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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS E JARDINS DE INFNCIA ALPHA Ano lectivo 2010/2011 ____PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
Bibliotecas do Agrupamento
equipa das Bibliotecas do Agrupamento cabe desenvolver as seguintes funes/atribuies/competncias: 1 - Favorecer o desenvolvimento das literacias (da leitura, da informao e das competncias digitais), e apoiar o desenvolvimento curricular; 2 Perspectivar a biblioteca escolar e as suas funes pedaggicas no contexto do Projecto Educativo, do Projecto Curricular de Agrupamento e dos Projectos Curriculares de Turma, promovendo a sua constante actualizao e uma utilizao plena dos diversos recursos por parte de alunos e professores, quer no mbito curricular, quer no mbito de ocupao de tempos livres; 3 - Assegurar que os recursos de informao sejam adquiridos e organizados de acordo com os critrios tcnicos e ajustados s necessidades dos utilizadores; 4 Assegurar a gesto dos recursos humanos afectos s bibliotecas; 5 Elaborar, no incio de cada ano, um Plano de Actividades a integrar no Plano Anual de Actividades do Agrupamento; 6 Articular a sua actividade com os rgos de gesto da escola (Conselho Geral, Director e Conselho pedaggico) de forma a viabilizar as funes da biblioteca escolar e assegurar a ligao ao exterior desenvolvendo projectos de parceria com entidades locais; 7 - Colaborar com as iniciativas realizadas no mbito do Agrupamento; 8 Divulgar, junto da comunidade escolar, as novas aquisies de recursos, aps a sua catalogao; 9 Diligenciar, junto das entidades formadoras competentes, a realizao de aces de formao nesta rea, direccionadas para professores e funcionrios da Biblioteca Escolar; 10 - Definir e operacionalizar, em articulao com a direco executiva, as estratgias e actividades de poltica documental da Escola; 11 Apresentar ao Director, no final de cada ano lectivo, um relatrio de avaliao das actividades desenvolvidas. 12 Implementar processos de avaliao dos servios e elaborar um relatrio anual de auto-avaliao a remeter ao Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares PLANO DE ACO POR ORDEM DE REAS PRIORITRIAS DE INTERVENO
Proceder actualizao dos documentos orientadores da BE/CRE Reorganizar/reestruturar as zonas funcionais e dinamizar os recursos humanos Manter uma efectiva e permanente articulao com os Departamentos e com o Conselho Pedaggico. Participar em grupos de trabalho com outras bibliotecas escolares concelhias e com a SABE (Servio de Apoio s Bibliotecas Escolares) do Entroncamento Avaliar/estabelecer prioridades na catalogao da coleco e tornar mais acessvel a utilizao dos fundos documentais Dinamizao de um Boletim Informativo - publicado em formato papel, divulgado no Blogue da BE/CRE e contando com a parceria da Pgina da Escola. Divulgao do catlogo on-line das novidades e actividades que vo sendo desenvolvidas atravs do blogue da biblioteca, da plataforma Moodle, da Pgina da escola e de informaes afixadas na Escola/Agrupamento Plano Anual de Actividades 2010/2011 1
Manuteno/ dinamizao de um espao de exposio de fundos documentais de apoio aos contedos programticos das disciplinas que esto a ser leccionados, denominado: Montra de Livros Dinamizao do Projecto: Os Amigos da Biblioteca. Constituio de um grupo de alunos monitores colaborando voluntariamente no apoio pesquisa e utilizao dos fundos documentais Articulao com os conselhos de turma no mbito do desenvolvimento de hbitos de Leitura: aplicao da Ficha dos Hbitos de Leitura da Turma a incluir nos Projectos Curriculares de Turma Articulao entre a BE/CRE e os docentes das reas Curriculares No Disciplinares - oferta de apoio/interveno, por parte da equipa da BE/CRE Criao de um centro de apoio/orientao organizao de Visitas de Estudos Dinamizao do Projecto de Promoo da Leitura: Moche Leitura para turmas do 2 ciclo (articulao com o 1 ciclo)
Promoo da Educao para a Cidadania
Implementao de actividades no domnio/vertente da Educao Ambiental e da Sustentabilidade Promover a formao de utilizadores da BE/CRE
1 - As reunies da Equipa das Biblioteca do Agrupamento realizam-se na 4 feira ( tarde) anterior reunio mensal do Conselho Pedaggico; 2 - As Professoras Bibliotecrias estaro presentes nas reunies de Departamento do 1 ciclo, bem como nas reunies dos Departamentos da escola sede sempre que for oportuno e necessrio; 3 - As Professoras Bibliotecrias participaro em 3 reunies anuais da SABE (Servio de Apoio s Bibliotecas Escolares) do Entroncamento; 4 - As professoras da Equipa das Bibliotecas do Agrupamento sero orientadas periodicamente pela Coordenadora Concelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, Ftima Beirolas; 5 - A formao especfica nesta rea ser orientada e determinada pela Rede das Bibliotecas Escolares ou pelo Centro de Formao em datas a definir.
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES (Incluindo os domnios de aco do MAABE) TEMA UNIFICADOR: Ns no mundo Ns e os Outros?
Domn
Metas Objec. do PE Breve descrio das actividades
Objectivos especficos
Dinamizadore Destinatrios
Data prevista
Recursos
Indicadores de Sucesso/avalia o
1 PERODO
A
1 5 1 5 Dia Mundial do Animal
Fomentar e desenvolver hbitos de pesquisa de informao. Apoiar os programas disciplinas, curriculares criando um das recurso Equipa da BEN Alunos do Prescolar e 1 ciclo 4 de Outubro N de alunos participantes Inqurito de satisfao
estudo. Divulgar actividades e iniciativas da BE e da Comunidade Educativa. Equipa BEN Trimestral Programa Publisher (sala de informtica) Blogue da BE Pgina da Escola Trabalhos de alunos Frequncia de visita ao Blogue Interesse, participao e satisfao demonstrada pela comunidade educativa Quantidade livros requisitados de
B D 4 5 C
2 4 8 9
Estimular o gosto pela escrita e Manuteno do Blogue da BEN contando com a parceria da Pgina da Escola. pela leitura promovendo pelo a sensibilizao patrimnio
histrico/regional e pela participao nos problemas do mundo em que vivemos Divulgar os recursos existentes na BE;
1 2 A
2 4 8 9
Projecto BE@AULA criao e difuso de conjuntos documentais, por disciplina, ano e unidade temtica, em recursos diversificados que podero ser requisitados para o trabalho em sala de aula
Integrar os recursos da bem nas actividades de apoio ao currculo, quer em contexto de sala, quer neste espao; Reforar a articulao entre a BE e a escola;
Equipa BEN Oficina da Escrita e da Leitura Alunos e professores das disciplinas envolvidas
Apoiar
os
professores
no
Contribuir
para
melhoria
de
A 1
2
Fomentar e desenvolver hbitos de pesquisa de informao. Apoiar Equipa da BEN os programas curriculares das disciplinas, criando um recurso Alunos do Pracessvel e apelativo para apoio ao escolar e 1 ciclo estudo.
24 de Novembro
2 4
1 2 10
1 3 5 6
Cantinho da Conservao e Restauro participao e envolvimento de livros da biblioteca alunos na vida escolar
Criar
actividades
que
visem
a dos
Livros
2 3
B A 2 5
6 8 9
Aplicao da Ficha de Hbitos de Leitura da Turma a incluir nos PCTs
Avaliar as competncias de Leitura das turmas e estabelecer Equipa BEN parcerias e estratgias de interveno e apoio, no sentido de promover e optimizar o gosto pela Alunos e Leitura/Escrita recorrendo a diversas professores do fontes de informao e de Agrupamento comunicao. Apoio e articulao da BEN com as estruturas pedaggicas da Professores comunidade educativa. titulares de turma
Outubro Ao longo de todo o ano lectivo Fichas Diagnstico dos hbitos de leitura Meios de Relatrio de divulgao e avaliao final comunicao do blogueda BEN/ agrupamento
1 2 3 4
2 4 9
Criao do espao de Partilha de Leituras e Promover o gosto pela Leitura na Equipa da BEN de Encontro de Leitores Circuitos de comunidade educativa Alunos do prLeitura Promover o esprito de partilha escolar e do 1 ciclo Comunidade
Educativa
1 2 B
2 4 9
Introduzir a leitura no quotidiano Criar hbitos de leitura Promover o gosto pela leitura, lendo com os alunos na sala de aula. Dinamizao do Projecto de Promoo da Reforar a articulao entre a BEN e as Leitura: Moche Leitura, no mbito do escolas do 1 ciclo; PNL Apoiar os professores no desenvolvimento das suas actividades Promover o gosto pela Leitura na comunidade educativa.
Livros do PNL Fichas biogrficas de Ao longo do autores ano lectivo Quadro da sala Sempre que se de aula proporcionar Videoprojector Material audiovisual
Diagnstico/Ques tionrio de hbitos de leitura dos alunos Inqurito de avaliao das actividades; Relatrio de avaliao final Relatrios de satisfao
B 1 2 3
2 6 9 10
Introduzir a leitura no quotidiano Criao da Oficina da Escrita e da Leitura Promover o gosto pela leitura, Equipa da BEN Alunos do prescolar e do 1 ciclo Comunidade Educativa
Observao directa do interesse e participao dos alunos; Inqurito/Registo Livros existentes de satisfao e da BEN envolvimento dos Videoprojector alunos; Material Registo das audiovisual actividades Fichas desenvolvidas biogrficas de nos meios de autores divulgao e comunicao da BEN/Agrupament o relatrio final trimestral e anual
4 5 1 2
2 4 1 4
Registo do emprstimo e 5
1 2 3 4
1 2 3 4 6 9 10
Equipa BEN Projecto - A comemorar tambm se Despertar a curiosidade acerca do mundo aprende: Comemorao do Dia Mundial da sua volta e criar um sentimento de Alunos do prCincia admirao e interesse pela cincia escolar, 1 ciclo Comunidade educativa De 22 a 26 de Novembro
se Todos materiais necessrios ao desenvolvimento Registo das da actividade actividades desenvolvidas nos meios de divulgao e comunicao do agrupamento Relatrio de avaliao final
1 2 3
2 4 6 10
Dinamizao de actividades de explorao da temtica do Natal. Venda de cartes de Natal em papel reciclado Realizao de uma Feira do Livro
Equipa BEN Grupo de alunos e equipa da Livrarias Comemorar o Natal lendo um livro, Oficina da escrita Livros e outros contando uma histria, lendo um poema, De 13 a18 de e da Leitura suportes leitura cantando uma cano, Dezembro Comunidade Cartes de papel Conhecendo o Natal dos avs educativa reciclado
1 2 4 D C D
1 2 4 6 10
Apoio dinamizao de actividades/ palestras/concursos/passatempos/animaes nos contextos solicitados pela comunidade escolar; Histria da semana Passatempos do Agrupamento Criao de uma mascote Top livro Top Leitor Montras de livros Ch com letras
Proporcionar actividades de promoo leitura de forma a desenvolver competncias de leitura; Melhorar o clima de convivncia entre os elementos da comunidade; Organizar e difundir recursos documentais que associando-se a diferentes temticas ou projectos, suportam a aco educativa Dar a conhecer novidades literrias; Apoiar as iniciativas dos Departamentos, dos Clubes/Projectos
Todos os materiais Grau de necessrios s envolvimento actividades a Relatrios de desenvolver satisfao e de Meios de avaliao final divulgao e comunicao do Registo das agrupamento actividades desenvolvidas nos meios de divulgao e comunicao do
agrupamento
2 PERODO 2 3 5 1 2 3
1 8 10
Habilitar os alunos com competncias que os capacitem para uma plena e consciente integrao na sociedade tecnolgica.
2 Perodo
Material informtico
Relatrios de satisfao
2 4
1 2 4 5
1 2 4 6 9
A Semana da Leitura - articulao com a Biblioteca Municipal -Sesses Fomentar actividades no mbito da Promoo da Escrita, da Leitura e da intituladas: Contos com Vida. animao ldico - cultural. Visita do Contador de histrias.
Equipa BE/CRE e BEN BME Equipa da Oficina da De 28 de Escrita e da Fevereiro a 4 Leitura de Maro Professores do departamento das Lnguas Alunos do e Professores Agrupamento
Feiras de livros Escritores Contadores de Histrias Msica Meios de divulgao e comunicao do agrupamento
1 3 4
6 9 10
Comemorao do Dia Mundial da Floresta atravs da identificao, das espcies vegetais (rvores) existentes na escola (Articulao com as turmas de Percursos Alternativos) Leitura e dramatizao de uma histria relativa rvore/floresta com material reciclado
Sensibilizar a comunidade escolar para as espcies vegetais (rvores) existentes na escola Fomentar actividades no mbito da Promoo da Escrita, da Leitura e da animao ldico-cultural.
Equipa BE/CRE e BEN Escolas do prescolar e 1 ciclo e Alunos das turmas dos
Percursos Alternativos
21 a 25 de Maro
Humanos e Grau de Fsicos envolvimento e descritos na de satisfao Planificao da dos utilizadores actividade Registo das
reutilizar
1 2 4
6 7 9 3 PERODO Inqurito de avaliao das actividades; Registo das actividades desenvolvidas nos meios de divulgao e comunicao do agrupamento Relatrio de avaliao final
Grau de envolvimento
2 5
4 6
Equipa da Fomentar e desenvolver nos BEN Contos com valores utilizadores o gosto pela leitura; Escolas do prActividades de promoo da leitura Incentivar os nveis de literacia escolar e do 1 com vista a explorao de valores ciclo
Maio
1 3
2 10
Comemorao do Dia Mundial do BE/CRE e BEN Ambiente com a realizao de uma Sensibilizar para a necessidade de Alunos do Clube de quermesse onde sero rifados os reutilizao Promover a criatividade Ambiente objectos construdos a partir de Comunidade materiais reutilizveis Comemorao do Dia de Portugal e das comunidades portuguesas. Feira do livro temtica: autores portugueses e autores das comunidades de lngua oficial portuguesa
Escolar Promover o contacto com a Equipa diversidade de estilos literrios BE/CRE e BEN nacionais . Comunidade Revelar/ fomentar o interesse por Escolar autores de comunidades portuguesas, em partes do mundo, estimulando o prazer pela dimenso esttica da obra
Equipa
5 de Junho
2 3 B
2 4 6
10 de Junho
Grau de envolvimento
1 3
2 10
literria e dando a conhecer da multiculturalidade portuguesa . Proporcionar aos alunos uma aprendizagem baseada na observao directa e na resoluo de problemas Promover atitudes de tolerncia, respeito, responsabilidade, autonomia, cooperao Desenvolver a capacidade de dilogo e convivncia em grupo
Junho
NOTA
Calendarizao At 6 de Outubro de 2009 entrega/envio para o correio electrnico alzira.catalao@gmail.com ou em suporte informtico Educadora: Maria do Rosrio Correia; Docente do 1 Ciclo: Maria da Graa Baptista; s Docentes do 3 Ciclo: Maria Isabel Gonalves, Eduarda Alexandre, Mrcia Dias e s Docentes do Ensino Especial Maria Ana Santos e Maria do Carmo Cotovio.
Utilizar o Word; Escrever os contedos em tipo de letra Times New Roman, tamanho 12; O espaamento entre linhas de 1,5; As marcas so quadrados, tipo Wingdings, tamanho 8 Se necessrio inserir ou eliminar linhas (selecciona-se a linha pretendida e carrega-se no boto direito do rato); Quanto Calendarizao, quando possvel, escrever a data ou, pelo menos, o ms;
Em relao aos Dinamizadores, escrever o nmero do Jardim ou da Escola, o nome do Departamento/Disciplina ou outra identificao (por