Complete com ∈∉

a) 0 ____ ℕ b) 0 ___ ℕ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℚ

b) 5 ____ ℕ c) 0 ___ ℕ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℚ
c) - 2 ____ ℕ b) 0 ___ ℕ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℚ
d) 0,3 ____ ℕ b) 0 ___ ℕ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℤ b) 0 ___ ℚ
e) ___ ℕ

02 - Complete.

Atividades Conjuntos Numéricos Atividades Conjuntos Numéricos

01 - Complete. 01 - Complete.

a) O homem sentiu necessidade de contar e assim a) O homem sentiu necessidade de contar e assim
surgiram os números ______________, depois com a surgiram os números ______________, depois com a
expansão do comércio nasceu a necessidade de usar expansão do comércio nasceu a necessidade de usar
números negativos, surgindo então os números
_______________, mas a história não parou aí, o
homem precisava calcular partes de um inteiro, foi
então que surgiram os números _______________, e
assim a história dos números foi acontecendo, e
quando o homem teve um problema ao
tentar calcular √ 2, percebeu que este número não se
encaixava em nenhum conjunto até então conhecido e
assim surgiram os números ________________.
b) O conjunto dos números reais é formados pelos
conjuntos dos números ________________ e
________________.
c) Podemos representar os números irracionais na
forma de ______________ e ____________________.
d) Podemos representar os números racionais na
forma de ________________, _______________ e
_________________.
números negativos, surgindo então os números
_______________, mas a história não parou aí, o
homem precisava calcular partes de um inteiro, foi então
que surgiram os números _______________, e assim a
história dos números foi acontecendo, e quando o
homem teve um problema ao
tentar calcular √ 2, percebeu que este número não se
encaixava em nenhum conjunto até então conhecido e
assim surgiram os números ________________.
b) O conjunto dos números reais é formados pelos
conjuntos dos números ________________ e
________________.
c) Podemos representar os números irracionais na forma
de ______________ e ____________________.
d) Podemos representar os números racionais na forma
de ________________, _______________ e
_________________.

02) Observe o diagrama e responda: 02) Observe o diagrama e responda:

Quais os elementos Quais os elementos dos

dos conjuntos abaixo: conjuntos abaixo:
a) A = a) A = ______________
______________ b) B = ______________
b) B = c) C = ______________
______________ d) (A∩B) = __________
c) C = e) (B∩C) = __________
______________ e) (A∩C) = _________
d) (A∩B) =
__________
e) (B∩C) =
__________ 03) Identifique os números que são: racionais ( ℚ ) e
e) (A∩C) = _________ irracionais ( I):

03) Identifique os números que são: racionais ( ℚ ) e

irracionais ( I ) :

04) Dados os conjuntos A = {1, 2}, B = {1, 2, 3, 4, 5},

C = {3, 4, 5} e D = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, classifique em
verdadeiro (V) ou falso (F):
a) A  B
04) Dados os conjuntos A = {1, 2}, B = {1, 2, 3, 4, 5}, b) C  A
C = {3, 4, 5} e D = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, classifique em c) B  D
verdadeiro (V) ou falso (F): d) D  B
f) A  D
a) A  B g) B  C
b) C  A
c) B  D
d) D  B
f) A  D
g) B  C