ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA DE ALTO ALEGRE DO PINDARÉ – MA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE DIDÁTICA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS

APOSTILA 9º ANO MATEMÁTICA

GRANDEZAS E MEDIDAS

______/_____/2023

ALTO ALEGRE DO PINDARÉ – MA

2023

1
 INTRODUÇÃO

Esta apostila contempla os seguintes Descritores referentes a Álgebra:

D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.

D13 - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
D14 - Resolver problema envolvendo noções de volume.
D15 - Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida.

CDMC-SEM

2
D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo de
perímetro de figuras planas
---------------------------------------------------------------
PERÍMETRO DE UMA
GEOMÉTRICA PLANA
Imagine a seguinte situação: Um fazendeiro
quer descobrir quantos metros de arame serão gastos
para cercar um terreno de pastagem com formato
retangular. Como ele deveria proceder para chegar a
uma conclusão? De maneira bem intuitiva,
concluímos que ele precisa determinar as medidas de
cada lado do terreno e então, somá-las, obtendo o
quanto seria gasto. A esse procedimento damos o
nome de perímetro.
Perímetro é a medida de comprimento de um
contorno ou a soma das medidas dos lados de uma
figura plana.
O perímetro de uma figura é representado por 2p.
Assim, o perímetro da figura abaixo será:
2p = 10 cm + 9 cm + 10 cm + 9cm = 38 cm
Exemplo 1: Calcule o perímetro da figura abaixo:
Solução:
2p = 7 cm + 2 cm + 2 cm + 2 cm + 3 cm + 2 cm + 3
cm + 5 cm = 26 cm
Exemplo 2. Se o perímetro de um quadrado é de 64
cm, qual é a medida de cada lado desse quadrado?
FIGURA
Solução: Sabemos que o quadrado é um quadrilátero
com todos os lados congruentes (com a mesma
medida). Dessa forma, para determinar a medida de
cada lado teremos que dividir o perímetro por 4.
Assim:
L = 64 ÷ 4 = 16 cm
Exemplo 3. Um fazendeiro pretende cercar um
terreno retangular de 120 m de comprimento por 90
m de largura. Sabe-se que a cerca terá 5 fios de arame.
Quantos metros de arame serão necessários para fazer
a cerca? Se o metro de arame custa R$ 15,00, qual
será o valor total gasto pelo fazendeiro?
Solução: Imagine que a cerca terá somente um fio de
arame. O total de arame gasto para contornar todo o
terreno será igual à medida do perímetro da figura.
Como a cerca terá 5 fios de arame, o total gasto será
5 vezes o valor do perímetro.
Cálculo do perímetro:
2p = 120m + 90m + 120m + 90m = 420 m
Total de arame gasto:
5*420 = 2100 m de arame para fazer a cerca.
Como cada metro de arame custa R$ 15,00, o gasto
total com a cerca será de:
2100*15 = R$ 31. 500,00
QUESTIONÁRIO
1. (Prova da cidade 2011). Jorge queria fazer uma
cerca em volta do jardim de sua chácara e levou o
desenho do jardim com as medidas numa loja:
3
Quantos metros de cerca ele vai usar no mínimo para
cercar seu jardim? Use π = 3,14.
A) 7,14
B) 12,56 Qual é a medida do perímetro da cruz que Fábio
C) 25,12 desenhou?
D) 50,24 A) 36 cm
--------------------------------------------------------------- B) 45 cm
2. (Prova da cidade 2011). Qual é o comprimento de C) 120 cm
uma circunferência que possui 6 cm de raio? D) 132 cm
A) 3 π ---------------------------------------------------------------
B) 6 π 6. (Prova Brasil). Um terreno quadrado foi dividido
C) 12 π em quatro partes, como mostra o desenho abaixo.
D) 36 π Uma parte foi destinada para piscina, uma para a
--------------------------------------------------------------- quadra, uma parte quadrada para o canteiro de flores
3. (PAEBES). Todos os dias de manhã, Rafael dá três e outra, também quadrada, para o gramado.
voltas completas em torno de uma praça que tem o
formato de um hexágono regular, como mostra o
desenho abaixo.

Sabe-se que o perímetro da parte destinada ao

gramado é de 20 m, e o do canteiro de flores, é de 12
m.
Quantos metros, no mínimo, Rafael percorre por dia Qual o perímetro da parte destinada à piscina?
em volta dessa praça? A) 8 m
A) 27 B) 15 m
B) 54 C) 16 m
C) 152 D) 32 m
D) 162 7. (Prova Brasil). A quadra de futebol de salão de uma
--------------------------------------------------------------- escola possui 22 m de largura e 42 m de
4. (Prova Brasil). Pedro cercou um terreno quadrado comprimento. Um aluno que dá uma volta completa
de lado igual a 90 metros. nessa quadra percorre:
Quanos metros de muro Pedro construiu para cercar A) 64 m.
esse terreno? B) 84 m.
A) 9. C) 106 m.
B) 180. D) 128 m.
C) 360.
D) 810.
-------------------------------------------------------------
5. (SPAECE). Observe abaixo o formato da cruz que
Fábio desenhou em uma malha quadriculada. O lado
de cada quadradinho dessa malha equivale a 3 cm.

4
8. O símbolo abaixo será colocado em rótulos de 11. Dirceu vai cercar um pasto de arame, como
embalagens. representado na figura abaixo. A cerca terá 4 cordas
de arame paralelos, inclusive a divisória do pasto.
Sabendo que a divisória contém uma porteira de
madeira de 1 m de comprimento.

Sabendo-se que cada lado da figura mede 1 cm,

conforme indicado, a medida do contorno em
destaque no desenho é:
A) 18 cm.
B) 20 cm.
C) 22 cm.
D) 24 cm.
---------------------------------------------------------------
9. Rodrigo reservou em sua chácara um terreno de A quantidade de metros de cordas de arame é:
forma retangular para o plantio de flores. Para cercá- A) 200 m.
lo ele utilizou tela e um portão de 2m de madeira. B) 50 m.
C) 216 m
D) 55 m.
---------------------------------------------------------------
12. Um empresário encontrou uma logomarca para a
sua empresa como a figura abaixo.

Rodrigo gastará quanto metros de tela:

A) 130m.
B) 132m Sabendo-se que cada lado da malha quadriculada
C) 67m. mede 1cm, conforme indicado, a medida do contorno
D) 1080m. externo em destaque no desenho é:
------------------------------------------------------------ A) 14 cm.
10. B) 34 cm.
C) 30 cm.
D) 20 cm.
---------------------------------------------------------------
13. O perímetro de um polígono é obtido através da
soma de todas as medidas de seus lados.
O perímetro do polígono da figura a seguir é: (Resp.
D)

A) 2,3 + 2,3 + 5,2 = 10.

B) 2. (2,3 + 5,2) = 15.
C) 2 *5,2 + 4*2,3 = 19,6.
D) 5*5,2 + 2*2,3 = 30,6.
5
 A quantidade mínima de arame que ele vai precisar é
de
A) 360m
B) 84m
C) 42m
D) 18m
---------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
14. Uma pessoa pretende colocar meio fio em torno
de uma praça circular de raio é 20m. Sendo que o 17. Daniel construí quatro figuras em uma malha
quadriculada.
contorno da praça pode ser calculado pela seguinte
expressão: C = 2.π.R, onde R é o raio e considere π =
3.

As figuras de mesmo perímetro são:

A medida do contorno da praça é: A) P e Q
A) 50 m. B) Q e S
B) 100 m. C) R e S
C) 40 m. D) P e S
D) 120 m. ---------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------- 18. Mauro deseja cercar o terreno que adquiriu
15. Na chácara do Sr. José será cercado um canteiro recentemente. Para isso, ele precisa do perímetro
circular de raio 2 metros para proteger dos animais (medida do contorno) desse terreno.
domésticos. Na figura abaixo, pode-se ver a forma desse terreno e
suas dimensões em metros.

O perímetro desse terreno é:

Considere π = 3,14. Diante do exposto, a quantidade
A) 9 5 + 205
de metros de tela gastos aproximadamente, para
cercá-lo é: B) 14 15 + 80
A) 9,76 m. C) 20 5
B) 10,54 m. D) 20 20
C) 6,28 m.
D) 12,56 m.
--------------------------------------------------------------
16. José vai colocar uma cerca de arame em seu
terreno retangular de 12m de largura por 30m de
comprimento.
6
19. Um quadrado tem lado de medida 6 cm. 22. (GAVE). A peça C é obtida encaixando as peças
Diminuindo 3 cm de cada um dos lados, é correto A e B uma na outra. A linha tracejada é um eixo de
afirmar: simetria destas peças.
A) o perímetro do novo quadrado tem 12 cm a mais
do que o perímetro do primeiro.
B) o perímetro do novo quadrado é a terça parte do
perímetro do primeiro.
C) O perímetro do novo quadrado é a metade do
perímetro do primeiro.
D) o perímetro do novo quadrado é a quarta parte do
perímetro do primeiro. O perímetro da figura C é
--------------------------------------------------------------- A) 29 cm
20. (Saresp 2007). A figura seguinte é composta de B) 36 cm
uma malha, em que os lados dos quadradinhos C) 58 cm
medem 1 cm e na qual estão destacadas algumas D) 28 cm
regiões, numeradas de I a V. -------------------------------------------------------------
23. (Saresp 1998). Percorrendo quarteirões de 100
metros cada, João e Maria chegarão à praça após ter
percorrido ao todo:

As regiões que têm perímetros iguais são as de

números:
A) III e IV.
B) II e III.
C) II e IV. A) 1300 metros
D) I e II. B) 1200 metros
------------------------------------------------------------ C) 700 metros
21. (Saresp 1998). Sabendo que cada quadradinho D) 600 metros
mede 1cm de lado, e correto afirmar que os -------------------------------------------------------------
perímetros das figuras X, Y e Z são, respectivamente: 24. (Saresp 2003). Quero cercar com tela de arame
um canteiro que tem as medidas indicadas na figura
abaixo:

A) 15 cm, 10 cm, 21 cm.

B) 12 cm, 10 cm, 19 cm.
C) 15 cm, 9 cm, 20 cm.
D) 20 cm, 18 cm, 32 cm. Se cada metro de tela custar R$ 2,00, deverei gastar:
A) R$ 40,00
B) R$ 36,00
C) R$ 36,00
D) R$ 25,00

7
25. (Supletivo 2011). O perímetro do triângulo da 27. (Saresp 2007) Observe as figuras abaixo.
figura abaixo mede 32 centímetros.

Qual é o valor de x?
A) 1.
B) 3.
C) 6.
D) 9.
-------------------------------------------------------------
26. (Saresp 2005). O piso de uma varanda é feito com
ladrilhos quadrados de dois tamanhos. A medida do
lado do ladrilho maior é o dobro da medida do lado
do ladrilho menor. Considere as afirmativas. Sabendo que, em todas as figuras, o lado de cada
quadrado mede 1 cm, é correto dizer que:
I - O perímetro do ladrilho maior é o dobro do A) a área da Figura 2 é igual à metade da área da
perímetro do ladrilho menor. Figura 1.
II - O perímetro do ladrilho maior é o quádruplo do B) a área da Figura 1 é o dobro da área da Figura 3.
perímetro do ladrilho menor. C) a área da Figura 1 é metade da área da Figura 3.
D) a área da Figura 2 é diferente das áreas das
III - A área do ladrilho maior é o dobro da área do Figuras 1 e 3.
ladrilho menor. ---------------------------------------------------------------
IV - A área do ladrilho maior é o triplo da área do 28. (Saresp 2007). Milton precisa calcular a área do
ladrilho menor. campo de futebol para saber o quanto de grama
precisará comprar. Se o campo tem 110 m de
comprimento e 85 de largura, a sua área é igual a

É correta apenas a alternativa:

A) I
B) II
C) III
D) IV

A) 185 m2
B) 195 m2
C) 8.350 m2
D) 9.350 m2

8
29. (GAVE). A linha tracejada é o eixo de simetria da A) 37 cm
figura sombreada. B) 24 cm
C) 27 cm
D) 12 cm
---------------------------------------------------------------
32. (GAVE). O retângulo e o quadrado da figura têm
o mesmo perímetro.

Tendo em conta os dados da figura, o valor do lado

do quadrado em centímetros é:
O perímetro da figura, é: A) 5,2 cm
A) 50 cm B) 21 cm
B) 82 cm C) 10,5 cm
C) 100 cm D) 42 cm
D) 94 cm. --------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------- 33. (Projeto con(seguir)). Cléber deseja cercar um
30. (Projeto con(seguir)). Imagine que se queira dar terreno retangular conforme representado abaixo.
um grande abraço no Maracanã. Se considerarmos
uma circunferência com 300 metros de diâmetro e
que cada pessoa seria responsável por 1 metro do
abraço, qual o número aproximado de pessoas
necessárias? Use π ≈ 3,14.
A) 314
B) 942 A quantidade mínima de arame, em metros, que ele
C) 1 884 deve comprar para dar 4 voltas no terreno é:
D) 2 500 A) 34
----------------------------------------------------------- B) 72
31. (GAVE). A embalagem de CD da figura tem a C) 136
forma de um cilindro. D) 288
Dentro da caixa, envolvendo completamente os CD, ------------------------------------------------------------
há uma tira de papel retangular, com 4 cm de largura. 34. (GAVE). A Elisa decorou um frasco cilindro,
Os CD têm a forma de um círculo com 12 cm de colocando duas fitas iguais em volta do frasco, como
diâmetro. mostra na figura abaixo.

Se necessário use π = 3,14. A quantidade de fita que

Dos quatro comprimentos seguintes, a alternativa que
Elisa utilizou foi de:
corresponde ao valor mais aproximado do
comprimento da tira de papel.

9
 A) 62,8 cm A Rita entra na roda gigante e senta-se na cadeira que
B) 31,4 cm está na posição A e dá uma viagem com 6 voltas
C) 16,4 cm completas. O comprimento total do percurso efetuado
D) 78,5 cm pela cadeira da roda onde estava sentada a Rita, ao
--------------------------------------------------------------- fim de 6 voltas é:
35. (GAVE). O pai de Vera comprou 90 metros de A) 20 π
1 B) 60 π
tela, para vedar a sua horta, e sobrou da tela que
3 C) 40 π
tinha comprado. D) 50 π
---------------------------------------------------------------
38. (GAVE). Observa a figura desenhada no
quadriculado.

A horta tem a forma de um retângulo. A quantidade

de tela utilizada por de:
A) 60 metros
B) 30 metros
C) 90 metros
D) 45 metros.
---------------------------------------------------------------
36. (Projeto con(seguir)). O perímetro da figura A frase que traduz uma afirmação verdadeira é:
abaixo vale: A) O perímetro da figura é menor do que 4
unidades de comprimento.
B) O perímetro da figura é igual a 4 unidades de
comprimento.
C) O perímetro da figura é igual a 8 unidades de
comprimento.
D) O perímetro da figura é maior do que 8 unidades
de comprimento.
A) 12 cm --------------------------------------------------------------
B) 18 cm 39. (GAVE). A caixa, com o bolo de aniversário do
C) 24 cm pai da Maria, tem a forma de um prisma com 12 cm
D) 28 cm de altura. A sua base é um quadrado com 27 cm de
--------------------------------------------------------------- lado.
37. (GAVE). A roda gigante de um parque de Para facilitar o transporte, o vendedor prendeu a caixa
diversões tem 12 cadeiras, espaçadas igualmente, ao com um fio, como mostra a figura.
longo do seu perímetro. O diâmetro da roda é de 10
m, e a roda move-se no sentido anti-horário.

A quantidade de fio utilizada, em cm, sabendo que só

para o laço são necessários 55 cm de fio.

10
 A) 94 cm O perímetro da figura ABDECA mede:
B) 156 cm A) 17
C) 211 cm B) 18
D) 39 cm C) 19
--------------------------------------------------------------- D) 21
40. (Ganguru sem fronteiras). A figura mostra um -------------------------------------------------------------
jardim retangular de dimensões 16m e 20m. O 43. Marina usou um elástico para representar uma
jardineiro plantou seis canteiros idênticos (a cinzento figura no quadro de preguinhos que a professora
no diagrama). levou para a sala de aula. Veja o que ela fez.

Qual é o perímetro de cada um dos canteiros? Observando que a medida entre dois preguinhos é de
A) 20m 1 cm, qual é o perímetro da figura que Marina
B) 22m representou?
C) 24m A) 20 cm.
D) 26m
B) 22 cm.
---------------------------------------------------------------
C) 18 cm.
41. (Praticando matemática). O perímetro da figura D) 16 cm.
abaixo, sabendo que A e B são quadrados é: ---------------------------------------------------------------
44. (Projeto con(seguir)). Francisco vai capinar um
terreno para a construção de uma biblioteca. Ele
precisa cercar o terreno com 4 voltas de arame para
segurança do seu trabalho. Sabendo que o terreno
mede 25 m de comprimento por 16 m de largura, a
quantidade de metros de arame que Francisco usará
é:
A) 48 m
A) 26 m B) 82 m
B) 29 m C) 164 m
C) 32 m D) 328 m
D) 34 m -------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------- 45. (Projeto con(seguir)). A quadra da E.M. Coronel
42. (Praticando matemática). Os triângulos ABC e Eliseu, em Duque de Caxias, possui 18 m de largura
DEC são congruentes. e 38 m de comprimento. Um aluno deu uma volta
completa nessa quadra.

11
Quantos metros ele percorreu?
A) 112 m
B) 102 m
C) 56 m
D) 46 m
-------------------------------------------------------------
46. (Projeto con(seguir)). Nesta malha triangular, o
lado de cada triângulo equilátero mede 1,5 cm.
O polígono destacado tem perímetro igual a:
A) 24,5 cm
B) 15 cm
C) 12 cm
D) 10 cm
---------------------------------------------------------------
47. (Projeto con(seguir)). Daniela quer cercar o
terreno representado pela figura. Nessa figura dois
lados consecutivos são sempre perpendiculares e as
medidas de alguns lados estão indicadas em metros.
Quantos metros de cerca Daniela terá que comprar?
A) 140
B) 280
C) 320
D) 1 800
-------------------------------------------------------------
48. (Projeto con(seguir)). Uma de nossas fazendas de
hortaliças, no distrito de Xerém, deverá ser
totalmente cercada conforme a planta abaixo:
Sabe-se que serão utilizados três fios de arame
farpado (um em cada altura – Figura B) para cercar
12
todo o contorno da fazenda (parte escura da Figura
A).
Quantos metros de arame deverão ser utilizados
para cercar esta fazenda?
A) 68 m
B) 125 m
C) 187 m
D) 204 m
---------------------------------------------------------------
49. (Projeto con(seguir)). A piscina da casa de uma
pessoa tem 8 m de largura por 10 m de comprimento.
Ao seu redor pretende-se fazer uma calçada de
largura y.
Qual a expressão algébrica que representa o
perímetro da figura em função de y?
A) 18 + y
B) 18 + 2y
C) 18 + 4y
D) 36 + 8y
---------------------------------------------------------------
50. (Projeto con(seguir)). Num triângulo equilátero,
um dos lados mede 14 cm. O perímetro do triângulo
mede:
A) 28 cm
B) 36 cm
C) 42 cm
D) 56 cm
-----------------------------------------------------------
51. (Projeto con(seguir)). Estela tem um espelho no
formato de um hexágono regular, cujo lado mede 25
cm. Ela quer colocar uma moldura de madeira para
enfeitar o espelho. Na loja, o vendedor disse que o
preço da moldura é calculado de acordo com o
perímetro do espelho, e custa R$ 0,30 por cm.
 D13 -Resolver problema envolvendo o cálculo de
área de figuras planas
---------------------------------------------------------------
PRINCIPAIS FIGURAS PLANAS

O valor pago pela moldura foi:

A) R$ 42,00
B) R$ 90,00
C) R$ 45,00
D) R$ 75,00
---------------------------------------------------------------
52. (SEPR). Observe o mapa a seguir que apresenta
um trecho de uma ciclovia na capital do Paraná.

Antes de apresentar as fórmulas das áreas das figuras

planas, devemos atentar para cada uma delas:

TRIÂNGULO: polígono formado por três lados. São

classificados de acordo com as medidas dos lados,
bem como seus ângulos:
Cada quadra tem o comprimento de 100m. A linha
verde representa a ciclovia, se um ciclista percorrer QUANTO A MEDIDA DOS LADOS:
duas vezes todo esse trecho vai andar: Triângulo Equilátero: apresenta lados e ângulos
A) 300 m internos iguais (60°);
B) 400 m Triângulo Isósceles: apresenta dois lados e dois
C) 800 m ângulos internos congruentes;
D) 1 600 m Triângulo Escaleno: apresenta todos os lados e
--------------------------------------------------------------- ângulos internos diferentes.
53. (SEPR). A figura a seguir, representa um terreno
em forma de trapézio e o proprietário do terreno QUANTO A MEDIDA DOS ÂNGULOS:
pretende cercá-lo com uma tela. Triângulo Retângulo: possui um ângulo interno de
90°;
Triângulo Obtusângulo: possui dois ângulos
agudos internos, ou seja, menor que 90°, e um ângulo
obtuso interno, maior que 90°;
Triângulo Acutângulo: possui três ângulos internos
menores que 90°.
Quantos metros de tela serão necessários? QUADRADO: quadrilátero regular formado por
A) 96 metros quatro lados congruentes (mesma medida). Ele é
B) 104 metros formado por quatro ângulos internos de 90°, os quais
C) 124 metros são chamados de ângulos retos.
D) 128 metros

13

RETÂNGULO: quadrilátero formado por quatro
lados, dois deles na vertical e dois na horizontal. Da
mesma forma que o quadrado, ele apresenta quatro
ângulos internos de 90° (retos).
CÍRCULO: é uma figura plana fechada com formato
de circunferência. Mas é importante entender que
círculo e circunferência não são a mesma coisa.
Define-se de circunferência a união de vários pontos
que partem do mesmo lugar. Já o círculo é o espaço
ocupado por essa forma. Ele ainda é composto por
diferentes características.
Raio: distância entre o centro do círculo até qualquer
extremidade.
Diâmetro: linha reta que corta o círculo ao meio e
passa por esse ponto central. Pode ser visto ainda
como a junção de dois raios.
Corda do círculo: linha reta que passa pelo círculo
em qualquer direção, mas que não passa pelo centro.
Arco do círculo: ligação de duas linhas retas dentro
do círculo, mas que não seguem na mesma direção.
TRAPÉZIO: quadrilátero notável com dois lados e
bases paralelas, donde uma é maior e outra menor. A
soma de seus ângulos internos totaliza 360°. São
classificados em:
14
Trapézio Retângulo: apresenta dois ângulos de 90º
(ângulos retos);
Trapézio Isósceles: também chamado de trapézio
simétrico donde os lados não paralelos possuem a
mesma medida;
Trapézio Escaleno: todos os lados apresentam
medidas diferentes.
LOSANGO: quadrilátero equilátero formado por
quatro lados iguais. Apresenta dois lados e ângulos
opostos congruentes e paralelos, com duas diagonais
que se cruzam perpendicularmente. Ele possui dois
ângulos agudos (menores que 90º) e dois ângulos
obtusos (maiores que 90º).
ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
No estudo de áreas de figuras planas as medidas são
expressas em metros quadrados. Vale ressaltar que
as áreas compreendem as partes internas das figuras,
ou seja, o espaço que ela ocupa.
Seguindo o Sistema Internacional de Medidas,
sistema métrico mais utilizado do mundo,
as unidades de medida mais usadas na definição de
áreas planas são:
Mm² – Milímetro quadrado
Cm² – Centímetro quadrado
Dm² – Decímetro quadrado
M² – metro quadrado
Dam² – Decâmetro quadrado
Hm² – Hectômetro quadrado
Km² – quilômetro quadrado
Existem várias figuras planas e bidimensionais.
Vamos falar sobre as mais conhecidas e as fórmulas
usadas para o cálculo das suas respectivas áreas.
ÁREA DO TRIÂNGULO A: b × h

A fórmula que define as áreas de figuras planas com

essas características é formada da seguinte maneira:
chamaremos de B a base da figura, de A a sua área e
de h a altura.

Onde:
• A: é a área;
• b: é a medida da base;
• h: é a medida da altura.
Onde:
ÁREA DO CÍRCULO
• A: é a área;
Para o cálculo da área do círculo, vamos representar
• b: é a medida da base;
a área com a letra A. Utilizaremos o número pi, que
• h: é a medida da altura. tem o valor de 3,14 e, por fim, o raio, que será
ÁREA DO QUADRADO representado pela letra r.
Para calcular a área do quadrado, vamos começar
chamando os lados da figura de L. E elevamos ao Logo a fórmula será a seguinte:
quadrado a medida do lado. É calculada pela seguinte
fórmula:

A = L²

Onde:
• A: é a área;
• π: é o número pi (3,14);
• h: é a medida do raio do círculo.
Onde:
ÁREA DO TRAPÉZIO
• A: é a área;
A área do trapézio é calculada realizando o produto
• L: é a medida do lado.
entre a soma das bases e a altura, dividindo o
resultado por dois. Podemos calculá-la utilizando a
ÁREA DO RETÂNGULO
seguinte fórmula:
Essas figuras têm outra característica específica:
todos os seus ângulos internos possuem 90°. Para
calcular a área de figuras planas com essas
definições deve-se chamar a área de A, a base de B e
a altura de h.

A fórmula para o cálculo da área do retângulo então

será a seguinte:

15

Onde:
• A: é a área;
• B: é a medida da base maior;
• b: é a medida da base menor;
• h: é a medida da altura.
ÁREA DO LOSANGO
Para se chegar as áreas de figuras planas com essas
propriedades, deve-se traçar duas semirretas entre
esses ângulos de mesma abertura. Cada uma dessas
linhas receberam uma letra: D (diagonal menor) d
(diagonal menor).
A área do losango é o produto entre a medida das
diagonais dividindo o resultado por dois. A fórmula
para cálculo da área do losango é dada por:
Onde:
• A: é a área;
• 𝑫𝟏 : é a medida da diagonal 1;
• 𝑫𝟐 : é a medida da diagonal 2.
16
QUESTIONÁRIO
1. (Projeto con(seguir) - DC). Dona Marta contratou
um pedreiro para colocar um piso novo em sua sala.
O pedreiro sugeriu que comprasse pisos quadrados
grandes de 1 m x 1 m em forma de mosaico, como na
figura abaixo:
Se a sala é um quadrado com 64 m 2 de área, quanto
mede a largura da sala?
A) 16 m.
B) 8 m.
C) 32 m.
D) 64 m.
---------------------------------------------------------------
2. (Projeto con(seguir) - DC). Leia o texto abaixo:
O Sr. Amâncio tem no quintal uma piscina na forma
de um quadrado com 30 m2 de área. Como tem filhos
pequenos, por uma questão de precaução decidiu
colocar uma de rede de proteção em volta da piscina.
Na loja verifica que só lhe vendem um número inteiro
de metros de rede.
Quanto mede aproximadamente o lado da piscina?
A) 15 m.
B) 5 m.
C) 5,5 m.
D) 6 m.
---------------------------------------------------------------
3. (Projeto con(seguir) - DC). Observe a figura
abaixo.
Considerando cada quadrinho da figura como 6. (Projeto con(seguir) - DC). Leia o texto abaixo e
unidade de medida, a área da região pintada é: responda.
A) 19. A figura abaixo representa um terreno retangular e
B) 21. uma casa quadrada construída dentro do terreno.
C) 23.
D) 25.
---------------------------------------------------------------
4. (Projeto con(seguir) - DC). A figura abaixo mostra
uma casa com as medidas do seu telhado, que é
simétrico em relação a um plano perpendicular ao
chão e que passa pelos pontos AB.
Além disso, ABCD é um retângulo. Nessa situação,
quantas telhas são necessárias para cobrir totalmente
o telhado, se, para cada metro quadrado (m 2), são Qual a área do terreno, a área ocupada pela casa e a
usadas 20 telhas? área do quintal respectivamente?
A) 25 m², 6 m2 e 24 m2
B) 130 m², 8 m2 e 35 m2
C) 126 m², 36 m2 e 90 m2
D) 100 m², 10 m2 e 50 m2
---------------------------------------------------------------
7. (SEPR). Uma piscina quadrada foi construída num
terreno retangular, conforme figura a seguir:
A) 3 000 telhas.
B) 1 600 telhas.
C) 400 telhas.
D) 150 telhas.
---------------------------------------------------------------
5. (Projeto con(seguir) - DC). A malha quadriculada
da figura abaixo representa a planta de um terreno no
bairro do Gramacho em Duque de Caxias.
O proprietário deseja gramar todo o terreno em volta
da piscina. Calcule quanto ele vai gastar sabendo-se
que o 1m² de grama custa R$ 5,60.
A) R$ 89,60.
B) R$ 358,40.
C) R$ 448,00.
Cada quadradinho dessa malha representa 10 m 2. D) R$ 537,60.
Vivi comprou o terreno representado pela parte ---------------------------------------------------------------
hachurada (pintada). 8. (1ª P.D – 2012). Paulo César tem um terreno
Quantos metros quadrados tem o terreno de Vivi? retangular conforme a figura a seguir:
A) 15 m2
B) 90 m2.
C) 150 m2.
D) 200 m2

A medida da área desse terreno é:

A) 30 m2.
B) 35 m2.
C) 70 m2.
D) 300 m2

17
9. Milton precisa calcular a área do campo de futebol 12. (Prova da cidade – SP). Renato quer revestir com
para saber o quanto de grama precisará comprar. Se o piso o entorno da piscina quadrada que construiu para
campo tem 110 m de comprimento e 85 de largura, a seus filhos. Essa região foi representada em cinza
sua área é igual a: claro no desenho a seguir, bem como suas medidas.

A) 9350 m2
B) 195 m2
C) 185 m2
D) 8350 m2
--------------------------------------------------------------
10. (Gestar II). Observe que todas as figuras abaixo
foram construídas com triângulos retângulos
isósceles idênticos. A área que Renato vai revestir com piso, em m², é:
A) 4 m.
B) 9 m.
C) 16 m.
D) 25 m.
--------------------------------------------------------------
12. (SEPR). Considerando um quadradinho como
unidade de área nas figuras a seguir:

A figura que tem a mesma área que a figura em III é:

A) I. Tem respectivamente, área igual a:
B) II. A) 4, 6 e 9.
C) IV. B) 8, 8 e 9.
D) V. C) 4, 8 e 9.
--------------------------------------------------------------- D) 8, 6 e 9.
11. (Gestar II). Para cobrir o chão retangular de um ---------------------------------------------------------------
terraço, são gastos 330 ladrilhos idênticos. Se na 13. (Prova da cidade 2012). O desenho a seguir
largura desse chão cabem 15 desses ladrilhos, representa as medidas de comprimento e largura de
quantos cabem no comprimento? uma sala de aula retangular.

A) 10.
B) 15.
C) 18.
D) 22. A área dessa sala de aula, em m², é:
A) 17 m.
B) 34 m.
C) 70 m.
D) 77 m.

18
14. (Saresp – 2005) Observando a superfície das 17. (SALTO - TO/Adaptada) A área total da figura
figuras retangulares, podemos dizer que: abaixo é formada pela soma dos três retângulos que a
compõem.

Sabendo que a unidade de medida é o cm, determine

A) as figuras A e B têm a mesma área. a área total dessa figura.
B) a área de D é menor que a área de E. A) 48 cm².
C) a área de B é maior que a área de A. B) 30 cm².
D) a área de A é menor que a área de D. C) 60 cm².
------------------------------------------------------------- D) 21 cm ².
15. (Saresp – 2005) Na parede de uma fábrica foram --------------------------------------------------------------
deixados espaços abertos para permitir a instalação de 18. (InfoEscola - Adaptada) O projeto de uma casa é
equipamentos. O arquiteto fez um desenho para apresentado em forma retangular e dividido em
indicar a localização desses espaços. Observando o quatro cômodos, também retangulares, conforme
desenho da parede, em que cada quadrado ilustra a figura.
corresponde a uma área de 1m².

a área dos espaços abertos é de:

A) 23 m².
B) 24 m².
C) 25 m².
D) 26 m².
---------------------------------------------------------------
16. (www.soensino.com.br). O administrador de um
campo de futebol precisa comprar grama verde e
amarela para cobrir o campo com faixas verdes e
amarelas iguais em áreas e quantidades. O campo é
um retângulo com 100 m de comprimento e 50 m de
largura e, para cada 10 m2 de grama plantada, gasta-
se 1 m2 a mais por causa da perda.
Sabendo que o quarto 1 possui dimensões 1,5m x 5m
e que o quarto 2 possui dimensões 2m x 4,5m, pode-
se afirmar que a área do banheiro e da cozinha e sala
integradas, medem, respectivamente:
A) 9 m² e 22,5 m².
B) 3 m² e 19 m².
C) 9 m² e 19 m².
D) 3 m² e 22,5 m².
---------------------------------------------------------------
19. (6ª OBMEP-2010) Um cartão da OBMEP,
medindo 11 cm por 18 cm, foi cortado para formar
um novo cartão, como na figura.

Quantos m2 de grama verde o administrador deverá

comprar para cobrir todo o campo? Qual é a área da parte com as letras O e B?
A) 2 250 m². A) 77 cm2
B) 2 500 m². B) 88 cm2
C) 2 750 m². C) 99 cm2
D) 5 000 m² D) 125 cm2
19
20. (SAVEAL). A planta da casa de Dora está 23. (Prova Rio). A escola “Aprenda Feliz” vai pintar
representada nessa figura. um triângulo na parede do pátio, para que os alunos o
decorem como uma árvore de Natal. No desenho
abaixo, podemos ver como ficará a parede, depois de
pintada.

Como cada quadrado representa 1m² de área,

podemos concluir que a área total é de:
A) 59 m²
B) 69 m²
C) 74 m² Com base nas dimensões da parede registradas no
D) 77 m² desenho, podemos afirmar que a área a ser pintada
--------------------------------------------------------------- será de
21. (SAVEAL). A área da figura abaixo é A) 5 m².
B) 6 m².
C) 10 m².
D) 18 m².
---------------------------------------------------------------
24. (SEAPE). A figura cinza abaixo representa uma
peça metálica em forma de trapézio.

A) 14
B) 15
C) 16
D) 18
---------------------------------------------------------------
Quanto mede a área dessa peça?
22. (Prova Rio). A área do quadrilátero da figura é: A) 7 m2
B) 9 m2
C) 12 m2
D) 14 m2
---------------------------------------------------------------
25. (SAEPI). A figura abaixo foi desenhada em uma
malha quadriculada.
A)12 cm².
B) 16 cm².
C) 18 cm².
D) 24 cm².

20
A medida da área que está pintada de cinza nessa A) 52 cm2
figura é: B) 40 cm2
A) 12 cm2 C) 36 cm2
B) 16 cm2 D) 20 cm2
C) 24 cm2 ---------------------------------------------------------------
D) 32 cm2 29. (SPAECE). Observe o desenho, na cor cinza, que
--------------------------------------------------------------------------------------------
Eva fez no papel quadriculado.
26. (SPAECE). Veja as figuras sombreadas abaixo.

Qual dessas figuras tem a maior área? Se cada quadrinho tem 1cm2 de área, qual é área da
A) 1 figura que Eva desenhou?
B) 2 A) 9 cm2
C) 3 B) 10 cm2
D) 4 C) 11 cm2
-------------------------------------------------------------- D) 12 cm2
27. (SAEPE). Pedro confecciona papagaios usando --------------------------------------------------------------
papel de seda e pedaços finos de madeira. Depois de 30. (SEAPE). Rodrigo reproduziu a figura
pronto, um de seus papagaios ficou conforme mostra representada abaixo na mesma malha quadriculada,
a figura abaixo. mas duplicou todas as suas dimensões.

Quantos quadradinhos tem a figura construída por

Rodrigo?
Quantos centímetros quadrados de papel de seda
A) 76.
Pedro gastou para confeccionar esse papagaio?
B) 64.
A) 25 cm.
C) 38.
B) 50 cm.
D) 32.
C) 300 cm.
--------------------------------------------------------------
D) 600 cm.
31. (SAEPE). Jonas desenhou a planta de sua casa na
---------------------------------------------------------------
malha quadriculada abaixo. Cada quadradinho dessa
28. (SIMAVE). Veja o desenho na cor cinza na malha
malha quadriculada tem 1 metro quadrado de área.
quadriculada abaixo. A área de cada quadradinho
dessa malha mede 1 cm2.

Qual é a medida da área da figura cinza desenhada Qual é a medida da área da sala?
nessa malha?

21
 A) 11 m2 34. (SAERS). Observe a figura desenhada na malha
B) 13 m2 quadriculada abaixo. Nessa malha, cada quadradinho
C) 22 m2 tem 1cm2 de área.
D) 28 m2
--------------------------------------------------------------
32. (SABE). Na figura abaixo estão desenhados dois
quadrados, sendo que o quadrado menor tem como
área 256 cm2.

A área dessa figura mede:

A) 23 cm2.
B) 25 cm2.
C) 26 cm2.
D) 28 cm2.
-------------------------------------------------------------
35. (EJA). As dimensões oficiais de uma quadra de
De acordo com essa figura, qual é a medida, em vôlei estão indicadas na figura.
centímetros, do segmento y assinalado na figura?
A) 8 cm.
B) 16 cm.
C) 40 cm.
D) 232 cm.
---------------------------------------------------------------
33. (SIMAVE). Laura leva sua avó diariamente para
dar uma volta completa no quarteirão. Esse quarteirão
é quadrado com o comprimento do lado medindo 100
metros, como mostra o desenho abaixo. Qual é a área da quadra?
A) 162 m²
B) 126 m²
C) 166 m²
D) 122 m²
---------------------------------------------------------------
36. (2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Observe o hexágono
regular a seguir.

Qual é a distância diária percorrida por Laura e sua

avó nesse quarteirão?
A) 800 m.
B) 400 m.
C) 200 m.
D) 100 m.

Sabendo que a área deste hexágono é igual a 42 cm²,

determine a área de um dos triângulos que compõem
esse hexágono.
A) 4 cm².
B) 5 cm².
C) 6 cm².
D) 7 cm².

22
37. (2ª P.D – Seduc-GO 2012). Observe as medidas 40. (SAEGO-2012). Lúcia desenhou seu nome na
da figura a seguir. malha quadriculada como mostra na figura a abaixo:

Sabendo que nessa malha, cada quadradinho tem

A medida da área total da figura é: 1cm2 de área. Então, a área representada pelo nome
A) 63m2. de Lúcia é:
B) 60m2. A) 38 cm²
C) 38m2. B) 47 cm²
D) 20,5m2. C) 57 cm²
--------------------------------------------------------------- D) 114 cm²
38. (SADEAM). Veja a figura sombreada na malha ------------------------------------------------------------
quadriculada abaixo onde cada quadradinho tem 2 41. (SAEGO-2012- Adaptado). Carlos gosta de
cm2 de área. brincar com seus cubos.

Qual é a medida da área dessa figura?

O volume da figura formada por Carlos é:
A) 9 cm2
A) 12 cm³
B) 18 cm2
B) 28 cm³
C) 32 cm2
C) 50 cm³
D) 36 cm2
D) 100 cm²
---------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
39. (Saresp-2009). As hipotenusas de quatro
42. (SAEMS). Sérgio resolveu gramar uma área plana
triângulos retângulos isósceles coincidem com os
que se encontra representada na malha quadriculada
lados de um quadrado, de cor branca, como indica a
abaixo. O preço da grama é R$ 5,00 o metro
figura a seguir.
quadrado.

Se os lados desse quadrado medem 4 cm, a soma das

áreas dos triângulos coloridos ・igual a: Quantos reais Sérgio gastará para gramar essa área?
A) 32 cm2 A) R$ 32,00.
B) 16 cm2 B) R$ 81,00.
C) 8 cm2 C) R$ 160,00.
D) 4 cm2 D) R$ 385,00.
23
43. (SAEMS). Uma capa circular de lona será 46. (Prova Brasil). O piso de entrada de um prédio
confeccionada para cobrir uma piscina de fibra de um está sendo reformado. Serão feitas duas jardineiras
clube. A dimensão externa dessa piscina, também nas laterais, conforme indicado na figura, e o piso
circular, está apresentada na figura abaixo. restantes será revestido em cerâmica.

Qual é a área do piso que será revestido com

A medida mínima dessa capa, em metros quadrados, cerâmica?
deverá ser de: A) 3 m².
A) 6π. B) 6 m².
B) 9 π. C) 9 m².
C) 12 π. D) 12 m².
D) 36 π. -------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------- 47. A ilustração abaixo, o quadrado sombreado
44. (SEAPE). Observe a forma geométrica de cor representa uma unidade de área.
cinza desenhada na malha quadriculada abaixo.

A medida da área dessa forma geométrica é:

A) 10 m2. A área da figura desenhada mede:
B) 12 m2. A) 23 unidades.
C) 14 m2. B) 24 unidades.
D) 16 m2. C) 25 unidades.
--------------------------------------------------------------- D) 29 unidades.
45. (SIMAVE). Josefa quer revestir o piso da cozinha ---------------------------------------------------------------
de sua casa. A forma desse cômodo é bastante 48. O jardim da Renata tem formato da figura
irregular: veja, abaixo, a planta da cozinha. abaixo.

Ela precisa saber quanto mede a área total da cozinha

para comprar o piso. Usando como unidade de área o quadradinho da
Essa área é igual a: malha, conclui-se que a área da região sombreada é:
A) 1 m² A) 13.
B) 4 m² B) 14.
C) 6 m² C) 15.
D) 11 m² D) 16,5.

24
 A área pode ser calculada pela expressão A = πr²,
49. Dona Lilá vai cercar um pedaço retangular do onde R é o raio e, considere π = 3. Sendo assim, a área
seu quintal para lá plantar salsinha e outros do jardim é:
temperos. A) 1200 m².
B) 600 m².
C) 120 m².
D) 60 m².
---------------------------------------------------------------
52. (Cperb). Pedro propõe plantar árvores em seu
terreno quadricular. Com base na medida dada na
figura abaixo, sua área total de plantação de árvores é
de:

A área reservada ao plantio de salsinha e outros

temperos é:
A) 391 m².
B) 80 m².
C) 63 m².
D) 200 m². A) 44 m2.
------------------------------------------------------------- B) 88 m2.
50. Paulo ao construir a sua casa gostou desta planta C) 121 m2.
deste pátio. D) 142 m2.
-------------------------------------------------------------
53. (2ª P.D – 2013 – Seduc-GO). As áreas penais de
um campo de futebol serão gramadas novamente.
Essas áreas são formadas por dois retângulos, cujos
lados medem 7m e 3m, como mostra a figura a seguir:

Então, nesse pátio, a área ladrilhada é:

A) 200 m².
B) 148 m².
C) 144 m².
D) 52 m².
---------------------------------------------------------------
51. Uma praça circular tem raio igual a 20m. Ela é
dividida em 6 partes iguais sendo que 3 são
destinados a construção de um jardim, conforme a O total de área que receberá o novo gramado é de
figura abaixo. A) 6 m²
B) 14 m²
C) 20 m²
D) 42 m²
---------------------------------------------------------------
54. (Supletivo 2011 – MG). A região Centro-Oeste do
Brasil tem na agricultura uma de suas mais fortes
atividades econômicas.
O solo produtivo e o relevo com áreas planas
facilitam a mecanização. É importante, entretanto,

25
preservar a vegetação natural para reduzir o impacto
ambiental da atividade agrícola.
O desenho abaixo representa a área total de uma
propriedade dessa região que manteve 20% de sua
área intacta como área de preservação.
Qual é a medida da área que foi mantida intacta nessa
propriedade?
A) 2,6 km2.
B) 3,6 km2.
C) 13 km2.
D) 18 km2.
---------------------------------------------------------------
D14 Resolver problema envolvendo noções de
volume
--------------------------------------------------------------
MEDIDAS DE VOLUME
A medida de volume no sistema internacional de
unidades (SI) é o metro cúbico (m³). Sendo que 1
m³ corresponde ao espaço ocupado por um cubo de 1
m de aresta.
Neste caso, o volume é encontrado multiplicando-se
o comprimento, a largura e a altura do cubo.
26
CONVERSÃO DE UNIDADES
As unidades do sistema métrico decimal de
volume são: quilômetro cúbico (km³), hectômetro
cúbico (hm³), decâmetro cúbico (dam³), metro cúbico
(m³), decímetro cúbico (dm³), centímetro cúbico
(cm³) e milímetro cúbico (mm³).
As transformações entre os múltiplos e submúltiplos
do m³ são feitas multiplicando-se ou dividindo-se por
1000.
Para transformar as unidades de volume,
podemos utilizar a tabela abaixo:
Exemplos:
1) Quantos centímetros cúbicos há em uma caixa que
apresenta a forma de um cubo e que as medidas do
seu comprimento, largura e altura são iguais a 0,3 m?
Solução
Como a caixa possui o formato cúbico, para encontrar
seu volume, basta multiplicar suas dimensões. Assim,
o volume será igual a:
V = 0,3 × 0,3 × 0,3 = 0,027 𝑚3
Para transformar esse valor de m³ para cm³, devemos
observar na tabela que será necessário multiplicar por
1000 duas vezes (primeiro passando de m³ para dm³ e
depois de dm³ para cm³). Assim, temos:
V = 0,027 × 1000 × 1000 = 27 000 cm³
2) Uma lata de tinta possui um volume de 24 dm³.
Qual o volume desta lata em metros cúbicos?
Solução
Para transformar de dm³ para m³ é necessário,
conforme vemos na tabela acima, dividir o valor por
1000. Assim, a lata possui:
V = 24 ÷ 1000 = 0,024 m³
MEDIDA DE CAPACIDADE QUESTIONÁRIO

As medidas de capacidade representam o 1. (SAEP 2012). Uma caixa de água no formato de

volume interno dos recipientes. Desta forma, um prisma reto está apenas com parte de sua
podemos muitas vezes conhecer o volume de um capacidade ocupada com água.
determinado corpo enchendo-o com um líquido de
volume conhecido.

A unidade de medida padrão de capacidade é o

litro, sendo ainda utilizados seus múltiplos (kl, hl e
dal) e submúltiplos (dl,cl e ml).

Em algumas situações é necessário transformar

O volume de água existente nessa caixa é igual a:
a unidade de medida de capacidade para uma unidade
A) 6 m³.
de medida de volume ou vice versa. Nestes casos,
B) 9 m³.
podemos utilizar as seguintes relações:
C) 12 m³.
1 m³ = 1 000 L
D) 24 m³.
1 L = 1 dm³
---------------------------------------------------------------
2. (SAEMI). Uma substância estava armazenada em
Exemplo:
um recipiente no formato de um paralelepípedo
A piscina, representada na imagem abaixo,
retângulo e ocupava toda a capacidade desse
possui as seguintes dimensões: 7 m de comprimento,
recipiente. Essa substância foi completamente
4 m de comprimento e 1,5 m de altura. Quantos litros
transferida para um recipiente de formato cilíndrico.
de água serão necessários para que a esta piscina
As medidas internas desses dois recipientes estão
fique completamente cheia?
indicadas no desenho abaixo.

Solução
Primeiro, precisamos calcular o valor do volume
desta piscina. Para isso, vamos multiplicar a área da
base pela altura da piscina. Assim, temos:
V = 7 × 4 × 1,5 = 42 m³
Agora que conhecemos seu volume, podemos utilizar
as relações para descobrir sua capacidade. Para isso,
podemos fazer uma regra de três.
Considere: π = 3,14.
Qual é a capacidade máxima restante desse cilindro
após a transferência dessa substância?
A) 38,8 m3
B) 50,2 m3
C) 62,8 m3
D) 86,8 m3
-------------------------------------------------------------------------------------------
3. (P.B 2015). Maria produz, em sua fábrica, um
produto na forma cúbica. Para vender seus produtos
ela acondiciona-os em caixa maiores.

x = 42 × 1000 = 42 000

Portanto, a piscina ficará cheia quando estiver com 42

000 litros de água.

27
A quantidade produtos que Maria consegue colocar 6. (SAEP 2012). Observe a figura abaixo.
na caixa grande é:
A) 4
B) 32
C) 72
D) 192
---------------------------------------------------------------
4. (SAEP 2014). A figura representa um hexaedro
(cubo), cuja medida de cada aresta é igual a 3 cm. Essa igura representa um aquário, o volume desse
aquário é igual a:
A) 0,008 m³.
B) 0,0012 m³.
C) 0,0024 m³.
D) 0,048 m³.
---------------------------------------------------------------
7. (PAEBES). No desenho abaixo estão representadas
as dimensões internas de um depósito para
A medida do volume é: armazenagem de milho, cujo formato é de um
A) 16 cm3 paralelepípedo retângulo.
B) 25 cm3
C) 64 cm3
D) 27 cm3
---------------------------------------------------------------
5. (Saresp). Um vaso na forma de prisma de base
quadrada tem 5 dm3 de capacidade.

O volume máximo de milho que pode ser armazenado

nesse depósito é de:
A) 16 m3.
B) 24 m3.
C) 64 m3.
D) 128 m3.
Se colocarmos água até a metade da sua altura, ---------------------------------------------------------------
teremos um volume de água de: 8. (PAEBES). Para sustentar uma escultura, um
A) 2 dm3. artista construiu uma base de gesso composta por dois
B) 2,5 dm3. blocos retangulares, conforme representado na figura
C) 3 dm3. abaixo.
D) 3,5 dm3.

Qual é a medida do volume mínimo de gesso que esse

artista utilizou?

28
 A) 40 cm3
B) 144 cm3
C) 480 cm3
D) 576 cm3
-------------------------------------------------------------------------------------------

9. (AVALIA-BH). Uma fábrica produz caixas de

sapato em tamanho padrão e as revende para fábricas
de sapato
da região. Observe abaixo as dimensões dessa caixa, O volume da caixa d’água, em m³, é:
que possui formato de paralelepípedo retângulo. A) 6,5 cm³
B) 6,0 cm³
C) 9,0 cm³
D) 7,5 cm³
-------------------------------------------------------------
12. Marcelo brincando com seu jogo de montagem
construíram os blocos abaixo.
O volume dessa caixa é igual a:
A) 7 200 cm3
B) 612 cm3
C) 600 cm3
D) 62 cm3
---------------------------------------------------------------
10. (PROEB). Veja o bloco retangular abaixo.

Considerando cada cubo como 1cm³, o volume da

figura 1 e 2, respectivamente, é:
A) 14 cm³ e 15 cm³.
B) 10 cm³ e 10 cm³.
C) 15 cm³ e 15 cm³.
D) 12 cm³ e 13 cm³.
---------------------------------------------------------------
3. Uma mangueira, que despeja água numa piscina no
formato de um paralelepípedo, que mede 2 metros de
Qual é o volume desse bloco em cm3? comprimento, 0,8m de altura e 2,5m de largura, de
acordo com a figura abaixo:
A) 111 cm³
B) 192 cm³
C) 2430 cm³
D) 4860 cm³
---------------------------------------------------------------
11. (Prova Brasil). Uma caixa d’água, com a forma
de um paralelepípedo, mede 2m de comprimento por
3 m de largura e 1,5 m de altura. A figura abaixo
ilustra essa caixa. O volume desta piscina, em m³, é:
A) 5,0 m³
B) 6,0 m³
C) 5,5 m³
D) 4,0 m³

29
14. Para encher a piscina da casa do Sr. Jorge 17. Uma pessoa arrumou as bolinhas em camadas
representada na figura abaixo, são ligadas duas superpostas iguais, tendo assim empregado:
torneiras simultaneamente. Sabendo que cada
torneira despeja 250 Litros de água por minuto.

Sabendo que 1m³ = 1.000 litros, o tempo esperado

para que a piscina encha é de:
A) 21 minutos. A) 100 bolinhas.
B) 42 minutos. B) 300 bolinhas.
C) 11 minutos. C) 1000 bolinhas.
D) 50 minutos. D) 2000 bolinhas.
------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------
15. Fabiana colocará vários cubos pequenos, de 10 18. (IBGE 2010). A figura abaixo representa um
cm de lado, dentro da embalagem representada conjunto de cubos, todos iguais, cujos volumes
abaixo. correspondem a 1m3.

Quanto vale, em m3, o volume do conjunto, incluindo

Quantos cubos, no máximo, ela colocará na os cubos não visíveis?
embalagem sem ultrapassar sua altura? A) 6 m³
A) 10 B) 8 m³
B) 12 C) 10 m³
C) 24 D) 12 m³
D) 48 ---------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------- 19. (Saresp 2007). Para calcular o volume V de um
16. (PROEB). Francisco possui uma caixa de forma prisma é usada a expressão V = Ab x h, em que Ab e
retangular como a caixa da ilustração abaixo. h são, respectivamente, a área da base e a medida da
altura do prisma.

Nessa caixa, Francisco quer arrumar vasinhos com

mudas. A forma dos vasinhos é de um cubinho com 5
cm de aresta. Francisco pode arrumar na caixa uma
quantidade de:
A) 40 vasinhos.
Assim sendo, o volume do prisma de base quadrada
B) 100 vasinhos.
representado na figura é, em centímetros cúbicos:
C) 200 vasinhos.
D) 250 vasinhos.
30
 A) 186 cm³ 22. (GAVE). Com cubinhos de madeira, com 1 cm de
B) 192 cm³ aresta, a Sara construiu os quatro sólidos que estão
C) 372 cm³ representados a seguir.
D) 384 cm³
--------------------------------------------------------------
20. (Saresp 2007). Na figura abaixo tem-se uma caixa
sem tampa que foi preenchida com cubos cujos lados
medem 1 cm.

Qual é o volume dessa caixa?

A) 60 cm3
B) 50 cm3
C) 40 cm3 Dos quatro sólidos que a Sara construiu, assinala o
D) 30 cm3 que tem maior volume:
------------------------------------------------------------------------------------------ A) sólido A
21. (saresp 2007). Luís quer construir uma mureta B) sólido B
com blocos de 20 cm x 10 cm x 8 cm. Observe a C) Sólido C
figura com as indicações da forma e da extensão da D) Sólido D
mureta e calcule o número de blocos necessários para ---------------------------------------------------------------
a realização do serviço com os blocos na posição 23. (GAVE). O bolo de aniversário do Francisco tem
indicada (observação: leve em consideração nos seus a forma de um cubo. Todo o bolo está coberto com
cálculos também os blocos que já estão indicados na chocolate, exceto a parte de baixo. Partiu-se o bolo
figura). em 27 cubinhos iguais.

A quantidade de cubinhos que têm apenas 1 face

A) 80 blocos
coberta com chocolate é:
B) 140 blocos
A) 9
C) 160 blocos
B) 12
D) 180 blocos
C) 13
D) 25

31
24. (GAVE). Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de 26. (GAVE). Uma das empregadas da loja de doces
volume, a Ana construiu os seguintes sólidos. colocou várias caixas iguais umas sobre as outras,
formando um monte como o que vê na figura.

O preço de uma caixa é de R$ 2,50.

O valor pago por um cliente que compra todas as
caixas do monte é:
A) R$ 70,00
B) R$ 87,50
C) R$ 57,50
D) R$ 52,50
Dos quatro sólidos que a Ana construiu, assinala ---------------------------------------------------------------
aquele que é um paralelepípedo com 24 cm3 de 27. (SPM). Quantos cubos é que se retiraram do
volume. primeiro bloco?
A) sólido A
B) sólido B
C) sólido C
D) sólido D
--------------------------------------------------------------
25. (GAVE). A Joana colou três cubos como mostra A) 4
a figura. B) 5
C) 6
D) 7
---------------------------------------------------------------
28. (SPM). O Tomás fez uma mesa a partir de
pequenos cubos (figura abaixo).

Depois pintou, com tinta amarela, o sólido que

obteve. Ao todo, quantas faces dos três cubos ficaram
pintadas de amarelo?
A) 3
B) 7
C) 14 Quantos cubos é que ele usou?
D) 19 A) 24
B) 26
C) 28
D) 32

32
29. (Supletivo 2011). A figura, abaixo, mostra duas
caixas de papelão com as medidas internas indicadas.
O interior da caixa tipo (I) foi totalmente preenchido
com cubos de aresta medindo 1 cm. Esses cubos serão
transferidos para caixas menores do tipo (II).
32. (UF – Lavras – MG). Um caminhão basculante
tem carroceria com as dimensões indicadas na figura.
O número de viagens necessárias para transportar 136
m³ de areia é:

A) 11
Quantas caixas do tipo (II) serão necessárias para B) 17
fazer essa transferência? C) 20
A) 2. D) 25
B) 4. ---------------------------------------------------------------
C) 6. 33. (Olimpíada de Matemática – SP). Uma fábrica
D) 8. embala 8 vidros de palmito em caixas de papelão
--------------------------------------------------------------- cúbicas de 20 cm de lado. Para que possam ser melhor
30. (Supletivo 2011). Cada quadradinho que compõe transportadas, essas caixas são colocadas, da melhor
as faces do cubo mágico da figura abaixo mede 1 cm. maneira possível, em caixotes de madeira de 80 cm
de largura por 120 cm de comprimento por 60 cm de
altura. O número de vidros de palmito em cada
caixote é:

Qual é o volume desse cubo?

A) 1 cm3.
B) 9 cm3.
C) 18 cm3.
D) 27 cm3. A) 144
------------------------------------------------------------- B) 576
31. (Saresp - SP). Quantos cubos iguais a este , que C) 720
tem 1 cm³ de volume, eu precisaria colocar dentro da D) 2304
figura abaixo para não sobrar nenhum espaço -------------------------------------------------------------
interno? 34. (Praticando matemática). Um queijo tem forma
cúbica, com 5 cm de aresta. Se o queijo for cortado
para aperitivo em “cubinhos” de 1 cm de aresta,
quantos “cubinhos” serão obtidos?

A) 40
B) 50
C) 10
D) 80
33
 37. (Projeto con(seguir)). Uma piscina olímpica tem
as seguintes dimensões: 50 metros de comprimento,
25 metros de largura e 3 metros de profundidade.
Determine o volume e quantos litros de água são
necessários para encher essa piscina.

A) 25
B) 75
C) 125
C) 150
--------------------------------------------------------------- A) 50 milhões de litros.
35. (Projeto con(seguir)). Uma piscina mede 6 m de B) 150 milhões de litros.
comprimento por 2,5 m de largura e 2 m de altura. C) 3 milhões e setecentos e cinquenta mil litros.
D) 1 milhão e duzentos e cinquenta mil litros.
---------------------------------------------------------------
38. (1ª P.D – 2012). Gustavo quer encher um galpão
com caixas em formato cúbico, conforme ilustração
abaixo.

A capacidade máxima de água nesta piscina, em

litros, é:
A) 10 500 litros
B) 12 000 litros
C) 15 000 litros
D) 30 000 litros
---------------------------------------------------------------
36. (Projeto con(seguir)). Observe as dimensões
internas da jarra de suco na figura a seguir. O número total de caixas para encher todo galpão é:
A) 40
B) 50
C) 80
D) 130
---------------------------------------------------------------
39. (1ª P.D – 2012). Observe o paralelepípedo abaixo:

Quantos decímetros cúbicos, no máximo, essa jarra

pode conter?
A) 1,00 dm3
B) 1,50 dm3
C) 2,00 dm3 A medida do volume é igual a:
D) 3,50 dm3 A) 13 m3.
B) 34 m3.
C) 56 m3.
D) 82 m3.
34

40. (Projeto con(seguir)). Um caminhão está
carregado de caixas de garrafas de água mineral,
contendo 24 garrafas em cada uma. As caixas, todas
de mesmo tamanho, formam uma pilha com a forma
de um bloco retangular.
São 12 caixas no comprimento, 6 caixas na largura e
8 na altura.
43. (Saerj). Isabela encheu totalmente o recipiente
cúbico da figura I com creme de chocolate. Em
seguida, despejou todo esse creme no recipiente da
figura II, que tem a forma de um paralelepípedo
retângulo.

Qual o total de caixas transportado por esse

caminhão? A medida da altura h ocupada pelo creme de Isabela
A) 26 caixas nesse recipiente foi de:
B) 50 caixas A) 2 cm
C) 216 caixas B) 4 cm
D) 576 caixas C) 6 cm
--------------------------------------------------------------- D) 8 cm
41. (Projeto con(seguir)). Se cada cubo da figura tem ---------------------------------------------------------------
aresta medindo 3 cm, qual o volume do objeto 44. (MEARIM - MA). Observe a figura abaixo.
formado pelos cubos empilhados?

A expressão que melhor representa o volume dessa

figura é:
A) 243 cm³ A) 3 3 m3
B) 162 cm³ B) − 3 3 m3
C) 30 cm³
D) 27 cm³ C) 9 3 m3
-------------------------------------------------------------- D) 27 3 m3
42. (Gestar II). A caixa da figura está vazia e pode ser
totalmente preenchida pelos cubos da pilha. ---------------------------------------------------------------
A quantidade de cubos empilhados é superior a 45. (SEDUC-GO). A figura abaixo mostra as
quantidade de cubos necessários para encher a caixa. dimensões de uma barra de chocolate.

Preenchendo essa caixa com os cubos da pilha, A quantidade, em ml, de chocolate necessário para
quantos cubos sobram? produzir 1.000 barras iguais a essa é:
A) 7 cubos.
B) 5 cubos. A) 30.000
C) 3 cubos. B) 48.000
D) 1 cubo. C) 52.000
D) 60.000
35
D15 - Resolver problema utilizando relações entre Exemplo 1: vamos transformar 2,5 kg em
diferentes unidades de medida. gramas.
--------------------------------------------------------------- Como 1 kg equivale a 1000 gramas, podemos
UNIDADES DE MEDIDA montar a seguinte regra de três:
As unidades de medida são representações das
1 kg --------- 1000 g
grandezas físicas utilizadas em diversas áreas do 2,5 Kg---------- x
conhecimento com o intuito de quantificar uma
matéria, uma sensação, o tempo ou o tamanho de x.1 = 2,5.1000
algo, por exemplo.
Em todo o mundo as unidades de medida x = 2500 g
seguem um padrão determinado pelo Sistema
Exemplo 2: vamos transformar 4 mg em kg.
Internacional de Unidades (SI). A partir da unidade-
padrão estabelecida pelo Sistema Internacional, Como 1 kg equivale a 1000000 de mg
podemos ainda utilizar outras unidades derivadas (resultado da multiplicação 1000 x1000 da diferença
dela, o que permite compararmos e ampliarmos a entre a unidade kg e a mg), podemos montar a
noção quantitativa da grandeza. seguinte regra de três:

1 kg --------- 1000000 mg
UNIDADES DE MASSA
x---------- 4 mg

As unidades mais utilizadas para o trabalho 1000000.x = 4.1

com a massa de uma matéria são:
x= 4
• Tonelada (t); 10000000
• Quilograma (kg) [unidade-padrão de massa
segundo o SI]; x = 0,000004 Kg
• Grama (g);
• Miligrama (mg). UNIDADES DE VOLUME

Para converter uma unidade em outra, basta

seguir estas relações: • Metro cúbico (𝑚3 ) [unidade-padrão de
volume segundo o SI];
1 t = 1000 Kg • Litro (L) ou decímetro cúbico (d𝑚3 );
1 kg = 1000 g • Mililitro (mL) ou centímetro cúbico (c𝑚3 ).
1 g = 1000 mg
Para converter uma unidade na outra, basta seguir
Relação entre as unidades de massa estas relações:

1 𝑚3 = 1000 L
1L = 1 d𝑚3
1L = 1000 mL
1d𝑚3 = 1000 c𝑚3
1c𝑚3 = 1mL

Como podemos observar, uma unidade de

massa é sempre 1000 vezes maior que a outra. Veja
alguns exemplos:

→ Conversão de unidades de massa

36
Relação entre as unidades de volume • Quilômetro (km);
• Metro (m) [unidade-padrão de comprimento
segundo o SI]
• Centímetro (cm);
• Decímetro (dm);
• Milímetro (mm).

Para converter uma unidade na outra, basta seguir

estas relações:
Como podemos acompanhar no esquema acima, uma
unidade de volume é sempre 1000 vezes maior que a
outra. Quando comparamos a unidade maior (𝑚3 )
com a unidade menor (mL ou c𝑚3 ), a diferença é de
1000000 de vezes.
1 km = 1000 m
→ Conversão de unidades de volume
1 m = 100 cm
Exemplo 1: vamos transformar 4,5 𝑚3 em d𝑚3 .
1 dm = 10 cm
1 cm = 10 mm
Como 1 𝑚3 equivale a 1000 d𝑚3 , podemos montar a
seguinte regra de três:
→ Conversão de unidades de comprimento
Exemplo 1: vamos transformar 5 km em dm.
1𝑚3 --------- 1000 d𝑚3
4,5 𝑚3 ---------- x Analisando o esquema, a diferença entre km e dm é
da ordem de 100000, assim, basta montar a seguinte
x.1 = 4,5.1000 regra de três:
x = 4500 d𝑚3 1 Km --------- 100000 dm
5 Km ---------- x
Exemplo 2: vamos transformar 300 c𝑚3 em L.
x.1 = 5.100000
Como 1 L equivale a 1000 de c𝑚3 , podemos montar
a seguinte regra de três: x = 500000 dm
1L --------- 1000 c𝑚3 Exemplo 2: vamos transformar 500 mm em cm.
x---------- 300 c𝑚3
Como 1 cm equivale a 10 mm, basta utilizar a
1000.x = 300.1 seguinte regra de três:

x = 300 1 cm --------- 10 mm
1000 x ---------- 500 mm

x = 0,3 d𝑚3 x.10 = 500.1

UNIDADES DE COMPRIMENTO x = 500

10
As unidades mais utilizadas para o trabalho com
comprimento são: x = 50 cm

37
UNIDADES DE TEMPO QUESTIONÁRIO
--------------------------------------------------------------
• Hora (h); 1º) (IPOJUCA - PE). Foram descarregados em um
• Minuto (min); porto 7,8 toneladas de equipamentos eletrônicos e 4
• Segundo (s) [unidade]padrão de tempo 500 quilogramas de materiais elétricos, importados
estabelecida pelo SI]. por uma empresa.
A quantidade total desses produtos, em quilogramas,
Para converter uma unidade na outra, basta seguir é igual a
estas relações: A) 4 507,8
B) 5 280
1h = 60 min C) 12 300
1 min = 60 s D) 82 500
---------------------------------------------------------------
Relação entre as unidades de tempo 2º) (IPOJUCA - PE). O médico de Laura receitou um
antibiótico para tratar uma infecção de garganta. O
tratamento de Laura consiste em tomar 1 comprimido
de 500 mg duas vezes ao dia, durante 10 dias.
Quantos gramas desse antibiótico Laura deverá tomar
→ Conversão de unidades de tempo durante esse tratamento?
Exemplo 1: vamos transformar 6 h em segundos. A) 5 g
B) 10 g
Como 1 hora equivale a 3600 segundos (resultado da C) 1 000 g
multiplicação 60x60 da diferença entre horas e D) 10 000 g
segundos), basta montar a seguinte regra de três: ---------------------------------------------------------------
3º) (SPAECE). Pedro vai comprar 2 litros de
1 h --------- 3600 s refrigerante. Ao chegar ao supermercado, a garrafa de
6h ---------- x refrigerante de 500 ml estava na promoção.
Pedro precisa comprar quantas garrafas de 500 ml
x.1 = 6.3600 para levar os dois litros de refrigerantes que ele
precisa?
x = 21600 s A) 3 garrafas.
B) 2 garrafas.
Exemplo 2: vamos transformar 600 s em minutos. C) 4 garrafas.
D) 5 garrafas.
Como 1 minuto equivale a 60 s, basta utilizar a ---------------------------------------------------------------
seguinte regra de três: 4º) (IDEPB). Fernanda usou dois quilogramas de
biscoito em uma receita de doce.
1 min --------- 60 s Quantos gramas desse biscoito ela usou nessa receita?
x ---------- 600 s A) 2
B) 100
x.60 = 600 C) 1 000
D) 2 000
x = 600 ---------------------------------------------------------------
5º) (SAEB 2013). Uma garrafa de refrigerante tem
x = 600 1,5 litros de capacidade. Para comprarmos 9 litros
60 deste refrigerante devemos pedir
(A) 6 garrafas.
x = 10 min (B) 7 garrafas.
(C) 7,5 garrafas.
(D) 8 garrafas.

38
6º) (SAEB 2013). Foi feita a medição do 10º) (SAEMI). Mário comprou 1 800 kg de cal, 2 300
comprimento da parede de uma sala, utilizando, como kg de cimento, 2 000 kg de rejunte e 200 kg de
instrumento de medida, uma fita métrica de apenas 80 argamassa para serem usados em uma obra.
cm. Essa medição correspondeu a 5 medidas e meia Quantas toneladas de material, ao todo, Mário
da fita. Quantos metros de comprimento tem a comprou para essa obra?
parede? A) 5,3
(A) 4,4 m B) 6,3
(B) 4,5 m C) 530
(C) 8,0 m D) 630
(D) 8,5 m ---------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------- 11º) (SAEP 2014). (OBMEP 2007 - adaptada)
7º) (SAEB 2013). Marcos mediu o comprimento de Quando a professora pediu a Frederico que medisse
uma mesa com as mãos e concluiu que esta media 11 um selo, estava sobre a mesa apenas uma régua
de seus palmos. Ao ver que seu palmo media 15 cm, quebrada, graduada em centímetros, conforme ilustra
ficou sabendo que a mesa tinha: a figura.
(A) 16,5 m
(B) 15,5 m
(C) 1,65 m
(D) 1,55 m
---------------------------------------------------------------
8º) (SAEB 2015). Observando uma garrafa de
refrigerante, verificamos que seu conteúdo é de 280 O comprimento do selo expresso em cm e mm, nessa
ml. Este conteúdo expresso em litro(s) é ordem é:
(A) 3,0 cm e 35 mm.
(B) 3,4 cm e 34 mm.
(C) 3,5 cm e 35 mm.
(D) 6,4 cm e 64 mm.
---------------------------------------------------------------
12º) (SAEP 2014). Nas jarras seguintes, a quantidade
(A) 280 expressa em litros está representada nas formas de
(B) 28,0 fração e decimal.
(C) 2,80 A jarra que mostra a quantidade expressa em formas
(D) 0,28 equivalentes é: (Resp. A)
---------------------------------------------------------------
9º) (SEAPE). A placa de trânsito abaixo indica a
distância de um determinado ponto de uma rodovia
até a cidade de Brasílica – DF.

---------------------------------------------------------------
De acordo com essa placa, essa distância, em metros, 13º) (Supletivo 2014). Na construção do alicerce de
é igual a uma casa, o pedreiro necessita dosar as quantidades
A) 50 000 de pedra, areia e cimento. A unidade de medida usual
B) 5 000 para compra de pedras é o
C) 500 A) metro cúbico.
D) 50 B) mililitro.
C) grama.
D) metro quadrado.

39
14º) (SAEPE). Para fazer um suco, Lourdes usou 1 19º) (PAEBES). O triátlon é um esporte composto
600 mL de água. por três modalidades: natação, ciclismo e corrida. Na
Quantos litros de água Lourdes usou para fazer esse cidade das Flores, será realizado um triátlon, em que
suco? os participantes terão que nadar 750 m, seguido de 20
A) 1,6 L km de ciclismo e, por último, 5000 m de corrida.
B) 16 L Uma atleta que consegue completar as três etapas
C) 160 L dessa competição percorreu:
D) 1 600 L (A) 20,00 km
--------------------------------------------------------------- (B) 25,75 km
15º) (SPAECE). Uma professora comemorou o Dia (C) 32,50 km
das Crianças com uma festa na sala de aula com seus (D) 77, 50 km
alunos. Para essa festa, ela utilizou 9 800 mL de água ---------------------------------------------------------------
no preparo do suco de uva. 20º) (Prova Brasil). Diana mediu com uma régua o
Qual foi a quantidade de água, em litros, que a comprimento de um lápis e encontrou 17,5cm.
professora utilizou no preparo desse suco de uva?
A) 9,8 L
B) 98 L
C) 980 L
D) 9 800 L Essa medida equivale, em mm, a:
--------------------------------------------------------------- (A) 0,175
16º) (SAEMS). Para preparar uma vitamina de (B) 1,75
morango, Daniele utilizou 1 300 mL de leite. Quantos (C) 175
litros de leite Daniele utilizou para fazer essa (D) 1750
vitamina de morango? ---------------------------------------------------------------
A) 1,3 L 21º) Um atleta maratonista profissional percorre
B) 13 L todos os dias em treinamento 20.000m.
C) 130 L
D) 1 300 L
---------------------------------------------------------------
17º) (AREAL). Observe no caminhão abaixo quantas
toneladas de mercadorias ele pode transportar por
viagem.

Por semana, este atleta percorre quantos quilômetros.

(A) 140.000 km
(B) 100 km
(C) 100.000 km
(D) 140 km
No máximo, quantos quilogramas de mercadorias
---------------------------------------------------------------
esse caminhão pode transportar em uma viagem?
22º) Um depósito de um líquido danificou e ocorreu
A) 38 kg
um vazamento de cerca de 100 litros por hora.
B) 380 kg
C) 3 800 kg
D) 38 000 kg
---------------------------------------------------------------
18º) (Prova Brasil). Uma torneira desperdiça 125 m 
de água durante 1 hora. Quantos litros de água
desperdiçará em 24 horas? Quantos m³ do líquido desperdiçou em 24 horas?
(A) 1,5  (A) 2400 m³.
(B) 2,4 m³.
(B) 3,0 
(C) 1 m³.
(C) 15,0 
(D) 24 m².
(D) 30,0 
40
23º) Uma lesma anda 25 cm em 1 hora.
Quantos metros percorrerá em dois dias?
(A) 4 metros.
(B) 6 metros.
(C) 3 metros.
(D) 12 metros.
---------------------------------------------------------------
24º) Em Goiás, a unidade popular de medida de terras
é o alqueire. Mas, para o Incra é unidade medida é o
hectare. Sendo que um hectare vale 10.000 m² e um
alqueire tem 48.400 m².
27º) Um filhote de elefante chegou ao zoológico com
1700 quilogramas. Na sua ficha, o biólogo anotou
esse peso em toneladas.
O valor anotado pelo biólogo foi
A) 1,7
B) 17
C) 170
D) 1700
---------------------------------------------------------------
28º) O conteúdo desta garrafa será distribuído
igualmente entre 4 copos com a mesma capacidade.
A capacidade mínima de cada copo deverá ser de

(A) 500 mL.

(B) 450 mL.
(C) 350 mL.
(D) 200 mL.
---------------------------------------------------------------
29º) Jair e seus amigos foram pescar no último final
de semana prolongado. Para chegar ao pesqueiro,
percorreram 8 km de carro, 700 m a pé e 2,5 km de
barco.
Então, 1 alqueire tem quantos hectares? A distância total, em metros, que eles percorreram
(A) 48,4 hectares. para ir e voltar da pescaria foi de
(B) 484 hectares. (A) 11 200 m.
(C) 0,484 hectares. (B) 17 500 m.
(D) 4,84 hectares. (C) 22 400 m.
--------------------------------------------------------------- (D) 35 000 m.
25º) O Banco Economia funciona diariamente 24 ---------------------------------------------------------------
horas. Pedro quer saber quantos minutos esse banco 30º) João tem uma quitanda. No sábado, ele tinha 184
funciona por dia. ovos para vender. No domingo, ao abrir sua loja, ele
O Banco Economia funciona contou os ovos e constatou que restavam ainda 6
A) 144 minutos por dia. dúzias. Portanto, ele havia vendido, no sábado,
B) 240 minutos por dia. (A) 172 ovos.
C) 1 240 minutos por dia. (B) 124 ovos.
D) 1 440 minutos por dia. (C) 112 ovos.
--------------------------------------------------------------- (D) 72 ovos.
26º) Na casa de João há uma piscina com capacidade
para 25,5 m³ de água.
A capacidade de água, em litros, dessa piscina é
A) 255
B) 2.550
C) 25.500
D) 255.000

41
 1 34º) Seu José produziu 10 litros de licor de cupuaçu
31º) Para se obter de litro de um certo produto de
4 e vai encher 12 garrafas de 750 ml para vender na
limpeza, foram colocados em um recipiente 54 mL de feira. Não havendo desperdício, quantos litros de
álcool, 125 mL de sabão líquido e água. licor sobrarão depois que ele encher todas as
A quantidade de água adicionada foi garrafas?
(A) 71 mL. (A) 1
(B) 85 mL. (B) 1,25
(C) 90 mL. (C) 1,5
(D) 97 mL. (D) 2
--------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------
32º) (Enem 2011). Um mecânico de uma equipe de 35º) A carga máxima que um caminhão pode
corrida necessita que as seguintes medidas realizadas transportar é de 8 toneladas. O número máximo de
em um carro sejam obtidas em metros: sacos de cimento, de 60 kg, que esse caminhão pode
a) distância a entre os eixos dianteiro e traseiro; transportar, em uma única viagem, é:
b) altura b entre o solo e o encosto do piloto. (A) 131
(B) 133
(C) 135
(D) 137
---------------------------------------------------------------
36º) Uma creche atende diariamente 15 crianças.
Durante o tempo em que as crianças ficam na creche,
cada uma delas toma 3 mamadeiras de leite. Se cada
mamadeira tem 250ml, quantos litros de leite as
(enem 2011) crianças tomam por dia?
(A) 10 litros e meio.
Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêm-se, (B) 12 litros.
respectivamente, (C) 11 litros e 250ml.
(A) 0,23 e 0,16. (D) 9 litros e 750ml.
(B) 2,3 e 1,6. ---------------------------------------------------------------
(C) 23 e 16. 37º) A dúzia de ovos custa em um supermercado
(D) 230 e 160. R$2,20. Um cozinheiro utiliza três dúzias e meia
--------------------------------------------------------------- diariamente. Durante um período de cinco dias, o
33º) (Concurso publico – Eletrobrás). A tabela a gasto em ovos será, em Reais, de
seguir informa o tempo que cada uma de 5 (A) 38,50.
funcionárias gastou para realizar o mesmo serviço. (B) 40,50.
(C) 39,50.
(D) 42,50.
--------------------------------------------------------------
38º) Um marceneiro comprou 8 pacotes de pregos. Se
cada pacote continha uma dúzia de pregos, quantos
pregos esse marceneiro comprou?
(A) 20
(B) 36
(C) 48
(D) 96

A funcionária que levou mais tempo para realizar o

serviço foi:
(A) Ana;
(B) Beatriz;
(C) Carla;
(D) Eliana.
42
39º) Um balde, que pode conter no máximo 2 litros, A quantidade de fita que sobram para a Matilde fazer
está com água até a metade de sua capacidade. o nó e o laço é
Sabendo que 1 litro é igual a 1.000 mililitros, quantos (A) 0 cm
mililitros de água há nesse balde? (B) 5 cm
(A) 2.000 (C) 100 cm
(B) 1.000 (D) 90 cm
(C) 750 ---------------------------------------------------------------
(D) 500 43º) (GAVE). Foram colocados na ponte que fica
--------------------------------------------------------------- perto da escola da Amélia os dois sinais de trânsito
40º) (Saresp 2005). João está treinando para uma representados abaixo.
corrida. Seu instrutor solicitou que fizesse um treino
seguindo a série:
• 30 s de trote rápido;
• 10 min de trote moderado;
• 5 min de caminhada.
Esta série deveria ser repetida 7 vezes. Quanto tempo
João treinou?
(A) 15 min e 30s
(B) 40 min e 10s Os sinais indicam o peso máximo e a altura máxima
(C) 1h, 48 min e 30s que um veículo pode ter para poder atravessar uma
D) 2h e 20 min ponte.
--------------------------------------------------------------- Dentre as medidas dadas, qual corresponde às de um
41º) (Saego 2011). Um descente da família do meu caminhão que pode atravessar a ponte
vizinho nasceu em 1660. Quantas décadas têm esse (A) 5250 kg e 3,2 m
descente? (B) 5300 kg e 3,15 m
(A) 16 (C) 5320 kg e 3,08 m
(B) 200 (D) 5450 kg e 3,05 m.
(C) 35 ---------------------------------------------------------------
(D) 1660 44º) (Supletivo 2011). Um reservatório tem
--------------------------------------------------------------- capacidade para armazenar 500 litros de combustível.
42º) (GAVE). O presente que a Matilde comprou para Quantos metros cúbicos de combustível cabem nesse
a avó vem numa caixa. A caixa tem a forma de um reservatório?
cilindro, com 20cm de altura e bases de 30cm de A) 0,05 m³.
diâmetro. B) 0,5 m³.
C) 50 m³.
D) 500 m³.
---------------------------------------------------------------
45º) (Supletivo 2010). A altura de Júlia é 1,43 m.
Essa altura, expressa em milímetros, é de
A) 14,3 mm.
B) 143 mm.
C) 1 430 mm.
A Matilde comprou 2,5m de fita para decorar a caixa D) 14 300 mm.
como mostra a figura. ---------------------------------------------------------------
A fita cruza no centro da base e no centro da tampa 46º) (Praticando matemática). Um caminhão cuja
da caixa. carga máxima é de 8,5 toneladas transporta 42 caixas
Com a fita, a Matilde vai fazer também um nó e um de 210 kg cada uma. A carga excedente é:
laço em cima da caixa. A) 32 kg
B) 33 kg
C) 330 kg
D) 320 kg

43
47º) (ETF – SP). Uma garrafa de refrigerante contém
300 mL de líquido. Sabendo que nesse refrigerante
cada 1 mL de líquido contém 0,04 g de açúcar,
quantos gramas de açúcar tem uma dúzia de garrafas
desse refrigerante?
A) 120 g
B) 144 g
C) 150 g Qual o perímetro do terreno, em km?
D) 156 g
(A) 2 200 km
--------------------------------------------------------------- (B) 220 km
48º) (Projeto con(seguir)). A quantidade de (C) 22 km
refrigerante necessária para encher 16 copos de 250 (D) 2,2 km
ml é: ---------------------------------------------------------------
(A) 3 L. 51º) (Projeto con(seguir)). Para pesar um pacote de
(B) 4 L. arroz, Seu Manoel equilibrou a balança usando três
(C) 3,5 L. pesos: um de 800 g, um de 400 g e outro de 200 g,
(D) 5 L.
como mostra a figura acima. Assim, pode-se concluir
-------------------------------------------------------------- que o pacote de arroz pesava:
49º) (Projeto con(seguir)).
ATERRO SANITÁRIO DE GRAMACHO –
UM PACIENTE EM ESTADO TERMINAL

Situado às margens da Baia de Guanabara e

ocupando, atualmente, uma área de aproximadamente
1,3 milhões de m², o Aterro Sanitário de Gramacho
está com os dias contados: deve ser desativado até
2011.
(A) entre 0,5 kg e 1,0 kg
Mas ainda há muita gente trabalhando lá:
(B) exatamente 1,0 kg
estima-se que cerca de 3 mil trabalhadores tiram o seu
(C) entre 1,0 kg e 1,5 kg
sustento e o da sua família, literalmente, do lixo. São
(D) mais de 1,5 kg
aproximadamente 7,5 mil toneladas de lixo
---------------------------------------------------------------
despejadas diariamente no Aterro.
52º) (Projeto con(seguir)).
Esses trabalhadores são chamados Catadores de
O texto abaixo refere-se às questões 152 e 153
Material Reciclável.
Dona Maria, uma doceira que mora em Imbariê, vai
Segundo o texto, a área do “lixão” de Gramacho
preparar um delicioso bolo. Para isso vai utilizar 4
corresponde a:
litros de leite, meio quilo de farinha, 6 ovos, ½ tablete
(A) 1 300 m2
de manteiga e 250 g de açúcar.
(B) 1,3 m2
Veja a tabela de preços do mercado:
(C) 1 300 000 m2
(D) 130 000 m2
---------------------------------------------------------------
50º) (Projeto con(seguir)). A figura abaixo mostra a
planta de um terreno e as medidas dos lados do
terreno. Sr. João, o proprietário, cercará o terreno com
arame farpado em 3 camadas, ou seja, a cerca terá 3
voltas de arame. 53º) Quanto ela vai gastar para preparar o bolo,
sabendo que ela comprará apenas a quantidade
necessária de ingredientes?
(A) R$ 13,80
(B) R$ 13,10
(C) R$ 19,00
(D) R$ 15,25
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 58º) (Projeto con(seguir)). Observe a planta de parte
54º) Se ela der uma nota de R$ 50,00 para pagar a de um apartamento. De acordo com as medidas
conta, quanto receberá de troco? apresentadas, qual é a largura da porta de entrada?
(A) R$ 34,75
(B) R$ 31,00
(C) R$ 36,90
(D) R$ 36,20
---------------------------------------------------------------
55º) (Projeto con(seguir)). Com o refrigerante
contido em uma garrafa de 2 litros é possível encher:

(A) 7 copos de 300 ml

(A) 85 cm
(B) 5 copos de 500 ml
(B) 95 cm
(C) 3 copos de 300 ml e 2 de 500 ml
(C) 100 cm
(D) 2 copos de 300 ml e 3 de 500 ml
(D) 105 cm
---------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
56º) (Projeto con(seguir)). O suco de abacaxi
59º)(Projeto con(seguir)). Gabriel foi comprar um
Tanaboca é concentrado. Isso significa que, para ser
refrigerante para o almoço.
consumido, o suco deve ser diluído em água.
Uma garrafa contém 300 ml de suco concentrado para
ser misturado a 1,5 litros de água.

Após a mistura, obtém-se: Ele comprou esta garrafa de 2 litros. Quantos

(A) menos de 2 litros de suco. mililitros (ml) de refrigerante há na garrafa?
(B) menos de 1,1 litro de suco. (A) 2
(C) entre 2 e 3 litros de suco. (B) 20
(D) entre 3 e 4 litros de suco. (C) 200
--------------------------------------------------------------- (D) 2 000
57º) (Projeto con(seguir)). Uma fábrica de
refrigerantes produz 70000 litros por dia. Se a
produção é distribuída em latinhas de 350ml,

calcule quantas latinhas são usadas por dia.

(A) 200
(B) 2 000
(C) 20 000
(D) 200 000
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60º) (Projeto con(seguir)). Aninha nasceu com 3,250 63º) (SEPR). Numa sacola estão 3 kg de batata, 750
quilos, ou seja 3 kg e 250 gramas. g de feijão, 400 g de queijo, 250 g de azeitona e 500
A figura mostra Aninha sendo pesada com um mês de g de arroz. Qual é o peso total dos alimentos?
idade. (A) 1,9 kg
(B) 3,85 kg
(C) 4,75 kg
(D) 4,9 kg
---------------------------------------------------------------
64º) (1ª P.D – 2012). Para fazer um churrasco,
Marcos comprou 18 700 gramas de carne.
Isso significa que ele comprou
(A) 187,00 kg.
(B) 18,700 kg.
(C) 1,870 kg.
(D) 0,187 kg.
Quanto ela engordou, em gramas, em seu primeiro ---------------------------------------------------------------
mês de vida? 65º) Para fazer uma receita, Regina precisa de 1 kg de
(A) 550 carne. Ao tirar o pacote de carne da geladeira, vê que
(B) 650 ele tem apenas 625 gramas. De quantos gramas de
(C) 750 carne ela ainda precisa para fazer a receita?
(D) 850 (A) 375 gramas.
--------------------------------------------------------------- (B) 325 gramas.
61º) (Projeto con(seguir)). Num armazém foram (C) 425 gramas.
empilhadas embalagens cúbicas conforme mostra a (D) 485 gramas.
figura a seguir. ---------------------------------------------------------------
66º) (Gestar II). Um avião tem espaço suficiente para
transportar 4 grandes caixas entre as ilustradas
abaixo, desde que o peso total não ultrapasse 1,5
tonelada.

Se cada caixa pesa 25 kg, quanto pesa toda a pilha?

(A) 300 kg
(B) 325 kg
(C) 350 kg
(D) 375 kg
---------------------------------------------------------------
62º) (SEPR). Uma balconista vendeu 70 centímetros As 4 grandes caixas que podem ser transportadas são
de tecido a um freguês. Essa balconista preencheu (A) A, B, C, D.
corretamente a nota fiscal, escrevendo: (B) A, B, D, F.
(A) 0,07 m (C) A, C, D, E.
(B) 0,070 m (D) C, D, E, F.
(C) 0,070 cm
(D) 0,70 m

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67º) (Gestar II). A tabela abaixo indica os tempos de Qual desses pedaços de queijo tem o menor peso?
gestação e de vida de alguns animais. (A) A
(B) B
(C) C
(D) D
---------------------------------------------------------------
71º) (SAVEAL). Simone vai fazer uma festinha para
suas amigas e pretende comprar 4 litros de
refrigerante. Os refrigerantes serão servidos em copos
O tempo médio de gestação do leão está com capacidade de 200 ml. Quantos copos de
compreendido entre refrigerante poderão ser servidos para as meninas?
(A) 3 e 4 meses. (A) 20
(B) 4 e 5 meses. (B) 30
(C) 5 e 6 meses. (C) 40
(D) 10 e 11 meses. (D) 50
--------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------
68º) (UFRJ). Um joalheiro fabricou 10 brincos, em 72º) (SEAPE). O supermercado mais próximo da casa
cada um deles utilizou 12,75 gramas de ouro. A de Clara fica a uma distância de 1,5 km.
quantidade total de ouro que ele utilizou para fabricar Essa distância, em metros, é de
os 10 brincos é: A) 15
(A) maior do que 1 kg. B) 150
(B) igual a 1 kg C) 1 500
(C) menor do que 1kg. D) 15 000
(D) entre 2kg e 3kg. ---------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------- 73º) (SEAPE). O Atol das Rocas fica a 240
69º) (Prova da cidade 2011). Simone é costureira e quilômetros de distância do litoral do Rio Grande do
depois de usar renda num vestido, sobrou um pedaço Norte e é famoso por ser um local de reprodução de
da renda indicado a seguir. aves migratórias.
Quantos metros o Atol das Rocas se distancia do
litoral do Rio Grande do Norte?
A) 2 400
B) 24 000
C) 240 000
D) 2 400 000
---------------------------------------------------------------
Essa medida, em mm, é 74º) (SPAECE). Uma empresa de transporte de
A) 5,0. combustível dispõe de três tipos de caminhões com
B) 5,5. diferentes capacidades para transportar seu produto.
C) 50. Na primeira semana do mês, o caminhão com
D) 55. capacidade de 9m3 fez 10 viagens com sua
--------------------------------------------------------------- capacidade máxima; o caminhão com capacidade de
70º) (SAVEAL). Marta foi comprar um pedaço de 15m3 fez 5 viagens com sua capacidade máxima, e o
queijo. No supermercado ela encontrou 4 pedaços de caminhão com capacidade de 21m3 fez 3 viagens com
queijo com as seguintes etiquetas: capacidade máxima.
Quantos litros de combustível foram transportados
nessa semana pelos três caminhões?
A) 228 000
B) 45 000
C) 2 280
D) 450

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