Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

D2 – Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos

redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações

Veja o só lido abaixo.

Uma das planificaçõ es desse só lido é:

Qual é o molde do cilindro?

(A) (B)
(A) (B)

(C) (D)
________________________________________________________
Observe a barraca que Mauro vai levar para o
acampamento da escola. Ela tem a forma de uma
pirâ mide quadrangular.
(C) (D)
________________________________________________________
Os alunos do 5º Ano estã o montando um cubo
para fazer um dado para a aula de Matemá tica.
Eles utilizam o molde seguinte, onde os nú meros
3 e 4 representam duas de suas faces opostas.

Em um dado a soma dos nú meros em duas faces

opostas quaisquer totaliza sempre 7.
Qual é o molde da pirâ mide quadrangular? Com base no desenho anterior que algarismos
deverã o estar escritos nas faces em branco?

(A)

(B)
(A) (B)

(C)

(D)
________________________________________________________
(C) (D) Observe o desenho dos cartõ es X, Y, Z.
________________________________________________________
Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. Ele
tem a forma de um cilindro.
1
 Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

Ao juntar todas essas partes formam o só lido

chamado
(A) cone
(B) prisma
(C) cilindro
(D) pirâ mide
________________________________________________________
Um cubo é formado por quantas faces?
Usando cartõ es como esses e fita adesiva, Marina (A) 10
montou uma caixa sem tampa. Veja abaixo o (B) 6
desenho da caixa que ela fez. (C) 8
(D) 12
________________________________________________________
Montando a caixa ao lado, ela tem forma de:

Para montar essa caixa, Marina usou:

(A) um cartã o X, dois Y e dois Z.
(B) um cartã o X, dois Y e um Z.
(C) dois cartõ es X, um Y e dois Z.
(D) dois cartõ es X, dois Y e um Z. (A) cubo.
________________________________________________________ (B) paralelepípedo.
Luana guarda seus livros em caixas que possuem (C) pirâ mide.
a forma de um cubo. Hoje, ela ganhou uma (D) cilindro.
destas caixas desmontada, representada na ________________________________________________________
figura abaixo, e reparou que todas as 6 faces da Quantos retâ ngulos formam a caixa ao lado?
caixa sã o iguais.
Cada face da caixa de Luana tem a forma da
*figura geométrica plana denominada

(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 8
________________________________________________________
Qual das figuras abaixo representa a planificaçã o
(A) retâ ngulo.
de um cubo?
(B) quadrado.
(C) losango
(D) círculo.
________________________________________________________
Juliana fez algumas figuras planas em papel
cartã o, como mostra abaixo.
(A) (B)

2
 Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

A figura seguinte representa um só lido.

(C) (D)
________________________________________________________ Em qual das opçõ es podem estar representadas
O dado (cubo) pode ser representado pela todas as faces do só lido?
figura:

(A) (B) (A)

(B)
(C) (D)
________________________________________________________
Renato cortou os pedaços de madeira
desenhados abaixo.

(C)

Qual das caixas abaixo ele pode construir com (D)

esses pedaços de madeira? ________________________________________________________
Paula ganhou uma caixinha na forma de um cubo
como esse.

Com qual das figuras é possível montar essa

caixinha em forma de cubo?

(A) Caixa 1
(B) Caixa 2
(C) Caixa 3
(D) Caixa 4
________________________________________________________ (A)

3
 Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

Qual é a forma geométrica que aparece no

desenho?
(B)
(A) Cone
(B) Cilindro
(C) Cubo
(D) Esfera
________________________________________________________
Os poliedros de Platã o sã o figuras espaciais que
se destacam na geometria. Abaixo temos a
ilustraçã o desses cinco só lidos geométricos.
(C)

(D)
________________________________________________________
Observe o chocolate que André gosta de ganhar Determine quantas faces possui o tetraedro:
na Pá scoa. Ele tem a forma de um cone. (A) 12
(B) 4
(C) 8
(D) 6
________________________________________________________
Qual é o molde do cone? A figura abaixo representa um só lido
geométrico.

(A) (B)

Qual é o nome desse só lido?

(A) triâ ngulo
(B) cubo
(C) (D) (C) paralelepípedo
________________________________________________________ (D) tetraedro
No desenho abaixo aparece um objeto comum ________________________________________________________
em todas as casas, afinal, é com a panela que Matheus comprou um aquá rio para colocar
fazemos a comida do dia a dia. vá rios peixinhos. Sabendo que a foto abaixo é do

4
 Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

aquá rio de Matheus, responda qual é a forma

geométrica que aparece nas faces.

(A) círculos
(B) triâ ngulos
(C) quadrilá teros
(D) losangos (A)
________________________________________________________
Na cidade de Aracaju há vá rias praças na orla da
praia do Atalaia, onde há uma parte destinada
para as crianças brincarem. Todas elas possuem
um murinho conforme a foto abaixo: (B)

(C)

(D)
Olhando para a ilustraçã o, percebe-se a presença ________________________________________________________
de vá rias formas geométricas. Qual forma As opçõ es abaixo apresentam planificaçõ es de
aparece mais vezes? só lidos geométricos diferentes. A ú nica que
(A) triâ ngulo apresenta a planificaçã o de um corpo redondo é:
(B) retâ ngulo
(C) círculo
(D) quadrado
________________________________________________________
A professora de Bruno pediu que a turma
desenhasse uma pirâ mide de base quadrada. (A) (B)
Qual dos desenhos é o correto?

(A) (B) (C) (D)

________________________________________________________
O cubo possui 11 planificaçõ es. Qual das opçõ es
(C) (D) abaixo apresenta uma delas?
________________________________________________________
Quais figuras sã o necessá rias para se construir
um só lido geométrico como o mostrado abaixo?

5
 Questõ es referentes ao descritor 02 de Matemá tica do 5º ano

________________________________________________________
Sobre o cone pode-se afirmar que:

(A) possui base circular.

(B) possui 2 arestas e um vértice.
(C) possui base triangular.
(A) (B) (D) possui todas as superfícies planas.

(C) (D)