Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INTERVALOS REAIS
O conjunto dos números reais possui também subconjuntos, que se denominam intervalos e são
determinados por meio de desigualdades. Sejam os números reais a e b, com a < b, temos:
• Intervalo aberto de extremos a e b:
- é o conjunto ]a, b[ = {x ℝ | a < x < b}
Representação gráfica:
Representação gráfica:
Representação gráfica:
Representação gráfica:
• Intervalos infinitos:
- são os conjuntos:
(i) ]–, b[ = {x ℝ | x < b} → Representação gráfica:
EXERCÍCIOS
2
b) ]−∞, [ f) ]√2, 5[
3
7 3
c) [ , +∞[ g) ]−∞, 1[ ∪ [ , 4[
5 2
d) ]0, 2[
2) Descreva, por meio de uma propriedade característica, cada um dos conjuntos representados a seguir:
a) ___________________________________
_
b ___________________________________
)
_
c)
___________________________________
_
d
) ___________________________________
_
e)
___________________________________
_
f)
___________________________________
_
3) Sejam A = {x ℝ | x < –2} e B = ]−3, 4/3]. Determine:
a) A B c) A – B
b) A B d) B – A
1
5) Sejam A = {𝑥 ∈ ℝ | 𝑥 < − 𝑜𝑢 𝑥 > √2}, B = {𝑥 ∈ ℝ | 0 ≤ 𝑥 ≤ 2} e C = ]−∞, −1[ ∪
2
]1, +∞[ e ℝ o conjunto dos números reais. Determine os seguintes conjuntos:
a) (A – C) B c) (B – C) (C – A)
b) A B C d) ℝ – (A B C)
6)(PUC-MG) Se A = ] –2; 3] e B = [0; 5], então os números inteiros que estão em B – A são:
(A) –1 e 0.
(B) 1 e 0.
(C) 4 e 5.
(D) 3, 4 e 5.
(E) 0, 1, 2 e 3.
7) Considerando-se os intervalos numéricos A = [–5, 21], B = [0, 12] e C = [–1, 17], analisar os itens
abaixo:
I. O intervalo A contém os valores do intervalo B, assim como o intervalo B contém os valores do inter-
valo C.
II. Os valores do intervalo C estão contidos no intervalo A, mas não estão contidos no intervalo B.
III. Os valores do intervalo B estão contidos no intervalo C, e os valores do intervalo B estão contidos
no intervalo A.
Está(ão) CORRETO(S):
(A) Somente o item I.
(B) Somente o item III.
(C) Somente os itens I e II.
(D) Somente os itens I e III.
(E) Somente os itens II e III.