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Área de figuras planas

Aula 1 – Área na malha quadriculada


1. Desenhe dois retângulos:
 vértices A (1;1), B (1;7), C (3;7) e D (3;1)
 vértices E (4;5), F (4;2), G (8;2) e H (8;5)

a. Complete a tabela:
Retângulo ABCD Retângulo EFGH
Base (b) 2 4
Altura (h) 6 3
Área (A) 12 12
Perímetro (P) 16 14

b. Escreva uma fórmula que relacione a área (A), a base (b) e a altura (h) de um retângulo.
A = b.h

2. Desenhe dois paralelogramos:


 vértices A (1;1), B (4;7), C (6;7) e D (3;1)
 vértices E (7;5), F (10;2), G (14;2) e H (11;5)

a. Complete a tabela:
Paralelogramo Paralelogramo
ABCD EFGH
Base (b) 2 4
Altura (h) 6 3
Área (A) 12 12

b. Escreva uma fórmula que relacione a área (A), a base (b) e a altura (h) de um retângulo
paralelogramo.
A = b.h
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3. Desenhe o losango de vértices A (2;5), B (5;9), C (5;8) e D (5;1)
a. Trace a diagonal maior BD e a diagonal menor AC
b. Pinte cada um dos quatro triângulos de cores diferentes.

c. Desenhe outro losango idêntico ao anterior e recorte cada triângulo colorido para formar peças de
quebra-cabeça.
d. Construa um retângulo com as 4 peças. Cole este retângulo ao lado do primeiro losango.

e. Complete a tabela:
Losango ABCD Retângulo
Diagonal maior (D) 8 Base (b) 6
Diagonal menor (d) 6 Altura (h) 4
Área (A) 24 Área (A) 24

f. Escreva uma fórmula que relacione a Área (A), a diagonal maior (D) e a diagonal menor (d) de um
losango.
𝐷. 𝑑
𝐴=
2

4. Desenhe o trapézio de vértices A (2; 1), B (2; 4), C (4; 4) e D (6; 1)


a. Desenhe outro trapézio idêntico ao anterior e recorte.

2
b. Cole o segundo trapézio sobre o primeiro de modo a construir um retângulo.

c. Complete a tabela:
Trapézio ABCD Retângulo
Base maior (B) 4 Base (b) 6
Base menor (b) 2 Altura (h) 3
Altura (h) 3
Área (A) 9 Área (A) 18

d. Escreva uma fórmula que relacione a Área (A), a base maior (B) e a base menor (b) de um trapézio.
(𝐵 + 𝑏). ℎ
𝐴=
2

5. Desenhe o triângulo de vértices A (1; 2), B (5; 5) e C (6; 2).


a. Desenhe outro triângulo idêntico ao anterior e recorte.

b. Cole o segundo triângulo sobre o primeiro de modo a construir um paralelogramo.

c. Complete a tabela:
Triângulo ABC Paralelogramo
Base (b) 5 Base (b) 5
Altura (h) 3 Altura (h) 3
Área (A) 7,5 Área (A) 15

d. Escreva uma fórmula que relacione a Área (A), a base (B) e a altura (h) de um triângulo.
𝑏. ℎ
𝐴=
2
3
Lição de casa
Caderno do aluno

Situação de aprendizagem 5: área de figuras planas

Páginas 64, 65 e 73

Habilidades
 Compreender e usar o plano cartesiano para representação de pares ordenados.
 Calcular área de polígonos de diferentes tipos.

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8° ano- Lista de Exercícios – Área de figuras planas
1. Calcule a área dos polígonos:

2. Determine a área das figuras abaixo:


a. Triângulo cuja base mede 8cm e altura mede 5,2 cm
b. Paralelogramo cuja a base mede 10 cm e a altura é a metade da medida da base
c. Triângulo de base 18 cm e altura igual a 2/3 da medida da base.
d. Trapézio de base menor igual a 2cm, base maior igual a 3cm e a altura igual a 10cm
e. Trapézio cuja a base maior mede 24 cm, base menor é igual a 16 cm e a medida da altura é igual à
metade da medida da base menor.
3. Calcule a área dos polígonos:

4. Um piso quadrado de cerâmica tem 15 cm de lado. Quantos pisos são necessários para assoalhar uma sala
de 45m² de área?
5. Um vitral é composto de 80 peças triangulares iguais, de base 25cm e altura 16 cm. Qual é a área desse
vitral?
6. O pátio de uma escola tem a forma retangular e suas dimensões são 40m e 32m. Nesse pátio foi construída
uma quadra de basquete. Sabendo-se que as medidas oficiais de uma quadra de basquete são 20m por 12,
qual a área livre que restou desse pátio?
7. Uma parede tem 8 m de comprimento por 2,75m de altura. Com uma lata de tinta é possível pintar 10m² de
parede. Quantas latas de tinta serão necessárias para pintar essa parede?
8. Um campo de futebol tem 105m de comprimento e 70m de largura. Para gramar esse campo foram
compradas placas de grama. Cada placa pode cobrir uma área de 3,50 m². Quantas placas de grama foram
compradas para gramar o campo todo?
9. Sabendo que a área de um quadrado é 36cm², qual é o seu perímetro?
10. Calcule a área das figuras:

11. A área do trapézio abaixo é 48 m². Calcule o valor de x.

12. Conhecendo o valor da área de cada paralelogramo, descubra o valor de x:

13. O retângulo e o quadrado da figura têm o mesmo perímetro.


a. Qual o lado do quadrado?
b. Qual a área do quadrado?

14. A figura é constituída por três retângulos geometricamente iguais.


a. Qual é a medida de x?
b. Qual a área da zona escura?
c. Qual o perímetro de toda a figura?

15. No chão da sala de Matilde há um tapete com a forma de um quadrado. O perímetro do tapete é 20m. A
área do chão da sala é 31m². Calcule a área da parte do chão da sala que não está coberta pelo tapete.
16. Calcule a medida de base de um triângulo de área 48 m² sabendo que a altura mede 8m.
17. O perímetro de um retângulo é 48 cm. A medida do lado maior é o triplo da medida do lado menor. Qual a
área deste retângulo?
18. Um salão quadrado com 4,5m de lado será revestido com piso. O dono do salão já possui 12,75m² de piso, e
sabe que não será suficiente para revestir todo o salão. Quantos m² de piso ele precisa ainda comprar?
19. A área do trapézio da figura ao lado mede 42 cm² e sua altura 3 cm. Calcule o valor de x.

20. Calcule a área da figura sombreada, sabendo que o lado do quadrado maior mede 8m e do quadrado menor
5m

21. A figura a seguir é composta de triângulos equiláteros de lado l = 3 cm. Se adotarmos que estes triângulos
têm altura aproximada de 2,6 cm, qual a área total da figura?

22. A área do quadrado seguinte é 49 cm². Qual o valor de x?

23. Um quadrado cuja medida do lado é (x + k) tem área dada por x² + 8x + 16. Qual o valor de k?

24. Ulisses gosta de cultivar flores. Como no quintal de sua casa há um espaço disponível, junto ao muro do
fundo, ele deseja construir um pequeno canteiro retangular e, para cercar os três lados restantes, pretende
utilizar os 40 m de tela de arame que possui. Como ainda está indeciso
quanto as medidas, fez o seguinte desenho. Quais as medidas dos lados
do canteiro para que sua área seja de 200m² ?

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