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______(______________) valores

Elaborado por Prof: Thembo Canxixe


Assinatura do Prof: _____________

República de Moçambique
Ministério da Educação e do Desenvolvimento Humano
Escola Secundária de Mavudzi-Ponte/Chiúta 9ª Classe

Nome______________________________________________Turma_____N°____Data:___/___/2021
1. Qual é o significado dos seguintes símbolos:
a) ¿____________________________________________________________________________
b) Z _____________________________________________________________________________
c) Q _____________________________________________________________________________
+¿ ¿
d) Z ____________________________________________________________________________
−¿¿
e) Z 0 ____________________________________________________________________________

2. Considere o conjunto A: { 1
}
A= −3 ,−1 , 0 , , 3 , 8 ,7 , indique, dos elementos de A, os que são:
2
a) Números naturais________________________________________________________________

b) Números inteiros relativos_________________________________________________________

c) Números inteiros negativos________________________________________________________

3. Coloque em ordem crescente os elementos do conjunto A={−7 , 0 ,+8 ,−9 ,+3 }


__________________________________________________________________________________

4. Preenche com as palavras maior ou menor de modo a obter proposições verdadeiras:


a) Zero é ___________________________que qualquer número positivo.
b) Zero é ___________________________que qualquer número negativo.
c) Um número negativo é sempre________________________que qualquer número positivo.

5. Complete o seguinte quadro:


× −1 −2 1 3
−3 3
−2
0 0
1 3
4

Boa sorte!
______(______________) valores
Elaborado por Prof: Thembo Canxixe
Assinatura do Prof: _____________
República de Moçambique
Ministério da Educação e do Desenvolvimento Humano
Escola Secundária de Mavudzi-Ponte/Chiúta 8ª Classe

Nome______________________________________________Turma_____N°____Data:___/___/2021
1. Qual é o significado dos seguintes símbolos:
a) ¿____________________________________________________________________________
b) Z _____________________________________________________________________________
c) Q _____________________________________________________________________________
d) Z+¿ ¿____________________________________________________________________________
e) Z−¿¿
0 ____________________________________________________________________________

2. Considere o conjunto A: { 1
}
A= −3 ,−1 , 0 , , 3 , 8 ,7 , indique, dos elementos de A, os que são:
2
a) Números naturais________________________________________________________________

b) Números pares___________________________________________________________________

c)Números ímpares_________________________________________________________________

d) Números inteiros relativos_________________________________________________________

e) Números inteiros negativos________________________________________________________

3. Coloque em ordem crescente os elementos do conjunto A={−7 , 0 ,+8 ,−9 ,+3 }


__________________________________________________________________________________

4. Preenche com as palavras maior ou menor de modo a obter proposições verdadeiras:


a) Zero é ___________________________que qualquer número positivo.
b) Zero é ___________________________que qualquer número negativo.
c) Um número negativo é sempre________________________que qualquer número positivo.

5. Calcule:
a) −3−5 b) +9−11
c) −2+ (−4 ) −(−3 ) d) −7−(−3+1 )−5 ¿

Correção de teste 9ª classe/2021


Nº Resposta cotação
a) conjunto de números naturais
b) conjunto de números inteiros

1 c) conjunto de números racionais


d) conjunto de números inteiros negativos
e) conjunto de números inteiros não positivos

a) 0, 3, 7, 8
b) −3 ,−1, 0 , 3 ,7 ,8
2 c) −3 ,−1

−9 ,−7 , 0 ,+3 ,+8


3
a) menor
4 b) maior
c) menor

× −1 −2 1 3
−3 3 6 -3 -9

−2 2 4 -2 -6

0 0 0 0 0

1 -1 -2 1 3
5
4 -4 -8 4 12
Correção de teste 8ª classe/2021
Nº Resposta cotação
a) conjunto de números naturais
b) conjunto de números inteiros

1 c) conjunto de números racionais


d) conjunto de números inteiros negativos
e) conjunto de números inteiros não positivos

a) 0, 3, 7, 8
b) 8
2 c) 3 , 7
d) −3 ,−1, 0 , 3 ,7 ,8
e) −3 ,−1

−9 ,−7 , 0 ,+3 ,+8


3
a) menor
4 b) maior
c) menor

a) −8

b) −2

c) −2−4+ 3=−3
5

d) −7+2−5=−10

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