- Capítulo 9 -

Dadns Norrnativos do

Palavras e Pseudopalavras

Bruna Tonietti Trevisan * Natália Martins Dias x Alessandra Gotuzo Seabra

1. aMosrRA DE NoRMATIzaçÃo Tabela 9.1. Constituição da amostra de normatiza-

ção do TRPP.

A amostra usada para normatizaçáo do Teste de 4 65 8,1

Repetiçáo de Palavras e Pseudopalavras - TRPP foi
constituída pór 806 crianças com idade entre 3 e 14
#ffiffi
6
P#P.ã*s'*::.qil,-f
80 "Is.iÍ,;l*Í*ài,*
9,9
anos (M = 8,22;DP = 2,77), estudantes da Educação ffi 8 ,,':li:
Infantil (Infantil I, Infantil II e Pré) e do Ensino 102 12.7

Fundamental (1" à 8" série) de escolas públicas mu-

ffi 10 87 10,8
p.*Yq}t€

nicipais localizadas em bairros de nível socioeco-

nômico médio e médio-baixo de uma cidade do inte-
ffi# l2 38 4,7
irr

rior de São Paulo. A Tabela 9.1 sumaria a frequência

e porcentagem de participantes em cada faixa etiária.
t4 42 \)
Não havia naiamostra crianças com deficiência inte-
lectual ou sensorial conhecida não corrigida.

2. NORMAS PARA INTERPRETAÇAO cação Infantil até8' série do Ensino Fundamental),

foram primeiramente obtidos a média e o desvio-
padrão das distribuições das pontuações brutas no
Para a normatização da pontuação no TRPP pa- instrumento para cada um dos níveis etários. Para a
ra a faixa etária entre 3 e 14 anos (Infantil I da Edu- obtenção da pontuação-padrão correspondente a cada

-94-
 tontuaçiIo bruta no TRPP, tais pontuações loram
:ubmetidas z\ seguinte sequência de operações: de Pontuação-padrão < 70 mLrito baixa
cada pontuação Íbi subtraíclar a rnéclia da distribuição Pontuação-paclrão cntre 70 e 84 baixa
iorrestr.rontlcnte, e o resto foi dividido pelo clesvio- Pontuação-paclrão entre 85 e l14 média
padrão dessa distribuição. Tal razão foi mLrltiplicada Pcrntuação-padrão I l5cl29 alta
entiio por I5, e a este produto Íbi finalrnente acresci- Pontuação-padrão > a 130 muitcl alta
do 100. A fórmula podc ser assim rcpresentacla:
pontuação-padrão = (IPONTUAÇÃO - rnédia] /
bela apropriada. a linha qLre corrcsponcle a essa pon-
desvio-padrão) l5 + 100.
tuação. Por exemplo, se Llma criança cle 7 anos clbte-
A scguir são aprcsentadas as tabelas cle nrtrma- ve cinco pontos no TRPP total, olhe a linha corl"es-
iLzação das pontuaçõcs no TRPP para cada faixa pondente ao "escore brr,rto" 5 rra Tabela 9.2. Então
A Tabela 9.2 corresponde à pontuação total
etária. verifiquc, na coluna ct'rll'espondcnte à iilacle clela,
no TRPP, a Tabela 9.3 corresponde à pontuação qual é a pclntuação-paclrão. Nesse caso de escorc
rpenas em repetiÇão de palavras no TI{Pp, c a Tabe- bruto 5, se a criança íiver 7 allos, a sua pontuação-
ll 9.4 corresponde à pontuação apenas ern repetição patlrão será 98, cuja classiÍicação é "méclia".
,Jr pseuclopalavras no TRPP. Ern todas as tabelas, a
lontuação-padrão média correspondc a 100 e o des-
''ro-paclriro a l5 (Karnphaus & Frick, 1996). 3. TABBLAS DE PONTUAÇÃO-PADr{ÃO

Parir obter a classificação, usar a referência na

,,rluna ao lado.
Perra veriÍlcar qual a porrtuação-padrão cle um
: dir'íduo, primeiramente verifique qual fcri a pontlla-
"io clelc rros subtestes de Palavras, de Pseudopala-
, l\ e uo total clo TRPP. Enl seguida, busque, na ta-
Nas Tabelas 9.2 a9.4 são apresentaclas as pon-
tuações-padrãro para 3 tr 14 anos idade no Teste cle
Repetição cle Palavras e Pseudopalavras para escore
total e para os subtestes de repetição de palavras e cle
repetição de pseudopalavras, respectivamente.

:ões-paclrão no Tcste dc ão de Palavras e Pseuclopalavras (escore to(al)

Escore Itlade
bnrto 3 l0 l1 t2 l3 l4
I 83 "t6 10 69 63 63 6-5 ó0 .58 .5-5 44 38
) 92 84 79 76 72 71 7t 61 64 6t 52 46
3 102 93 88 84 8l 78 78 1-j 1l (:7 .59 -54
4 ltl 102 96 92 89 86 84 80 11 73 61 62
-5 120 I il t05 r00 98 94 90 86 84 f30 l4 10
6 129 I 19 114 108 107 101 97 93 9t 86 82 71
7 138 r28 123 il6 It6 r09 103 99 91 92 89 8-5

8 148 131 132 123 124 I 16 110 106 104 98 97 93

9 151 146 140 r3l 133 t24 r 16 112 lr0 104 I0,1 l0l
10 166 154 149 139 t42 132 123 119 n7 ll0 112 109
il lt5 163 158 141 1.50 139 129 125 t23 l1 il9 I lír
t2 184 t"?2 167 155 159 147 135 132 130 123 121 124
tl t94 80 t15
1 162 168 155 142 t3tt r36 129 134 r32
1-+ 203 189 184 t'70 117 t62 148 145 t43 135 142 t40
1-5 212 198 193 118 r 85 170 r 5-5 l5l 149 t.1t 149 t48

-95-

@
W
 é
é
é
Tabela 9.2. Pontuações-padrão no Teste de Ilepetição de Palavras e Pseudopalavras (escore total) por iclade a
(continuação).
a
Escore
Idacle
ll
a
bruto
202 t94
10 t2 l3
l\t
14
J
16 22r
23t
207
215 210
186
194 203
178 161
r68
158
164
r56 147 155
164 63 a
11

240 224 2t9i 202 2r2

I

193
85
174 t'|1
163

t69
r -54

160 172 t7l

r
J
18

l9 249 233 228 209 220 200 180 t11 116 t66 llL) llL) a
20 258 242 231 217 229 208 187 184 182 112 187 187 a
a
a
a
Tabela 9.J. Pontuações-padr'ão no Subtcste de Repetição cle Palavras do Teste de llepetição cle Palavras e Pscuclo-
palavras por idade. _ a
Idade
_.
a
Ifscore
bruto 10 1l t2 l3 l.l a
I 85 85 80 16 75 13 10 61 64 63 -56 50 a
) 100 99 92 81 86 83 80 77 14 12 65 62 a
3 r 1.5 I 13 104 99 97 94 89 86 84 8l 14 13 a
4 130 127 116 lr0 t08 r04 e9 96 94 90 83 84
a
5 145 141 128 122 ll9 il4 t09 105 r0l r00 92 95
a
6 160 r54
168
140 133 131 1?4 ll8
142 35 128
115 I 13

t23
109 101
I 18 I l0
106
a
1 t75
190 182
t52
164
144
153 145 138
I 125
134 133 127 119
111

128
a
J
8 1-56

I ?í.t5 196 116 t67 t64 55 148 144 143 r 36 t29 140
a
r

10 224 2A9 188 179 175 165 157 1s3 53 145 138
I 1-5 r

a
J
a
Tubela 9.4. Pontuações-padrão no Subteste de Repetição cle Pseudopalavras do Teste de Repetição de Palavlas
e Pseudopalavras por idade. a
Idatle J
Escore
bruto l0 11 t2 l3 t4 J
I L)9 90 86 82 83 82 80 16 12 64 64 62 í
2 r16 109 104 100 I01 98 94 91 87 80 82 78 í
J t32 127 122 n] il9 U5 r09 106 r03 96 99 9-5
I
4
.5
149
166
1.46
t61 tsl
139 134
l5l
t31 t32 123
155 149 138
t21
136
119
134
112 1t7 lll
121 )34 121
e
-
6

1
182
199
183 L75
201 192
168
186
r',l 4 16s 152
192 182 161
151
166
150
166
143 151 143
1-59 69 1-59
I
q
8 216 220 210 203 210 199 181 181 181 t75 i86 175 I
9 232 238 227 220 228 216 195 195 191 l9r 203 t92 Í
IO 249 25',7 245 23"1 246 232 2r0 210 2r3 206 221 208 Í
t
í
J
I

-95-
d
-
Í
:
 - Capítulo 10 -

Teste de Repetição de
PaNavrâs e Pseudopalavras

Alessandra Gotuzo Seabra

Contém:
Quem pode aplicar: psicólogos, neuropsicólo_
- Folha de Registro de Respostas gos, pedagogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e
profissionais afins das áreas de saúde e educação.

Aplicação: individual.
Público-alvo: crianças e adolescentes de 3 até
l4 anos.
Material: Ficha de Registro de Resposta para
aplicador.

-97 -
 Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras

lnstruções para aplicação e pontuação

(Seabra)

Pronuncie para o prpbando cada sequência de palavras e pseudopalavras da Ficha de Regis-

tro de Resposta. Instrua-o a prestar muita atenção, pois você não poderá repetir os itens. Cada pa-
lavra da sequência deve ser pronunciada com intervalo de aproximadamente um segundo entre si.
Após, o sujeito deverá repetir os itens na mesma ordem. Inicie com as sequências de palavras.
Após, aplique as sequências de pseudopalavras. Se o sujeito errar dois itens consecutivos, inter-
rompa o teste (se isso ocorrer nas sequências de palavras, proceda às sequências de pseudopala-
vras).

Para cada sequência correta, considerando ordem e precisão dos itens, dê 1 ponto. Atribua
pontuação 0 (zero) quando o probando não recordar todos os itens, cometer erros (como trocas
fonológicas) ou inverter a ordem das palavras na sequência. A pontuação máxima no teste é 20
pontos. Além disso, é possível computar a pontuação em cada parte, palavras e pseudopalavras,
do teste. Para apuração dos resultados, devem ser somados dois escores brutos, ou seja, o número
de sequências corretas em cada parte do teste. As pontuações derivadas do instrumento são:

- Pontuação do subteste de Repetição de Palavras (número de sequências de palavras repeti-

das corretamente);

- Pontuação do subteste de Repetição de Pseudopalavras (número de sequências de pseudo-

palavras repetidas corretamente) ;

- Pontuação total do TRPP (númelo de sequências de palavras e pseudopalavras repetidas

corretamente).

-98-
 r.l

Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras

Folha de Registro de Resposta

(Seabra)

Instrução: "Vou dizer algumas palavras. Escute cuidadosamente e, quando eu acabar, voÇê deve repeti-
las da mesma forma".
í
Pontuação: 1 ponto para cada sequência repetida coffetamente.

Critério de interrupção: Após dois emos consecutivos.

NOME: IDADE,: SERIE:

Itens Pontos Itens Pontos

l. bota cara 1. balí suta

2. cola moÇa 2. tadé rofu
3. cone pele dono 3. soquéjerrá deguí
4. rabo data modo 4.bilá gavi nolú
5" roda tira pesa selo 5. domú xuté pivá virír
6. cola face nevejogo 6. niló pinú zimá bepú
7- tema bota sapo peso toca 7. quelí jucô fetú gaxá xirê
8. vale rola pena gude robô 8. zetú ragí zorí sufé bivá
9- faca late pelo viva solo pote 9. dossa zifé, guipó marrí quexí juré
l0- nova faço pede cedo bode soma 10. mabú copé nivá guirró faxú dejí

Total Total

':ril:r: :.- a;: : j'"!i::i

Total final ji:..'1i:: :::.;r',,:l
a.:!:.1!r: ; Jn, :.:;. :, a

-99-