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Questõ es referentes ao descritor 03 de Matemá tica do 5º ano

D3 – Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais


pelo número de lados, pelos tipos de ângulos

Veja as figuras abaixo.

Quais dessas figuras sã o quadrilá teros? A figura que Marcela construiu parece com um
(A) 1 e 4. (A) pentá gono.
(B) 2 e 3. (B) quadrado.
(C) 1 e 5. (C) trapézio.
(D) 4 e 5. (D) triâ ngulo.
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Alex colou quatro figuras diferentes numa Uma casa acaba de ser construída e o vidraceiro
pá gina de seu caderno de Matemá tica, como foi chamado para colocar vidros em 4 janelas de
mostra o desenho abaixo: modelo igual ao desenho abaixo. Os vidros terã o
cores diferentes, como mostra a figura.

Sã o triâ ngulos as figuras:


(A) I e II
(B) I e IV
(C) II e IV
(D) II e III
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Mariana colou diferentes figuras numa pá gina de
seu caderno de Matemá tica, como mostra o
desenho abaixo.

O nú mero de vidros de cada cor que o vidraceiro


deverá recortar para colocar nas 4 janelas é...
(A) 4 azuis, 4 amarelos, 96 transparentes.
(B) 8 azuis, 8 amarelos, 96 transparentes.
(C) 4 azuis, 8 amarelos, 96 transparentes.
(D) 8 azuis, 4 amarelos, 106 transparentes.
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Essas figuras têm em comum Para compor o desenho a seguir foram utilizadas
(A) o mesmo tamanho. figuras geométricas. Quantas figuras de três
lados existem no desenho?
(B) o mesmo nú mero de lados.
(C) a forma de quadrado.
(D) a forma de retâ ngulo.
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Utilizando canudos de refrigerante de mesmo
comprimento e fio, Marcela construiu uma
figura. Veja abaixo o desenho do que ela fez.

(A) 2 (B) 3 (C) 7 (D) 4


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Questõ es referentes ao descritor 03 de Matemá tica do 5º ano

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Quais dos só lidos geométricos citados abaixo sã o Dos triâ ngulos abaixo, quais sã o “possíveis”
classificados como corpos redondos? equilá teros?
(A) Cilindro, cubo e esfera.
(B) Pirâ mide, cilindro e cone.
(C) Cone, cilindro e esfera.
(D) Prisma, cubo e pirâ mide.
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No desenho abaixo aparece um barco feito a
partir de vá rias formas geométricas.

(A) 1 e 4
(B) 2 e 3
(C) 2 e 4
(D) 1 e 3
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Clarice comprou um tapete composto por quatro
figuras geométricas para sua casa, como
representado abaixo.
Quantos triâ ngulos aparecem no desenho?
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
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Tia Gisele levou para a turma vá rios polígonos
recortados em cartolina. Suas formas aparecem
Qual é o nome dessas figuras?
nas figuras abaixo.
(A) Pentá gono.
(B) Triâ ngulo.
(C) Trapézio.
(D) Losango.
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Observe os triâ ngulos:

Dentre as opçõ es abaixo, qual é o nome do


polígono que a tia Gisele não levou para a
turma? Indique uma característica comum entre eles.
(A) triâ ngulo (A) Possuem um â ngulo maior que 90 graus.
(B) quadrado (B) Possuem um â ngulo reto.
(C) pentá gono (C) Todos os â ngulos sã o menores que 90 graus.
(D) hexá gono (D) Nã o apresentam características em comum.
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Na aula de Matemá tica, a professora pediu que Joana usou linhas retas fechadas para fazer este
Tiago desenhasse, numa folha de papel desenho:
quadriculado, “uma figura geométrica de 5
lados com somente 2 lados paralelos”

(A) (B)

Quantas figuras de quatro lados foram


(C) (D) desenhadas?
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Questõ es referentes ao descritor 03 de Matemá tica do 5º ano

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4


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Assinale a alternativa que mostra o nú mero do O Tangram é formado por sete peças. Com ele,
quadrilá tero que tem seus quatro â ngulos retos. podemos criar figuras como mostra o desenho
abaixo.

(A) I. (B) II. (C) III. (D) IV.


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Para desenhar esta boneca, utilizei algumas
figuras geométricas: Nessa figura, aparecem quantas peças de três
lados?
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
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Veja abaixo o desenho que um artista plá stico
criou usando 7 placas de trâ nsito.

Quantas figuras de três lados foram usadas?


(A) 4 (B) 8 (C) 2 (D) 3
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Clara colou em seu caderno diferentes figuras
geométricas. Veja abaixo o que ela colou.

Qual dessas figuras é um quadrilá tero?


Qual dessas placas lembra o círculo?
(A) I (B) II (C) III (D) IV
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Veja, abaixo, o barco desenhado por Julia.

(A) (B)

Quantos triâ ngulos tem nessa figura? (C) (D)


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