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AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
AULA ATIVIDADE ALUNO

Disciplina: Princípios de Eletricidade e Magnetismo


Teleaula: 02
Título: Grandezas elétricas básicas
Prezado(a) aluno(a),
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e
conteúdos relacionados à Aula 02 da Disciplina de Princípios de Eletricidade e
Magnetismo.
ATIVIDADE
1. Uma partícula com carga q = −6µC se encontra em uma região dotada de um campo
elétrico uniforme com intensidade 1,5 x 105 N/C. Calcule a variação da energia potencial
elétrica quando a partícula se desloca em 1 m, acelerada exclusivamente pela ação da
força elétrica gerada pelo referido campo. Encontre também a velocidade da partícula
nessa situação, considerando que sua massa é 50 g.

2. Um cientista em um laboratório observa atentamente uma partícula carregada


eletricamente com 90µC e massa 0,2 g. Essa partícula é colocada em repouso sobre uma
região do espaço onde está submetida a um potencial elétrico de 2000 V, e é solta,
passando a se mover e, após alguns instantes, passa por um local onde o potencial
elétrico é 1000 V. Qual a velocidade final da partícula, sabendo que ela se encontra no
vácuo?

3. Uma corrente elétrica de 0,15 A é formada em um fio condutor durante o intervalo de


tempo de 2 minutos. Determine o módulo da carga elétrica que atravessou o fio durante
esse tempo.

4. Considere que a corrente elétrica que flui por um fio após a queda de um raio seja de
50 kA. Determine o número aproximado de elétrons que passam pela área de seção
transversal do fio a cada segundo. Dado: carga do elétron = 1,6 x 10–19C.

5. Um engenheiro está avaliando qual a melhor bitola para a fiação de uma instalação
elétrica. Avaliando a situação, ele se decidiu por um fio com bitola numeração 10 para
um fio de cobre (seção transversal de 4mm2). Considerando que a corrente elétrica que
atravessa o fio é de 30 A quando ele é submetido a uma tensão de 30 V, qual é o seu
comprimento? Considere a resistividade do cobre igual a 1,69 x 10-8 Ωm.
Bom trabalho a todos!!

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