Captura de Tela 2022-01-17 À(s) 21.10.36

LISTA DE QUESTÕES
MATEMÁTICA
CPF 19416933775
GEOMETRIA PLANA
Prof. Victor So
CPF 19416933775
ESTRATÉGIA MILITARES – GEOMETRIA PLANA I
Sumário
LISTA DE QUESTÕES 3
GABARITO 13
LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS 14

CPF 19416933775
CPF 19416933775
LISTA DE QUESTÕES
(Estratégia Militares)
𝑴𝑨 𝟕
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica de razão = . Se 𝑨𝑩 = 𝟒𝟎,
𝑴𝑩 𝟑
𝑴𝑵 mede:
a) 24
b) 38
c) 40
d) 42
e) 45
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica. Se 𝑨𝑩 = 𝟕 e 𝑴𝑵 = 𝟐𝟒, a razão

𝑴𝑨
é igual a:
𝑴𝑩
CPF 19416933775
a) 𝟐
𝟑
b)
𝟐
𝟒
c)
𝟑
𝟓
d)
𝟑
𝟑
e)
𝟓
Os pontos P e Q pertencem ao interior do segmento 𝑨𝑩 e estão de um mesmo lado de seu ponto
𝟐 𝟑
médio. P divide 𝑨𝑩 na razão e Q divide 𝑨𝑩 na razão . Se 𝑷𝑸 = 𝟐, 𝑨𝑩 mede
𝟑 𝟒
a) 50
b) 60
c) 70
d) 80
e) 40
CPF 19416933775
𝑴𝑨 𝑵𝑨
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica de razão = = 𝒌. Se J é o
𝑴𝑩 𝑵𝑩
𝑱𝑨
ponto médio de 𝑴𝑵, a razão vale:
𝑱𝑩
a) 𝒌
b) 𝟐𝒌
c) 𝒌𝟐
d) 𝒌𝟐 − 𝟏
e) 𝒌𝟐 + 𝟏
Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙, em graus, é igual a:

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a) 𝟓
b) 𝟔
c) 𝟕
d) 𝟖
e) 𝟗
Os pontos M, N e P pertencem respectivamente aos lados AB, BC e AC do triângulo ABC. Sabe-se

̂ 𝑷 = 𝒂, 𝑴𝑵
que AB = AC e que PM = PN. Sendo 𝑨𝑴 ̂ 𝑩 = 𝒃 𝒆 𝑵𝑷
̂ 𝑪 = 𝒄, uma relação entre esses três
ângulos é:
a) 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = 𝟏𝟖𝟎 °
b) 𝟐𝒂 = 𝒃 + 𝒄
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c) 𝟐𝒃 = 𝒂 + 𝒄
d) 𝟐𝒄 = 𝒂 + 𝒃
e) 𝒂 + 𝒄 − 𝒃 = 𝟗𝟎°
Seja o triângulo isósceles ABC de vértice A. Sabendo que os segmentos BC, CD, DE, EF e FA são
congruentes, o ângulo do vértice A do triângulo é igual a:
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a) 𝟏𝟎°
b) 𝟏𝟓°
c) 𝟏𝟖°
d) 𝟐𝟎°
e) 𝟐𝟐, 𝟓°
̂ = 𝟑𝟖∘ . As alturas AD e BE cortam-se em H e o ponto M é médio de
̂ = 𝟔𝟔∘ e 𝑪
No triângulo ABC, 𝑩
HA. O ângulo 𝑴𝑬̂ 𝑫 mede:
CPF 19416933775
a) 54°
b) 58°
c) 62°
d) 68°
e) 72°
(EPCAr 2004)
Considere as retas 𝒓 e 𝒔 (𝒓 ∥ 𝒔) e os ângulos 𝒆̂, 𝒊̂ e 𝒂
̂ da figura abaixo
Pode-se afirmar que

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a) e + i + a = 270°
b) e + i + a = 180°
c) e + i = a
d) e + i + a = 90°
Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙 é igual a:
L1 L2
100
170
x
70
160
30
a) 100°
b) 110°
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c) 120°
d) 130°
e) 140°
̂, 𝑩
Na figura abaixo os segmentos de reta r e s são paralelos. Então a soma dos ângulos 𝑨 ̂, 𝑫
̂, 𝑪 ̂, 𝑬
̂e
̂ será de quantos graus?
𝑭
a) 60°
b) 90°
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c) 120°
d) 180°
e) 360°
̂ =60º, 2) AM = AP, 3) BM = BQ, 4) MP = MQ. O ângulo
Da figura abaixo sabe-se que: 1) Â = 80º e 𝑩
̂ mede:
𝜶
a) 10°
b) 12°
c) 15°
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d) 20°
e) NRA
Na figura sabe-se que 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 e 𝑪𝑫 = 𝟖 𝒎, então o comprimento 𝑩𝑪 vale:

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a) 4 m
b) 2√𝟐 m
c) 4√𝟐 m
d) 8 m
e) 8√𝟐 m
̂ 𝑴 = 𝟏𝟓∘ e 𝑨𝑴
No triângulo ABC da figura, M é o ponto médio de BC. Se 𝑨𝑩 ̂ 𝑪 = 𝟑𝟎∘ , a medida do
ângulo 𝑩𝑪̂ 𝑨 é:
a) 15°
b) 30°
c) 45°
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d) 60°
e) 75°
Seja um triângulo ABC, onde as alturas AP, BQ e CR se interceptam no ponto H interno ao triângulo.
Sabendo-se que H é o ponto médio de AP e que CH é o dobro de HR, pode-se afirmar que a medida
do ângulo 𝑨𝑩̂ 𝑪 é:
̂ 𝑹.
a) O triplo da medida de 𝑨𝑪
̂ 𝑷.
b) O dobro da medida de 𝑪𝑨
̂ 𝑪.
c) Um terço da medida de 𝑨𝑯
̂ 𝑪.
d) Metade da medida de 𝑩𝑨
̂ 𝑯.
e) O dobro da medida de 𝑨𝑩
(CMRJ 2011)
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Os triângulos ABC e ABD da figura são isósceles com 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 = 𝑩𝑫. Seja E o ponto de interseção
̂e 𝑫
de BD com AC. Se BD é perpendicular a AC, então a soma dos ângulos 𝑪 ̂ vale
a) 115°
b) 120°
c) 130°
d) 135°
e) 140°
CPF 19416933775
No quadrilátero ABCD, AB = 5, BC = 17, CD = 5, DA = 9, e a medida de BD é um número inteiro. A

medida de BD é:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
(CN 1997)
Quantos triângulos obtusângulos existem, cujos lados são expressos por números inteiros
CPF 19416933775
consecutivos?
a) um.
b) dois.
c) três.
d) quatro.
e) cinco.
(CN 1996)
Sejam os triângulos ABC e MPQ, tais que:
̂ 𝑩 = 𝟗𝟎º
̂ 𝑸 = 𝑨𝑪
I - 𝑴𝑷
̂ 𝑴 = 𝟕𝟎º
II - 𝑷𝑸
̂ 𝑪 = 𝟓𝟎º
III - 𝑩𝑨
IV - 𝑨𝑪 = 𝑴𝑷
Se 𝑷𝑸 = 𝒙 e 𝑩𝑪 = 𝒚, então 𝑨𝑩 é igual a:
a) x + y
b) √𝒙𝟐 + 𝒚²
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𝟐𝒙𝒚
c)
(𝒙+𝒚)²
𝟐√𝒙𝒚
d)
𝒙+𝒚
e) 2x+y
(ITA 2008)
Considere o triângulo ABC isósceles em que o ângulo distinto dos demais, BÂC, mede 40º. Sobre o
lado 𝑨𝑩, tome o ponto E tal que 𝑨𝑪̂ 𝑬 = 𝟏𝟓º. Sobre o lado 𝑨𝑪, tome o ponto D tal que 𝑫𝑩
̂ 𝑪 = 𝟑𝟓∘ .
Então, o ângulo 𝑬𝑫̂ 𝑩 vale:
a) 35°
b) 45°
c) 55°
d) 75°
e) 85°
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Na figura, calcule x.
a) 110°
b) 120°
c) 135°
d) 145°
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e) 150°
No triângulo 𝑨𝑩𝑪, 𝑨𝑩 = 𝟐𝟎, 𝑨𝑪 = 𝟐𝟏 e 𝑩𝑪 = 𝟐𝟗. Os pontos 𝑫 e 𝑬 sobre o lado 𝑩𝑪 são tais que
̂ 𝑬, em graus, é igual a:
𝑩𝑫 = 𝟖 e 𝑬𝑪 = 𝟗. A medida do ângulo 𝑫𝑨
a) 30
b) 40
c) 45
d) 60
e) 75
̂ 𝑪 = 𝟖𝟎∘ . Sabendo que 𝑷𝑩
O triângulo𝑨𝑩𝑪 abaixo é isósceles com 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 e 𝑩𝑨 ̂𝑩 =
̂ 𝑪 = 𝟏𝟎∘ e 𝑷𝑪
∘ ̂ 𝑩 é:
𝟑𝟎 , o valor de 𝑨𝑷
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a) 60°
b) 65°
c) 70°
d) 75°
e) 80°
CPF 19416933775
̂+𝑩
Seja ABCD um quadrilátero, |𝑨𝑫| = |𝑩𝑪|, 𝑨 ̂ = 𝟏𝟐𝟎∘ e seja P um ponto exterior ao quadrilátero
tal que P e A estão em lados opostos do segmento DC e o triângulo DPC é equilátero. Prove que o
triângulo APB também é equilátero.
Em um triângulo 𝑨𝑩𝑪, tem-se 𝑨𝑩 = 𝑩𝑪 e 𝑩 ̂𝑨 =
̂ = 𝟐𝟎∘ . Sobre 𝑨𝑩 toma-se o ponto 𝑴 tal que 𝑴𝑪
̂ 𝑪 = 𝟓𝟎∘ . O ângulo 𝑵𝑴
𝟔𝟎∘ e sobre 𝑩𝑪, o ponto 𝑵 tal que 𝑵𝑨 ̂ 𝑪 mede:
a) 10°
b) 20°
c) 30°
d) 40°
e) 50°
GABARITO
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1. D 10. B 19. A
2. C 11. D 20. D
3. C 12. A 21. D
4. C 13. D 22. C
5. D 14. E 23. C
6. C 15. C 24. Demonstração
7. D 16. D 25. C
8. C 17. C
9. A 18. C
CPF 19416933775
LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS

𝑴𝑨 𝟕
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica de razão = . Se 𝑨𝑩 = 𝟒𝟎,
𝑴𝑩 𝟑
𝑴𝑵 mede:
a) 24
b) 38
c) 40
d) 42
e) 45
Comentários
Temos a figura abaixo:

CPF 19416933775
Veja que
̅̅̅̅̅ 𝐴𝐵
𝑀𝐴 ̅̅̅̅ − 𝑀𝐵
̅̅̅̅̅ 40 − 𝑀𝐵
̅̅̅̅̅ 7
= = ̅̅̅̅̅) = 7𝑀𝐵
= ⇒ 3(40 − 𝑀𝐵 ̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 3
120 7 12 ⋅ 7
̅̅̅̅̅ = 7𝑀𝐵
⇒ 120 − 3𝑀𝐵 ̅̅̅̅̅ ⇒ 10𝑀𝐵
̅̅̅̅̅ = 120 ⇒ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 = = 12 ⇒ ̅̅̅̅̅
𝐴𝑀 = ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 ⋅ = = 28
10 3 3
Além disso, percebemos que M e N são conjugados harmônicos e também vale a razão:
̅̅̅̅ 7 𝐴𝐵
𝐴𝑁 ̅̅̅̅ + ̅̅̅̅
𝐵𝑁 40 + ̅̅̅̅
𝐵𝑁 7
= ⇒ = = ⇒ 3(40 + ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐵𝑁) = 7𝐵𝑁
̅̅̅̅
𝐵𝑁 3 ̅̅̅̅
𝐵𝑁 ̅̅̅̅
𝐵𝑁 3
120
̅̅̅̅ = 7BN
⇒ 120 + 3BN ̅̅̅̅ ⇒ 4BN
̅̅̅̅ = 120 ⇒ BN
̅̅̅̅ = = 30
4
7
⇒ ̅̅̅̅
𝐴𝑁 = 30 ⋅ = 10 ⋅ 7 = 70
3
Perceba, por fim, que
̅̅̅̅̅ = 𝑀𝐵
𝑀𝑁 ̅̅̅̅̅ + ̅̅̅̅
𝐵𝑁 = 12 + 30 = 42
Gabarito: D
CPF 19416933775
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica. Se 𝑨𝑩 = 𝟕 e 𝑴𝑵 = 𝟐𝟒, a razão

𝑴𝑨
é igual a:
𝑴𝑩
a) 𝟐
𝟑
b)
𝟐
𝟒
c)
𝟑
𝟓
d)
𝟑
𝟑
e)
𝟓
Comentários
Temos a figura:
CPF 19416933775
Como se trata de uma divisão harmônica, temos que
̅̅̅̅̅
𝐴𝑀 ̅̅̅̅ 𝐴𝑁 ̅̅̅̅ 𝐵𝑀 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 − ̅̅̅̅̅ 𝐴𝐵 + ̅̅̅̅
𝐵𝑁 7 − ̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 7 + ̅̅̅̅
𝐵𝑁
= ⇒ = ⇒ =
̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 𝐵𝑁 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 ̅̅̅̅
𝐵𝑁 ̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 ̅̅̅̅
𝐵𝑁
⇒ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅ ) = 𝐵𝑀
𝐵𝑁(7 − 𝐵𝑀 ̅̅̅̅̅ (7 + ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ − ̅̅̅̅
𝐵𝑁) ⇒ 7𝐵𝑁 ̅̅̅̅̅ = 7𝐵𝑀
𝐵𝑁 ⋅ 𝐵𝑀 ̅̅̅̅̅ + 𝐵𝑀
̅̅̅̅̅ ⋅ ̅̅̅̅
𝐵𝑁
̅̅̅̅̅ = 24, ou seja,

Sabemos que 𝑀𝑁
̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 = ̅̅̅̅̅
𝑀𝑁 − ̅̅̅̅
𝐵𝑁 = 24 − ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ − ̅̅̅̅
𝐵𝑁 ⇒ 7𝐵𝑁 𝐵𝑁(24 − ̅̅̅̅
𝐵𝑁) = 7(24 − ̅̅̅̅
𝐵𝑁) + (24 − ̅̅̅̅
𝐵𝑁) ⋅ ̅̅̅̅
𝐵𝑁
̅̅̅̅ − 24𝐵𝑁
⇒ 7𝐵𝑁 ̅̅̅̅ + ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ + 24𝐵𝑁
𝐵𝑁 2 = 168 − 7𝐵𝑁 ̅̅̅̅ − ̅̅̅̅
𝐵𝑁 2
̅̅̅̅ 2 + ̅̅̅̅
⇒ 2𝐵𝑁 ̅̅̅̅ 2 − 34𝐵𝑁
𝐵𝑁(7 − 24 + 7 − 24) − 168 = 0 ⇒ 2𝐵𝑁 ̅̅̅̅ − 168 = 0
̅̅̅̅
𝐵𝑁 = 𝑥 ⇒ 2𝑥 2 − 34𝑥 − 168 = 0 ⇒ 𝑥 2 − 17𝑥 − 84 = 0
Resolvendo a equação do segundo grau em x, encontramos o delta:
∆= (−17)2 − 4 ⋅ 1 ⋅ (−84) = 289 + 336 = 625 = 252
Assim, as soluções em x são:
−(−17) ± √625 17 ± 25
𝑥= =
2⋅1 2
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Como x é positivo, segue que apenas a raiz positiva serve. Dessa forma,
17 + 25 42
𝑥 = ̅̅̅̅
𝐵𝑁 = = = 21
2 2
Dessa forma, temos que
̅̅̅̅ = 𝐴𝐵
𝐴𝑁 ̅̅̅̅ + ̅̅̅̅
𝐵𝑁 = 7 + 21 = 28
Por fim, queremos a razão:
̅̅̅̅̅
𝑀𝐴 ̅̅̅̅ 𝐴𝑁 28 4
= = =
̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑀𝐵 𝐵𝑁 21 3
Gabarito: C
Os pontos P e Q pertencem ao interior do segmento 𝑨𝑩 e estão de um mesmo lado de seu ponto
𝟐 𝟑
médio. P divide 𝑨𝑩 na razão e Q divide 𝑨𝑩 na razão . Se 𝑷𝑸 = 𝟐, 𝑨𝑩 mede
𝟑 𝟒
a) 50
b) 60
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c) 70
d) 80
e) 40
Comentários
Temos a figura abaixo:
Sabemos que
̅̅̅̅
𝐴𝑃 2 ̅̅̅̅
3𝐴𝑃 ̅̅̅̅ 5𝐴𝑃
3𝐴𝑃 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
2𝐴𝐵
= ⇒ ̅̅̅̅
𝐵𝑃 = ; ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅ 𝐵𝑃 = ̅̅̅̅
𝐴𝑃 + ̅̅̅̅ 𝐴𝑃 + = ⇒ ̅̅̅̅
𝐴𝑃 =
̅̅̅̅
𝐵𝑃 3 2 2 2 5
̅̅̅̅ 3
𝐴𝑄 ̅̅̅̅
4𝐴𝑄 ̅̅̅̅ 7𝐴𝑄
4𝐴𝑄 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
3𝐴𝐵
= ⇒ ̅̅̅̅
𝐵𝑄 = ; ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝐴𝑄 + ̅̅̅̅
𝐵𝑄 = ̅̅̅̅
𝐴𝑄 + = ⇒ ̅̅̅̅
𝐴𝑄 =
̅̅̅̅
𝐵𝑄 4 3 3 3 7
Dessa forma, temos que
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̅̅̅̅ 2𝐴𝐵
3𝐴𝐵 ̅̅̅̅ 15𝐴𝐵
̅̅̅̅ − 14𝐴𝐵
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐵
̅̅̅̅
𝑃𝑄 = ̅̅̅̅
𝐴𝑄 − ̅̅̅̅
𝐴𝑃 = − = =
7 5 35 35
̅̅̅̅
𝐴𝐵
̅̅̅̅ = 2 ⇒
𝑃𝑄 ̅̅̅̅ = 35 ⋅ 2 = 70
= 2 ⇒ 𝐴𝐵
35
Gabarito: C
𝑴𝑨 𝑵𝑨
Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica de razão = = 𝒌. Se J é o
𝑴𝑩 𝑵𝑩
𝑱𝑨
ponto médio de 𝑴𝑵, a razão vale:
𝑱𝑩
a) 𝒌
b) 𝟐𝒌
c) 𝒌𝟐
d) 𝒌𝟐 − 𝟏
e) 𝒌𝟐 + 𝟏
Comentários
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Como trata-se de um conjugado harmônico, podemos tomar, sem perda de generalidade, k>1.
Veja que estamos considerando J entre B e N (caso B estivesse entre J e N seria análogo):
Veja que
̅̅̅̅
𝐴𝐵
̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅; ̅̅̅̅
𝑀𝐴 = 𝑘𝑀𝐵 𝐴𝐵 = ̅̅̅̅̅
𝑀𝐴 + ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅ + ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 = 𝑘𝑀𝐵 ̅̅̅̅̅ ⇒ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐵 = (𝑘 + 1)𝑀𝐵 𝑀𝐵 =
𝑘+1
𝑘
̅̅̅̅̅ = 𝐴𝐵
⇒ 𝑀𝐴 ̅̅̅̅ ⋅
𝑘+1
Também temos que
̅̅̅̅
𝐴𝐵
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ; ̅̅̅̅
𝑁𝐴 = 𝑘𝑁𝐵 𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝑁𝐴 − ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ − ̅̅̅̅
𝑁𝐵 = 𝑘𝑁𝐵 ̅̅̅̅ ⇒ ̅̅̅̅
𝑁𝐵 = (𝑘 − 1)𝑁𝐵 𝑁𝐵 =
𝑘−1
𝑘
̅̅̅̅ = 𝐴𝐵
⇒ 𝐴𝑁 ̅̅̅̅ ⋅
𝑘−1
Assim,
𝑘 𝑘
̅̅̅̅ − 𝐴𝑀
̅̅̅̅̅ = 𝐴𝑁
𝑀𝑁 ̅̅̅̅̅ = 𝐴𝐵
̅̅̅̅ ⋅ ̅̅̅̅ ⋅
− 𝐴𝐵
𝑘−1 𝑘+1
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𝑘 𝑘 𝑘(𝑘 + 1) − 𝑘(𝑘 − 1) 𝑘2 + 𝑘 − 𝑘2 + 𝑘
𝑀𝑁 = ̅̅̅̅
̅̅̅̅̅ 𝐴𝐵 ( − ) = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ( ) = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ( )
𝑘−1 𝑘+1 (𝑘 − 1)(𝑘 + 1) 𝑘2 − 1
2𝑘 ̅̅̅̅̅
𝑀𝑁 𝑘
𝑀𝑁 ̅̅̅̅ ⋅
̅̅̅̅̅ = 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ =
⇒ 𝐽𝑀 ̅̅̅̅ ⋅
= 𝐴𝐵
𝑘2−1 2 2
𝑘 −1
Dessa forma,
𝑘 𝑘 𝑘(𝑘 − 1) 𝑘
̅̅̅
𝐽𝐴 = ̅̅̅̅̅ 𝐽𝑀 = ̅̅̅̅
𝐴𝑀 + ̅̅̅̅ 𝐴𝐵 ⋅ + ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ⋅ 2 = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ( 2 + 2 )
𝑘+1 𝑘 −1 𝑘 −1 𝑘 −1
𝑘2 − 𝑘 + 𝑘 𝑘2
̅̅̅ = 𝐴𝐵
⇒ 𝐽𝐴 ̅̅̅̅ ( ) = ̅̅̅̅ ⋅
𝐴𝐵
𝑘2 − 1 𝑘2 − 1
Além disso,
𝑘2 𝑘2
𝐽𝐵 = ̅̅̅
̅̅̅ 𝐽𝐴 − ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ⋅ − ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ( − 1)
𝑘2 − 1 𝑘2 − 1
𝑘2 − 𝑘2 + 1 1
̅̅̅̅ ⋅
̅̅̅ = 𝐴𝐵
⇒ 𝐽𝐵 ̅̅̅̅ ⋅
= 𝐴𝐵
2
𝑘 −1 2
𝑘 −1
CPF 19416933775
Assim,
2
𝐽𝐴 𝐴𝐵
̅̅̅ ̅̅̅̅ ⋅ 2𝑘
= 𝑘 − 1 = 𝑘2
̅̅̅
𝐽𝐵 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ ⋅ 2 1
𝑘 −1
Gabarito: C
Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙, em graus, é igual a:
a) 𝟓
b) 𝟔
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c) 𝟕
d) 𝟖
e) 𝟗
Comentários:
Inicialmente, devemos traçar uma reta paralela à L1 e L2 que passe pelo ângulo de 152 °
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Logo, pela propriedade dos ângulos alternos internos temos que
8𝑥 + 11𝑥 + 152
𝑥=8
Gabarito: D
Os pontos M, N e P pertencem respectivamente aos lados AB, BC e AC do triângulo ABC. Sabe-se
̂ 𝑷 = 𝒂, 𝑴𝑵
que AB = AC e que PM = PN. Sendo 𝑨𝑴 ̂ 𝑩 = 𝒃 𝒆 𝑵𝑷
̂ 𝑪 = 𝒄, uma relação entre esses três
ângulos é:
a) 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = 𝟏𝟖𝟎 °
b) 𝟐𝒂 = 𝒃 + 𝒄
c) 𝟐𝒃 = 𝒂 + 𝒄
d) 𝟐𝒄 = 𝒂 + 𝒃
e) 𝒂 + 𝒄 − 𝒃 = 𝟗𝟎°
Comentários:
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Desenhando a figura, temos

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Para encontrar a relação entre os ângulos a, b e c, utilizaremos o teorema do ângulo externo
Assim
No triângulo MBN, temos que
𝑎+𝑘 =𝑥+𝑏
𝑘−𝑥 =𝑏−𝑎
No triângulo PNC, temos que
𝑘+𝑏 =𝑐+𝑥
𝑘−𝑥 =𝑐−𝑏
Assim, igualando as 2 equações acima temos que
𝑏−𝑎 =𝑐−𝑏
𝑎 + 𝑐 = 2𝑏
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Gabarito: C
Seja o triângulo isósceles ABC de vértice A. Sabendo que os segmentos BC, CD, DE, EF e FA são
congruentes, o ângulo do vértice A do triângulo é igual a:
CPF 19416933775
a) 𝟏𝟎°
b) 𝟏𝟓°
c) 𝟏𝟖°
d) 𝟐𝟎°
e) 𝟐𝟐, 𝟓°
Comentários:
Desenhando o problema da figura temos
CPF 19416933775
CPF 19416933775
No triângulo AEF, como 𝐴𝐹 = 𝐸𝐹, 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒
∠𝐹𝐴𝐸 = ∠𝐹𝐸𝐴 = 𝑥
No triângulo EFD, pelo teorema do ângulo externo, temos que
∠𝐸𝐹𝐷 = ∠𝐸𝐷𝐹 = 𝑥 + 𝑥 = 2𝑥
Note que, no ponto E
∠𝐴𝐸𝐹 + ∠𝐹𝐸𝐷 + ∠𝐷𝐸𝐶 = 180°
𝑥 + (180 − 4𝑥) + ∠𝐷𝐸𝐶 = 180°
Como 𝐷𝐸 = 𝐷𝐶, 𝑡𝑎𝑚𝑏é𝑚 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒
∠𝐷𝐸𝐶 = ∠𝐷𝐶𝐸 = 3𝑥
Analogamente, no ponto D, temos que
2𝑥 + (180 − 6𝑥) + ∠𝐶𝐷𝐵 = 180°
Como 𝐶𝐷 = 𝐶𝐵, 𝑡𝑎𝑚𝑏é𝑚 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒
∠𝐶𝐷𝐵 = ∠𝐶𝐵𝐷 = 4𝑥
CPF 19416933775
Assim, no triângulo ABC, temos que
𝑥 + 4𝑥 + 4𝑥 = 180
9𝑥 = 180
𝑥 = 20°
Gabarito: D
̂ = 𝟑𝟖∘ . As alturas AD e BE cortam-se em H e o ponto M é médio de
̂ = 𝟔𝟔∘ e 𝑪
No triângulo ABC, 𝑩
HA. O ângulo 𝑴𝑬̂ 𝑫 mede:
a) 54°
b) 58°
c) 62°
d) 68°
e) 72°
CPF 19416933775
Comentários
Desenhando o problema, temos:
Como os ângulos BEA e BDA são retos, temos que os triângulos ABE e ABD são inscritos numa
circunferência com diâmetro igual a hipotenusa AB. Dessa forma, temos da propriedade do arco
capaz:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝐷 = 90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 90° − 66°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 24°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐸 = 66° − (90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵)
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 66° − (90° − 38°)
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 14°
Como o ângulo AHE é exterior ao triângulo EHD:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐻𝐸𝐷 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐻
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 24° + 14°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 38°
Note que o triângulo EAH é retângulo e M é ponto médio da hipotenusa AH, logo podemos
afirmar que AH é diâmetro de uma circunferência circunscrita ao triângulo e EM=MH=MA. Como
o triângulo EMH é isósceles:
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻 = 38°
Portanto, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 38° + 24°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 62°
Gabarito: C
(EPCAr 2004)
Considere as retas 𝒓 e 𝒔 (𝒓 ∥ 𝒔) e os ângulos 𝒆̂, 𝒊̂ e 𝒂

̂ da figura abaixo
Pode-se afirmar que

a) e + i + a = 270°
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b) e + i + a = 180°
c) e + i = a
d) e + i + a = 90°
Comentários

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̂ 𝐴 = 𝑎.
D é obtido prolongando-se FC até a reta s, logo 𝐹𝐷
Com isso, note que a soma dos ângulos internos do quadrilátero AEFD é igual a 360°, pois é a
união de dois triângulos (perceba que podemos traçar FA e ter Δ𝐹𝐷𝐴 e Δ𝐹𝐸𝐴) e sabemos que a
soma dos ângulos internos de um triângulo é 180°, logo somando-se os ângulos internos do
quadrilátero FEAD:
𝑎 + 𝑒 + 𝑖 + 90° = 360°
𝑎 + 𝑒 + 𝑖 = 270°
Gabarito: A
Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙 é igual a:
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L1 L2
100
170
x
70
160
30
a) 100°
b) 110°
c) 120°
d) 130°
e) 140°
Comentários
Desenhando o problema após arrumar os ângulos com ângulos externos a triangulo, temos:
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Pelo teorema dos bicos, temos:
20° + 𝑥 + 30° = 80° + 80°
𝑥 = 110°
Gabarito: B
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̂, 𝑩
Na figura abaixo os segmentos de reta r e s são paralelos. Então a soma dos ângulos 𝑨 ̂, 𝑫
̂, 𝑪 ̂, 𝑬
̂e
̂ será de quantos graus?
𝑭
a) 60°
b) 90°
c) 120°
d) 180°
e) 360°
Comentários
Desenhando o problema após arrumar os ângulos com ângulos externos a triangulo, temos:
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Pelo teorema dos bicos, temos:
𝐸 + 𝐹 + 𝐶 + 𝐷 = 180° − 𝐴 − 𝐵
𝐴 + 𝐵 + 𝐶 + 𝐷 + 𝐸 + 𝐹 = 180°
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Gabarito: D
̂ =60º, 2) AM = AP, 3) BM = BQ, 4) MP = MQ. O ângulo
Da figura abaixo sabe-se que: 1) Â = 80º e 𝑩
̂ mede:
𝜶
a) 10°
b) 12°
c) 15°
d) 20°
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e) NRA
Comentários
Do enunciado, temos que o triângulo APM é isósceles e, com isso:
180° − 80°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝑀 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝐴 =
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝑀 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝐴 = 50°
Assim como, o triângulo BMQ é isósceles e, portanto:
60°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑄𝑀𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝑄𝑀 =
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑄𝑀𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝑄𝑀 = 30°
Somado a isso, temos que o triângulo PMQ é isósceles e, dessa forma:
180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝑄

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝑄 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑄𝑀 =
2
180° − (180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝐴 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑄𝑀𝐵)
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝐴 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑄𝑀𝐵
2
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50° + 30°
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑀𝑄 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑄𝑀 = 40°
Pelo ângulo externo do triangulo, temos que:
𝛼 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝑄𝑀 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝑄𝑀
𝛼 + 60° = 30° + 40°
𝛼 = 10°
Gabarito: A
Na figura sabe-se que 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 e 𝑪𝑫 = 𝟖 𝒎, então o comprimento 𝑩𝑪 vale:
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a) 4 m
b) 2√𝟐 m
c) 4√𝟐 m
d) 8 m
e) 8√𝟐 m
Comentários
Do enunciado, temos que o triângulo ABC é isósceles e, com isso:
180° − 40°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵 =
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵 = 70°
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Sendo assim, calculando o ângulo BDC:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐶 = 180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐶𝐵
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐶 = 180° − 70° − 40°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐶 = 70°
Logo, o triangulo BCD é isósceles e, portanto:
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐶𝐷 = 𝐵𝐶
̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 8 𝑚
Gabarito: D
̂ 𝑴 = 𝟏𝟓∘ e 𝑨𝑴
No triângulo ABC da figura, M é o ponto médio de BC. Se 𝑨𝑩 ̂ 𝑪 = 𝟑𝟎∘ , a medida do
ângulo 𝑩𝑪̂ 𝑨 é:
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a) 15°
b) 30°
c) 45°
d) 60°
e) 75°
Comentários
Do enunciado, temos que o ângulo AMC é ângulo externo do triângulo ABM e, com isso:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑀𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝑀 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑀
30° = 15° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑀
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑀 = 15°
Com isso, temos que o triangulo ABM é isóscele e AM = BM=MC. Sendo assim, o triangulo
AMC é isósceles:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑀𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝐴𝑀 = 180°
30° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 = 180°
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2 . 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 = 150°
150°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 =
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝑀 = 75°
Gabarito: E
Seja um triângulo ABC, onde as alturas AP, BQ e CR se interceptam no ponto H interno ao triângulo.
Sabendo-se que H é o ponto médio de AP e que CH é o dobro de HR, pode-se afirmar que a medida
do ângulo 𝑨𝑩̂ 𝑪 é:
̂ 𝑹.
a) O triplo da medida de 𝑨𝑪
̂ 𝑷.
b) O dobro da medida de 𝑪𝑨
̂ 𝑪.
c) Um terço da medida de 𝑨𝑯
̂ 𝑪.
d) Metade da medida de 𝑩𝑨
̂ 𝑯.
e) O dobro da medida de 𝑨𝑩
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Comentários
Com isso, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 180°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 + 90° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 180°
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 00°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑅𝐻 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 180°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅 + 90° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 180°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝑃 = 90°
Sendo assim, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅
Da figura, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐻𝐶
Portanto:
𝐶𝑜𝑠 (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅) = 𝐶𝑜𝑠(𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐻𝐶)
𝑅𝐻 𝑃𝐻
=
𝐴𝐻 𝐶𝐻
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𝑅𝐻 𝐴𝐻
=
𝐴𝐻 2 . 𝑅𝐻
2 . 𝑅𝐻² = 𝐴𝐻²
𝑅𝐻 √2
= = 𝐶𝑜𝑠 (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅) = 𝐶𝑜𝑠 (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶)
𝐴𝐻 2
𝐶𝑜𝑠 (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅) = 𝐶𝑜𝑠 (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶) = 𝐶𝑜𝑠(45°)
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝑅 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐻𝐶 = 45°
Dessa forma, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐻𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝐶 = 180°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝐶 = 180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐻𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝐶 = 180° − 45°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝐶 = 135°
Portanto, temos que:
1
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶 = . 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐻𝐶
3
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Gabarito: C
(CMRJ 2011)
Os triângulos ABC e ABD da figura são isósceles com 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 = 𝑩𝑫. Seja E o ponto de interseção
̂e 𝑫
de BD com AC. Se BD é perpendicular a AC, então a soma dos ângulos 𝑪 ̂ vale
a) 115°
b) 120°
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c) 130°
d) 135°
e) 140°
Comentários
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐵𝐶 = 90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐸
Como o triângulo ABC é isósceles:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐷 = 2 . 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵 − 90°
Com isso, temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝐶 = 180° − 2 . 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵
E:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐴𝐷 = 90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐵
Somado a isso, temos:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐴𝐷 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝐴𝐵
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐴 = 90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐵 + 180° − 2 . 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵
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2. (𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐴 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵) = 270°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐴 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵 = 135°
Gabarito: D
No quadrilátero ABCD, AB = 5, BC = 17, CD = 5, DA = 9, e a medida de BD é um número inteiro. A
medida de BD é:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
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e) 15
Comentários
Da desigualdade triangular, temos que:
- Triângulo BCD:
̅̅̅̅ + 𝐶𝐷
𝐵𝐶 ̅̅̅̅ > ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ − ̅̅̅̅
𝐵𝐷 > 𝐵𝐶 𝐶𝐷
17 + 5 > ̅̅̅̅
𝐵𝐷 > 17 − 5
22 > ̅̅̅̅
𝐵𝐷 > 12
- Triângulo ABD:
̅̅̅̅
𝐷𝐴 + ̅̅̅̅ 𝐵𝐷 > ̅̅̅̅
𝐴𝐵 > ̅̅̅̅ 𝐷𝐴 − ̅̅̅̅
𝐴𝐵
9 + 5 > ̅̅̅̅
𝐵𝐷 > 9 − 5
14 > ̅̅̅̅
𝐵𝐷 > 4
Das desigualdades e sabendo que a medida de BD é um número inteiro:
̅̅̅̅
𝐵𝐷 = 13
Gabarito: C
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(CN 1997)
Quantos triângulos obtusângulos existem, cujos lados são expressos por números inteiros
consecutivos?
a) um.
b) dois.
c) três.
d) quatro.
e) cinco.
Comentários
Da desigualdade do triangulo obtuso:
𝑎2 > 𝑏 2 + 𝑐²
(𝑛 + 1)2 > 𝑛2 + (𝑛 − 1)2
𝑛2 + 2 . 𝑛 + 1 > 𝑛2 + 𝑛2 − 2 . 𝑛 + 1
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2 . 𝑛 > 𝑛2 − 2 . 𝑛
0 > 𝑛2 − 4 . 𝑛
0 > 𝑛 . (𝑛 − 4)
Com isso, temos os seguintes valores de n:
𝑛 = 1 𝑜𝑢 𝑛 = 2 𝑜𝑢 𝑛 = 3
Contudo, n=1 não faz sentido para o problema.
Da desigualdade triangular:
2+1>3>2−1
3>3>1
Logo, absurdo!
3+2>4>3−2
5>4>1
A desigualdade é atendida!
Sendo assim, só é possível formar um triangulo com as características do problema.
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Gabarito: C
(CN 1996)
Sejam os triângulos ABC e MPQ, tais que:

̂ 𝑩 = 𝟗𝟎º
̂ 𝑸 = 𝑨𝑪
I - 𝑴𝑷
̂ 𝑴 = 𝟕𝟎º
II - 𝑷𝑸
̂ 𝑪 = 𝟓𝟎º
III - 𝑩𝑨
IV - 𝑨𝑪 = 𝑴𝑷
Se 𝑷𝑸 = 𝒙 e 𝑩𝑪 = 𝒚, então 𝑨𝑩 é igual a:
a) x + y
b) √𝒙𝟐 + 𝒚²
𝟐𝒙𝒚
c)
(𝒙+𝒚)²
𝟐√𝒙𝒚
d)
𝒙+𝒚
e) 2x+y
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Comentários
Como o lado AC = MP, podemos desenhar o problema onde A é coincidente com M e C é

coincidente com P:
Note que 𝐵𝐴̂𝐶 = 50° ⇒ 𝐴𝐵̂𝐶 = 40°.
Dessa forma, temos que:
𝑄𝐴̂𝐵 = 180° − 70° − 40° = 70°
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O triângulo ABQ é isósceles e, com isso:
̅̅̅̅
𝐴𝐵 = ̅̅̅̅
𝐵𝐶 + ̅̅̅̅
𝑄𝐶
̅̅̅̅ = 𝑦 + 𝑥
𝐴𝐵
Gabarito: A
(ITA 2008)
Considere o triângulo ABC isósceles em que o ângulo distinto dos demais, BÂC, mede 40º. Sobre o
lado 𝑨𝑩, tome o ponto E tal que 𝑨𝑪̂ 𝑬 = 𝟏𝟓º. Sobre o lado 𝑨𝑪, tome o ponto D tal que 𝑫𝑩
̂ 𝑪 = 𝟑𝟓∘ .
Então, o ângulo 𝑬𝑫̂ 𝑩 vale:
a) 35°
b) 45°
c) 55°
d) 75°
e) 85°
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Comentários
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐶𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐸𝐶
Analisando os ângulos, temos que o segmento BD é perpendicular ao segmento CE e como o

triângulo BCE é isósceles, temos que o ponto F é ponto médio do lado CE. Dessa forma, temos
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que o triângulo CDF é congruente ao triangulo DEF, já que possuem o lado FE igual ao lado CF, o
lado DF pertence aos dois triângulos e o ângulo DFC é igual ao ângulo DFE. Portanto:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐵 = 180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐵𝐶 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐶𝐵
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐵 = 180° − 35° − 70°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐵 = 75°
Gabarito: D
Na figura, calcule x.
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a) 110°
b) 120°
c) 135°
d) 145°
e) 150°
Comentários
Da figura do problema, temos as seguintes relações:
2𝑎 + 𝑑 = 2𝑏 + 𝑐 = 100°
100° + 180° − 3𝑐 − 𝑑 + 180° − 𝑐 − 3𝑑 = 180°
𝑎 + 𝑏 + 180° − 𝑥 = 100°
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Da 2ª equação, temos:
100° − 3𝑐 − 𝑑 + 180° − 𝑐 − 3𝑑 = 0
4𝑐 + 4𝑑 = 280°
𝑐 + 𝑑 = 70°
Na primeira equação, temos que
𝑑 = 100° − 2𝑎 𝑒 𝑐 = 100° − 2𝑏
Dessa forma, temos:
𝑐 + 𝑑 = 70°
100° − 2𝑏 + 100° − 2𝑎 = 70°
2𝑎 + 2𝑏 = 130°
𝑎 + 𝑏 = 65°
Na 3ª equação, temos:
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𝑎 + 𝑏 + 180° − 𝑥 = 100°
65° + 180° − 𝑥 = 100°
65° + 180° − 100° = 𝑥
𝑥 = 145°
Gabarito: D
No triângulo 𝑨𝑩𝑪, 𝑨𝑩 = 𝟐𝟎, 𝑨𝑪 = 𝟐𝟏 e 𝑩𝑪 = 𝟐𝟗. Os pontos 𝑫 e 𝑬 sobre o lado 𝑩𝑪 são tais que
̂ 𝑬, em graus, é igual a:
𝑩𝑫 = 𝟖 e 𝑬𝑪 = 𝟗. A medida do ângulo 𝑫𝑨
a) 30
b) 40
c) 45
d) 60
e) 75
Comentários
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Da figura, temos que o triângulo ABE e o triângulo ACD são isósceles e, portanto:
180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴

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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶 =
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶 = 90° −
2
180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐸

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐸𝐵 =
2
180° − (90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴)
2
180° − 90° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴
2
90° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴
2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐸𝐵 = 45° +
2
Do triângulo ADE, temos:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐸𝐵 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 180° − (45° + ) − (90° − )
2 2
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐴

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 180° − 45° − − 90° +
2 2
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 180° − 45° − 90°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 180° − 135°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐴𝐸 = 45°
Gabarito: C
̂ 𝑪 = 𝟖𝟎∘ . Sabendo que 𝑷𝑩
O triângulo𝑨𝑩𝑪 abaixo é isósceles com 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 e 𝑩𝑨 ̂𝑩 =
̂ 𝑪 = 𝟏𝟎∘ e 𝑷𝑪
̂ 𝑩 é:
𝟑𝟎∘ , o valor de 𝑨𝑷
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a) 60°
b) 65°
c) 70°
d) 75°
e) 80°
Comentários
Desenhando o problema, temos que:
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Traçando um segmento BE com ângulo de 30° em relação à BC e prolongando o segmento PC,

temos que eles irão se encontrar na mediatriz AD do triângulo ABM, pois temos que o triângulo
BDE é congruente ao triângulo CDE. Sendo assim, temos que os ângulos BED e CED são iguais a
60° e como EBP é igual a 20°, temos que o ângulo EPB é igual a 40°.
Da figura, temos que os triângulos AEB e PEB são congruentes pela relação LAL. Com isso, temos
que AE é igual a EP e, consequentemente, o triângulo AEP é isósceles. Como o ângulo AEP é igual
a 120°, temos que o ângulo APE é igual a 30°. Portanto:
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐸 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝑃𝐵
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 30° + 40°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 70°
Gabarito: C
Seja ABCD um quadrilátero, |𝑨𝑫| = |𝑩𝑪|, 𝑨̂+𝑩̂ = 𝟏𝟐𝟎∘ e seja P um ponto exterior ao quadrilátero
tal que P e A estão em lados opostos do segmento DC e o triângulo DPC é equilátero. Prove que o
triângulo APB também é equilátero.
Comentários
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𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝑃 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝐷𝑃 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝑃 = 60° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 360° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐶𝑃 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐶𝐷
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 360° − 60° − (360° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝐷 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶)
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 300° − (360° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶 − 120°)
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 300° − 360° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶 + 120°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 120° − 60° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑃𝐶𝐵 = 60° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
Como os lados PD e PC são iguais e os lados AD e BC também são iguais, temos que o triângulo
ADP é congruente ao triângulo BCP. Consequentemente, AP é igual a BP.
Calculando o valor do ângulo APB:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝑃𝐶
Como, da congruência:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝑃𝐶 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐷
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Temos que:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐷
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑃𝐷
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑃𝐵 = 60°
Com isso, provamos que o triângulo ABP é equilátero.
Gabarito: Demonstração
Em um triângulo 𝑨𝑩𝑪, tem-se 𝑨𝑩 = 𝑩𝑪 e 𝑩 ̂𝑨 =
̂ = 𝟐𝟎∘ . Sobre 𝑨𝑩 toma-se o ponto 𝑴 tal que 𝑴𝑪
̂ 𝑪 = 𝟓𝟎∘ . O ângulo 𝑵𝑴
𝟔𝟎∘ e sobre 𝑩𝑪, o ponto 𝑵 tal que 𝑵𝑨 ̂ 𝑪 mede:
a) 10°
b) 20°
c) 30°
d) 40°
CPF 19416933775
e) 50°
Comentários
CPF 19416933775
Traçando no problema o segmento CD que faz 20° com o lado AC, temos que o ângulo ADC é
80° e, portanto, o triângulo ACD é isósceles e AC = CD. Além disso, temos que o ângulo ANC é
igual a 50° e, portanto, o triângulo ACN é isósceles e AC = NC. Como o ângulo DCN é 60°, temos
que o triângulo CDN é equilátero. Calculando o ângulo AMC, vemos que ele é igual a 40° e,
consequentemente, o triângulo CDM é isósceles e CD = DM. Com isso, temos que os lados em
verde são iguais:
CPF 19416933775
Dessa forma, podemos calcular o ângulo MDN a partir do vértice D:
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐷𝑁 = 180° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝐷𝑁 − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐷𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐷𝑁 = 180° − 60° − 80°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐷𝑁 = 40°
Como o triangulo DMN é isósceles, temos que:
180° − 40°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝑀𝑁 =
2
140°
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝑀𝑁 = = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑀𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑁𝑀𝐶
2
70° = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝑀𝐶 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑁𝑀𝐶
70° = 40° + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑁𝑀𝐶
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑁𝑀𝐶 = 30°
CPF 19416933775
Gabarito: C
CPF 19416933775
CPF 19416933775

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LISTA DE QUESTÕES

LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS 14

Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica. Se 𝑨𝑩 = 𝟕 e 𝑴𝑵 = 𝟐𝟒, a razão

Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙, em graus, é igual a:

Os pontos M, N e P pertencem respectivamente aos lados AB, BC e AC do triângulo ABC. Sabe-se

Pode-se afirmar que

Na figura sabe-se que 𝑨𝑩 = 𝑨𝑪 e 𝑪𝑫 = 𝟖 𝒎, então o comprimento 𝑩𝑪 vale:

No quadrilátero ABCD, AB = 5, BC = 17, CD = 5, DA = 9, e a medida de BD é um número inteiro. A

6. C 15. C 24. Demonstração

LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS

Temos a figura abaixo:

Os pontos A, M, B e N de uma reta formam uma divisão harmônica. Se 𝑨𝑩 = 𝟕 e 𝑴𝑵 = 𝟐𝟒, a razão

Como se trata de uma divisão harmônica, temos que

̅̅̅̅̅ = 24, ou seja,

Resolvendo a equação do segundo grau em x, encontramos o delta:

∆= (−17)2 − 4 ⋅ 1 ⋅ (−84) = 289 + 336 = 625 = 252

Assim, as soluções em x são:

Por fim, queremos a razão:

Temos a figura abaixo:

Dessa forma, temos que

Logo, pela propriedade dos ângulos alternos internos temos que

Desenhando a figura, temos

Para encontrar a relação entre os ângulos a, b e c, utilizaremos o teorema do ângulo externo

No triângulo MBN, temos que

No triângulo PNC, temos que

Assim, igualando as 2 equações acima temos que

Desenhando o problema da figura temos

No triângulo AEF, como 𝐴𝐹 = 𝐸𝐹, 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒

No triângulo EFD, pelo teorema do ângulo externo, temos que

Note que, no ponto E

∠𝐴𝐸𝐹 + ∠𝐹𝐸𝐷 + ∠𝐷𝐸𝐶 = 180°

𝑥 + (180 − 4𝑥) + ∠𝐷𝐸𝐶 = 180°

Como 𝐷𝐸 = 𝐷𝐶, 𝑡𝑎𝑚𝑏é𝑚 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒

Analogamente, no ponto D, temos que

2𝑥 + (180 − 6𝑥) + ∠𝐶𝐷𝐵 = 180°

Como 𝐶𝐷 = 𝐶𝐵, 𝑡𝑎𝑚𝑏é𝑚 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒

Assim, no triângulo ABC, temos que

Desenhando o problema, temos:

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐵𝐴𝐷 = 90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐶

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 90° − 66°

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵 = 24°

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐵𝐸 = 66° − (90° − 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐴𝐶𝐵)

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 66° − (90° − 38°)

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐴 = 14°

Como o ângulo AHE é exterior ao triângulo EHD:

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐻𝐸𝐷 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐷𝐻

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 24° + 14°

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 38°

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐸𝐻𝐴 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻 = 38°

Portanto, temos que:

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐻 + 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐸𝐵

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 38° + 24°

𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑀𝐸𝐷 = 62°

Considere as retas 𝒓 e 𝒔 (𝒓 ∥ 𝒔) e os ângulos 𝒆̂, 𝒊̂ e 𝒂

Pode-se afirmar que

Desenhando o problema, temos:

Na figura, as retas 𝑳𝟏 e 𝑳𝟐 são paralelas. O valor de 𝒙 é igual a:

Pelo teorema dos bicos, temos:

20° + 𝑥 + 30° = 80° + 80°

Pelo teorema dos bicos, temos:

Do enunciado, temos que o triângulo APM é isósceles e, com isso:

Assim como, o triângulo BMQ é isósceles e, portanto: