Você está na página 1de 4

TRABALHO DE FÍSICA – 2° ANO - 1° TRIMESTRE

1) Em uma lâmpada, passa uma carga elétrica negativa de módulo 80 C a cada 10 segundos.
Determine a intensidade da corrente elétrica que atravessa a lâmpada e a quantidade de elétrons
que atravessa a lâmpada no intervalo de tempo de 10 s.
Dado: Carga elementar = 1,6.10-19 C. .

2) Unigranrio-RJ 2017 Dependendo da intensidade da corrente elétrica que atravessa o corpo


humano, é possível sentir vários efeitos, como dores, contrações musculares, parada respiratória,
entre outros, que podem ser fatais. Suponha que uma corrente de 0,1 A atravesse o corpo de uma
pessoa durante 2,0 minutos. Qual o número de elétrons que atravessa esse corpo, sabendo que o
valor da carga elementar do elétron é 1,6.10–19 C.
a) 1,2.1018
b) 1,9.1020
c) 7,5.1019
d) 3,7.1019
e) 3,2.1019

3) Uma turma de estudantes do ensino médio recebeu a tarefa de verificar a corrente elétrica que se
estabelece em quatro aparelhos distintos: uma geladeira, um ferro elétrico, um ar-condicionado e um
chuveiro elétrico. Para solucionar a tarefa, foram informados os valores da potência elétrica e da tensão de
cada equipamento, conforme consta na tabela abaixo:
A partir das informações disponíveis, a turma concluiu que a maior corrente elétrica se estabelece no
seguinte aparelho:
a) Geladeira
b) Ferro elétrico
c) Ar-condicionado
d) Chuveiro elétrico

4) Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e
ambientes em razão do seu potencial germicida. Em outro processo de esterilização, uma lâmpada UV de
potência P = 60 W funciona sob uma diferença de potencial elétrico U = 100 V. A potência elétrica pode
ser expressa também em kVA, sendo 1 kVA = 1000 V × 1 A = 1000 W. A corrente elétrica i do circuito que
alimenta a lâmpada é igual a:
a) 0,36 A
b) 0,60 A
c) 1,6 A
d) 3,6 A

5) Uma diferença de potencial (ddp) de 220 V foi aplicada a um fio que passa a ser percorrido por uma
carga de 60 V durante 30 segundos. Considerando esse tempo em que a ddp esteve aplicada, determine
a corrente elétrica que percorre o fio e a resistência elétrica do fio.

6) Fatec-SP 2017 Em uma disciplina de circuitos elétricos da FATEC, o professor de Física pede aos
alunos que determinem o valor da resistência elétrica de um dispositivo com comportamento inicial
ôhmico, ou seja, que obedece à primeira Lei de Ohm. Para isso, os alunos utilizam um multímetro ideal de
precisão e submetem o dispositivo a uma variação na diferença de potencial elétrico anotando os
respectivos valores das correntes elétricas observadas. Dessa forma, eles decidem construir um gráfico
contendo a curva característica do dispositivo resistivo, apresentada na figura.
Com os dados obtidos pelos alunos, e considerando apenas o trecho com o comportamento ôhmico,
podemos afirmar que o valor encontrado para a resistência elétrica foi, em kΩ de:

a) 3,0
b) 1,5
c) 0,8
d) 0,3
e) 0,1

7) Considere as diferenças de potencial e a corrente indicadas no esquema a seguir, que representa uma
associação de resistores:

Determine o resistor equivalente a essa associação.

8) Nas alternativas seguintes estão representados nós de circuitos elétricos por onde passam três
correntes elétricas contínuas, O único nó em que as intensidades e os sentidos das correntes são
compatíveis entre si é:
9) (Uema) Uma corrente elétrica com intensidade de 8,0 A percorre um condutor metálico. A carga
elementar é |e| = 1,6·10-19 C. Determine o número de partículas carregadas que atravessam uma secção
transversal desse condutor:

10) (Enem) Alguns peixes, como o poraquê, a enguia-elétrica da Amazônia, podem produzir uma corrente
elétrica quando se encontram em perigo. Um poraquê de 1 metro de comprimento, em perigo, produz uma
corrente em torno de 2 Amperes e uma voltagem de 600 Volts. O quadro apresenta a potência aproximada
de equipamentos elétricos.

O equipamento elétrico que tem potência similar àquela produzida por esse peixe em perigo é o/a:

a) Exaustor
b) Computador
c) Aspirador de pó
d) Churrasqueira elétrica
e) Secadora de roupas

Você também pode gostar