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ESCOLA GENESIO DA COSTA COTRIM

PROFESSORA: VIVIANE DISCIPLINA: TURMA: DATA / /


FERRAZ MATEMÁTICA
ALUNO(a): Nº
PONTUAÇÃO: NOTA:
 Só é permitido uso do lápis para elaboração dos cálculos.
 Assinale as alternativas usando caneta, sendo obrigatória a apresentação dos cálculos, quando necessário.

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Alguns quadriláteros estão representados nas figuras abaixo. Seus formatos são respectivamente:

a) Paralelogramo, quadrado, retângulo, losango e trapézio.


b) Retângulo, quadrado, Paralelogramo, trapézio e losango .
c) Losango, quadrado, retângulo, Paralelogramo e trapézio.
d) quadrado, retângulo, Paralelogramo, losango e trapézio

2 Quanto vale a soma dos ângulos internos de um triângulo?

a) 190°
b) 380°
c) 180°
d) 90°

3 Calcule o terceiro ângulo de cada triângulo

4 Fabrício percebeu que as vigas do telhado da sua casa formavam um triângulo retângulo, como
desenhado abaixo.

Se um dos ângulos mede 68°, quanto medem os outros ângulos?

(A) 22º e 90º

(B) 45° e 45°


(C) 56° e 56°

(D) 90° e 28

5 Veja as figuras abaixo.

Quais dessas figuras são quadriláteros?


A) 1 e 4.
B) 2 e 3.
C) 1 e 5.
D) 4 e 5.

6 Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho
abaixo.

Essas figuras têm em comum

(A) o mesmo tamanho.


(B) o mesmo número de lados.
(C) a forma de quadrado.
(D) a forma de retângulo.

7 (SAEPE). O Tangram é formado por sete peças. Com ele, podemos criar figuras como mostra o desenho abaixo.

Nessa figura, aparecem quantas peças de três lados?

A) 4
B) 5

C) 6

D) 7

8 (Prova brasil). Janine desenhou dois triângulos, sendo que o triângulo DEF é uma redução do triângulo
ABC. (☻☻)

A medida x do lado DF é igual a:

(A) 4 cm.

(B) 6 cm.

(C) 8 cm.

(D) 12 cm.

9 O telhado de algumas casas tem o formato de um triângulo isósceles. (☻☻)

Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar:

(A) possui todos os ângulos congruentes

(B) possui todos os lados congruentes.

(C) possui dois ângulos e dois lados congruentes.

(D) possui todos os ângulos diferentes entre si.

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(SIMAVE). A figura, abaixo, representa uma peça de madeira em que um dos lados mede 20 cm e
cada um dos ângulos assinalados mede 50°.

Nessa peça, quanto mede o lado indicado pela letra x?

A) 20 cm

B) 30 cm

C) 50 cm

D) 70 cm
11 2 Dos números a seguir, quais são divisíveis por 3?
a) 123
b)331
c)509
d)681

12 Dados os números 39, 140, 245, 384, 720 e 2600, verifique os que são divisíveis por :
a) 2 :
b) 3 :

13- Quais desses números são divisíveis por 2 ?

a) 43
b) 58
c) 62
d) 93

14-

15

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Efetue:
a) (+7x) + (-3x) =
b) (-8x) + (+11x) =
c) (-2y) + (-3y) =
d) (-2m) + (-m) =
e) (+5a²) + (-3a²) =
f) (+5x) + (-5x) =
g) (+6x) + (-4x) =
h) (-6n) + (+n) =

17 Calcule as potencias:

a) (+7)²=

b) (-5)² =

c) (-2)³

d) (+10)²

e ) [(+2)⁴ ]⁵ =
f) 5⁶ . 5² =

g) x⁷. x⁸=

h) a . a² . a =

i) a⁷ : a³ =
j) m³ : m =

k) [(-4)² ]³ =

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