Lista de exercícios de Matemática - 6° ano Lista 19
Assunto: Geometria Prof.ª: Suzy Corrêa Guimarães
1. Que ideia (ponto, reta ou plano) você tem
quando observa: a) Dos pontos, quais pertencem à reta S? a) A cabeça de um alfinete _____________________ _______________________ b) Das retas, quais passam pelo ponto J? b) O piso da sala de aula _____________________ __________________________ c) Os pontos A, G, H e C são colineares? c) O encontro de duas paredes _____________________ ________________________ d) Os pontos A, B, C e D são colineares? d) Uma corda de violão bem esticada. _____________________ ______________________ e) Existem retas concorrentes? Quais? e) Um grão de areia. _______________________ ______________________________ f) Existem retas paralelas? Quais? f) Um campo de futebol _________________________ _____________________________ 4. Observe a figura abaixo e responda: 2. Observe as retas a, b, c, r, s e t.
a) Qual a medida do segmento?___________
a) Quais dessas retas passam pelo ponto A? b) Qual a medida do segmento? ___________ ________________ c) Qual a medida do segmento? ___________ b) Quais dessas retas passam pelo ponto B? d) Qual a medida do segmento? ___________ ________________ e) Qual a medida do segmento? ___________ c) Quais dessas retas passam pelos pontos A e B? 5. Responda: ________________ a) Quantos lados tem um heptágono? _____________________ 3. Examine a figura abaixo: b) Quantos lados tem um eneágono? _____________________ c) Quantos lados tem um icoságono? _____________________ d) Qual o nome do polígono que tem 5 vértices? __________________ e) Qual o nome do polígono que tem 12 vértices? __________________
6. Classifique as curvas em convexas ou não-
convexas: 7. Classifique as linhas abaixo em aberta simples, aberta não-simples, fechada simples ou fechada não-simples:
8. Classifique os polígonos abaixo em convexo
ou não convexo:
9. Dê em cada caso, a medida dos ângulos e
classifique-os: a) ̂ ________________ b) ̂ ____________________ c) ̂ ________________ d) ̂ e) ̂ f) ̂
10. Classifique os triângulos abaixo:
I) de acordo com seus lados: II) de acordo com seus ângulos: