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D2 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando-as com suas

planificações.

01) (SPAECE). Observe, abaixo, a representação de um prisma e sua respectiva


planificação, em que as faces estão numeradas.

Nessa planificação, os pares de faces paralelas são


A) 1 e 2, 4 e 6, 5 e 8.
B) 1 e 2, 6 e 8, 7 e 4.
C) 2 e 3, 4 e 7, 5 e 8.
D) 3 e 6, 4 e 7, 5 e 8.

02) (PROEB). Observe o bloco retangular representado no desenho.

Dentre as planificações abaixo, a que corresponde à planificação desse bloco retangular é:

03) (SIMAVE). Veja a planificação do poliedro abaixo.

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Quantas arestas esse poliedro possui?


A) 5
B) 7
C) 8
D) 12

04)A figura abaixo representa a planificação de um sólido geométrico.

Qual é esse sólido?


A) Pirâmide da base hexagonal
B) pirâmide de base triangular
C) Prisma de base hexagonal
D) Prisma de base triangular

05)Veja o prisma reto abaixo.

A planificação desse prisma é

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06)Observe esta figura: Para construir uma caixa fechada com a forma desse poliedro,
Marina precisa recortar algumas figuras geométricas em papelão e colar umas às outras
usando fita adesiva.

Então, as figuras que Marina precisa recortar são, no mínimo,


(A) 1 triângulo e 2 retângulos.
(B) 1 triângulo e 3 retângulos.
(C) 2 triângulos e 2 retângulos.
(D) 2 triângulos e 3 retângulos.

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07) (P.B. - 2011). Uma empresa confecciona embalagens para acondicionar um


determinado produto. Veja a planificação desta embalagem abaixo.

A embalagem depois de pronta é

08) (PB 2011). Juliana fez algumas figuras planas em papel cartão, como mostra abaixo.

Ao juntar todas essas partes forma o sólido chamado


(A) cone
(B) prisma
(C) cilindro
(D) pirâmide

09) (PB – 2011). Um cubo foi desmontado da seguinte forma:

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Qual das letras é oposta a letra T quando montar o dado (cubo).


(A) P
(B) R
(C) V
(D) U

10) (Saresp 2002). Observe os diferentes tipos de caixas utilizadas por uma loja de
presentes:

A vendedora monta de acordo com a escolha do cliente. Se ela utilizar os modelos que
aparecem abaixo, vai obter caixas do tipo:

(A) 4 e 1
(B) 3 e 4
(C) 2 e 3
(D) 1 e 2

11)(Saresp 2005). Abaixo estão desenhadas as vistas superior e frontal de uma figura.

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Dentre as opções abaixo, a única figura com essas vistas é:

12) (Saresp 2005). Bia montou a figura abaixo e, em seguida, fez uma colagem para obter
um sólido de papelão.

O sólido que Bia obteve foi:

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13) (Saresp 2007). Melissa fez uma caixinha para guardar seus brincos. A planificação da
caixinha está representada na figura abaixo.

Como ficou a caixinha de Melissa depois de colada?

14)(Saepe 2011). Ruth quer presentear seu namorado e vai dar o presente em uma caixa
cilíndrica, qual o molde da caixa que ela deverá usar?

15) (Saresp 2009). Renato cortou os pedaços de madeira desenhados abaixo.

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Qual das caixas abaixo ele pode construir com esses pedaços de madeira?

(A) Caixa 1
(B) Caixa 2
(C) Caixa 3
(D) Caixa 4

16)Na figura, temos a planificação de um cubo:

Imagine que o cubo tenha montado. Nesse caso, a face oposta à face B é a face:
(A) A
(B) C
(C) D
(D) F
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17)Abaixo, a vista simplificada da pilha de cubos da figura.

A vista correta é

18) (GAVE). A figura representa a arca que a Sara tem no quarto e que está decorada com
joaninhas. As faces opostas, incluindo a base, estão decoradas da mesma forma.

O número de joaninhas utilizadas na decoração na arca de Sara são


(A) 12
(B) 21
(C) 30
(D) 24

19) (GAVE). Assinala a figura que pode corresponder á planificação de um cilindro.


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20) (GAVE). Na figura, está representado um sólido.

Qual das figuras seguintes pode corresponder à planificação do sólido?

21) (GAVE). Na figura abaixo encontra a planificação de um cubo, cujas faces têm uma
numeração especial.

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Ao montar o cubo, o número que se encontra na face oposta ao número 0 (zero) é


(A) – 1
(B) 3
(C) – 3
(D) 2

22) (GAVE). O sólido representado a seguir tem a forma de um prisma pentagonal.

A figura que corresponde à planificação de um prisma pentagonal é

23) (Supletivo 2011). A figura, abaixo, mostra uma embalagem de presente que Bruno
desmontou.

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Como era essa embalagem antes de ser desmontada?

24) (Supletivo 2010). Pedro está estudando os poliedros e construiu um tetraedro regular
de papelão, como o que está desenhado abaixo.

Qual das figuras, abaixo, Pedro desenhou para montar esse tetraedro?

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25) (Saresp – SP). Alguém construiu uma caixa, com fundo e tampa, a partir de pedaços de
papelão que são, cada um deles, polígonos com lados de mesma medida. Veja como
ficou essa caixa aberta e cheia de bolinhas de algodão:

Na construção dessa caixa foram utilizados:


A) dois pentágonos e seis quadrados;
B) dois hexágonos e seis quadrados;
C) dois pentágonos e cinco quadrados;
D) dois hexágonos e cinco retângulos.

26) (Saresp – SP). Precisamos desenhar uma figura numa folha de cartolina para depois
recortar, dobrar e montar esta outra:

Como é que ficará o desenho na cartolina?

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27) (Saresp – SP). Uma indústria produz peças maciças de madeira com formato de
prismas. A superfície representada abaixo é formada por:

A) 1 pentágono e 3 retângulos;
B) 2 pentágonos e 5 retângulos;
C) 3 pentágonos e 4 retângulos;
D) 3 pentágonos e 3 retângulos.

28) (Projeto con(seguir) - DC). A figura abaixo mostra a planificação de uma figura espacial.

Qual é o nome dessa figura?


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(A) Cilindro
(B) Pirâmide
(C) Cubo
(D) Cone

29)(Projeto con(seguir) - DC). Se dobrarmos convenientemente as linhas tracejadas das


figuras a seguir, obteremos três modelos de figuras espaciais cujos nomes são:

(A) Cubo, Prisma e Cilindro.


(B) Paralelepípedo, Cubo e Prisma.
(C) Pirâmide Quadrada, Prisma Pentagonal e Cubo.
(D) Pirâmide Pentagonal, Prisma Pentagonal e Cubo.

30) (Projeto con(seguir) - DC). Na figura abaixo aparece a planificação de um dado. Em


cada uma de suas faces aparece uma peça do jogo de xadrez. Ao montar essa
planificação, a face que ficará oposta ao Cavalo será:

(A) Rainha
(B) Bispo
(C) Torre
(D) Peão

31) (Projeto con(seguir) - DC). Como seria a visão do cubo abaixo se ele estivesse
desmontado?

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32) (Projeto con(seguir) - DC). A figura abaixo representa um sólido geométrico.

Determine o total de arestas desse sólido?


(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 8

33) (SAEPE). Observe o sólido apresentado abaixo.

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Uma planificação da superfície desse sólido está representada em

34) (Prova Brasil). É comum encontrar em acampamentos barracas com fundo e que têm a
forma apresentada na figura abaixo.

Qual desenho representa a planificação dessa barraca?

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35) (Prova Brasil). O desenho abaixo representa um sólido.

Uma possível planificação desse sólido é

36) (Prova Brasil). Observe as figuras abaixo:

Entre elas, a planificação de uma caixa em forma de cubo é a figura;


(A) A (B) B (C) C (D) D

37)Uma embalagem tem o formato de um cubo, como mostra a figura abaixo:

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Uma possível planificação desta embalagem é:

38)A fazer um molde de um copo, em cartolina, na forma de cilindro de base circular qual
deve ser a planificação do mesmo.

39)Observe a representação de um tetraedro regular.

Qual das seguintes planificações é a desse tetraedro regular?

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40)Glória quer fazer um molde para construir caixas sem tampa, em forma de bloco
retangular. Como mostra a figura abaixo.

Para obter o molde, ela desmontou a caixa.


O desenho que representa essa caixa desmontada é:

41) (SPEACE). Observe o dado representado pela figura abaixo.

Que planificação corresponde a esse dado?

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42) (SPAECE). A figura abaixo representa um cubo em que as faces opostas têm o mesmo
símbolo.

A planificação correta desse cubo é:

43)Na aula de geometria, Letícia fez um molde para construir um poliedro, como mostra a
figura abaixo.

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Qual poliedro Letícia poderá construir com esse molde?


A) Uma pirâmide.
B) Um paralelepípedo.
C) Uma esfera.
D) Um cubo.

44) (Projeto con(seguir) - DC). O pódio utilizado na premiação dos três melhores alunos de
cada nível da nossa maratona está representado abaixo:

Quantas faces têm o sólido geométrico que “representa” este pódio?


(A) 12
(B) 10
(C) 8
(D) 6

45)(Projeto con(seguir) - DC). Observe o chocolate que André gosta de ganhar na Páscoa.
Ele tem a forma de um cone.

Qual é o molde do cone?

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46) (Projeto con(seguir) - DC). O desenho abaixo aparece um objeto comum em todas as
casas, afinal é com a panela que fazemos à comida do dia a dia.

Qual é a forma matemática que aparece no desenho?


(A) Cone
(B) Cilindro
(C) Cubo
(D) Esfera

47)A figura abaixo é a planificação de um cubo.

Ao reconstituir o cubo qual é a face oposta à face que contém o símbolo .

(A) (B) (C) (D)

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48) (GAVE). Na figura abaixo, está representado o prisma triangular ABCDEF. Sabe-se
que:
 O quadrilátero BCDE é um quadrado.
 O triângulo ABC é retângulo em A.

Qual das opções seguintes apresenta uma planificação reduzida do prisma ABCDEF?

49) (SEPR). Observe as figuras a seguir:

Estas figuras correspondem, respectivamente a:


(A) Uma pirâmide de base triangular e a um prisma de base retangular.
(B) Uma pirâmide de base quadrada e a um prisma de base hexagonal.
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(C) Um prisma de base quadrada e a uma pirâmide de base hexagonal.


(D) Um prisma de base triangular e uma pirâmide de base retangular.

50)(1ª P.D – 2012). Das figuras, ora apresentadas, temos: bidimensionais e tridimensionais.

Dessa forma,
(A) as figuras 1, 2 e 5 são tridimensionais.
(B) as figuras 3, 4 e 5 são bidimensionais.
(C) as figuras 2 e 3 é a planificação da figura 1.
(D) as figuras 1, 4 e 6 são tridimensionais.

51) (1ª P.D – 2012). Amanda ganhou um presente que veio em uma caixa conforme figura
a seguir:

A figura que indica a planificação da caixa é

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52)(S. P. J). Observe as figuras abaixo

Entre elas a única que representa a planificação de uma caixa em forma de cubo é a figura:
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D

53) (Gestar II). Analise as seguintes perspectivas, em forma simplificada, das faces de uma
peça.

Qual destas peças a seguir corresponde às perspectivas anteriores? (REsp. C)

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54) (Gestar II). Sobre as mesas ilustradas abaixo foram empilhados paralelepípedos
idênticos ao da primeira mesa, chamado de paralelepípedo padrão.

Dando uma volta ao redor de cada mesa, qual o total de faces do paralelepípedo padrão que
são vistas na última pilha?
(A) 12.
(B) 13.
(C) 14.
(D) 15.

55) (GAVE). Em cada uma das seis faces de um dado equilibrado, com a forma de um
cubo, desenhou-se um símbolo diferente. Numa das faces, está desenhado o

símbolo .
Nas figuras 1 e 2, pode-se observar o mesmo dado em duas posições distintas.

Qual das quatro planificações seguintes é uma planificação desse dado?

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56) (SEPR). A figura 1 a seguir representa a planificação da figura 2, o cubo.

Com base na planificação da figura 2, podemos dizer que um cubo possui:


A) 4 faces
B) 3 faces
C) 8 faces
D) 6 faces

57)(Prova da cidade - 2012). Observe a embalagem a seguir:

Uma planificação dessa forma geométrica tridimensional ficaria:

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58) (Prova da cidade 2011). Uma loja encomendou a uma firma de decoração 20 cubos de
material transparente. O desenhista fez alguns moldes antes de cortar, mas nem todos
os moldes deram certo.
Entre os moldes a seguir, qual deles representa a planificação de um cubo?

59) (Prova da cidade 2011). Uma empresa de decoração vai mudar a forma geométrica dos
lustres que fabrica para a forma a seguir:

Esse novo lustre será de tecido. O molde usado para cortar o tecido deve ser:

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60) (PROJETO (CON)SEGUIR) A figura abaixo mostra a planificação de uma figura


espacial.
Qual é o nome dessa figura?

(A) Cilindro.
(B) Pirâmide.
(C) Cubo.
(D) Cone.

61) (Saresp – 2005) Para construir uma caixa em forma de paralelepípedo, parecida com
uma embalagem de pasta dental, o molde a ser utilizado deve ser

62) (SAVEAL). Fábio é muito curioso. Ele resolveu desmontar esta caixa de creme dental.

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Que figura encontrou? (Resp. A)

63) (SAEPI). Observe o sólido abaixo. (Resp. D)

A planificação que representa esse sólido é

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64) (SPAECE). A pizzaria “Mama Pizza” entrega pizza em caixas, como mostra a figura
abaixo.

A forma que melhor representa a planificação dessa caixa é

65) (SPAECE). Considere as figuras abaixo:

As figuras I, II e III correspondem, respectivamente, às planificações de:


A) prisma, cilindro, cone.
B) pirâmide, cone, cilindro.
C) prisma, pirâmide, cone.
D) pirâmide, prisma, cone.
E) pirâmide, cone, prisma.

66) (SAEPE). Veja, abaixo, o molde que Marina fez para montar uma caixa.

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Qual das figuras representa a caixa que ela montou?

67) (PAEBES). Veja os sólidos abaixo.

Quais são as planificações desses sólidos?

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68)(SAERS). Veja, abaixo, o cubo que Amanda construiu.

Qual molde ela usou para fazer esse cubo?

69) (SAERS). Veja abaixo a caixa que Cláudia desmontou.

Qual é a forma dessa caixa desmontada?

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70) (SAERS). Roberta quer representar esse prédio por meio de um bloco retangular.

Para isso, deve escolher um dos moldes abaixo.

Qual deles Roberta deve usar para montar o bloco retangular e representar o prédio?
A) O molde 1.
B) O molde 2.
C) O molde 3.
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D) O molde 4.

71) (AvaliaBH). Veja o sólido abaixo.

A planificação desse sólido é

72) (AvaliaBH). A figura abaixo mostra a planificação de um sólido tridimensional.

O sólido geométrico que tem essa planificação é

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73) (AvaliaBH). Veja abaixo a planificação de uma embalagem.

Qual é o sólido correspondente a essa planificação?

74) (PROFMAT 2013). A figura ao lado apresenta a planificação de um cubo.

A face oposta à face 1


(A) é a face 3.
(B) é a face 4.
(C) é a face 5.

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(D) é a face 6.
(E) não pode ser determinada.

75) (2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Observe as figuras tridimensionais a seguir e depois
analise as afirmações

I – ii e iv possuem triângulos em suas planificações.


II – A planificação de ii e iii é um círculo.
III – i e iv possuem retângulos em suas planificações.
IV – Todas as faces de i e iv são planas.
Quais das afirmações acima estão corretas?
A) I e II
B) II e III
C) III e IV
D) II, III e IV

76)(2º P.D – Seduc-GO 2012). As figuras a seguir apresentam características


tridimensionais.

Podemos afirmar que as bases das figuras, conforme estão representadas no quadro,
possuem, respectivamente, as seguintes faces

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77) (SADEAM). Laura desenhou o cubo abaixo.

Depois ela desenhou algumas planificações. Veja.

Quais das planificações que Laura desenhou são de um cubo?


A) I, II e III.
B) I, III e IV.
C) I, II e IV.
D) II, III e IV.

78) (SADEAM). Veja na figura abaixo a embalagem feita por Maria.

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O molde que ela usou para fazer essa embalagem é

79) (Saresp-2010). Observe a caixa representada abaixo:

Uma planificação dessa caixa é:

80)(Saresp-2009). A forma geométrica espacial que pode ser associada à planificação


abaixo é

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(A) um cilindro.
(B) uma pirâmide de base pentagonal.
(C) um prisma de base pentagonal.
(D) um paralelepípedo.

81) (Seduc-SP).

As figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, as planificações dos sólidos


A) cubo, cone, pirâmide.
B) pirâmide, cilindro, cubo.
C) cubo, cilindro, pirâmide.
D) pirâmide, cone, cubo.

82) (Projeto con(seguir)-DC). O sólido representado pela figura abaixo possui duas de suas
seis faces pintadas.

Qual figura a seguir melhor representa a planificação desse sólido?

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83) (Projeto con(seguir) – DC). Ao lado apresentamos uma caixa ainda desmontada.

Depois de montada ela terá o formato de


(A) uma pirâmide.
(B) um cubo.
(C) um cilindro.
(D) um cone.

84) (Projeto con(seguir). Observe ao lado, a imagem de um tetraedro.

Esta figura espacial é formada por:


(A) 2 faces
(B) 3 faces

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planificações.

(C) 4 faces
(D) 5 faces

85) (Projeto con(seguir) – DC). Observe o molde a abaixo:

Se montarmos esse molde que figura vai aparecer?


(A) Cone
(B) Cubo
(C) Piramide
(D) Cilindro

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