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CARTÃO RESPOSTA

Questão/Resposta Questão/Resposta Questão/Resposta


1 A B C D E 32 A B C D E 62 A B C D E
2 A B C D E 33 A B C D E 63 A B C D E
3 A B C D E 34 A B C D E 64 A B C D E
4 A B C D E 35 A B C D E
65 A B C D E
36 A B C D E
5 A B C D E 66 A B C D E
37 A B C D E
6 A B C D E 67 A B C D E
38 A B C D E
7 A B C D E 68 A B C D E
39 A B C D E
8 A B C D E 69 A B C D E
40 A B C D E
9 A B C D E 70 A B C D E
41 A B C D E
10 A B C D E 71 A B C D E
42 A B C D E
11 A B C D E 72 A B C D E
43 A B C D E
12 A B C D E 73 A B C D E
44 A B C D E
13 A B C D E 74 A B C D E
45 A B C D E
14 A B C D E 75 A B C D E
46 A B C D E
15 A B C D E 76 A B C D E
47 A B C D E
16 A B C D E 77 A B C D E
48 A B C D E
Simuladão ENEM

17 A B C D E 78 A B C D E
49 A B C D E
18 A B C D E 79 A B C D E
50 A B C D E
19 A B C D E 80 A B C D E
20 A B C D E 51 A B C D E
81 A B C D E
21 A B C D E 52 A B C D E
82 A B C D E
22 A B C D E 53 A B C D E
83 A B C D E
23 A B C D E 54 A B C D E
84 A B C D E
24 A B C D E 55 A B C D E
85 A B C D E
25 A B C D E 56 A B C D E
86 A B C D E
26 A B C D E 57 A B C D E
87 A B C D E
27 A B C D E 58 A B C D E
88 A B C D E
28 A B C D E 59 A B C D E
89 A B C D E
29 A B C D E
60 A B C D E
90 A B C D E
30 A B C D E
61 A B C D E
31 A B C D E

ANOTAÇÕES

2
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS

1) Observe a campanha do Banco do Brasil e assinale qual é o objetivo do texto-


verbal no topo da propaganda:

Simuladão ENEM
Fonte: https://www.propagandasemrevistas.com.br.desafiodocodigo.com.br/revistas/614/Isto%C3%A9/.

a) O objetivo é criticar a expressão “pessoa física” adotada pelo mercado financeiro


brasileiro.
b) A ideia de dizer que no Banco do Brasil as pessoas físicas são chamadas pelo
nome é para mostrar aproximação com os clientes, além de criar a imagem de que
é um banco preocupado com pessoas, não com números.
c) A propaganda revela ter sido a criadora da expressão “pessoa física” para se
referir a seus clientes.
d) No cartaz, a imagem da mulher retrata a representatividade feminina como
clientela de bancos.
e) O cartaz revela que o Banco do Brasil foi o primeiro a ter mulheres com contas
abertas.

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2)
Simuladão ENEM

Fonte: https://www.santarita.to.gov.br/blog/artigo/semana-municipal-do-meio-ambiente-campanha-manejo-correto-dos-
residuos-solidos-compostagem

As propagandas e cartazes têm como função persuadir seus espectadores a


tomarem certas atitudes, como consumir um produto ou colaborar em algo. É o
caso da campanha acima que tem como objetivo:
a) Incentivar os indivíduos a transformarem seus resíduos em adubo, a partir de
ações feitas dentro de suas próprias casas.
b) Revelar a necessidade de que a sociedade ajude a produzir adubo para diminuir
a demanda das secretarias responsáveis pelo processo, uma vez que há muito
resíduo no país.
c) Alertar para o perigo de contaminação ao se descartar restos de alimentos em
casa, por isso, há o incentivo para que se produza adubo.
d) Ordenar que a população pare de desperdiçar alimentos e que se o fizer, passe
a transformá-los em adubo.
e) Pedir que a população guarde parte de seus alimentos para produzir adubo e
colaborar com a plantação na sua região.

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3)

Simuladão ENEM
Fonte: https://www.meioemensagem.com.br/home/marketing/2021/05/28/marcas-abordam-tabus-e-questoes-relacionadas-a-menstruacao.html

A pobreza menstrual tem sido tema de debate no ano de 2021. Nessa campanha,
o assunto é trazido por meio de uma mensagem que
a) Causa incômodo, por conta da imagem de um papel amassado e “bagunçado”.
b) Assusta, pois gera medo em relação ao sangue exposto de maneira explícita.
c) Alegra, uma vez que mostra o intuito de mudar esse cenário.
d) Alerta, tendo em vista que lembra da necessidade de levar absorventes sempre
na bolsa para não ocorrerem acidentes.
e) Gera envolvimento do leitor, ao convidá-lo a, junto da marca “Pantys”, combater
essa pobreza.

4) “Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para
fora, outra que olha de fora para dentro... Espantem-se à vontade, podem ficar de
boca aberta, dar de ombros, tudo; não admito réplica. Se me replicarem, acabo o
charuto e vou dormir. A alma exterior pode ser um espírito, um fluido, um homem,
muitos homens, um objeto, uma operação. Há casos, por exemplo, em que um
simples botão de camisa é a alma exterior de uma pessoa; - e assim também a polca,
o voltarete, um livro, uma máquina, um par de botas, uma cavatina, um tambor, etc.
Está claro que o ofício dessa segunda alma é transmitir a vida, como a primeira;
as duas completam o homem, que é, metafisicamente falando, uma laranja. Quem
perde uma das metades, perde naturalmente metade da existência; e casos há, não
raros, em que a perda da alma exterior implica a da existência inteira(...)”
Machado de Assis, “O espelho”

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Assinale a alternativa que corresponde ao sentido que o conto “O espelho” quer
passar ao falar sobre os tipos de almas:
a) Ao comparar as duas almas a uma laranja, o autor animaliza o indivíduo.
b) Machado de Assis, ao dizer que a criatura humana tem uma alma que olha para
dentro e outra que olha para fora, quer representar a preocupação que existe com
o mundo interior.
c) O trecho do conto destaca o fato de que, muitas vezes, as pessoas vivem
exclusivamente de aparências.
d) O fragmento expõe as dificuldades que as pessoas têm em aceitar quem
realmente são.
e) O conto, por pertencer ao realismo, expõe a principal característica da época: a
preocupação em revelar quem as pessoas realmente são.

5) Observe a imagem e faça o que se pede:


Simuladão ENEM

Fonte: :https://educacao.uol.com.br/noticias/2012/04/28/livro-usa-erros-em-placas-para-auxiliar-o-ensino-da-lingua-portuguesa.htm

As placas servem para fazer propagandas ou dar avisos. Na imagem acima, há


uma placa na entrada de um estabelecimento fazendo um alerta ao cliente, mas
ela pode gerar confusão. Assinale a alternativa que justifica a possível confusão
relacionada à placa.
a) Há na placa um paradoxo que abre espaço para duas interpretações: os
atendentes estarem com camisa, ou os clientes não poderem entrar sem camisa.
b) O aviso contém ironia, para que os clientes possam se divertir em sua experiência
de compra na loja.
c) A placa apresenta ambiguidade, uma vez que gera a dúvida entre dois sentidos:
se os atendentes não estarão sem camisa ou se a pessoa não poderá entrar no
estabelecimento sem camisa.
d) O texto contido na placa alerta para o fato de que não há atendimento na loja
caso o consumidor esteja sem camisa.
e) A placa ordena que o consumidor entre sem camisa.

6
6) “(...) Quando o ônibus apontou lá na esquina, Maria abaixou o corpo, pegando
a sacola que estava no chão entre as suas pernas. O ônibus não estava cheio,
havia lugares. Ela poderia descansar um pouco, cochilar até a hora da descida.
Ao entrar, um homem levantou lá de trás, do último banco, fazendo um sinal
para o trocador. Passou em silêncio, pagando a passagem dele e de Maria. Ela
reconheceu o homem. Quanto tempo, que saudades! Como era difícil continuar a
vida sem ele. Maria sentou-se na frente. O homem assentou-se ao lado dela. Ela se
lembrou do passado. Do homem deitado com ela. Da vida dos dois no barraco. Dos
primeiros enjoos. Da barriga enorme que todos diziam gêmeos, e da alegria dele.
Que bom! Nasceu! Era um menino! E haveria de se tornar um homem. Maria viu,
sem olhar, que era o pai do seu filho. Ele continuava o mesmo. Bonito, grande, o
olhar assustado não se fixando em nada e em ninguém. Sentiu uma mágoa imensa.
Por que não podia ser de outra forma? Por que não podiam ser felizes? E o menino,
Maria? Como vai o menino? cochichou o homem. Sabe que sinto falta de vocês?
Tenho um buraco no peito, tamanha a saudade! Tou sozinho! Não arrumei, não quis
mais ninguém. Você já teve outros... outros filhos? A mulher baixou os olhos como
que pedindo perdão. É. Ela teve mais dois filhos, mas não tinha ninguém também!
Homens também? Eles haveriam de ter outra vida. Com eles tudo haveria de ser
diferente. Maria, não te esqueci! Tá tudo aqui no buraco do peito (...)”
Conceição Evaristo, “Maria”

O conto do livro “Olhos d’água”, da escritora contemporânea Conceição Evaristo,

Simuladão ENEM
apresenta a fala do personagem ao final: “tá tudo aqui no buraco do peito”. Assinale
a alternativa que corresponde ao significado desse buraco:
a) Tendo em vista a vida marcada pela violência urbana, ele já havia sido vítima de
um tiro e ficou com a marca da bala e da cirurgia de retirada.
b) Quando era criança, ele precisou fazer uma cirurgia às pressas e, infelizmente,
ficou com uma cicatriz profunda em seu peito.
c) A referência a um buraco no peito é uma metáfora para a saudade e mágoa que
ele sente da ausência de Maria e de seu filho.
d) O buraco representa o ciúmes que ele sentiu ao descobrir que Maria havia tido
filhos com outro homem.
e) O buraco representa a existência de uma doença grave e incurável.

7)

Fonte:https://twitter.com

O diálogo entre a criança e sua mãe quebra uma expectativa da mãe, que havia
entendido algo diferente a partir da pergunta feita a ela. Assinale a alternativa que

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gera humor na conversa.
a) O humor se dá pela pergunta inesperada da criança querendo saber o que é ser virgem.
b) A conversa é marcada pelo humor a partir do momento em que a mãe, ao imaginar
que a criança queria saber sobre algo, descobre que ela estava perguntando sobre signos.
c) O diálogo contém humor a partir da resposta da mãe, que diz que virgem é uma
pessoa que nunca namorou outra.
d) A conversa tem humor porque uma criança nunca faria esse tipo de pergunta à
sua mãe.
e) A conversa contém ironia da criança, que zomba da mãe ao perguntar sobre o
significado de virgem para deixá-la confusa.

8)
Simuladão ENEM

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Col%C3%ADrio_Moura_Brasil.

A propaganda do Colírio “Moura Brasil” traz a ideia de alívio imediato da irritação


nos olhos. A respeito do texto não-verbal, assinale o que for correto:
a) A imagem apresenta a figura de dois médicos correndo com o conta-gotas para
representar a personificação do pronto-socorro e do alívio imediato da irritação.
b) O texto não-verbal, com a imagem do conta-gotas grande, tem como foco
mostrar que para aliviar os sintomas é necessária uma grande quantidade de colírio.
c) A bandeira anunciando o local do hospital revela que, além de pingar o colírio nos
olhos irritados, é necessário correr para o pronto-socorro, assim como os médicos
estão correndo.
d) Os dois olhos correndo representam preocupação e tristeza, uma vez que a
propaganda quer envolver o consumidor e representar empatia com a irritação nos
olhos.
e) O conta-gotas vazio representa a falta de colírios adequados para olhos irritados
e indica a necessidade de procurar por um médico especializado no assunto.

8
9)
“Se for preciso, eu pego um barco, eu remo
Por seis meses, como peixe pra te ver
Tão pra inventar um mar grande o bastante
Que me assuste e que eu desista de você

Se for preciso, eu crio alguma máquina


Mais rápida que a dúvida, mais súbita que a lágrima
Viajo a toda força, e num instante de saudade e dor
Eu chego pra dizer que eu vim te ver”
“Partilhar”, Rubel

A música é uma produção textual com linguagem figurada. Assinale a figura de


linguagem utilizada na primeira estrofe:
a) Personificação do barco.

Simuladão ENEM
b) Comparação do eu-lírico com um peixe.
c) Hipérbole do mar como “grande o bastante”.
d) Metáfora da ideia de inventar um mar.
e) Metonímia em “tão” como uma parte para representar o todo do verbo estar.

10) Analise a imagem:

Fonte: https://www.intimus.com.br/pt-br/quem-somos

As propagandas têm como objetivo gerar aproximação com seus leitores e futuros
consumidores. Tendo em vista o caráter cada vez mais virtual e instantâneo do
consumo, assinale a alternativa que demonstra a construção desse vínculo na
campanha e seu diálogo com o mundo on-line.

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a) A pergunta “o que estamos fazendo”, que se inclui no discurso para gerar
sensação de envolvimento e compreensão.
b) A foto bastante colorida, que representa uma ideia jovial e fácil relacionada à
menstruação.
c) A apresentação de uma campanha que utiliza hashtag, linguagem virtual e
bastante atual, para criar vínculo com a linguagem utilizada pela juventude.
d) O verbo no imperativo ao final do texto: “junte-se ao movimento”.
e) O uso dos substantivos “meninas” e “mulheres”, que comprova a preocupação
da marca em incluir todas as idades na questão.

11)
Simuladão ENEM

Fonte: https://www.reddit.com/r/HUEstation/comments/i8dh8r/magali_vegetariana/

Para transmitir a mensagem de humor da tira, o cartunista Maurício de Souza


recorreu a um conjunto de elementos, que partem
a) da decisão específica de Magali de não comer carne.
b) da Magali ser vegetariana e ter um amigo chamado Cebolinha.
c) dos riscos de uma alimentação rica em gorduras.
d) da falta de educação do Cebolinha por sair correndo.
e) do fato de Magali deixar explícito o seu desconhecimento sobre o que é ser
vegetariana.

12)

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Nello & Patrasche. Fonte: https://incrivel.club/creativity-art/7-touching-sculptures-whose-stories-can-make-you-cry-into-your-pillow-1041060/

A escultura do menino e de seu cachorro cobertos por uma manta feita de calçada
ilustra
a) O quanto o homem tem, realmente, o cão como seu melhor amigo, o que o faz
conviver com ele em todos os momentos.
b) A ideia de que as crianças sempre serão protegidas pelas igrejas, uma vez
que a representação está em frente à Catedral de  Nossa Senhora de  Antuérpia,
na Bélgica.
c) O quanto a arte faz parte do cotidiano da sociedade, pelo fato da escultura estar
em meio ao centro da cidade, ao redor de estabelecimentos.
d) A intervenção artística construída na rua para levar a arte até às pessoas, uma
vez que ir ao museu é muito custoso financeiramente.
e) A problemática do abandono social e o tema da pobreza e da fome daqueles que
estão em condição de falta de moradia.

13)

Simuladão ENEM
Dinamismo de um cão na coleira (1912), de Giacomo Balla
Fonte: https://arteref.com/movimentos/futurismo-aversao-ao-passado-exaltacao-da-guerra-e-tecnologia/

A pintura é representante de uma vanguarda artística. Com base na observação da


imagem e do título do quadro, assinale a alternativa que corresponde ao período.
a) Futurismo
b) Dadaísmo
c) Cubismo
d) Expressionismo
e) Surrealismo

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14)

Fonte: http://emrodrigootavio.blogspot.com/2013/03/preparando-o-cafe-literario.html

A poesia concreta é uma produção de vanguarda artística a partir de um projeto


“verbivocovisual”. A respeito dessa corrente literária, assinale o que for correto.
a) O objetivo desse tipo de poesia era facilitar a interpretação, desenhando o
significado dos poemas.
Simuladão ENEM

b) Ao transformar a poesia em uma imagem, essa corrente literária passou a fazer


parte do conteúdo tanto da literatura, quanto da história da arte.
c) O desenho da poesia fere com a estrutura da poética tradicional e, por isso, não
pode ser chamada de poesia, mas de gravura.
d) A ideia do projeto é transformar a palavra em imagem, com o objetivo de
concretizar a poesia, conforme o nome do movimento.
e) A fumaça saindo da xícara metaforiza as ideias sobrevoando as mentes dos
poetas concretos, representando a efemeridade do movimento.

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Fonte: https://br.ifunny.co/picture/amanha-e-sabado-expectativa-realidade-NmEv63h76

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A internet tem sido tomada por uma variedade de tipos de comunicação. Surge,
assim, o que se chama de meme: expressão utilizada para descrever um conceito
de imagem e vídeo relacionados ao humor. Assinale a alternativa que explica o
jogo entre “expectativa” e “realidade”.
a) As duas imagens representam dois grupos de pessoas que gostam de fazer
coisas diferentes aos finais de semana: umas preferem sair e beber algo; outras
preferem limpar a casa e deixar tudo em ordem.
b) O uso da barra para separar as palavras “expectativa” e “realidade” ocorre para
se adaptar à linguagem virtual, usada especificamente no Twitter.
c) O jogo entre as palavras e as duas imagens representa o que as pessoas
gostariam de fazer ao sábado e o que elas realmente precisam fazer, gerando,
então, a quebra de expectativa.
d) A imagem da Monalisa distorce a pintura original, de modo que contraria o ideal
do autor de representar a perfeição.
e) O meme foi feito com o intuito de incentivar as pessoas a organizarem suas
vidas aos sábados para poderem descansar aos domingos.

16)

Simuladão ENEM
O último poema
Assim eu quereria meu último poema
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.
Manuel Bandeira

Assinale a alternativa que corresponde à função de linguagem presente no poema


acima:
a) Metalinguística
b) Conativa
c) Referencial
d) Fática
e) Emotiva

17) Um grupo de pessoas recebe a proposta de passar por uma série de jogos
com a possibilidade de ganhar dinheiro no final. Todos do grupo estão sem grana,
repletos de dívidas e sem perspectivas de melhora em suas vidas financeiras. Sem
muitas informações sobre o jogo, eles aceitam o desafio. Mas as competições
guardam algo peculiar: quem perde, morre. Essa é a série sul-coreana “Round 6”,
também chamada de Squid Game (Jogo da Lula) em alguns países.
Fonte: https://super.abril.com.br/cultura/round-6-entenda-o-sucesso-por-tras-da-nova-serie-da-netflix/

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Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre outros fatores, por seus
objetivos. Esse fragmento é um(a)
a) Reportagem, pois busca convencer o interlocutor a assistir à série.
b) Resumo, pois conta a história da série de maneira breve.
c) Resenha, pois além de contar a história da série de maneira breve, também dá
opinião a respeito da história.
d) Sinopse, pois sintetiza as informações relevantes de uma obra de modo
impessoal.
e) Instrução, pois ensina algo por meio de explicações sobre uma obra específica.

18)
“Escrevo. E pronto.
Escrevo porque preciso,
preciso porque estou tonto.
Ninguém tem nada com isso.
Escrevo porque amanhece,
e as estrelas lá no céu
lembram letras no papel,
Simuladão ENEM

quando o poema me anoitece.


A aranha tece teias.
O peixe beija e morde o que vê.
E eu escrevo apenas.
Tem que ter porquê?”
Paulo Leminski, “Razão de ser”

O poema apresenta como conteúdo a própria poesia. Esse recurso pode ser
chamado de:
a) Metalinguagem ou metapoesia
b) Intertextualidade
c) Citação indireta
d) Paródia
e) Paráfrase

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19) “Eles rodeavam a mesa, a família. Cansados do dia, felizes em não discordar,
tão dispostos a não ver defeitos. Riam-se de tudo, com o coração bom e humano.
As crianças cresciam admiravelmente em torno deles. E como a uma borboleta,
Ana prendeu o instante entre os dedos antes que ele nunca mais fosse seu.”
Clarice Lispector, “Amor”

O fragmento do conto da escritora Clarice Lispector expõe a figura de uma


personagem que é comparada a uma borboleta. Assinale a alternativa que justifica
essa relação:
a) Há, no texto, uma transição entre a tranquilidade familiar e o amadurecimento da
personagem que passa pela metamorfose, tal qual uma borboleta.
b) A comparação é um processo de animalização de Ana, tendo em vista que ela é
uma criança que ainda precisa alçar muitos voos.
c) A imagem da mesa cheia de pessoas e de Ana apresentada como um inseto
revela o quanto sua família não a tratava com dignidade.
d) A cena da família ao redor da mesa, disposta a não ver defeitos, constrói a ideia
de uma tentativa de se ter harmonia dentro de casa, enquanto lá fora era difícil de
se conviver.
e) O trecho revela a dificuldade das famílias de se relacionarem, ao dizer que eles

Simuladão ENEM
estavam felizes em não discordar, fingindo terem uma harmonia entre si.

20) Leia a charge e faça o que se pede:

Fonte: https://www.bulbapp.com/u/comunica%C3%A7%C3%A3o-figuras-de-linguagem

As charges, em geral, têm como função causar riso ou fazer críticas sociais. No
caso da imagem acima, há efeito de humor pelo uso de uma figura de linguagem
que ameniza a característica de fofoqueira da personagem. Assinale que figura de
linguagem é essa:
a) Metalinguagem
b) Antítese
c) Hipérbole
d) Eufemismo
e) Metonímia

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21)

Fonte: https://4.bp.blogspot.com/-NOCv38Bwcr0/V0Q7OWnMqHI/AAAAAAAAAKY/
dl0Yt41buigT7TKi2nSvn2kwAZmRPsOxwCK4B/s400/Devorar+no+sentido+de+destruir.jpg

As campanhas têm como uma de suas funções gerar conscientização. Assinale a


alternativa que resume a ideia da propaganda acima
a) O objetivo da campanha é expor a necessidade de modificar a dieta da sociedade,
uma vez que menciona o excesso de consumo de água, carne e peixe.
Simuladão ENEM

b) A propaganda quer convencer seus leitores a lidarem da melhor maneira com o


planeta, de modo que apoiem a Revolução Verde.
c) A ideia é gerar impacto no leitor ao colocar no garfo o próprio planeta sendo,
literalmente, devorado, construindo um sentido de descaso e de sobreposição do
homem à natureza.
d) A imagem mostra uma personagem com expressões que revelam dificuldade
em se alimentar do próprio planeta, expondo uma resistência em destruir o meio
ambiente.
e) Ao mencionar Copenhague, a campanha quer incentivar seus leitores a
pressionarem a apresentação do acordo feito.

16
CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS

22) “Nas últimas décadas, o Iraque sofreu os desastres das guerras, o flagelo do
terrorismo e conflitos sectários, baseados frequentemente em um fundamentalismo
que não consegue aceitar a convivência pacífica de vários grupos étnicos e
religiosos, de ideias e culturas diversas. Tudo isto trouxe morte, destruição, ruínas
ainda visíveis, e não só em nível material: os danos são ainda mais profundos se
pensarmos nas feridas do coração de muitas pessoas e comunidades, que levarão
anos para serem curadas.”
Papa Francisco

No discurso proferido durante uma visita ao Iraque, em 2021, o Papa Francisco fez
referências a uma série de acontecimentos que estão ligados a
a) instabilidades políticas, sociais e econômicas decorrentes da aliança militar
realizada com o Estado de Israel.
b) crise econômica, política e social derivada da ausência de recursos naturais
capazes de permitir o pleno funcionamento da nação.

Simuladão ENEM
c) envolvimento do país em eventos que provocaram choques militares com
potências ocidentais e deflagração de disputas internas pelo poder.
d) massacres das minorias católicas perseguidas pelo governo iraquiano, que
fundamenta suas ações no fundamentalismo islâmico.
e) dificuldade de formar governos centralizados, pois o país possui uma forte
tendência à descentralização política e a formação de governos autônomos tribais.

23) São Paulo: Visão de Satélite

Fonte: Imagem de Satélite via Google Earth

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São Paulo: Temperaturas Médias

Fonte: Elaborado por Departamento de Geociências - DEGEO - Universidade Federal de São João del-Rei.

Analisando os mapas acima, percebemos a alteração antrópica provocando


Simuladão ENEM

a) a estagnação da camada de ar quente provocando a concentração de poluentes


e diversos particulados na área urbana.
b) o aumento das temperaturas médias devido à absorção de calor dado a presença
de concreto e do revestimento urbano.
c) a emissão de poluentes responsáveis pela formação das chuvas orográficas, as
quais arrasam as áreas florestadas.
d) a mudança das correntes de ventos responsáveis pelas distribuições das chuvas
e da drenagem dos rios.
e) a concentração da neblina tóxica nas camadas mais superficiais da atmosfera
devido a presença de ar mais frio junto ao solo.

24) O período que abrange da posse de Fernando Collor, em março de 1990 ao seu
afastamento da presidência da República, em setembro de 1992, é caracterizado
pelo acirramento progressivo da crise de hegemonia burguesa iniciada em 1987
com o colapso do Plano Cruzado e o início do processo constituinte. Suas origens
remontam à crise conjuntural que envolveu os dois últimos governos da Ditadura
Militar e se prorrogou para os dois primeiros anos do governo da Nova República,
evoluindo para uma crise de hegemonia em suas fases finais. (MACIEL, David. O
governo Collor e o neoliberalismo no Brasil (1990-1992). 
Revista UFG, ano XIII, n. 11, p. 98-108, 2011. 

O texto acima é importante ao apontar o quadro de instabilidades estruturais da


República entre o fim da Ditadura Civil-Militar (1964-1985) e os primeiros anos da
Nova República. Sobre o tema, é correto afirmar que

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a) Os planos Bresser e Cruzado, criados por Collor, conseguiram, apesar da recessão
econômica, segurar a crise inflacionária.
b) Foi José Sarney que abriu totalmente a economia brasileira ao sistema neoliberal,
promovendo uma nova industrialização no país.
c) O ponto culminante desse processo de constante crise econômica foi vivido com
o confisco das poupanças pelo governo Collor (1990-1992)
d) Um dos pontos centrais que ajudaram a atenuar a crise, foi a política de
congelamento de preços, apoiada pela elite econômica.
e) Durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, o Plano Real, criado nesta
gestão, foi capaz de frear o processo inflacionário no país.

25) Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele
mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim
será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o conhecimento, porventura,
grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda
que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades
constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais
prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a
política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que
devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender,

Simuladão ENEM
e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a
estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza
as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não
devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo
que essa finalidade será o bem humano.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Gunman 1991 (adaptado).

Como explicitado no texto, a política é essencial na filosofia de Aristóteles, por


legislar sobre o devemos ou não devemos fazer, e por determinar quais ciências
precisam ser estudadas num Estado. Levando isso em consideração, podemos
compreender que para Aristóteles
a) é da natureza do ser humano ser racional, não político.
b) a política deve voltar-se à realização dos interesses pessoais de quem governam,
já que estes representam os governados.
c) o ser humano tem a possibilidade de ser apolítico, se assim preferir.
d) o ser humano se faz na política, se modo que se não vivesse em coletividade
seria um ser vil ou um Deus.
e) O ser humano se torna político a partir de um contrato social.

26) Texto I
A Revolução Industrial ocorrida na Inglaterra integra o conjunto das “Revoluções
Burguesas” do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime, na
passagem do capitalismo comercial para o industrial. Os outros dois movimentos
que a acompanham são a Independência dos Estados Unidos e a Revolução
Francesa, que, sob influência dos princípios iluministas, assinalam a transição da
Idade Moderna para a Contemporânea.

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Em seu sentido mais pragmático, a Revolução Industrial significou a substituição
da ferramenta pela máquina e contribuiu para consolidar o capitalismo como modo
de produção dominante. Esse momento revolucionário, de passagem da energia
humana para motriz, é o ponto culminante de uma evolução tecnológica, social e
econômica, que vinha se processando na Europa desde a Baixa Idade Média.
(A REVOLUÇÃO... 2016).

Texto II
O Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, criado em novembro de 1930 e
batizado, no discurso de posse de seu primeiro titular, Lindolfo Collor, do Ministério
da Revolução, apresentou, nos seus primeiros anos de existência, um conjunto de
anteprojetos relativos à duração da jornada de trabalho, regulamentação do trabalho
feminino e de menores, férias para comerciários e industriais, convenções coletivas
de trabalho, salário mínimo juntas de conciliação e julgamento, porcentagem de
estrangeiros empregados nas empresas [...].
(LUCA, Tânia Regina de. Direitos Sociais no Brasil. In: PINSKY, Jaime Carla. História da cidadania. São Paulo: Contexto, 2008. p. 478.)

Considerando o exposto em ambos os textos, está correto afirmar que


a) O texto I evidencia as características do processo de industrialização no mundo.
No Brasil, contudo, o processo de mudança no campo da economia e trabalho
ocorreu apenas no Regime Militar.
b) Pelo texto II, observamos as mudanças ocorridas no campo do trabalho a partir
Simuladão ENEM

da Era Vargas, período em que se dá o processo de industrialização do Brasil.


c) Referindo-se ao século XVIII, o texto I incluiria, no mesmo período, o processo de
industrialização promovido pelo Barão de Mauá, no Segundo Reinado.
d) Conforme o texto II, podemos inferir que o Estado Brasileiro se manteve ausente
da regulação da atividade laboral.
e) Enquanto o texto I evidencia a condução aristocrática da industrialização, o texto
II demonstra o desinteresse estatal sobre as questões do trabalho.

27)

Fonte: Charge de Luiz Fernando Cazo

20
Blocos regionais congregam nações que buscam o fortalecimento em conjunto
perante a dinâmica do mercado mundial. Na imagem acima a bandeira da União
Europeia conota
a) o enfraquecimento da moeda e a necessidade de reestruturação do bloco.
b) a dissidência de uma economia central e dificuldade de manter a integração.
c) a limitada circulação das mercadorias do bloco e o isolamento comercial.
d) o separatismo político e as reivindicações de províncias espanholas.
e) a expulsão de economias devedoras e os altos juros das dívidas.

28) O Estado do Bem-estar também é conhecido por sua denominação em inglês,


Welfare State. Os termos servem basicamente para designar o Estado assistencial
que garante padrões mínimos de educação, saúde, habitação, renda e seguridade
social a todos os cidadãos. É preciso esclarecer, no entanto, que todos estes tipos
de serviços assistenciais são de caráter público e reconhecidos como direitos
sociais. A partir dessa premissa, pode-se afirmar que o que distingue o Estado do
Bem-estar de outros tipos de Estado assistencial não é tanto a intervenção estatal
na economia e nas condições sociais com o objetivo de melhorar os padrões de
qualidade de vida da população, mas o fato dos serviços prestados serem
considerados direitos dos cidadãos.

Simuladão ENEM
Fonte: https://educacao.uol.com.br/disciplinas/sociologia/estado-do-bem-estar-social-historia-e-crise-do-welfare-state.

O “Welfare State” foi pensado por Thomas H. Marshall no contexto da Guerra Fria,
ele tentava frear o avanço do socialismo soviético sobre o bloco capitalista. Há
dois tipos de Welfare State, são eles:
a) exclusivista e universalista.
b) exclusivista e pluralista.
c) inclusivista e pluralista.
d) inclusivista e universalista.
e) pluralista e universalista.

29) Texto I
Há já de algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera
muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei
em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto.
Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas
as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de
estabelecer um saber firme e inabalável.
DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (adaptado).

Texto II
Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo
empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que
impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer
impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita.
HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).

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Os excertos tratam de uma discussão clássica da filosofia moderna com relação à
natureza do conhecimento. Sobre esta temática é possível afirmar que
a) ambos podem ser considerados empiristas, por basearem-se nos dados oriundos
dos sentidos.
b) ambos lançam a dúvida sobre a possibilidade de conhecimento, e podem ser
considerados céticos.
c) Descartes pretende romper com as tradições, a fim de construir um novo
conhecimento alicerçado numa base racionalista, diferentemente de Hume que
considera o conhecimento oriundo das percepções sensoriais.
d) Hume lança dúvida os sentidos, se apoiando apenas em dados oriundos da
razão, sendo um entusiasta das ideias inatas, assim como Descartes.
e) a dúvida se faz desnecessária para a aquisição de conhecimento em ambos os
filósofos.

30)
Simuladão ENEM

A análise do mapa acima nos mostra a área ocupada historicamente pela


considerada maior nação apátrida do planeta, pois
a) constituem um povo etnicamente não delimitado, não obtendo reconhecimento.
b) possuem uma língua não constituída e, portanto, sem identidade nacional
estabelecida.
c) carecem de um território autônomo unificado, ficando espalhados entre outras
nações.
d) apresentam dificuldade em se organizar politicamente, dificultando as
reivindicações.
e) rejeitam os limites territoriais locais, desenvolvidos pelos acordos entre países
vizinhos.

22
31) Organismo que recebeu um gene de outro organismo doador. Essa alteração no
seu DNA permite que mostre uma característica que não tinha antes. A transgenia
é uma evolução do melhoramento genético convencional, que permite transferir
características de interesse agronômico entre espécies diferentes, com o objetivo
de torná-las resistentes a doenças ou mais nutritivas, entre outras inúmeras
aplicações.
Fonte: Embrapa

O excerto aborda uma importante tecnologia presente no campo brasileiro que


permitiu o aumento da produtividade, contudo, impactou indiscutivelmente
a) na redução da concentração fundiária
b) no surgimento de enfermidades.
c) na redução da biodiversidade.
d) na expansão da policultura.
e) no incremento da renda de subsistência.

32)  “O festival é a base de um processo sociocultural que se desenrola por anos
nessa sociedade de maneira conflituosa e se materializa ou tem seu desfecho

Simuladão ENEM
metaforicamente na presença de um público ávido por mudanças estruturais (...)
O rock’n roll adquire um grau de legitimidade que acaba por catalisar os ideais da
contracultura, por meio de uma mensagem musical engajada e contestatória”
Emiliano Rivello

Jimi Hendrix, diante do público jovem presente no Festival de Woodstock, em agosto de 1969.

Fonte: Wikimedia Commons

A imagem e o texto explicitam alguns dos elementos que contribuíram para


constituir o movimento conhecido como contracultura, dentre eles é possível
destacar 

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a) A celebração festiva, que visava reafirmar a cultura hippie, baseada nos princípios
da paz e do amor, por meio da música, e apoiar os EUA, na Guerra do Vietnã, no
contexto da Guerra Fria.
b) A utilização de festivais de música para dar visibilidade a todos os movimentos
sociais, principalmente, os movimentos segregacionistas.
c) A presença da cultura do ódio, celebrada nos palcos de Woodstock por músicos
líderes do Movimento Black Power.
d) A utilização das letras do rock, dos trajes coloridos e andróginos dos hippies,
que simbolizavam a contestação dos valores tradicionais da sociedade e política
estadunidense envolvida em conflitos militares característicos da Guerra Fria.
e) A insistência do governo estadunidense em proibir a participação de soldados
negros na Guerra do Vietnã, sendo esse conflito um dos principais alvos de
contestação do movimento de contracultura.

33) Texto 1:
ONU alerta sobre refugiados em fronteira do Afeganistão
Barreiras nas fronteiras com o Paquistão e o Irã estão lotadas de pessoas que
tentam passar para o outro lado

A ONU (Organização das Nações Unidas) reforçou que os países devem acolher os
Simuladão ENEM

imigrantes, mas muitas passagens estão fechadas e a quantidade de refugiados


tende a aumentar. Isso porque o aeroporto de Cabul, por onde os afegãos saíam,
está fechado desde que o último militar americano saiu da cidade nesta semana,
encerrando a ocupação de vinte anos.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/onu-alerta-sobre-refugiados-em-fronteira-do-afeganistao/

Texto 2:
10 anos de crise na Síria
Uma década de sofrimento, famílias separadas e crianças sem lares.
11 milhões de pessoas no país precisam de ajuda urgente.

A crise forçou o deslocamento de milhões de crianças, mulheres e homens


refugiados. Nos últimos 10 anos a crise forçou o deslocamento de milhões de
crianças, fazendo com que uma geração inteira perdesse o direito à infância.
Fonte: ACNUR

Os deslocamentos populacionais são elementos importantes na dinâmica


geopolítica internacional no mundo globalizado. A partir dos textos acima, a
situação dos refugiados é crítica, sobretudo porque

24
a) se desenrolam como consequência das instabilidades e conflitos.
b) se combinam com grandes catástrofes naturais regionais.
c) se explicam pelas crises econômicas persistentes.
d) se elucidam pelos conflitos ideológicos da ordem bipolar.
e) se articulam aos interesses logísticos das potências.

34)

Simuladão ENEM
De acordo com o gráfico acima, entre as nações de maiores dimensões territoriais
do globo, a distribuição dos modais como consequência de seu desenvolvimento
histórico-político, quem apresenta menor competitividade e maior viscosidade no
escoamento é o(a)
a) Austrália
b) China
c) Brasil
d) EUA
e) Canadá

www.aprovatotal.com.br 25
35)

Fonte: Quadro Geral de Medalhas Olímpicas. Acessado em https://olympics.com/tokyo-2020/olympic-games/en/results/all-sports/


medal-standings.htm

O ano de 2021 foi marcado pela execução das Olímpiadas realizadas em Tóquio,
transferidas do ano de 2020 devido à pandemia. O desempenho dos países na
tabela do quadro de medalhas demonstra que há uma forte relação entre
Simuladão ENEM

a) a posição do país e o tamanho do produto interno bruto.


b) as matrizes de transnacionais e a participação no comércio mundial.
c) a centralidade da nação e os investimentos em múltiplas esferas.
d) as inclinações políticas ideológicas e as imposições dos treinos.
e) a presença de institutos internacionais e a abertura comercial.

36) No dia 23 de agosto comemorou-se o 109º aniversário de Nelson Rodrigues,


um grande dramaturgo brasileiro que viveu entre 1912 e 1980. Uma de suas mais
conhecidas frases foi “nem todas as mulheres gostam de apanhar, só as normais”.
O escritor romantizou algo que era tão naturalizado em sua época: a violência
doméstica.
Fonte: www.migalhas.com.br/depeso/352264/nelson-rodrigues-e-o-papel-da-lei-maria-da-penha.

As leis de um país expressam o processo de mudanças na sociedade. A Lei Maria


da Penha completou 15 anos, em seu texto, a lei
a) promove ajuda financeira a movimentos sociais feministas.
b) tenta acabar com o assédio de mulheres no trabalho.
c) promove a ruptura de laços familiares.
d) busca prevenir e punir a violência contra a mulher.
e) promove a conservação da moralidade pública.

26
37) Texto I
Desde que tenhamos compreendido o significado da palavra “Deus”, sabemos, de
imediato, que Deus existe. Com efeito, essa palavra designa uma coisa de tal ordem
que não podemos conceber nada que lhe seja maior. Ora, o que existe na realidade
e no pensamento é maior do que o que existe apenas no pensamento. Donde se
segue que o objeto designado pela palavra “Deus”, que existe no pensamento,
desde que se entenda essa palavra, também existe na realidade. Por conseguinte,
a existência de Deus é evidente.
TOMÁS DE AQUINO. Suma teológica. Rio de Janeiro: Loyola, 2002.

Texto II
Não é verdade que estão ainda cheios de velhice espiritual aqueles que nos dizem:
“Que fazia Deus antes de criar o céu e a terra? Se estava ocioso e nada realizava”,
dizem eles, “por que não ficou sempre assim no decurso dos séculos, abstendo-se,
como antes, de toda ação? Se existiu em Deus um novo movimento, uma vontade
nova para dar o ser a criaturas que nunca antes criara, como pode haver verdadeira
eternidade, se n’Ele aparece uma vontade que antes não existia?”
AGOSTINHO. Confissões. São Paulo: Abril Cultural, 1984.

Os textos acima tratam do período medieval da filosofia, de acordo com os excertos


e seus conhecimentos sobre a filosofia de Tomás de Aquino e Agostinho, podemos
perceber que

Simuladão ENEM
a) os autores divergem com relação à existência de Deus, já que para um parece ser
evidente, enquanto para outro pode haver dúvidas.
b) uma das grandes preocupações do período é tentar evitar e responder qualquer
refutação com relação à existência de Deus, e principalmente, utilizar de argumentos
racionais, além da fé para explicar a sua existência.
c) por se basearem na filosofia platônica, ambos creem que Deus pertence ao
mundo das ideias.
d) a eternidade não é associada à noção de Deus.
e) o medievo retoma as explicações mitológicas da Grécia antiga.

38) Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates


paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção
incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto
dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência
poderosa, que os leva a se censurarem. E sobretudo a esses jovens, muitos quase
crianças, que ele tenta imprimir sua orientação.
BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.

No trecho acima temos a descrição do processo filosófico socrático, chamado de


a) maiêutica, parto das ideias que se dá por meio da dialética.
b) retórica, a arte de bem argumentar
c) oratória, a possibilidade de convencimento dos ouvintes
d) eudaimonia, a garantia de atingir a felicidade, paz e serenidade
e) ataraxia, a imperturbabilidade da alma.

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39) O que é exatamente um movimento social? Segundo Alain Touraine, sociólogo
francês, os movimentos sociais são ações sociais que permitem um relativo
progresso social. Este sociólogo faz uma diferença entre as noções de “ação social”
que é relativa aos atores e dos “movimentos sociais”, referentes à mudança. Para
que um movimento social exista, segundo ele, é preciso ter bastantes indivíduos
representando a sociedade, ter um movimento duradouro e algo onde os
indivíduos compartilhem uma relativa identidade. Então, segundo Alain Touraine,
os movimentos sociais se caracterizam em três pontos fundamentais: Princípio da
Identidade, Princípio da Oposição e Princípio da Totalidade.
Fonte: http://www.sociologia.com.br/movimentos-sociais/ - Adaptado.

O Princípio da Totalidade de Alain Touraine discorre sobre:


a) o movimento social se reconhecer como tal.
b) o movimento social se organizar quando reconhece seu adversário.
c) o sistema de ação histórica do movimento social e seus valores universais.
d) negar a existência dos valores universais do movimento social.
e) reconhecer a legitimidade dos movimentos sociais.

40) Leia o texto a seguir:


(…) Vossas Majestades, como católicos cristãos e Soberanos devotos da santa fé
Simuladão ENEM

cristã, seus incrementadores e inimigos da seita de Maomé e de todas as idolatrias


e heresias, pensaram em enviar-me a mim, Cristóvão Colombo, às mencionadas
regiões da Índia para ir ver os ditos príncipes, os povos, as terras e a disposição
delas e de tudo a maneira que se pudesse ater-se para sua conversão à nossa fé; e
ordenaram que eu não fosse por terra ao Oriente, por onde se costuma ir mas pelo
caminho do Ocidente, por onde até hoje não sabemos com segurança se alguém
teria passado.
 Cristóvão Colombo, Diários da Descoberta da América, Porto Alegre: L&PM, 1984, p. 29-31.

De acordo com o texto, é possível verificar que a expansão marítima dependia de


um contexto político que pode ser caracterizado pela(s)
a) dependência dos navegadores em relação aos avanços tecnológicos navais
desenvolvidos pelos muçulmanos.   
b) relações entre a Igreja e o Estado, fundamentais para o processo da expansão
marítima europeia.
c) influência muçulmana no processo de tomada de decisão dos governos europeus
envolvidos na expansão marítima.   
d) influência dos seguidores do profeta Maomé, no desenvolvimento das tecnologias
navais capazes de atravessar os mares em direção ao Ocidente.   
e) motivações religiosas em expandir a fé cristã em direção ao Oriente.

28
41) “Independentemente da intenção real de seus promotores, a revolta começou
em nome da legítima defesa dos direitos civis. Despertou simpatia geral, permitindo
a abertura de espaço momentâneo de livre e ampla manifestação política, não
mais limitada à estrita luta contra a vacina. Desabrocharam, então, várias revoltas
dentro da revolta. [...] Era a revolta fragmentada de uma sociedade fragmentada.
De uma sociedade em que a escravidão impedira o desenvolvimento de forte
tradição artesanal e facilitara a criação de vasto setor proletário. A fragmentação
social tinha como contrapartida política a alienação quase completa da população
em relação ao sistema político que não lhe abria espaços. Havia, no entanto, uma
espécie de pacto informal, de entendimento implícito, sobre o que constituía
legítima interferência do governo na vida das pessoas. Quando parecia à população
que os limites tinham sido ultrapassados, ela reagia por conta própria por via da
ação direta.”
(CARVALHO, J. M. de. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. 3 ed. 12 reimp. São Paulo: Companhia das Letras,
1987, p. 138.)

O texto acima evidencia os fatos no entorno da chamada Revolta da Vacina, de


1904. Hoje, a situação pandêmica ligada à Covid-19 também voltou a despertar
tensões entre a política, a sociedade e a saúde pública. Considerando o exposto,
podemos dizer que
a) A Revolta ocorrida em 1904, se ligava à emergência do discurso médico-
higienista. Contudo, para a população, a vacinação obrigatória foi vista como mais

Simuladão ENEM
um ato autoritário do Estado.
b) O período de 1904, quando ocorreu a Revolta, foi marcado por total descrença
no processo científico, especialmente pelo político conservador Osvaldo Cruz.
c) Diferente de 1904, há mais de um século atrás, a crise da Covid-19 vive um
momento de maior informação e total confiança na ciência.
d) Tal qual em 1904, a questão da Covid-19 no Brasil vive o apoio, pelo Governo
Federal, da vacinação obrigatória da população.
e) O processo da Revolta da Vacina se deu por conta da obrigatoriedade da vacina
contra a Gripe, que já havia vitimado, àquela altura, mais de 20 milhões de pessoas
em todo o mundo.

42) Leia os textos a seguir: 


Texto 1
“Esses anos (pós-guerra) também foram notáveis sob outro aspecto, pois à medida
que o tempo passava, tornava-se evidente que aquela prosperidade não duraria.
Dentro dela estavam contidas as sementes de sua própria destruição.”
J. K. Galbraith. Dias de boom e de desastre. In. J. M. Roberts (org.) História do século XX, 1974, p. 1331

Texto 2
“O que acontecia, como muitas vezes acontece nos booms de mercados livres, era
que, com os salários ficando para trás, os lucros cresceram desproporcionalmente,
e os prósperos obtiveram uma fatia maior do bolo nacional. Mas como a demanda
da massa não podia acompanhar a produtividade em rápido crescimento do
sistema industrial nos grandes dias de Henry Ford, o resultado foi superprodução
e especulação. Isso, por sua vez, provocou o colapso.”
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 104.

www.aprovatotal.com.br 29
Os textos explicitam que a crise mundial citada, emergiu de uma conjunção de
fatores que podem ser explicados pela
a) discrepância entre os lucros e a escassez de demanda por mercadorias e serviços.
b) excessiva demanda dos trabalhadores por direitos e queda na produção
industrial.
c) injusta distribuição dos lucros das grandes e pequenas indústrias.
d) dificuldade do mercado para estimular o consumo dos trabalhadores da indústria
automobilística estadunidense.
e) desproporcionalidade entre crescimento industrial e poder aquisitivo dos
trabalhadores.

43) É importante na prática do “olhar o outro” sem, contudo, olhar a partir de “onde
estamos”. Os usos e costumes de cada povo só tem sentido a partir do próprio
povo e não é possível compreendê-los a partir de nosso lugar, sob os julgamentos
de nossos valores. Para compreendê-los, ainda que em parte, o sociólogo, ou o
antropólogo, deve buscar “se colocar no lugar do outro”. Certamente esse “se
colocar no lugar do outro” nunca ocorrerá de forma plena, haja visto que ele levará
consigo toda a sua bagagem cultural, seja como membro de seu grupo cultural,
seja como pesquisar “indiferente”.
Fonte: https://cafecomsociologia.com/.
Simuladão ENEM

O texto destaca um dos conceitos das ciências sociais, se referindo ao(à):


a) determinismo cultural.
b) etnocentrismo.
c) relativismo cultural.
d) indústria cultural.
e) determinismo biológico.

44) A Bélgica deve muito a seus imigrantes a campanha do time na Copa do Mundo.
Só o atacante Romelu Lukaku, um dos cinco jogadores da equipe com ascendência
congolesa, colocou quatro gols na conta das vitórias belgas – e é o artilheiro da
seleção até aqui. Marouane Fellaini marcou o gol de empate contra o Japão e Nacer
Chadli, nos acréscimos, garantiu a passagem da seleção às quartas de final. Os
dois são filhos de marroquinos. 
Se a regra dos anos 1980 e 1990 fosse a mesma adotada por Michel, no entanto,
talvez nenhum belga conhecesse Lukaku, Chadli, Fellaini e companhia. Nos últimos
anos, com a crise de imigração na Europa, a Bélgica endureceu a entrada deles no
país. Até 2017, segundo o Aida (uma base de dados sobre exílios na Europa), o
país havia aberto as portas para 13.960 refugiados – a Alemanha supera a marca
dos 260 mil exílios
Fonte: https://www.cartacapital.com.br/diversidade/europa-nega-abrigo-mas-comemora-gols-dos-filhos-de-imigrantes/

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As migrações consistem em um fenômeno impulsionado pela facilidade de
transportes no contexto da globalização e ainda mais potencializado pelos intensos
conflitos e condições miseráveis de áreas do planeta. O texto retrata uma situação
que exprime um sentimento ambíguo em relação ao sentimento de
a) nacionalismo.
b) empatia.
c) competitividade.
d) xenofobia.
e) inclusão.

45) Observe a tabela abaixo, com dados sobre a questão escravista no Brasil:

Simuladão ENEM
Fonte: https://www.slavevoyages.org/assessment/estimates

De acordo com a análise da tabela, assinale a alternativa que indica o motivo da


redução de escravos no Brasil
a) Graças à Lei Feijó, de 1831, observou-se um substancial decréscimo na vinda de
novos escravizados ao Brasil.
b) A lei Eusébio de Queiroz, de 1850, que atendeu às pressões inglesas e causou
uma grande queda na chegada de novos escravizados.
c) A queda observada entre 1840 e 1845 é resultante dos efeitos das leis do Ventre
Livre e da Lei dos Sexagenários.
d) A publicação da Lei Áurea, em 1860, pôs fim à escravidão, razão pela qual a
tabela conclui a exposição de dados neste ano.
e) É possível destacar que a lei inglesa Bill Aberdeen, de 1845, vinda da maior
potência da época, é que pôs fim ao tráfico negreiro para o Brasil.

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CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
46) Ao longo do processo evolutivo, características que facilitaram a sobrevivência
de plantas e animais em seus ambientes foram selecionadas. Nesse contexto,
árvores que apresentam raízes respiratórias, por conta do solo pobre em O2, e
folhas adaptadas para eliminação do excesso de sais provavelmente evoluíram
a) na Mata Atlântica.
b) nos Pampas.
c) nos Manguezais.
d) na Amazônia.
e) no Cerrado.

47) Nova vacina contra a dengue resgata esperança do Brasil frente à doença
Imunizante demonstrou eficácia na prevenção da doença e aguarda aval da agência
regulatória para contribuir com o controle da dengue no país.
Enquanto travamos uma batalha contra o novo coronavírus, outro inimigo continua
sendo uma ameaça à nossa saúde pública: a dengue. Segundo a Organização Pan-
Simuladão ENEM

Americana de Saúde (Opas), o Brasil registrou cerca de 1,5 milhão de casos em


2020. Na avaliação da entidade, os números são considerados “acima do esperado”
nas Américas para um ano de isolamento social imposto pela Covid-19.
Fonte: https://saude.abril.com.br/blog/com-a-palavra/nova-vacina-contra-a-dengue-resgata-esperanca-do-brasil-frente-a-doenca/

Enquanto aguardamos a aprovação de um imunizante eficaz contra a dengue, uma


importante medida profilática continua sendo:
a) A eliminação de focos do mosquito Anopheles, importante vetor da doença.
b) O monitoramento de macacos contaminados que acabam aparecendo mortos
próximos às cidades.
c) O saneamento básico, visto que os mosquitos vetores reproduzem-se,
preferencialmente, em águas de esgoto.
d) Higienização adequada dos alimentos, visto que essa é uma importante forma
de contaminação.
e) O uso de repelentes e a colocação de telas nas portas e janelas.

48) O primeiro plástico sintetizado em laboratório foi a Nitrocelulose, também


conhecida como Celuloide, no começo do século XIX. Esse material foi empregado
para a confecção de bolas de bilhar e filmes fotográficos até boa parcela do século
XX. Por ser altamente inflamável e instável, entra facilmente em decomposição pela
ação de fagulhas, faíscas, choques mecânicos e temperaturas relativamente baixas,
liberando uma grande quantidade de gases. Por isso, a utilização deste polímero foi a
causa de muitos acidentes em mesas de sinuca e estúdios de fotografia, e contribuiu
para incêndios em museus que armazenavam esse tipo de material.

32
Celulose Ácido Nítrico Celuloide

Assim, gases que poderiam ser liberados no processo de decomposição deste


polímero são
a) C(s) e O2(g).
b) NO3-(aq) e CO2(g).
c) N2(g) e CO(g).
d) CH3COOH(v) e NO3-(aq).
e) C(s) e NO2(g).

Simuladão ENEM
49) Apesar de pertencerem a animais bastante distintos, a semelhança entre as
estruturas representadas abaixo faz com que sejam chamadas de:

a) Órgãos vestigiais.
b) Órgãos convergentes.
c) Fósseis.
d) Órgãos análogos.
e) Órgãos homólogos.

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50) Segundo diversos estudos, em épocas mais quentes as áreas bem arborizadas
podem ter temperaturas até 5 graus Celsius menores em relação às não arborizadas.
Pode parecer pouco, mas faz uma grande diferença quando o assunto é conforto
térmico. Segundo a Universidade Estadual da Carolina do Norte, a evaporação de
uma única árvore pode gerar o efeito refrigerador de 10 ar condicionados domésticos
operando 20 horas por dia (Impressionante, não?). Além das árvores, a presença de
gramados e arbustos também ajuda na redução da temperatura.
Fonte: Árvores ajudam a diminuir temperatura em diferentes regiões (correiodoestado.com.br) - Adaptado.

Fotossíntese:
CO2(g) + H2O(l) → [CH2O](s) + O2(g) ΔH ≈ + 469 kJ.mol−1

Sobre a fotossíntese e o fenômeno descrito na reportagem, pode-se afirmar que a


fotossíntese é um processo
a) endotérmico, que absorve radiação solar e diminui a temperatura das vizinhanças,
contribuindo para o conforto térmico.
b) exotérmico, que absorve radiação solar e diminui a temperatura das vizinhanças,
contribuindo para o conforto térmico.
c) realizado por organismos heterotróficos, que consiste na transformação de
energia luminosa em energia química.
d) realizado através da respiração, que é responsável pela retirada de carbono da
atmosfera.
e) realizado pela clorofila, que utiliza a energia do carbono para produzir glicose.
Simuladão ENEM

51) Na aula de óptica, um professor de física propõe um desafio a um grupo de alunos:


acender uma fogueira sem utilizar fósforos nem isqueiros, apenas concentrando a luz
solar sobre alguns gravetos e folhas secas. Para isso, ele dispôs cinco objetos ópticos
e pediu aos alunos que explicassem qual deles atenderia ao desafio.
Qual dos objetos poderia ser utilizado para acender a fogueira?
a) Uma lente dos óculos de um hipermétrope.
b) Uma lente dos óculos de um míope.
c) Um prisma de vidro.
d) O espelho retrovisor de uma moto.
e) Um espelho plano.

52) Uma engenheira elétrica foi contratada para integrar uma equipe responsável por
criar a decoração de Natal de um shopping center.
Em meio a bonecos animados, dispositivos com sons e lançadores de espuma, uma
das decorações mais importantes é o conjunto de cordões “pisca-pisca” para a grande
árvore de Natal, cheio de luzes coloridas. O complexo conjunto é formado por diversos
cordões e ramificações que, ao final da montagem, darão um aspecto muito bonito
para o cenário.
Durante alguns testes para a montagem do conjunto, a engenheira montou um
pequeno circuito com um pedaço de um dos ramos de um cordão, cuja representação
está ilustrada abaixo.

34
No pequeno circuito, alimentado por um gerador, ela utilizou três resistores, um
amperímetro (A) e um voltímetro (V), que marca 6,0 V. Podemos afirmar que o valor
da resistência R e a corrente medida pelo amperímetro valem, respectivamente,
a) 1,5 Ω e 2,0 A
b) 2,0 Ω e 1,5 A
c) 2,0 Ω e 3,0 A

Simuladão ENEM
d) 3,0 Ω e 2,0 A
e) 1,5 Ω e 3,0 A

53) O Poli(ácido glicólico), conhecido como DEXON®, é um polímero biodegradável


que pode ser obtido a partir da esterificação do ácido glicólico. Ele é biodegradável
por ser muito instável frente a reações de hidrólise, e por isso, tem como principal
aplicação as suturas absorvíveis pelo corpo. Assim, não existe necessidade de remoção
dos pontos, pois este polímero pode ser degradado, sofrendo hidrólise em condições
fisiológicas.

Assim, na hidrólise deste polímero, obtém-se como produto


a) Ácido glicólico.
b) Água.
c) Ácido acético.
d) Etanol.
e) Ácido acético e etanol.

www.aprovatotal.com.br 35
54) Canadenses já criam salmão transgênico no Brasil
Aprovada e liberada desde 2015 por autoridades sanitárias dos Estados Unidos e
Canadá para consumo humano, uma espécie de salmão geneticamente modificado
(GM) vem sendo testada também no Brasil. A empresa proprietária do peixe estuda se
ele tem condições de se adaptar ao clima do país e ser criado por aqui. Por enquanto,
a autorização do governo brasileiro é apenas para ensaios científicos, sendo vedada
sua comercialização.
O peixe transgênico, que é criado em cativeiro, cresce mais rapidamente do que as
espécies nativas e poderia levar vantagem na competição pela comida. O salmão GM
é uma variedade do salmão do Atlântico que atinge o tamanho de abate em 18 meses
– metade do tempo de uma espécie selvagem. Ele recebeu um gene ligado a fatores de
crescimento do salmão Chinook e outro gene regulador da faneca do oceano (um tipo
de enguia). Com isso, produz hormônio de crescimento de forma contínua, chegando
à fase adulta bem mais rápido do que o normal.
Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br/agronegocio/pecuaria/aquicultura/canadenses-ja-criam-salmao-transgenico-no-brasil

O crescimento acelerado do salmão GM deve-se


a) à tradução dos RNA mensageiros transcritos a partir dos transgenes inseridos
em seu genoma.
b) aos genes originais da espécie, que tiveram sua ação modificada pela manipulação
genética.
c) ao melhoramento genético promovido pela seleção de peixes com a característica
Simuladão ENEM

em questão.
d) às alterações no DNA promovidas pela técnica de edição genética, também
conhecida como CRISPR.
e) ao fato de ele ser um híbrido de três diferentes espécies: o salmão do atlântico,
o salmão Chinook e a faneca do oceano.

55) Um bloco de madeira é lançado sobre uma mesa horizontal com velocidade de
3,0 m · s-1 e para após percorrer 1,5 m, conforme a figura.

Desprezando a resistência do ar e adotando g = 10 m · s-2, qual é o valor do coeficiente


de atrito cinético entre a superfície da mesa e o bloco de madeira?

36
a) 0,30
b) 0,35
c) 0,40
d) 0,45
e) 0,50

56) Uma falha no sistema da maternidade provocou problemas nas etiquetas de


identificação dos bebês nascidos em um determinado dia. Um funcionário do local
percebeu o ocorrido, mas alertou que a melhor solução seria a realização dos testes
de paternidade em todos os casais e crianças envolvidos. A imagem abaixo mostra o
resultado dos testes de um casal e das crianças nascidas no mesmo dia.

Simuladão ENEM
A análise do resultado permite afirmar que Mônica e Eduardo são os pais da criança
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

57) Uma das etapas de produção do disco de vinil consiste na confecção de um molde
metálico do disco. Esse molde é utilizado para prensagem em um disco de PVC (cloreto
de polivinila), e imprime nele as ranhuras e sulcos lidos pelos aparelhos de som, que
reproduzem a música gravada no disco.
Para produção deste molde, recobre-se uma matriz de acetato com uma folha de
prata, utilizando-se uma solução de AgNO3. Em seguida, o disco de prata passa por
um banho eletrolítico para recobrimento com Níquel ou Cobre, produzindo uma versão
negativa da gravação original, que é então prensada sobre o PVC ainda moldável.

www.aprovatotal.com.br 37
Semirreação Potencial Padrão
de Redução
Ni2+ + 2e- → Ni0 - 0,25 V
Cu2+ + 2e- → Cu0 + 0,34 V
Ag+ + e- → Ag0 + 0,80 V

Considerando as informações acima, o que pode-se afirmar sobre o funcionamento


desta cuba eletrolítica?
a) O disco é o ânodo, onde ocorre a oxidação do metal para seu recobrimento.
b) Se o recobrimento for de cobre, a solução eletrolítica precisa ser de níquel.
c) Para recobrir o disco com Níquel, a diferença de potencial aplicada deve ser de
0,11 V.
d) Para recobrir o disco com Cobre, a diferença de potencial aplicada deve ser de
0,56 V.
e) O disco é o cátodo, onde ocorre a redução do metal para seu recobrimento.
Simuladão ENEM

58) Em um apartamento, está acontecendo uma festa com muito barulho e música em
alto volume. Os vizinhos conseguem escutar o som que vem do apartamento devido à
refração das ondas sonoras através das paredes.
Ao passar do ar para as paredes, podemos afirmar que o som
a) muda sua velocidade, frequência e comprimento de onda.
b) muda sua velocidade e frequência, mantendo constante seu comprimento de onda.
c) muda sua frequência e comprimento de onda, mantendo constante sua velocidade.
d) muda sua velocidade e comprimento de onda, mantendo constante sua frequência.
e) muda apenas sua velocidade, mantendo constante sua frequência e comprimento
de onda.

59) Acidentes nucleares ocorridos nas últimas décadas causaram um estado de medo
e preocupação na população, que até hoje possui resistência em aceitar a implantação
de usinas nucleares como fonte de energia.
A verdade é que as usinas nucleares, quando bem administradas, são fontes de
energia limpa e segura. Isenta de liberação de gases causadores do efeito estufa, com
reservas muito maiores que as reservas de combustível fóssil, além de necessitarem
de um espaço físico menor que outras usinas, a energia nuclear vem sendo discutida
como a saída para suprir a grande demanda energética futura de forma sustentável.
Observe a tabela abaixo, que relaciona o custo para produção de energia e quantidade
de carbono liberado por cada usina para abastecer um chuveiro elétrico de 1000 W
ligado por uma hora.

38
Chuveiro de 1000 W ligado por uma hora
Custo para produção de Massa de carbono liberado
Usina
energia para atmosfera (g)

Hidrelétrica R$ 0,06 33
Nuclear R$ 0,15 0
Biomassa R$ 0,12 83
Eólica R$ 0,23 0
Solar R$ 0,37 0
Termelétrica R$ 0,18 276

Fonte: https://super.abril.com.br/historia/o-vilao-virou-heroi/ - Adaptado

Considere que um chuveiro de 1000 W seja utilizado diariamente por 30 minutos. Caso
uma termelétrica seja substituída por uma usina nuclear, em uma semana, espera-se
que haja

Simuladão ENEM
a) economia de R$0,10 e diminuição de 276 g na emissão de carbono.
b) economia de R$0,10 e diminuição de 966 g na emissão de carbono.
c) economia de R$0,52 e diminuição de 138 g na emissão de carbono.
d) economia de R$0,63 e diminuição de 276 g na emissão de carbono.
e) economia de R$0,63 e diminuição de 966 g na emissão de carbono.

60) O planeta perdeu a metade de seus recifes de coral desde 1950


Há muito tempo já é noticiado que os recifes de coral estão em perigo. Mas um novo
estudo publicado na revista One Earth quantifica as perdas de corais em todo o mundo.
A análise aprofundada revela que metade dos recifes de coral foram perdidos desde
os anos 50. Além de descobrir que a metade dos corais vivos morreu desde os anos
50, os pesquisadores descobriram que a biodiversidade associada aos recifes de coral
diminuiu em 63%. Recifes saudáveis sustentam milhares de corais, peixes e mamíferos
marinhos, mas os recifes branqueados perdem sua capacidade de sustentar tantas
espécies.
Fonte: https://socientifica.com.br/o-planeta-perdeu-a-metade-de-seus-recifes-de-coral-desde-1950/

O termo “recifes branqueados” citado no texto faz referência a um problema


a) ocasionado pelo derramamento de óleo nos oceanos, que resulta na fragilização
do esqueleto calcário dos recifes de corais.
b) que ocorre quando a relação simbiótica entre corais e algas é desfeita, geralmente
em virtude do aquecimento da água.
c) ocasionado pelo aumento das microalgas zooxantelas, principais presas dos
corais.

www.aprovatotal.com.br 39
d) que ocorre quando a poluição da água impede que os corais realizem fotossíntese
e obtenham seus nutrientes.
e) ocasionado pelo excesso de cálcio depositado no esqueleto dos corais, em
resposta às alterações no pH da água.

61) O Sal Amoníaco, de fórmula molecular NH4HCO3, é um composto sólido


frequentemente utilizado como fermento químico em massas alimentícias. Além disso,
também é um agente de limpeza, empregado como desengordurante e limpante de
superfícies, vidros, espelhos e azulejos. Porém, ele é irritante para pele e mucosas
como o sistema respiratório, causando tosse, chiados e até mesmo falta de ar.
Abaixo está representada a reação de decomposição deste sal, que acontece com a
liberação de gases, permitindo o crescimento das massas.

NH4HCO3(s) → NH3(g) + CO2(g) + H2O(v)

Assim, na decomposição de 4 g de bicarbonato de amônio, quantos gramas de gás


carbônico são liberados?
Dados: NH4HCO3 = 79 g/mol; NH3 = 17 g/mol; CO2 = 44 g/mol; H2O = 18 g/mol.
a) 1,1 g
Simuladão ENEM

b) 2,2 g
c) 4,4 g
d) 8,8 g
e) 11 g

62) O Acetato de Sódio (CH3COONa) é um sal comumente empregado como regulador


de pH nos alimentos, agindo como conservante e saborizante azedo em alguns
produtos como batatas chips, por ter sabor semelhante ao do vinagre.

Acetato de Sódio
Sobre este sal, é correto afirmar que trata-se um sal de caráter
a) neutro, já que é oriundo de um ácido e uma base fortes.
b) ácido, que eleva o pH do meio ao sofrer hidrólise, aumentando a concentração
de íons H+.

40
c) ácido, que abaixa o pH do meio ao sofrer hidrólise, aumentando a concentração
de íons H+.
d) básico, que eleva o pH do meio ao sofrer hidrólise, aumentando a concentração
de íons OH-.
e) básico, que abaixa o pH do meio ao sofrer hidrólise, aumentando a concentração
de íons OH-.

63) Malária: nova vacina de mRNA protege camundongos da doença


Uma pesquisa publicada em 18 de junho no jornal npj vaccines, da revista científica
Nature, afirma ter desenvolvido uma nova vacina contra malária baseada na tecnologia
de RNA mensageiro (mRNA), que protege totalmente contra a malária.
A promissora técnica de RNA mensageiro (mRNA) é a mesma utilizada nos imunizantes
contra a Covid-19, dos laboratórios Pfizer e Moderna. Nessas vacinas, um trecho do
mRNA que codifica uma importante proteína utilizada pelo vírus para infectar as
células é introduzido no paciente.
Algo muito semelhante é utilizado na vacina que está em teste contra a malária. O intuito
é inserir um mRNA capaz de fazer com que as células de quem o receba codifiquem a
proteína circunsporozoíta, que é encontrada na estrutura dos protozoários causadores
da doença.

Simuladão ENEM
Fonte: https://www.tecmundo.com.br/ciencia/219894-malaria-nova-vacina-mrna-protege-camundongos-doenca.htm

Ao fazer com que as células humanas codifiquem a proteína circunsporozoíta, o


objetivo é
a) modificar o material genético das células para formar seres humanos imunes à
malária.
b) fazer com que essa proteína passe a fazer parte das células humanas, não
permitindo que o protozoário possa desencadear uma resposta imunológica forte
em caso de infecção.
c) estimular a produção de anticorpos contra a proteína em questão e formar
memória imunológica.
d) usar a própria proteína para atacar os protozoários que tentem infectar o
organismo da pessoa.
e) tratar as pessoas que estejam infectadas com o protozoário causador da malária.

64) Um forno elétrico, ao ser ligado em uma rede de 220 V de tensão, utiliza uma
corrente elétrica de 10 A. Durante seu funcionamento, a potência consumida por ele
seria suficiente para manter acesas quantas lâmpadas de 40 W?
a) Entre 10 e 20 lâmpadas.
b) Entre 20 e 30 lâmpadas.
c) Entre 30 e 40 lâmpadas.
d) Entre 40 e 50 lâmpadas.
e) Mais de 50 lâmpadas.

www.aprovatotal.com.br 41
65) Um estudante pendura dois blocos, A e B, nas extremidades de uma barra rígida
e homogênea que está pendurada por um fio preso em seu centro de gravidade e
percebe que os blocos permanecem em equilíbrio com a barra perfeitamente horizontal,
conforme a figura abaixo.

Em seguida, o estudante mergulha a barra com os blocos em um recipiente contendo


água e nota que a barra se desequilibra e gira no sentido anti-horário, conforme
ilustrado:
Simuladão ENEM

Sobre o experimento realizado pelo estudante podemos afirmar corretamente que


a) a massa do bloco A é maior do que a massa do bloco B, como pode ser evidenciado
pela segunda imagem.
b) o volume do bloco B é maior do que o volume do bloco A, apesar de suas massas
serem iguais.
c) o volume do bloco A é maior do que o volume do bloco B, apesar de suas massas
serem iguais.
d) os blocos possuem mesma massa e mesmo volume, mas o bloco B é menos
denso do que o bloco A.
e) os blocos possuem mesma massa e mesmo volume, mas o bloco A é menos
denso do que o bloco B.

66) “Vênus é um dos planetas que gira em torno do Sol, no Sistema Solar. É o planeta
mais brilhante do céu, visto da Terra, o mais quente e também o vizinho mais próximo
de nós (depois da Lua). Vênus é o segundo planeta a partir do Sol e fica a 108 milhões
de quilômetros de distância dele.”
Fonte: https://escola.britannica.com.br/artigo/Vênus/482783

42
A velocidade da luz no vácuo é uma constante universal e seu valor é o mesmo para
qualquer referencial inercial. No vácuo, todas as ondas eletromagnéticas se propagam
com essa velocidade. Por esse motivo, a velocidade da luz pode ser utilizada para
representar distâncias: para isso, existe o ano-luz, que, apesar do nome, é uma unidade
de distância. Muito utilizado na astronomia, o ano-luz corresponde à distância que a
luz percorreria no vácuo em um ano. Existem também unidades derivadas do ano-luz,
como o minuto-luz, que corresponde à distância que a luz percorreria no vácuo em um
minuto.
De acordo com o texto e sabendo que a velocidade da luz no vácuo vale c = 3 · 108 m · s-1,
o valor da distância entre o Sol e Vênus corresponde, em minutos-luz, a
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

67) As chamas de um incêndio no Golfo do México, provocado pelo vazamento


em oleodutos submarinos, puderam ser vistas saltando da superfície do mar. As

Simuladão ENEM
imagens impressionantes, que se assemelham com lava vulcânica, foram amplamente
compartilhadas nas redes sociais pelo Mundo, com internautas apelidando o ocorrido
como “olho de fogo”, por conta da forma circular do incêndio. (...)
Conforme o chefe da agência reguladora de segurança de petróleo do México, não
houve derramamento de óleo no mar. No entanto, ele não explicou qual combustível
estava queimando na superfície do mar. O comunicado do gestor ocorreu por meio de
sua conta oficial no Twitter.

Fonte: Vazamento em oleoduto causa “olho de fogo” no mar do Golfo do México; veja vídeo | Mundo - Últimas Notícias do
Mundo | O POVO Online - Adaptado.

Considerando as informações do noticiário sobre este ocorrido, é correto afirmar que


trata-se de um vazamento de uma fração
a) oleosa do petróleo, já que seus componentes são menos densos que a água e
podem queimar sobre a superfície.
b) oleosa do petróleo, pois seus componentes são imiscíveis com a água e, por isso,
flutuam até a superfície.

www.aprovatotal.com.br 43
c) gasosa do petróleo, composta por hidrocarbonetos pequenos, que escapam dos
oleodutos e podem queimar na superfície.
d) gasosa do petróleo, que em contato com a água, gera novos compostos
combustíveis.
e) densa do petróleo, já que estes compostos podem sofrer empuxo, para então
entrar em combustão em contato com o ar.

68) O ‘homem do braço de ouro’, que se aposentou após salvar 2,4 milhões de
bebês com doações de sangue
Agora que completou 81 anos, o australiano James Harrison superou a idade limite
para ser doador e, na sexta-feira de 11 de maio, fez sua última doação.
O Serviço de Doação de Sangue da Cruz Vermelha Australiana calcula que Harrison
ajudou a salvar cerca de 2,4 milhões de bebês ao longo da vida.
Durante os anos 1950, os médicos descobriram que o sangue de Harrison continha,
em grande quantidade, o composto Anti-D (Anti-Rh) capaz de auxiliar no combate à
doença hemolítica do recém-nascido (DHRN).
“Eles usavam o plasma do sangue que eu doava e já o levavam a laboratórios para
produzir injeções de Anti-D”, contou Harrison à BBC.
“Essas injeções são aplicadas em mulheres com sangue Rh negativo. A primeira
injeção é dada nos primeiros meses de gravidez e a segunda é dada depois do parto”,
explica Harrison.
Simuladão ENEM

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-44062902 (adaptado)

A injeção com imunoglobulina anti-Rh provoca a destruição dos glóbulos vermelhos


do feto que entraram na circulação materna, impedindo
a) que o corpo da mãe seja atacado por imunoglobulinas anti-Rh encontradas no
corpo do feto.
b) que as hemácias do feto causem reação imunológica no corpo da mãe, o que
seria altamente prejudicial à saúde materna.
c) a proliferação desses glóbulos vermelhos no corpo da mãe, uma vez que hemácias
são células que se reproduzem rápido.
d) que o corpo da mãe produza anticorpos que possam causar complicações no
bebê ou complicar futuras gestações.
e) que a mãe desenvolva uma doença conhecida como eritroblastose fetal.

69) Uma das maneiras com que o calor é transmitido é a condução térmica. Esse tipo
de transmissão ocorre necessariamente em meios materiais, pois acontece de partícula
a partícula através de suas vibrações. Nas situações em que ocorre condução térmica,
é comum se falar em fluxo de calor, uma grandeza que indica quanto calor um material
conduz. Podemos calcular o fluxo de calor através da razão entre a quantidade de
calor conduzida e o intervalo de tempo em que houve essa condução.
Apesar de se assemelhar à ideia de potência térmica (além de ser representado com
as mesmas unidades), o fluxo de calor ocorre exclusivamente em meios materiais.

44
Uma outra forma de calcular um fluxo de calor é através da chamada lei de Fourier, que
nos diz que o fluxo de calor é diretamente proporcional à área de secção transversal
do condutor, à variação de temperatura e a um coeficiente de condutividade térmica,
específico de cada material. Além disso, pela lei de Fourier, o fluxo de calor é
inversamente proporcional ao comprimento do condutor.
Um certo condutor metálico tem 70 cm de comprimento e área de secção transversal
de 10 cm². Ele foi posto em contato entre água em ebulição, a 100 ºC, e o ambiente
externo, que estava a 30 ºC.
Suponha que um copo de suco de uva possui 100 kcal (quilocalorias). Sabendo que o
coeficiente de condutividade térmica do condutor metálico vale 1 cal · s-1 · cm-1 · ºC-1,
quanto tempo ele levaria para conduzir uma quantidade de calor equivalente ao valor
energético do suco de uva?
a) 103 s
b) 104 s
c) 105 s
d) 106 s
e) 107 s

Simuladão ENEM
ANOTAÇÕES

www.aprovatotal.com.br 45
MATEMÁTICA E +÷
SUAS TECNOLOGIAS = -

70) "Em 2017, a Susep (Superintendência de Seguros Privados) e a CNSeg


(Confederação Nacional das Seguradoras) estabeleceram uma redução na casa de
37% no valor pago pelo cidadão sobre o seguro DPVAT em comparação ao ano
anterior. Já em 2018, daquele valor reduzido, estabeleceu-se uma nova redução de
35%."
Sabe-se que, em 2016, o valor do seguro DPVAT, para veículos de passeio, era de
R$ 105,00. Considerando as reduções citadas, no período de apuração de 2018 o
condutor pagou pelo seguro DPVAT o valor aproximado de
a) R$ 27,00.
b) R$ 29,40.
c) R$ 35,20.
d) R$ 43,00.
e) R$ 45,50.

71) O artista holandês Maurits Cornelis Escher ficou mundialmente conhecido por
muitas de suas ilustrações. Em uma delas, tomou um hexágono regular de lado 24
Simuladão ENEM

centímetros e uniu, dois a dois, seus pontos médios, criando um hexágono interno ao
anterior. No interior deste hexágono, criou uma ilustração com padrões envolvendo
sapos e pássaros e, na parte exterior, ilustrações de menos impacto ao observador.

Para produzir esta obra ele precisou estimar a área do hexágono interno, onde ficaria
localizada a ilustração com padrões de sapos e pássaros. Utilizando seus conhecimentos
geométricos e aritméticos, concluiu corretamente que a área do hexágono central de
sua obra de arte era de
a) 108√3 cm2.
b) 648 cm2.
c) 648√3 cm2.
d) 736 cm2.
e) 736√3 cm2.

46
72) André vai à uma concessionária para negociar a aquisição do seu primeiro veículo,
que está anunciado pelo valor de R$ 50.000,00. Chegando à loja descobre que se
o pagamento for efetuado a vista ele obterá ainda um desconto de R$ 4.000,00 em
relação ao preço anunciado. Infelizmente, como não havia o montante necessário,
paga R$ 25.000,00 de entrada, pago no ato da compra, e negocia o pagamento
dos R$ 25.000,00 restantes para daqui a um ano da compra. Ele concorda com as
negociações, pois o aumento do saldo devedor está atrelado ao prazo maior que ele
terá para pagamento. Conforme as condições apresentadas na negociação, a taxa
anual de juros cobrada pela concessionária será de aproximadamente
a) 6,08%.
b) 8,00%.
c) 16,00%.
d) 19,04%.
e) 22,52%.

73) Uma empresa de transporte coletivo possui cinco motoristas que operam a
mesma linha. Durante um mês, o fiscal de transportes anotou, numa planilha, o tempo
que cada motorista levava para percorrer o trecho. Aproveitando uma ferramenta da
planilha, o fiscal calculou a média, a mediana, a moda e o desvio-padrão do tempo

Simuladão ENEM
gasto por cada um deles durante o deslocamento.

Média (min) Mediana (min) Moda (min) Desvio-padrão


Motorista 1 32 30 33 3,1
Motorista 2 30 30 32 3,4
Motorista 3 31 29 32 3,5
Motorista 4 32 32 33 4,5
Motorista 5 33 34 31 4,0

Tentando tornar os horários mais previsíveis, a empresa dará uma gratificação ao


motorista que foi mais regular nas suas viagens. Sendo assim, essa gratificação será
dada ao
a) Motorista 1, pois obteve o menor desvio-padrão.
b) Motorista 2, pois obteve a menor média.
c) Motorista 3, pois obteve a menor mediana.
d) Motorista 4, pois obteve o maior desvio-padrão.
e) Motorista 5, pois obteve a menor moda.

www.aprovatotal.com.br 47
74) As figuras abaixo são formadas por palitos de fósforos que tem um certo padrão
de formação, e esse padrão se mantém nas figuras seguintes.

O número de palitos necessários para construí da figura 1 até a figura 10 é de


a) 67
b) 71
c) 355
d) 593
e) 698
Simuladão ENEM

75) Aproximadamente 95% da massa de um tomate, cuja massa é de 100 gramas,


é formada apenas de água. Essa fruta irá passar por um processo de desidratação,
no qual perderá apenas água. O responsável pelo experimento usa uma balança e
deve parar o processo quando a água representar 90% da massa total da fruta após
o processo de desidratação. Sendo assim, o procedimento deve ser interrompido
quando a balança atingir
a) 40 gramas.
b) 50 gramas.
c) 75 gramas.
d) 90 gramas.
e) 95 gramas.

76) “O governo federal anunciou nesta terça-feira (18) o aumento da tolerância de


peso para os eixos dos caminhões. Pela regra atual, a tolerância máxima para o peso
do caminhão equivale a 10% de peso excedente sobre o total permitido. Conforme o
governo, até 30 de abril de 2022, passa a valer a tolerância máxima de 12,5%.”
Fonte: https://g1.globo.com/politica/noticia/2021/05/18/governo-anuncia-aumento-da-tolerancia-de-peso-permitido-para-
caminhoes-e-documento-digital.ghtml

Veículos que estejam dentro da margem de tolerância ganham apenas uma advertência
verbal e podem seguir viagem. Caso ultrapasse a margem de tolerância, o caminhão é
apreendido e somente pode ser retirado com pagamento de multa.

48
Em uma rodovia, cuja sinalização indica que o peso máximo é de 18 toneladas, o
caminhoneiro que deseja evitar a retenção do seu caminhão e pagamento de multa,
conforme a nova regra anunciada, deve transitar com peso máximo de
a) 20.250 kg.
b) 20.500 kg.
c) 20.750 kg.
d) 21.000 kg.
e) 21.250 kg.

77) A fim de evitar colisões, a aviação utiliza algumas padronizações para descrever a
direção na qual um avião está se movendo. Estipula-se que a direção norte representa
um ângulo de 0o e, a partir desta direção, o ângulo é contabilizado no sentido horário
como mostra a figura a seguir.

Simuladão ENEM
Um avião está trafegando rumo à uma direção 315º quando o piloto recebe a orientação
da torre de controle para fazer uma curva e seguir um novo rumo, orientado na direção
60º. Para realizar a curva, efetuando menor rotação possível, o piloto deverá girar
a) 60º no sentido horário.
b) 105º no sentido horário.
c) 105º no sentido anti-horário.
d) 245º no sentido horário.
e) 245º no sentido anti-horário.

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78) Durante o evento classificatório de uma corrida automobilística, com um total de
10 voltas, a equipe de um piloto fez anotações do tempo gasto para completar cada
volta. A tabela indica as anotações, contendo o tempo de cada volta, em segundos,
feitas por um mecânico dessa equipe.

Número da Volta Tempo total de percurso (s)


1 48,5
2 42,3
3 41,5
4 46,2
5 42,3
6 39,8
7 40,7
8 42,3
9 39,5
10 41,9

Baseado nas suas anotações, o engenheiro concluiu que a média de tempo gasto
por volta foi de 42,5 segundos. No entanto, a direção de prova alterou as regras de
classificação, estipulando que a classificação não seria baseada na média, mas na
Simuladão ENEM

mediana dos tempos obtidos em cada volta. Com essa alteração na regra, o piloto
a) não alterou seu tempo classificatório, pois a média foi igual a mediana.
b) se prejudicou, pois o tempo utilizado para classificação foi 0,4 segundos maior
que a média.
c) se prejudicou, pois o tempo utilizado para classificação foi 0,6 segundos maior
que a média.
d) se beneficiou, pois o tempo utilizado para classificação foi 0,6 segundos menor
que a média.
e) se beneficiou, pois o tempo utilizado para classificação foi 0,4 segundos menor
que a média.

79) Um mercado vende cinco tipos de refrigerante, cujas quantidades de açúcar estão
indicadas abaixo.

Tipo A: 1 g de açúcar a cada 30 ml.


Tipo B: 3 g de açúcar a cada 80 ml.
Tipo C: 4 g de açúcar a cada 110 ml.
Tipo D: 10 g de açúcar a cada 310 ml.
Tipo E: 6 g de açúcar a cada 150 ml.

50
Visando atender as orientações de seu nutricionista, uma pessoa deseja comprar o
refrigerante da marca que possui a menor concentração de açúcar por unidade de
volume. Sendo assim, a marca a ser comprada é a de tipo
a) A.
b) B.
c) C.
d) D.
e) E.
80) A prefeitura de uma cidade irá pavimentar e revitalizar 3 quilômetros de uma estrada
reta. O projeto prevê duas faixas de rolagem para veículos, além de pavimentação para
pedestres e ciclovia conforme ilustra o projeto abaixo. Ademais, para prever os custos,
foi levantado um orçamento para o preço por metro quadrado para cada finalidade,
que pode ser observado na tabela. Por fim, as larguras, padronizadas pela prefeitura,
deverão se manter constantes durante todo o trajeto.

Simuladão ENEM
Tipo de calçamento Preço por m2 (R$)
Veículos 5,50
Pedestres 4,50
Ciclovia 6,00

A única dimensão não fornecida pela prefeitura foi a da ciclovia, pois ainda não havia uma
legislação padronizando esta largura. Levando em conta que a prefeitura planeja gastar,
no máximo, R$ 168.825,00, com toda a pavimentação conforme projeto executivo, a
largura máxima que a ciclovia deve ter para respeitar o limite de gastos é de
a) 1,80 metros.
b) 2,00 metros.
c) 2,10 metros.
d) 2,20 metros.
e) 2,40 metros.

www.aprovatotal.com.br 51
81) Comum em parque de diversões, a roda-gigante é uma atração onde pessoas
se sentam em um dos bancos de cada vagão. Durante o movimento os participantes
conseguem ter uma bela visão de todo o parque.

Suponha que 12 crianças ocupem todos os 6 vagões, com 2 lugares distintos disponíveis
em cada. Considere que importa o local onde cada criança se senta. Assim, o número
de maneiras possíveis de distribuí-las é de
a) 12!
b) 11!
c) 2.11!
d) 12!
Simuladão ENEM

6!
e) 12!
6! 6!

82) Os mercados de atacado têm se popularizado no país por praticarem preços mais
atrativos aos clientes. É comum nesses estabelecimentos observar a movimentação de
empilhadeiras entre os clientes, pois as mercadorias ficam armazenadas nas estantes
superiores e, quando necessário, uma empilhadeira como a seguir é utilizada para
movimentá-las.

Conforme normas do fabricante, a empilhadeira pode armazenar, no máximo, 90


caixas de papel higiênico, 30 caixas de vinho ou 50 de leite. Um funcionário carregou
a empilhadeira com 15 caixas de leite, 10 caixas de vinho e tantas quantas fossem
possíveis caixas de papel higiênico. Sendo assim, o número máximo de caixas de papel
higiênico que podem ser adicionadas por ele, de modo a não exceder a capacidade da
empilhadeira, é

52
a) 28.
b) 30.
c) 33.
d) 36.
e) 42.

83) Gabriel é uma criança que possui uma coleção de 10 carrinhos de cores distintas.
Seus pais, percebendo o entusiasmo de seu filho com a coleção, dão de presente
uma plataforma para expor seus carrinhos. O problema é que nessa plataforma só é
possível armazenar 6 carrinhos de cada vez.
Uma configuração dos carrinhos na plataforma difere de outra se, pelo menos uma
das posições, é ocupada por um carrinho de cor diferente. Sendo assim, o número de
maneiras distintas que Gabriel pode posicionar os carrinhos na plataforma é dado por
a) 10!
6
b) A10
6
c) C10

Simuladão ENEM
2
d) A10 x A84
e) C10
2
x C84

84) Ao longo dos 2,5 km de extensão da orla da praia central de Balneário Camboriú,
em Santa Catarina, é possível observar as obras de ampliação da faixa de areia. Uma
draga, capaz de transportar 18 mil metros cúbicos de areia por viagem, a deposita
na região, hoje ocupada pelo mar, até modificar o litoral. A extensão da faixa de areia
será ampliada de 25 para 70 metros. A imagem abaixo mostra uma vista aérea e uma
lateral comparando a faixa de praia antes e depois das obras.

Admitindo que toda areia depositada pela draga se acomode na área prevista pelo
projeto executivo em toda a extensão da orla da praia, o número mínimo de viagens
que a draga deverá fazer para concluir a obra é de

www.aprovatotal.com.br 53
a) 52.
b) 63.
c) 75.
d) 88.
e) 94.

85) Um fabricante de aviões produz cinco modelos diferentes e, com o intuito de


comparar os comprimentos dos seus diferentes modelos, elaborou um infográfico.
Embora o designer tenha utilizado uma única malha para compará-los, utilizou uma
escala diferente para cada modelo de avião, como mostra a figura a seguir.

Considerando a escala utilizada para cada modelo, pode-se concluir que, dentre os
aviões listados, aquele que possui o maior comprimento é o modelo
Simuladão ENEM

a) ATR
b) DC-10
c) B-777
d) A330
e) CRJ

86) Em um jogo de videogame, os jogadores possuem seis tipos de habilidades que


são quantificadas de acordo com o desenvolvimento do personagem no jogo. Essas
habilidades podem assumir qualquer valor inteiro no intervalo de 0 até 5. Um gráfico
de radar ilustra a distribuição das habilidades de dois amigos que jogam esse jogo.

54
O nível de cada jogador é definido como a soma dos valores das suas habilidades
individuais. Em um confronto entre dois usuários, vencerá o confronto aquele que
tiver o maior nível. Se os dois jogadores acima citados se enfrentarem, o resultado do
confronto será
a) empate, pois os jogadores estão no mesmo nível.
b) vitória do jogador 1, pois seu nível é 1 unidade maior que o nível do jogador 2.
c) vitória do jogador 1, pois seu nível é 2 unidades maior que o nível do jogador 2.
d) vitória do jogador 2, pois seu nível é 2 unidades maior que o nível do jogador 1.
e) vitória do jogador 2, pois seu nível é 1 unidade maior que o nível do jogador 1.

87) Aos poucos os órgãos de trânsito brasileiro vêm se adaptando ao padrão de


numeração de placas do MERCOSUL. O sistema tradicional de placas consistia em três
letras seguidas de quatro algarismos do sistema de numeração decimal. Aos poucos
os veículos deverão se atualizar para o padrão mostrado a seguir:

Simuladão ENEM
Este novo modelo não traz mais a cidade de registro do veículo, somente o país. Além
disso, as placas são formadas por quatro letras, escolhidas em um alfabeto de 26 letras
(incluindo K, X, Y, Z e W), e três algarismos. Diferente do sistema anterior, onde as
letras obrigatoriamente precedem os algarismos, no novo padrão letras e algarismos
podem aparecer em qualquer ordem. O número de placas que pode ser fabricado
neste novo formato é
a) C26,4 · C10,3
b) C7,4 · 264 ·103
c) C26,4 · C10,3 · C7,4
d) C26,4 + C10,3
e) 264 · 103

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88) Cada vez mais o mercado de milhas aéreas tem se tornado uma maneira popular de
adquirir passagens aéreas. O cliente que utiliza cartão de crédito recebe uma pontuação
de acordo com seus gastos mensais e pode trocar os pontos por uma passagem aérea.
Outra maneira de adquirir pontos é comprando diretamente no site da companhia
aérea. Porém, estes pontos podem ser adquiridos apenas em lotes de mil unidades,
denominado milheiro. Por exemplo, se o cliente deseja emitir uma passagem de 3.500
milhas ele precisa adquirir quatro milheiros e os pontos excedentes permanecerão
em uma conta para uso no futuro. A tabela a seguir mostra quanto cada uma, entre
cinco companhias aéreas, cobra por mil pontos, a pontuação necessária para adquirir
determinado trecho aéreo e a respectiva taxa de embarque, que deverá ser paga a
parte em unidade monetária (R$).

Valor do Valor, em milhas, do Taxa de


milheiro (R$) trecho a ser resgatado Embarque (R$)
Companhia A 21,50 7.000 18,00
Companhia B 22,00 8.500 Não cobra
Companhia C 35,00 4.000 35,25
Companhia D 26,00 5.500 14,50
Companhia E 23,00 6.700 17,80

Um cliente que não faz uso de cartão de crédito deseja adquirir, através de milhas, uma
passagem entre as companhias citadas acima. Para que ele gaste a menor quantidade
possível, deverá comprar sua passagem pela companhia
Simuladão ENEM

a) A.
b) B.
c) C.
d) D.
e) E.

89) Ao chegar a uma agência bancária, um cliente nota que existem 5 caixas eletrônicos
aptos para operações bancárias. Na tabela estão o número de pessoas nas filas de
cada caixa e o tempo médio estimado por pessoa no respectivo caixa.

Número do caixa Caixa 1 Caixa 2 Caixa 3 Caixa 4 Caixa 5


Pessoas na fila 6 8 5 3 7
Tempo médio (s) 23 18 29 47 21

56
Este cliente deseja escolher o caixa eletrônico que possibilitará iniciar, o mais breve
possível, seu atendimento. Recorrendo aos seus conhecimentos aritméticos concluiu
que a melhor opção de caixa eletrônico seria o caixa de número
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

90) Um tanque de criação de peixes, em forma de paralelepípedo reto, tem comprimento


de 2 metros, largura de 1 metro e altura de 70 centímetros. O criador enche o tanque
com água até um nível de 55 centímetros, pois sabe que ainda terá que adicionar
os peixes. Após adicionar 400 peixes da mesma espécie, o tanque passa a marcar
a altura máxima. Além disso, ele sabe também que a densidade corporal dos peixes
colocados no tanque é de 1,2 g/ml. Utilizando seus conhecimentos, pode concluir que
a massa corporal média de cada peixe era de
a) 750 gramas.

Simuladão ENEM
b) 825 gramas.
c) 850 gramas.
d) 872 gramas.
e) 900 gramas.

ANOTAÇÕES

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FAVS
Fala, galera!
Um prazer tê-los aqui para mais um Simuladão do Aprova Total. Aliás, parabéns pela
iniciativa! Treinar exercícios e testar seu conhecimento é uma parte fundamental do
seu aprendizado - e ficamos muito felizes de proporcionar essa ferramenta para você.
Porém, não basta só fazer o simulado e acertar questões. É preciso ter uma análise
crítica do seu desempenho, entendendo os seus erros e identificando os seus pontos
fracos. Não devemos ter medo dos erros, pois eles são excelentes oportunidades de
aprendizado! 😄
Por isso, o Aprova Total criou e trouxe pra você a FAVS: Ferramenta de Autoavaliação
do Simulado. Com ela, você vai conseguir avaliar o seu desempenho no simulado,
questão por questão, entendendo qual a origem do seu erro e os conteúdos nos quais
você tem mais dificuldade.

COMO FUNCIONA A FAVS? 🤔


Na tabela FAVS, você encontra o número da questão, a disciplina, o conteúdo trabalhado
e a habilidade exigida segundo a matriz do ENEM.
Simuladão ENEM

Agora, a sua responsabilidade é preencher a coluna da Autoavaliação com a sua


análise do seu resultado, segundo o método ACTI: Atenção, Conteúdo, Tempo e
Interpretação. Para isso, faça o seguinte:
• ⚠️Nas questões que você sabia a matéria mas errou por distração, se perdeu nos
números ou não leu direito as afirmativas, preencha com a letra A de Atenção.
• 📖 Se o erro foi por não dominar o Conteúdo, coloque um C.
• ⏱ Se faltou Tempo pra resolver alguma questão do simulado, identifique-a com a
letra T.
• 🔎Nas questões que você errou por problemas de Interpretação ou não entendeu
o que a questão pedia, mesmo dominando o conteúdo, marque um I.
Ah, e vai um G de Gabaritador nas questões que você acertou. 😎

58
JÁ FIZ MINHA AUTOAVALIAÇÃO, E AGORA?

Nessa etapa, é importante que você entenda quais foram os erros e consiga perceber
onde as falhas estão ocorrendo.
Observe a sua tabela e veja se tem algum um padrão que se repete. Assim, você
saberá exatamente onde estão seus pontos fracos e consegue tomar atitudes rápidas
para resolver o problema.
Chegou a hora da ação! Pra isso, se liga então nessas dicas do AT pra você dar
cotovelada até na hora de estudar! Se você marcou muitos...
• A: cuidado com a falta de atenção! Elimine distrações do ambiente, releia e revise
com calma toda a questão e as afirmativas. No caso dos cálculos, certifique-se de
que você fez todas as etapas e chegou até o final.
• C: a sua defasagem está no conteúdo! Veja quais os assuntos e as disciplinas
em que esse problema se repetiu e procure revisar e reforçar esses assuntos,
resolvendo exercícios e assistindo videoaulas.
• T: administrar o tempo também é uma habilidade. Comece resolvendo as questões
mais fáceis e deixe aquelas cabeludas por último. Você pode levar mais de 3 minutos
em uma questão, porque tem outras que vai resolver mais rápido.
• I: interpretar as questões foi sua dificuldade… Preste mais atenção nos enunciados,
exercite a leitura e procure as aulas de interpretação do prof. Lauro! Essa habilidade

Simuladão ENEM
com certeza vai te garantir várias questões em todas as disciplinas.

Por exemplo, pode ser que em Matemática você tenha observado um problema
recorrente de Interpretação. Agora, você sabe que precisa treinar mais exercícios de
matemática, focando na leitura do enunciado para conseguir montar as resoluções.
Entendeu a estratégia, né? 😉
Tendo feito tudo isso, não se contente em assistir às resoluções para aprender
como fazer. Refaça os exercícios, reveja os assuntos em que teve maior dificuldade
(principalmente aqueles que o ENEM adora cobrar) e bola pra frente! ️ ️ ⚽⚽
E claro, domine todas as habilidades da ACTI:
Atenção, Conteúdo, Tempo e da Interpretação.

Bom, agora é mão na massa! 💪

ANOTAÇÕES

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Questão

Disciplina Tema Autoavaliação Habilidade

H23: Inferir em um texto quais


são os objetivos de seu produtor
Estratégias
1 Português e quem é seu público alvo, pela
Argumentativas
análise dos procedimentos
argumentativos utilizados.
H28: Reconhecer a função e o
impacto social das diferentes
2 Português Público-alvo
tecnologias da comunicação e
informação.
H1: Identificar as diferentes
linguagens e seus recursos
3 Português Texto e Contexto expressivos como elementos de
caracterização dos sistemas de
comunicação.
H16: Relacionar informações
Construção do Texto sobre concepções artísticas e
4 Português
Literário procedimentos de construção do
texto literário.
H1: Identificar as diferentes
linguagens e seus recursos
5 Português Ambiguidade expressivos como elementos de
caracterização dos sistemas de
Simuladão ENEM

comunicação.
H16: Relacionar informações
sobre concepções artísticas e
6 Português Progressão Textual
procedimentos de construção do
texto literário.
H25: Identificar, em textos de
diferentes gêneros, as marcas
Marcas de
7 Português linguísticas que singularizam as
Coloquialismo
variedades linguísticas sociais,
regionais e de registro.
H19: Analisar a função da
linguagem predominante nos
8 Português Texto não Verbal
textos em situações específicas
de interlocução.
H16: Relacionar informações
sobre concepções artísticas e
9 Português Análise de Canção
procedimentos de construção do
texto literário.
H23: Inferir em um texto quais
são os objetivos de seu produtor
Campanha
10 Português e quem é seu público alvo, pela
Publicitária
análise dos procedimentos
argumentativos utilizados.

60
H1: Identificar as diferentes
linguagens e seus recursos
11 Português Recursos de humor expressivos como elementos de
caracterização dos sistemas de
comunicação.
H28: Reconhecer a função e o
Estéticas impacto social das diferentes
12 Português
Contemporâneas tecnologias da comunicação e
informação.
H12: Reconhecer diferentes
Vanguardas funções da arte, do trabalho da
13 Português
Europeias produção dos artistas em seus
meios culturais.
H12: Reconhecer diferentes
funções da arte, do trabalho da
14 Português Concretismo
produção dos artistas em seus
meios culturais.
H28: Reconhecer a função e o
impacto social das diferentes
15 Português Gêneros Digitais
tecnologias da comunicação e
informação.
H23: Inferir em um texto quais
são os objetivos de seu produtor

Simuladão ENEM
Funções da
16 Português e quem é seu público alvo, pela
Linguagem
análise dos procedimentos
argumentativos utilizados.
H25: Identificar, em textos de
diferentes gêneros, as marcas
17 Português Gêneros Textuais linguísticas que singularizam as
variedades linguísticas sociais,
regionais e de registro.
H19: Analisar a função da
linguagem predominante nos
18 Português Metalinguagem
textos em situações específicas
de interlocução.
H12: Reconhecer diferentes
funções da arte, do trabalho da
19 Português Inferência
produção dos artistas em seus
meios culturais.
H25: Identificar, em textos de
diferentes gêneros, as marcas
Figuras de
20 Português linguísticas que singularizam as
Linguagem
variedades linguísticas sociais,
regionais e de registro.
H19: Analisar a função da
linguagem predominante nos
21 Português Texto Publicitário
textos em situações específicas
de interlocução.
H1: Interpretar historicamente
Conflitos do Oriente e/ou geograficamente fontes
22 História
Médio documentais acerca de aspectos
da cultura.

www.aprovatotal.com.br 61
H29: Reconhecer a função dos
recursos naturais na produção do
23 Geografia Questões Ambientais espaço geográfico, relacionando-
os com as mudanças provocadas
pelas ações humanas.
H22: Analisar as lutas sociais
e conquistas obtidas no que
24 História Nova República se refere às mudanças nas
legislações ou nas políticas
públicas.
H12: Analisar o papel da justiça
25 Filosofia Aristóteles como instituição na organização
das sociedades.
H22: Analisar as lutas sociais
e conquistas obtidas no que
Era Vargas e
26 História se refere às mudanças nas
Populismo
legislações ou nas políticas
públicas.
H14: Comparar diferentes pontos
de vista, presentes em textos
analíticos e interpretativos, sobre
27 Geografia Blocos Econômicos situação ou fatos de natureza
histórico-geográfica acerca das
instituições sociais, políticas e
econômicas.
H22: Analisar as lutas sociais
Simuladão ENEM

e conquistas obtidas no que


28 Sociologia Cidadania se refere às mudanças nas
legislações ou nas políticas
públicas.
H14: Comparar diferentes pontos
de vista, presentes em textos
Empiristas X analíticos e interpretativos, sobre
29 Filosofia Racionalistas situação ou fatos de natureza
Modernos histórico-geográfica acerca das
instituições sociais, políticas e
econômicas.
H8: Analisar a ação dos estados
nacionais no que se refere à
30 Geografia Oriente Médio dinâmica dos fluxos populacionais
e no enfrentamento de problemas
de ordem econômico-social.
H29: Reconhecer a função dos
recursos naturais na produção do
31 Geografia Espaço Agrário espaço geográfico, relacionando-
os com as mudanças provocadas
pelas ações humanas.
H1: Interpretar historicamente
Contracultura nos e/ou geograficamente fontes
32 História
EUA documentais acerca de aspectos
da cultura.

62
H7: Identificar os significados
33 Geografia Migrações histórico-geográficos das relações
de poder entre as nações.
H14: Comparar diferentes pontos
de vista, presentes em textos
analíticos e interpretativos, sobre
34 Geografia Transportes situação ou fatos de natureza
histórico-geográfica acerca das
instituições sociais, políticas e
econômicas.
H7: Identificar os significados
35 Geografia Globalização histórico-geográficos das relações
de poder entre as nações.
H1: Interpretar historicamente
Feminismo e a e/ou geograficamente fontes
36 Sociologia
Questão de Gênero documentais acerca de aspectos
da cultura.
H14: Comparar diferentes pontos
de vista, presentes em textos
analíticos e interpretativos, sobre
37 Filosofia Filosofia Medieval situação ou fatos de natureza
histórico-geográfica acerca das
instituições sociais, políticas e

Simuladão ENEM
econômicas.
H12: Analisar o papel da justiça
38 Filosofia Sócrates como instituição na organização
das sociedades.
H22: Analisar as lutas sociais
e conquistas obtidas no que
39 Sociologia Movimentos Sociais se refere às mudanças nas
legislações ou nas políticas
públicas.
H18: Analisar diferentes processos
Conquista da
de produção ou circulação de
40 História América e grandes
riquezas e suas implicações sócio-
navegações
espaciais.
H13: Analisar a atuação dos
movimentos sociais que
República
41 História contribuíram para mudanças ou
Oligárquica
rupturas em processos de disputa
pelo poder.
H18: Analisar diferentes processos
de produção ou circulação de
42 Filosofia Revolução Industrial
riquezas e suas implicações sócio-
espaciais.
H1: Interpretar historicamente
Determinismo e e/ou geograficamente fontes
43 Sociologia
Diversidade Cultural documentais acerca de aspectos
da cultura.
H8: Analisar a ação dos estados
nacionais no que se refere à
44 Geografia Europa dinâmica dos fluxos populacionais
e no enfrentamento de problemas
de ordem econômico-social.

www.aprovatotal.com.br 63
H13: Analisar a atuação dos
movimentos sociais que
45 História Segundo Reinado contribuíram para mudanças ou
rupturas em processos de disputa
pelo poder.
H28: Associar características
adaptativas dos organismos
com seu modo de vida ou com
46 Biologia Biomas seus limites de distribuição
em diferentes ambientes,
em especial em ambientes
brasileiros.
H30: Avaliar propostas de
alcance individual ou coletivo,
identificando aquelas que visam
47 Biologia Dengue
à preservação e a implementação
da saúde individual, coletiva ou do
ambiente.
H25: Caracterizar materiais ou
substâncias, identificando etapas,
rendimentos ou implicações
48 Química Polímeros
biológicas, sociais, econômicas ou
ambientais de sua obtenção ou
produção.
H13: Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo
49 Biologia Evolução
Simuladão ENEM

ou explicando a manifestação de
características dos seres vivos.
H23: Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de
energia em ambientes específicos,
50 Química Termoquímica
considerando implicações
éticas, ambientais, sociais e/ou
econômicas.
H22: Compreender fenômenos
decorrentes da interação entre
a radiação e a matéria em suas
manifestações em processos
51 Física Lentes
naturais ou tecnológicos, ou
em suas implicações biológicas,
sociais, econômicas ou
ambientais.
H21: Utilizar leis físicas e (ou)
químicas para interpretar
Associação de processos naturais ou
52 Física
Resistores/Circuitos tecnológicos inseridos no
contexto da termodinâmica e (ou)
do eletromagnetismo.
H25: Caracterizar materiais ou
substâncias, identificando etapas,
rendimentos ou implicações
53 Química Reações Orgânicas
biológicas, sociais, econômicas ou
ambientais de sua obtenção ou
produção.

64
H29: Interpretar experimentos
ou técnicas que utilizam seres
vivos, analisando implicações
54 Biologia Transgênicos
para o ambiente, a saúde, a
produção de alimentos, matérias
primas ou produtos industriais.
H17: Relacionar informações
apresentadas em diferentes
formas de linguagem e
representação usadas nas
55 Física Atrito ciências físicas, químicas ou
biológicas, como texto discursivo,
gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem
simbólica.
H13: Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo
56 Biologia Teste de DNA
ou explicando a manifestação de
características dos seres vivos.
H24: Utilizar códigos e
nomenclatura da química
57 Química Eletroquímica para caracterizar materiais,
substâncias ou transformações

Simuladão ENEM
químicas.
H17: Relacionar informações
apresentadas em diferentes
formas de linguagem e
representação usadas nas
Fenômenos
58 Física ciências físicas, químicas ou
Ondulatórios
biológicas, como texto discursivo,
gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem
simbólica.
H23: Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de
energia em ambientes específicos,
59 Química Usinas Nucleares
considerando implicações
éticas, ambientais, sociais e/ou
econômicas.
H28: Associar características
adaptativas dos organismos
com seu modo de vida ou com
Branqueamento de
60 Biologia seus limites de distribuição
Corais
em diferentes ambientes,
em especial em ambientes
brasileiros.
H18: Relacionar propriedades
físicas, químicas ou biológicas
61 Química Estequiometria de produtos, sistemas ou
procedimentos tecnológicos às
finalidades a que se destinam.
H18: Relacionar propriedades
físicas, químicas ou biológicas
62 Química Hidrólise Salina de produtos, sistemas ou
procedimentos tecnológicos às
finalidades a que se destinam.

www.aprovatotal.com.br 65
H29: Interpretar experimentos
ou técnicas que utilizam seres
vivos, analisando implicações
63 Biologia Sistema Imunológico
para o ambiente, a saúde, a
produção de alimentos, matérias
primas ou produtos industriais.
H21: Utilizar leis físicas e (ou)
químicas para interpretar
processos naturais ou
64 Física Potência Elétrica
tecnológicos inseridos no
contexto da termodinâmica e (ou)
do eletromagnetismo.
H20: Caracterizar causas ou
efeitos dos movimentos de
65 Física Empuxo
partículas, substâncias, objetos ou
corpos celestes.
H20: Caracterizar causas ou
Fundamentos de efeitos dos movimentos de
66 Física
Cinemática partículas, substâncias, objetos ou
corpos celestes.
H23: Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de
energia em ambientes específicos,
67 Química Petróleo
considerando implicações
éticas, ambientais, sociais e/ou
econômicas.
Simuladão ENEM

H30: Avaliar propostas de


alcance individual ou coletivo,
identificando aquelas que visam
68 Biologia Eritroblastose Fetal
à preservação e a implementação
da saúde individual, coletiva ou do
ambiente.
H22: Compreender fenômenos
decorrentes da interação entre
a radiação e a matéria em suas
manifestações em processos
69 Física Transmissão de Calor
naturais ou tecnológicos, ou
em suas implicações biológicas,
sociais, econômicas ou
ambientais.
H5: Avaliar propostas de
intervenção na realidade
70 Matemática Porcentagem
utilizando conhecimentos
numéricos.
H14: Avaliar proposta de
intervenção na realidade
71 Matemática Poligonos utilizando conhecimentos
geométricos relacionados a
grandezas e medidas.
H4: Avaliar a razoabilidade de um
resultado numérico na construção
72 Matemática Porcentagem
de argumentos sobre afirmações
quantitativas.

66
H28: Resolver situação-problema
73 Matemática Medidas de dispersão que envolva conhecimentos de
estatística e probabilidade.
H2: Identificar padrões numéricos
74 Matemática Sequências
ou princípios de contagem.
H5: Avaliar propostas de
Razão, proporção e intervenção na realidade
75 Matemática
porcentagem utilizando conhecimentos
numéricos.
H3: Resolver situação-problema
"Porcentagem
76 Matemática envolvendo conhecimentos
Unidades de medida"
numéricos.
H14: Avaliar proposta de
intervenção na realidade
77 Matemática Ângulos utilizando conhecimentos
geométricos relacionados a
grandezas e medidas.
H28: Resolver situação-problema
Medidas de tendência
78 Matemática que envolva conhecimentos de
central
estatística e probabilidade.
H4: Avaliar a razoabilidade de um
resultado numérico na construção
79 Matemática Razão e proporção

Simuladão ENEM
de argumentos sobre afirmações
quantitativas.
H26: Analisar informações
expressas em gráficos ou
80 Matemática Áreas
tabelas como recurso para a
construção de argumentos.
H3: Resolver situação-problema
Permutação e
81 Matemática envolvendo conhecimentos
Permutação Circular
numéricos.
H3: Resolver situação-problema
82 Matemática Razão e proporção envolvendo conhecimentos
numéricos.
H2: Identificar padrões numéricos
83 Matemática Combinação e arranjo
ou princípios de contagem.
H26: Analisar informações
expressas em gráficos ou
84 Matemática Unidades de medida
tabelas como recurso para a
construção de argumentos.
H4: Avaliar a razoabilidade de um
resultado numérico na construção
85 Matemática Escalas
de argumentos sobre afirmações
quantitativas.
H28: Resolver situação-problema
Interpretação de
86 Matemática que envolva conhecimentos de
gráficos
estatística e probabilidade.

H2: Identificar padrões numéricos


87 Matemática PFC e combinação
ou princípios de contagem.

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H26: Analisar informações
Conversão de expressas em gráficos ou
88 Matemática
unidades tabelas como recurso para a
construção de argumentos.
H5: Avaliar propostas de
Operações com intervenção na realidade
89 Matemática
números inteiros utilizando conhecimentos
numéricos.
H14: Avaliar proposta de
intervenção na realidade
90 Matemática Volume utilizando conhecimentos
geométricos relacionados a
grandezas e medidas.

ANOTAÇÕES
Simuladão ENEM

68
GABARITO

Linguagens Ciências da Natureza


1. B 12. E 46. C 58. D
2. A 13. A 47. E 59. B
3. E 14. D 48. C 60. B
4. C 15. C 49. E 61. B
5. C 16. A 50. A 62. D
6. C 17. D 51. A 63. C
7. B 18. A 52. C 64. E
8. A 19. A 53. A 65. B
9. B 20. D 54. A 66. C
10. C 21. C 55. A 67. C
11. B 56. D 68. D
57. E 69. B

Simuladão ENEM
Ciências Humanas Matemática
22. C 34. C 70. D 81. C
23. B 35. C 71. C 82. C
24. C 36. D
72. D 83. B
25. D 37. B
73. A 84. E
26. B 38. A
27. B 39. C 74. C 85. C
28. A 40. B 75. B 86. E
29. C 41. A 76. A 87. B
30. C 42. E
77. B 88. A
31. C 43. C
78. E 89. A
32. D 44. D
33. A 45. B 79. D 90. E
80. D

ANOTAÇÕES

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