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República de Moçambique
Ministério da Educação e do Desenvolvimento Humano
Escola Secundária de Mavudzi-Ponte/Chiúta 9ª Classe
Nome______________________________________________Turma_____N°____Data:___/___/2021
1. Qual é o significado dos seguintes símbolos:
a) ¿____________________________________________________________________________
b) Z _____________________________________________________________________________
c) Q _____________________________________________________________________________
+¿ ¿
d) Z ____________________________________________________________________________
−¿¿
e) Z 0 ____________________________________________________________________________
2. Considere o conjunto A: { 1
}
A= −3 ,−1 , 0 , , 3 , 8 ,7 , indique, dos elementos de A, os que são:
2
a) Números naturais________________________________________________________________
Boa sorte!
______(______________) valores
Elaborado por Prof: Thembo Canxixe
Assinatura do Prof: _____________
República de Moçambique
Ministério da Educação e do Desenvolvimento Humano
Escola Secundária de Mavudzi-Ponte/Chiúta 8ª Classe
Nome______________________________________________Turma_____N°____Data:___/___/2021
1. Qual é o significado dos seguintes símbolos:
a) ¿____________________________________________________________________________
b) Z _____________________________________________________________________________
c) Q _____________________________________________________________________________
d) Z+¿ ¿____________________________________________________________________________
e) Z−¿¿
0 ____________________________________________________________________________
2. Considere o conjunto A: { 1
}
A= −3 ,−1 , 0 , , 3 , 8 ,7 , indique, dos elementos de A, os que são:
2
a) Números naturais________________________________________________________________
b) Números pares___________________________________________________________________
c)Números ímpares_________________________________________________________________
5. Calcule:
a) −3−5 b) +9−11
c) −2+ (−4 ) −(−3 ) d) −7−(−3+1 )−5 ¿
a) 0, 3, 7, 8
b) −3 ,−1, 0 , 3 ,7 ,8
2 c) −3 ,−1
× −1 −2 1 3
−3 3 6 -3 -9
−2 2 4 -2 -6
0 0 0 0 0
1 -1 -2 1 3
5
4 -4 -8 4 12
Correção de teste 8ª classe/2021
Nº Resposta cotação
a) conjunto de números naturais
b) conjunto de números inteiros
a) 0, 3, 7, 8
b) 8
2 c) 3 , 7
d) −3 ,−1, 0 , 3 ,7 ,8
e) −3 ,−1
a) −8
b) −2
c) −2−4+ 3=−3
5
d) −7+2−5=−10