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SESI/SENAI INTEGRADO - BARBACENA- MG

ATIVIDADE: DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: TARCÍSIO FONSECA


TRIGONOMETRIA ÁREA: MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS

ALUNO:

ENSINO MÉDIO TURMA: 2º ANO VALOR: NOTA: DATA:


4)Determine o valor de m e n na figura.

a) b)

1
5) Sendo sen x   , qual das afirmações é verdadeira?
3

2
A) cos x 
3

1
B) sen(   x)  
3

1
C) sen(   x)  
3

  1
D) cos   x  
2  3

6)Observe o desenho. O vento conserva o fio esticado fazendo 60º com a horizontal. Quando
se desenrolam 70m de fio, a que altura fica o papagaio? (As mãos do menino estão a 1,80 m
do chão, aproximadamente.)

70m h

60º

1,80m
7) A altura de um triângulo isósceles mede 8√ cm e um ângulo da base mede 30°. Qual é o
perímetro do triângulo?

8) (UNI-RIO) Os lados de um triângulo são 3, 4 e 6. O cosseno do maior ângulo interno desse


triângulo vale:

a) 11 / 24
b) - 11 / 24
c) 3 / 8
d) - 3 / 8
e) - 3 / 10

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