partir de uma divisão
tripartite: espaço absoluto, espaço relativo e espaço relacional.
Para Lefebvre (2008), o espaço também pode ser visto como força produtiva e através do espaço que
a sociedade se reproduz. O espaço não pode e nem deve ser concebido como vazio, como
receptáculo e sim como socialmente produzido, aberto, em constante (re)construção, em devir.

Para Milton Santos (1982), o espaço precisa ser considerado como totalidade: conjunto de relações
realizadas através de funções e formas apresentadas historicamente por processos tanto do passado
como do presente.

3. Defina Paisagem.

Considera-se a paisagem como sendo o resultado material de todos os processos (naturais e sociais)
que ocorrem em um determinado sítio. A paisagem é portanto construída a partir da síntese de todos
os elementos presentes neste local e sua apreensão se dá pela imagem resultante dela (uma definição
tradicional da paisagem é a de um espaço territorial abrangido pelo olhar). Uma paisagem é o mesmo
que um espaço, é tudo que posso ver ao meu redor, isto é, tudo o que posso ver numa extensão ou
espaço. Numa outra definição, pode-se dizer que Paisagem, é um sistema complexo e dinâmico, onde
diferentes factores naturais e culturais interagem e evoluem em conjunto. Determina e é determinada
pela ecologia, factores culturais, emotivo-sensoriais e socioeconómicos. Devido a isto, o termo é
normalmente usado para se referir às visuais e perspectivas existentes em cada ambiente, sendo
inclusive uma categoria da pintura.

4. Defina território.

A palavra território refere-se a uma área delimitada sob a posse de um animal, de uma pessoa (ou
grupo de pessoas), de uma organização ou de uma instituição. O termo é empregado na política
(referente ao Estado Nação, por exemplo), na biologia (área de vivência de uma espécie animal) e na
psicologia (acções de animais ou indivíduos para a defesa de um espaço, por exemplo). Há vários
sentidos figurados para a palavra território, mas todos compartilham da ideia de apropriação de uma
parcela geográfica por um indivíduo ou uma colectividade.

5. Defina região.

Uma região pode ser qualquer área geográfica que forme uma unidade distinta em virtude de
determinadas características. Em termos gerais, costumam, mas não necessariamente, ser menores
que um país.

6. Qual a diferença espaço território?

Espaço é um termo que vem do latim spatĭum e que admite varias acepções. A principal diz respeito
à extensão que contém a matéria existente. Num sentido semelhante, o espaço é a parte que ocupa
um objecto sensível e a capacidade de terreno ou lugar, enquanto que território refere-se a uma área
delimitada sob a posse de um animal, de uma pessoa (ou grupo de pessoas), de uma organização ou
de uma instituição. O termo é empregado na política (referente ao Estado Nação, por exemplo), na
biologia (área de vivência de uma espécie animal) e na psicologia (acções de animais ou indivíduos
para a defesa de um espaço, por exemplo).

7. Qual a diferença entre Lugar e região?

Lugar ou local, de forma geral, é uma porção do espaço qualquer ou um ponto imaginário numa
coordenada espacial percebida e definida pelo homem através de seus sentidos. Lugar é uma parte do
espaço geográfico onde vivemos e interagimos com uma paisagem, enquanto que Uma região pode
ser qualquer área geográfica que forme uma unidade distinta em virtude de determinadas
características. Em termos gerais, costumam, mas não necessariamente, ser menores que um país.

8. Quais são os sub ramos da Geografia Humana?

 Geografia do comportamento.
 Geografia crítica.
 Geografia feminista.
 Geografia marxista.
9. Explique a distribuição e as características dos povos - área de estudo específica da geografia
das populações.

Um dos problemas centrais da geografia humana é explicar a distribuição e as características dos

povos/área de estudo específicas da geografia das populações. Essa distribuição, porém, somente
pode ser compreendida quando se presta atenção à forma como os povos satisfazem suas
necessidades e garantem sua subsistência; a seus valores culturais e sociais, ferramentas e
organização, que são os campos de estudo da geografia cultural e social; à forma como se
concentram em cidades e áreas metropolitanas, objecto da geografia urbana; a sua organização
política, estudada pela geografia política; a sua saúde e às doenças que os afectam, campo da
geografia médica; e à evolução de seus hábitos, matéria da geografia histórica. A distribuição e as
características dos povos – área de estudo específica da geografia das populações e as características
a ter em conta no estudo da distribuição das populações. A Geografia é uma Ciência Humana,
dicotomizada no seu estudo – o estudo do espaço geográfico - em dois ramos: o Humano ("social") e
o Físico ("natural"). O homem faz parte da natureza (visão Holística), porém o seu estudo é
diferenciado em relação à esta, pois o ser humano é, ao mesmo tempo, objecto e agente de
transformações, actuando "dialecticamente", e não "positivamente", neste mundo.
 10. Identifique os princípios de Geografia?

Os Princípios da Geografia

O carácter científico da Geografia decorre da existência e aplicabilidade de seus princípios, os quais

constituem sua própria metodologia

 Extensão: princípio segundo o qual deve o geógrafo, ao estudar um fato, ou área, proceder a
sua localização e delimitação, utilizando para tanto os recursos da Cartografia (Frederico
Ratzel).
 Analogia ou Geografia Geral: Princípio segundo o qual, delimitada e observada a área, deve
o Geógrafo compará-la com outras áreas buscando as semelhanças e diferenças existentes
(Karl Ritter e Vidal de La Blache).
 Causalidade: Princípio segundo o qual deve o Geógrafo explicar as causas do fato ou fatos
observados (Alexandre von Humboldt).
 Conexão ou Interacção: Princípio segundo o qual os factores físicos e humanos nunca agem
isoladamente (Jean Brunhes).
 Actividade: Princípio segundo o qual a paisagem possui um carácter sempre dinâmico (Jean
Brunhes).
11. Identifique alguns dos mais importantes geógrafos na geografia humana.

Geógrafos importantes na Geografia Humana

 Carl Ritter (1779 – 1859);

 Paul Vidal de la Blache (1845 - 1918) - Fundador da Escola Francesa de Geoploítica e
possibilismo;
 Sir Halford John Mackinder (1861 – 1947);
 Carl O. Sauer (1889 – 1975) - Crítico do determinismo ambiental;
 Walter Christaller (1893 – 1969);
 Richard Hartshorne (1899 – 1992);
 Torsten Hägerstrand (1916 - 2004);
 Waldo R. Tobler (*1930);
 David Harvey (*1935);
 Edward Soja (*1941);
 Doreen Massey (*1944);
 Nigel Thrift (*1949).

12. Métodos geográficos quantitativos / Geoestatística. Em que consiste?

Métodos geográficos quantitativos - A Geoestatística trata de análise quantitativa, especificamente a
aplicação da metodologia estatística à exploração de fenómenos geográficos. Geoestatística é
utilizada extensivamente em uma variedade de campos incluindo: hidrologia, geologia, exploração
de petróleo, análises climáticas, planeamento urbano, logística e epidemiologia. A base matemática
para a geoestatística deriva da análise de clusters, análise linear discriminante e testes estatísticos
não-paramétricos. Métodos geográficos qualitativos, ou técnicas de pesquisa etnográficas são
utilizados pelos geógrafos. Na geografia cultural há uma tradição do emprego de técnicas de
pesquisa qualitativa, também utilizada na antropologia e na sociologia. Observações participativas e
entrevistas em campo fornecem aos geógrafos humanos dados qualitativos.

13. Qual o impacto do método etnográfico para o estudo da Geografia Humana?

O estudo etnográfico possibilita ao pesquisador adentrar no contexto sociocultural de seus

informantes e conhecer seus valores, comportamentos, crenças e visões de mundo. A etnografia é
uma metodologia emprestada da Antropologia Cultural que tem ajudado pesquisadores das mais
diversas áreas do conhecimento a entender outras culturas. Dando voz aos habitantes do local da
pesquisa ela busca compreender, através da visão de mundo deles e de suas experiências.

14. Identifique as principais técnicas e métodos em geografia humana.

Técnicas em Geografia humana – as técnicas de análise em pesquisa servem para colectar, extrair e
elucidar informações de determinados objectos, pode se dizer que existem dois eixos principais nas
pesquisas em Geografia as qualitativas e as quantitativas. As pesquisas só podem ser qualitativas ou
quantitativas ou também um conjunto dessas duas pesquisas. Nesse contexto existem várias técnicas
que o pesquisador pode utilizar em suas investigações, as entrevistas são técnicas adequadas para
colectar dados para as pesquisas qualitativas na Geografia humana. Elas podem ser abertas ou livres,
semiestruturadas, estruturadas ou mistas, cuja adopção depende do geógrafo.

15. Explique a importância do estudo dessas técnicas e métodos na leccionação da geografia

humana.

Estudo de técnicas e métodos em geografia humana constitui a base que vai municiar o Estudante a
ter instrumentos de base para a pesquisa científica e auxiliar se destes para contribuir com
inteligência na busca de soluções científicas para os diferentes problemas da sociedade humana. O
avanço das ciências geográficas proporcionou para esta ciência instrumentos que a tiraram de um
carácter meramente descritivo para ter no seu leque de investigações métodos qualitativos e
quantitativos.

16. Diferencie técnicas dos métodos.

Método: é um instrumento organizado que procura atingir resultados estando ligados directamente
ligado a teoria que o fundamenta, conforme o Japiassu e Mercondes (1990) é um conjunto de
procedimentos racionais, baseados em regras, que visam atingir objectivos determinados. O método
é o “caminho pelo qual se chegou a determinado resultado” Lalande (1999, p.678), enquanto que
técnica é um instrumento específico utilizado para colectar os dados.

17. O que é a o método Dialéctico?

O método dialéctico é um método de abordagem que tem como características centrais o uso da
discussão, da argumentação e da provocação. Consiste em um método de busca pelo conhecimento
baseado na arte do diálogo. É desenvolvida a partir de ideias e conceitos distintos e que tendem a
convergir para um conhecimento seguro. A partir do diálogo, distintos modos de pensamento são
evocados e surgem as contradições.

18. Argumente em que medida, a Geografia era considerada ciência de encruzilhada.

FORMATAÇÃO DO TRABALHO

Seguir as regras de elaboração de trabalhos científicos determinados pela universidade (Normas

APAS, 6ª edição).

 Margem superior e inferior, margem a esquerda e a direita, justificado, fonte, tipo de letras
(Time New Roman) e espaçamento.

 Citações

 Referências bibliográficas.

MODALIDADE DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO

 O trabalho de campo deve ser realizado individualmente. Não será aceite, em hipótese
alguma, trabalho em grupo.

NOTA

 A nota de trabalho de campo vária de 0 a 20 (vinte) valores.

PLÁGIO
  Caso de plágio entre os colegas implicará a nota zero.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

 Estrutura e cumprimento das regras de elaboração de apresentações de trabalho científico.

 Relevância científica na abordagem dos conteúdos.

 Uso de outras obras científicas, alem do módulo.

Bom trabalho!